内容正文:
2025-2026学年山西省运城市稷山县九年级(上)期中数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.一元二次方程的解是( )
A. B. ,
C. , D. ,
2.下列命题中是真命题的是( )
A. 一组邻边相等的四边形是菱形
B. 四边相等的四边形是正方形
C. 对角线互相平分的四边形是矩形
D. 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形
3.一元二次方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根 D. 有一个根为0
4.鹦鹉螺曲线的每个半径和后一个半径的比均为黄金比比值为,是自然界最美的鬼斧神工.如图,P是AB的黄金分割点若,则( )
A. B. C. D.
5.如图是一款小程序的界面示意图,程序规则为:每点击一次按钮,“”就从一个格子向左或向右随机移动到相邻的一个格子上,当“”位于格子A时.小明连续点击两次按钮,“”回到格子A的概率是( )
A. B. C. D.
6.如图,菱形ABCD中,点O为对称中心,点E从点A出发沿AB向点B移动,移动到点B停止,作射线EO,交边CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为( )
A. 平行四边形正方形平行四边形矩形
B. 平行四边形正方形矩形菱形
C. 平行四边形矩形平行四边形菱形
D. 平行四边形菱形正方形矩形
7.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车逐渐成为人们喜爱的交通工具.某品牌新能源汽车8月份的销售量为5000辆,10月份的销售量为7200辆,若9月份、10月份该新能源汽车销售量的月平均增长率相同.则月平均增长率为( )
A. B. C. D.
8.一元二次方程可配方成的形式.则的值为( )
A. B. C. 5 D.
9.如图,将一个矩形纸片ABCD沿AD,BC的中点E,F的连线对折,若对折后的矩形AEFB与原矩形ABCD相似,则AE:( )
A.
B.
C. 1:2
D.
10.如图,点E是正方形ABCD边AB上一动点,连接CE,,交BC边于点F,点H在正方形ABCD外,,且,连接AH,已知,则( )
A. 8
B.
C. 10
D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.如图是一张书法练习纸,其中的竖格线都互相平行,且相邻两条竖格线间的距离都相等,不同竖格线上的三点A,B,C在同一直线上,若线段,则线段BC的长为
12.在一个不透明的袋子里装有4个红球和若干个白球,它们除颜色外其余完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在附近,则估计袋中的白球大约有 个.
13.如图,中国结寓意团圆、美满,以独特的东方神韵体现中国人民的智慧和深厚的文化底蕴,小陶家有一个如图的菱形中国结装饰,测得,,直线交两对边于点E,F,则EF的长为 .
14.如图,边长为10cm的正方形纸片ABCD,剪去阴影部分四个全等的等腰直角三角形.再沿着虚线折起,可以得到一个长方体盒子,点A,B,C,D正好重合于上底面一点.且此长方体盒子的表面积为,其中,若设AE的长为x cm,则可列方程为 .
15.如图,在四边形ABCD中,,,,,点E在边AB上,,连接CE,且点F在BC的延长线上,连接DF,若,则线段CF的长为 .
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.本小题10分
解方程:
;
17.本小题9分
定义:给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的2倍.则称这个矩形是给定矩形的“加倍矩形”,已知给定矩形的长和宽分别为3cm和求它的“加倍矩形”的长和宽.
18.本小题7分
如图,与位似,点O为位似中心,相似比为1:2,若的面积为
写出一条有关相似三角形的性质______.
求的面积.
19.本小题10分
某超市购进一批优质水果,进价为每箱100元.调查发现,当销售单价为每箱170元时平均每天能售出80箱,而当销售单价每降价10元,平均每天能多售出20箱.
填空:设每箱降价x元,实际售价为______元/箱,平均每天售出______箱用含x的代数式表示;
若超市每天销售这种优质水果的利润要达到6000元,且要尽快减少库存,求每箱应降价多少元?
20.本小题9分
某市中考,期中的体育考试规定:九年级男生考试项目有A、B、C、D、E五类:其中A:1000米跑必考项目;B:一分钟跳绳;C:掷实心球;D:立定跳远;E:坐位体前屈,再从B、C、D、E中各选两项进行考试.
若男生甲第一次从项目B、C、D、E中选一项,求男生甲选中项目E的概率.
