第二单元第4课《蜡染与扎染》课件 2025-2026学年人教版（2012）初中美术九年级上册

该初中美术课件聚焦蜡染与扎染技艺，从其“中国术”的历史文化传统导入，通过欣赏苗族蜡染布、学生作品等古今作品，讲解防染工艺（蜡染冰裂纹、扎染渐变效果）及方法，构建从文化感知到实践创作的学习支架。 亮点在于融合审美感知与文化理解，借苗族纹样“纹必有意”的内涵及绘蜡、捆扎等工艺实践，引导学生感受传统与现代作品美感，提升艺术表现与创意实践能力。丰富案例与体验步骤助学生深化文化自信，教师教学更具操作性。

蜡 染与判 汇报人：xXx 染 (Hi 中 导学：蜡染与扎染是我国古代劳动人民在 实践中发明创造的染色技艺，有着悠久的历史 传国外，被称为“中国术”。 本课通过欣赏古今 品，了解其艺术特征和方法并尝试体验。 蜡染与扎染主要运用防与染的技艺，防与 创造出优秀的蜡染与扎染艺术作品。 漫长的生产与生活 与文化传统，并远 蜡染与扎染艺术作 染运用得当，才能 P To Do: 三 书 各 art One ●●● 欣赏与体验 1.通过欣赏优秀 扎染艺术作品，了解其 特征，体验其美感 2.采用其中一种 计制作一件作品，体会 持点。 0 蜡染与 种类与 方式设 其工艺 ▲静物彩色蜡染艺术壁挂 ▲三都苗族蜡染布兜 米米米米米米米米米 专米W米专米◆米米◆米※※米米米米米※米涨米※ H ▲俸家蜡染包帕（主纹：铜鼓、鹰、蚕蛾）黔东南黄平 传统扎染主要采用丝、 结、叠、折、缝、夹等扎法 彩过渡自然、渐变及偶然性 特的美感。 麻、棉等天然纺织材料，通过捆 经单色统染或多色套染后，形成色 等特殊效果，给人以质朴、自然、独 ▲捆扎防染图 ▲捆扎防染艺术效果▲缝扎防染艺术效果（花 纹清晰，色晕自然) ▲折扎防染图 i 】 A折扎防染艺术效果（折▲光晕（扎染）学生 痕色晕效果明显) 作品