人教版八年级上册2.1严也是一种爱 18Ppt

第二课 我与父母交朋友 材料一：平平一路哼着小曲“最近比较烦，比较烦”回到家中，恰好被妈妈听到了。妈妈责怪到：“你整天吃现成的，烦什么烦？我才烦呢。”平平甩了一句话“我的事不用你管”，就回房间做作业去了。妈妈只好摇摇头。一会儿，妈妈到平平的房间，见平平戴着耳塞在做作业，身体还一摇一晃的。妈妈便对他一番说教。结果吵了起来，妈妈一气之下给了平平一个耳光，当晚平平就离家出走…… 环节一：阅读材料一，运用本课的知识，讨论分析材料，回答下面问题 1、平平与妈妈之间的矛盾就是我们通常意义上所讲的什么？ 2、你觉得子女与父母之间产生种种矛盾的原因有哪些？ 为什么子女与父母之间会有代沟？ 3、是不是孩子的反抗都是错误的？ 一、成长也会有烦恼 1、子女与父母产生矛盾的原因（P19—20D1） 进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。……在我们听不进时，就觉得家长唠叨、罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。 在父母眼里 在儿女心里 我们像你这么大的时候都养家挣钱了。 你有话不和我们说，网上又有几个是讲真话的？ 有书读还嫌辛苦，以前我们是想上学都没机会，更别说有现在这么好的条件 大人的事情你别问那么多为什么，你读好书就行了 我不喜欢别人强迫我做这做那，比如搞卫生、做家务，我心情好我自己会干. 你们对上网知道多少，你们只看到那些坏消息。 读书真的是唯一的出路吗? 大人说的也不一定全对。 P20比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因 成人 青春期、未成年 成熟 丰富 良好教育或知识多或少 求稳，保守 冷静，谨慎，讲规则 多 子女、学生、被监护人 渴望独立、 尝试感兴趣的一切 小学、中学 有限 开放、创新、偏激 冒险、变化快、讲效率 父母 我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 2、与父母产生隔阂的原因（代沟产生的原因） 隔阂:彼此情意沟通的障碍或是情意不通；思想有距离。 代沟是指两代人因价值观念、思维方式、行为方式、道德标准等方面的不同而带来的思想观念、行为习惯的差异。 P20—21 3、如何理解“严也是一种爱”？ P21第二段，“高期待、严要求” 环节二：阅读材料二，运用本课的知识