若甲、乙两名九年级男生在选项的过程中,第一次都是选了项目E,求他俩第二次同时选择项目B或项目D的概率是多少?
21.本小题10分
阅读与思考
用构图法解关于一元二次方程的解法:以为例,构造方法如下:首先将方程变形为然后画四个长为,宽为x的矩形.按如图所示的方式拼成一个“空心”大正方形,则图中大正方形的面积可表示为还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和,即,因此,可得新方程:据此易得原方程的一个正数根为
参照上述图解一元二次方程的方法,解方程,填写下面横线上的内容.
解:应构造面积是的大正方形,其中四个全等的小矩形面积每一个均为,中间的小正方形面积为
大正方形的面积为______.
大正方形的边长为______.
正数______.
参照上述图解一元二次方程的方法,请在三个构图中选择能够说明方程,解法的正确构图是______从序号①②③中选择
一般地对于形如:的一元二次方程可以构造图来解,已知图是由4个宽为x,长为,这4个矩形的总面积为12,中间围成的正方形边长为2,求a,b,并求出正数x的值.
22.本小题10分
综合与实践
四边形的旋转
如图在矩形ABCD中,,,E,F分别为AB、AD边的中点,四边形AEGF为矩形,连接AC,则A、G、C三点在同一条直线上.
______;
当矩形AEGF绕点A逆时针旋转至如图2的位置时,AG与AC不在同一条直线上,通过证明∽,求BE与CG之间的数量关系;
当矩形AEGF绕点A继续逆时针旋转至如图3的位置时,直接回答图中的BE与CG之间的数量关系是否还成立?数学小组对图形的旋转进行了拓展研究.如图4,在▱ABCD中,,,,E、F分别为AB、AD边的中点,四边形AEGF为平行四边形,连接数学小组发现BE与CG仍然存在着特定的数量关系.
如图5,把图4中的▱AEGF绕点A逆时针旋转,其他条件不变时,发现BE与CG仍然存在着这一特定的数量关系.请你直接写出这个特定的数量关系.
23.本小题10分
综合与探究
问题情境:如图1,在足够长的四边形纸片ABCD中,,,将该纸片沿过点B的直线折叠,使点C落在AB边上的点F处,折痕BE交CD于点E,连接
独立思考:
证明四边形BCEF是菱形;
深度探究:
如图2,已知点O是线段BE上的一点不与端点重合,将该纸片沿过点O的直线折叠,使点C的对应点H落在线段CD上,点B的对应点G落在线段AB上,折痕交AB于点M,交CD于点N,连接GH,若,,,且,求的值.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:,
,
或,
故选:
根据因式分解法即可求出答案
本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的解法,本题属于基础题型.
2.【答案】D
【解析】解:A、一组邻边相等的平行四边形是菱形,故本选项命题是假命题,不符合题意;
B、四边相等的四边形是菱形,不一定是正方形,故本选项命题是假命题,不符合题意;
C、对角线互相平分的四边形是平行四边形,不一定是矩形,故本选项命题是假命题,不符合题意;
D、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,是真命题,符合题意;
故选:
根据菱形、正方形、矩形的判定判断即可.
本题考查的是命题与定理,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
3.【答案】C
【解析】解:一元二次方程中,,,,
,
方程没有实数根.
故选:
根据题意计算,即可求解.
本题考查了一元二次方程根的判别式,熟知一元二次方程中,当时,方程没有实数根是解题的关键.
4.【答案】A
【解析】解:是AB的黄金分割点,且,
,
,
,
,
故选:
由P是AB的黄金分割点,且,得,而,则,于是得到问题的答案.
此题重点考查黄金分割、二次根式、一元一次方程应用等知识,正确理解和应用黄金分割的定义是解题的关键.
5.【答案】D
【解析】解:当“”位于格子A时,小明连续点击两次按钮,则有等可能四种结果,
①两次都向左移动,则“”落在E处;
②先向左再向右,则“”回到格子A;
③先向右再向左,则“”回到格子A;
④两次都向右移动,则“”落在C处;
所以当“”位于格子A时,小明连续点击两次按钮,“”回到格子A的概率是
故选:
根据概率公式解答即可.
