内容正文:
六安一中2025年秋学期高二年级周末检测
数学试卷(一)
时间:120分钟 满分:150分
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知,则( )
A.11 B. C.45 D.3
2.已知直线的方向向量是,平面的一个法向量是,则与的位置关系是( )
A. B. C.与相交但不垂直 D.或
3.一组数据按从小到大的顺序排列为2,4,m,12,16,17,若该组数据的中位数是极差的 ,则该组数据的第40百分位数是( )
A.4 B.5 C.6 D.9
4.已知三点不共线,点在平面外,点满足,则当点共面时,实数( )
A. B. C. D.
5.如图,二面角等于,是棱上两点,分别在半平面内,,,且,则的长等于( )
A. B. C.4 D.2
6.
已知在直三棱柱中,,,,,
则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
7.如图,在正方体中,E,F,G,H,K,L分别是AB,,,,,DA各棱的中点,则与平面EFGHKL所成角的余弦值( )
A. B. C. D.
8.已知三棱锥P-ABC中,平面平面,且平面ABC是边长为的等边三角形,,,则三棱锥P-ABC外接球的表面积为( )
A.52π B.39π C.26π D.13π
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分.
9.已知事件,满足,,则下列结论正确的是( )
A. B.如果,那么
C.如果与互斥,那么 D.如果与相互独立,那么
10.已知:空间直角坐标系中,过点且一个法向量为的平面α的方程为;过点且一个方向向量为的直线l的方程为.利用上面的材料,解决下面的问题:已知平面α的方程为,直线l是平面与的交线,则下列说法正确的是( )
A.平面α的一个法向量为 B.直线l经过点
C.直线l的一个方向向量为 D.直线l与平面α所成角的正弦值为
11.在正三棱柱中,,点满足,其中,,则( )
A.当时,的周长为定值
B.当时,三棱锥的体积为定值
C.当时,有且仅有一个点,使得
D.当时,有且仅有一个点,使得平面
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.向量 且 ,则实数 .
13.已知正四棱柱的体积为4,侧面积为8,动点分别在线段上,则线段长度的最小值是 .
14.某学校为了解高一学生每周的课余锻炼时间,统计数据如下:高一男生锻炼时长平均为4.2小时,方差为1.96;高一女生锻炼时长平均为3.7小时,方差为1.91,高一年级男生女生人数之比为,则该校高一学生每周平均锻炼时长的方差为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(本小题满分13分)
如图,在长方体中,,为棱的中点,为棱的中点.
(1)求直线到直线的距离;
(2)求点到平面的距离.
16.(本小题满分15分)
一个袋子中装有标号为1,2,3,4,5的5个球,除标号外无任何差别
(1)采取不放回的方式从袋中依次任意摸出两球,设事件“两次摸出球的标号之和大于5”
(i)写出等可能性的样本空间;
(ii)求事件发生的概率;
(2)采取有放回的方式从袋中依次任意摸出两球,设事件“第一次摸出球的标号是奇数”,设事件“第二次摸出球的标号是偶数”,那么事件与事件是否相互独立?
17.(本小题满分15分)
如图,在四棱台中,,,四边形为平行四边形,点为棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)若四边形为正方形,平面,二面角为,求二面角的余弦值.
18.(本小题满分17分)
如图1,在平面四边形中,,,,如图2,把沿折起,使点到达点处,且平面平面,为的中点.
(1)求证:;
(2)线段上存在点,使得三棱锥的体积为.试求出与平面所成角的正弦值.
19.(本小题满分17分)
在四棱锥中,底面为正方形,,,与相交于点,为的中点.
(1)设,
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
六安一中2025年秋学期高二年级周末检测
数学试卷(一)参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
A
D
C
A
C
A
B
A
BCD
ABD
BD
1.【答案】A
【详解】因为,所以,
所以.故选:
2.【答案】D
【详解】因为,,则,
得到,且直线的方向向量是,平面的一个法向量是,
所以与的位置关系是:或,故选:D.
3.【答案】C
【详解】根据题意,数据按从小到大的顺序排列为2,4,m,12,16,17,
则极差为,故该组数据的中位数是,数据共6个,故中位数为,解得,因为,所以该组数据的第40百分位数是第3个数6,故选:C.
4.【答案】A
【详解】由,可得,
所以,当点共面时,可得,解得.
故选:A.
5.【答案】C
【详解】由二面角的平面角的定义知,
∴,
由,得,又,
∴
,所以,即.故选:C.
6.【答案】A
【详解】在直三棱柱中以B为顶点,BA为x轴,在平面ABC内过点B作垂直于AB的直线为y轴,为z轴建立空间直角坐标系如图所示:
,
,,设异面直线与所成角为,
则.故选:A
7.【答案】B
【详解】以D为原点,分别以DA,DC,所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
不妨设正方体的棱长为2.
则,,,,,,,.
可得,,,,,.