本题考查概率的求法;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
6.【答案】C
【解析】解:四边形ABCD是菱形,点O为对称中心,
这个四边形先是平行四边形,当对角线相等时是矩形,然后又是平行四边形,最后点E与点B重合时是菱形.
故选:
根据对称中心的定义,菱形的性质,可得四边形AECF形状的变化情况.
本题考查了中心对称、菱形的性质、平行四边形的判定与性质以及菱形的判定,根据对角线的情况熟练判定各种四边形的形状是解题的关键.
7.【答案】D
【解析】解:设月均增长率为x,
根据题意得:,
解得:,不符合题意,舍去,
即月均增长率为,
故选:
设月均增长率为x,根据某品牌新能源汽车8月份的销售量为5000辆,10月份的销售量为7200辆,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可.
本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
8.【答案】C
【解析】解:,
,
,
,
,,
故选:
先利用配方法把方程变形为,从而得到,,然后计算它们的和即可.
本题考查了解一元二次方程-配方法:熟练掌握用配方法解一元二次方程的步骤是解决问题的关键.
9.【答案】A
【解析】解:四边形ABCD是矩形,
,
点E是AD的中点,
,
矩形AEFB与原矩形ABCD相似,
,
,
,
,
:::
故选:
根据矩形的性质可得,再根据线段的中点定义可得,然后利用相似多边形的性质进行计算,即可解答.
本题考查了相似多边形的性质,矩形的性质,翻折变换折叠问题,熟练掌握相似多边形的性质是解题的关键.
10.【答案】B
【解析】解:设DF交CE于点N,作交AD的延长线于点M,则,
四边形ABCD是正方形,
,,
,
于点N,交BC边于点F,
,
,,
,
在和中,
,
≌,
,
,
,
,
,
,
在和中,
,
≌,
,,
,
,
故选:
设DF交CE于点N,作交AD的延长线于点M,由正方形的性质得,,则,由于点N,交BC边于点F,得,推导出,进而证明≌,得,而,则,由,得,可证明,再证明≌,得,,则,求得,于是得到问题的答案.
此题重点考查正方形的性质、直角三角形的两个锐角互余、同角的余角相等、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识,正确地添加辅助线是解题的关键.
11.【答案】6
【解析】解:由题意AB::3,
,
故答案为:
利用平行线分线段成比例定理求解.
不同楼层平行线分线段成比例定理,解题的关键是掌握平分线分线段成比例定理.
12.【答案】16
【解析】解:设口袋中有x个白球,
一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在附近,
,
解得,
故答案为:
由摸到红球的频率稳定在附近,可得摸到红球的概率为,设口袋中有x个白球,根据概率公式列方程即可.
本题考查用频率估计概率,熟知大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率是解题的关键.
13.【答案】
【解析】解:四边形ABCD是菱形,
,,,
,,
,,
,
,
,
菱形ABCD的面积,
,
故答案为:
由菱形的性质推出,,,由勾股定理求出,由菱形ABCD的面积,即可求出EF的长.
本题考查菱形的性质,勾股定理,关键是掌握菱形的面积公式.
14.【答案】
【解析】解:设AE的长为x cm,则EF的长为,
根据题意得:,
即
故答案为:
设AE的长为x cm,则EF的长为,利用长方体盒子的表面积=正方形纸片ABCD的面积等腰直角三角形的面积,即可列出关于x的一元二次方程,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
15.【答案】7
【解析】解:设CE的延长线交DA的延长线于点H,作于点M,则,
,
,
,,
,
四边形ABMD是矩形,
,,点E在边AB上,,
,,,
,
∽,
,
,
,且,
,
,
,
,
解得,
,
故答案为:
设CE的延长线交DA的延长线于点H,作于点M,由,得,由,,推导出,可证明四边形ABMD是矩形,因为,,,所以,,,再证明∽,得,则,可证明,则,由勾股定理得,求得,则,于是得到问题的答案.
此题重点考查平行线的性质、等腰三角形的“三线合一”、矩形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识,正确地添加辅助线是解题的关键.
16.【答案】, ,
【解析】解:,
,
或,
,
,
,
,
或,
,
利用因式分解法求解即可;
先移项,再利用因式分解法求解即可.
本题考查的是解一元二次方程,熟知解一元二次方程的因式分解法是解题的关键.