可得,,
故,,又,
所以平面LEF,即平面EFGHKL.是平面EFGHKL的一个法向量,
设与平面EFGHKL所成角为,
,,
.
所以,
所以与平面EFGHKL所成角的余弦值为.
8.【答案】A
【详解】令是三棱锥P-ABC外接球的球心,是在平面上的射影.,分别为的中点,则∥.
∵,∴.
∵平面平面,平面平面,平面,
∴平面
∵是等边三角形,∴,是的重心.
以为坐标原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系.
∵,,则,
∴,.
设,由,得,
化简得解得.
∴三棱锥外接球的表面积为.
故选:A.
9.【答案】BCD
【分析】根据独立事件的乘法公式及互斥事件的加法公式判断各选项.
【详解】A选项:当与相互独立时,,A选项错误;
B选项:若,则,B选项正确;
C选项:与互斥,那么,C选项正确;
D选项:如果与相互独立,那么,D选项正确;故选:BCD.
10.【答案】ABD
【详解】由平面的方程为,所以可得平面法向量为,故A正确;
因为直线l是平面与的交线,所以直线l经过的点必在这两个平面上,经检验:满足方程,也满足,
故直线l经过点,故B正确;设直线l的一个方向向量为,
而平面与的法向量分别为,
则有,可得,令,则,所以,故C错误;,
故直线l与平面α所成角的正弦值为,故D正确;故选:ABD.
11.【答案】BD
【详解】
易知,点在矩形内部(含边界).
对于A,当时,,即此时线段,周长不是定值,故A错误;
对于B,当时,,故此时点轨迹为线段,而,平面,则有到平面的距离为定值,所以其体积为定值,故B正确.
对于C,当时,,取,中点分别为,,则,所以点轨迹为线段,不妨建系解决,建立空间直角坐标系如图,,,,则,,,所以或.故均满足,故C错误;
对于D,当时,,取,中点为.,所以点轨迹为线段.设,因为,所以,,所以,此时与重合,故D正确.
故选:BD.
12.【答案】/
【分析】利用向量的坐标运算,再结合向量平行列式计算,即可求解.
【详解】,,
因为,所以,即,
有,故实数 .故答案为:
13.【答案】/
【详解】设该正四棱锥底面边长为,高为,则由题意可得,解得,
以为原点建立如图所示空间直角坐标系,
则有、、、,则,,
设,则.,则,令
14.【答案】2
【详解】高一男生、女生锻炼时长平均数为,方差分别为,
则该校高一学生每周锻炼时长的平均数,所以该校高一学生每周平均锻炼时长的方差为.故答案为:2
15.(13分)【答案】(1)证明见解析, (2)
【详解】(1)以为坐标原点,分别以所在直线为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,.
由上可知,,,,设直线到直线的距离为,则即为到直线的距离,又,,,,则直线到直线的距离为.
(2)设平面的法向量为,由(1)可知,,,
则即令,则,所以.
设点到平面的距离为,,
则点到平面的距离为.
16.(1)(i)5球中不放回的摸出2球,这个实验的样本空间
,其中,
(ii)事件,其中所以.
(2)5球中有放回的摸出2球,这个实验的样本空间
,其中,
事件
,其中,
,其中,
事件,,
所以,,,
因为,所以事件与事件相互独立.
17.【答案】(1)证明见解析 (2)
【详解】(1)证明:连接.
因为几何体为四棱台,且,
所以.
所以四边形为平行四边形.
所以.
又因为平面,平面,
所以平面.
(2)因为四边形为正方形,平面,
所以,.所以面.
连接,则.所以为二面角的平面角
由已知得.所以.
以为坐标原点,为轴,为轴,为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,.
设平面的一个法向量为.
因为,.
由得,令,得
即.易知平面的一个法向量为.
因为,
所以二面角的余弦值为
18.(17分)【答案】(1)证明见解析 (2)
(3)线段上是否存在点,使得三棱锥的体积为,且
【详解】(1)在图1中,由,,得,则,
所以,由,得,即,在图2中,,取的中点,连接,由为的中点,得,则,由,得,而,平面,则平面,又平面,所以.
(2)(2)由已知及(1)得平面平面,平面平面,,
于是平面,直线两两垂直,
以为坐标原点,直线分别为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
设平面的法向量为,
则,令,则,
所以平面的一个法向量为,
线段上存在点,使得三棱锥的体积为,在中,,所以,因为三棱锥的体积为,设点到平面的距离为,
所以,所以,所以点到平面的距离为,令,由(2)得,,又平面的法向量为,则点到平面的距离为,解得,所以是线段的中点,故,,
,由题意可知,,,设与平面所成角为,则
19、(1)证明:在正方形中,延长交于,连接,
(2)由余弦定理得,
在,过点作
,以为原点,分别以方向建立空间直角坐标系;如图所示:
则
设
则
设平面与平面夹角为,则
(
3
)
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