17.【答案】它的“加倍矩形”的长为,宽为
【解析】解:设“加倍”矩形的长为x,则宽为,
依题意得:,
整理得:,
解得:,,
当时,,符合题意;
当时,,不符合题意,舍去;
答:它的“加倍矩形”的长为,宽为
设“加倍”矩形的长为x,则宽为,根据矩形的面积计算公式,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较大值即可得出结论.
本题主要考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
18.【答案】相似三角形的面积比等于相似比的平方答案不唯一
【解析】解:相似三角形的性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方,
故答案为:相似三角形的面积比等于相似比的平方答案不唯一;
与位似,相似比为1:2,
∽,相似比为1:2,
与的面积比为1:4,
的面积为8,
的面积为
根据相似三角形的性质解答;
根据位似图形的定义得到∽,再根据相似三角形的面积比等于相似比的平方计算.
本题考查的是位似变换,熟记位似图形的定义、相似三角形的性质是解题的关键.
19.【答案】 每箱应降价20元
【解析】解:设每箱降价x元,实际售价为元/箱,平均每天售出箱,即箱,
故答案为:,;
设每箱应降价x元,实际售价为元/箱,平均每天售出箱,
根据题意得:,
整理得:,
解得:,不符合题意,舍去,
答:每箱应降价20元.
根据题意分别列出代数式即可;
设每箱应降价x元,实际售价为元/箱,平均每天售出箱,根据超市每天销售这种优质水果的利润要达到6000元,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可.
本题考查了一元二次方程的应用以及列代数式,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
20.【答案】
【解析】解:若男生甲第一次从项目B、C、D、E中选一项,男生甲选中项目E的概率为;
画树状图如下:
由树状图知共有9种等可能结果,其中他俩第二次同时选择项目B或项目D的有2种结果,
所以他俩第二次同时选择项目B或项目D的概率为
根据概率公式求解即可;
画树状图列出所有等可能结果,从中找到同时选择跳绳或立定跳远的结果数,利用概率公式计算可得.
本题考查列表法与树状图法、概率公式,熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键.
21.【答案】② ,,
【解析】解:应构造面积是的大正方形,其中四个全等的小矩形面积每一个均为,中间的小正方形面积为,
大正方形的面积为,
大正方形的边长为7,
所以,
正数,
参照上述图解一元二次方程的方法,请在三个构图中选择能够说明方程,解法的正确构图是②;
故答案为:,7,5,②;
如图,
由题意得:,,
,舍,,
,
仿照阅读材料构造大正方形面积是,其中四个全等的小矩形面积分别为,中间的小正方形面积为,即可解决问题;
根据4个矩形的总面积为12,中间围成的正方形边长为2,列方程即可解答.
本题考查了构造图形解一元二次方程,解答本题的关键是读懂材料中提供的构图方法,并能正确构图解一元二次方程,体现了数形结合的思想.
22.【答案】 成立
【解析】解:由勾股定理可得,
,
,
;
故答案为:;
由旋转可知:,
由勾股定理可知:,,
,,
,
∽,
,
;
成立.
由旋转可知:,
由勾股定理可知:,,
,,
,
∽,
,
;
如图4,过F作于点K,
根据题意可知,,
四边形AEGF是平行四边形,
,,
在,,
,
,
,
在中,,
如图5,
由旋转可证,
,
∽,
先求出AC,再利用平行线分线段成比例即可得解;
利用边角边证∽,即可得解;
同中思路;
先求出AE、AG,再证∽,即可得证.
本题考查了矩形、平行四边形性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解决问题的关键是作辅助线,构造相似三角形.
23.【答案】是翻折而成的,
故,,
,则,
,
则,,
而,
,
四边形BCEF为菱形
【解析】证明:是翻折而成的,
故,,
,则,
,
则,,
而,
,
四边形BCEF为菱形;
解:设,,
,,
四边形GBHE为平行四边形,
,
,
菱形FBCE的边长为,
,
:::a,
,
∽,
::::b,
证明,即可求解;
证明FG:::a,由平行线得出∽,则BO::::b,则可得出答案.
本题为四边形综合题,主要考查相似三角形的判定与性质,菱形的判定和性质,折叠的性质等知识,熟练掌握以上知识是解题的关键.
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
$