山西省运城市稷山县2025-2026学年九年级上学期期中数学试卷

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2025-12-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) 稷山县
文件格式 DOCX
文件大小 173 KB
发布时间 2025-12-13
更新时间 2026-01-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-13
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年山西省运城市稷山县九年级(上)期中数学试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.一元二次方程的解是(    ) A. B. , C. , D. , 2.下列命题中是真命题的是(    ) A. 一组邻边相等的四边形是菱形 B. 四边相等的四边形是正方形 C. 对角线互相平分的四边形是矩形 D. 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形 3.一元二次方程的根的情况是(    ) A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 没有实数根 D. 有一个根为0 4.鹦鹉螺曲线的每个半径和后一个半径的比均为黄金比比值为,是自然界最美的鬼斧神工.如图,P是AB的黄金分割点若,则(    ) A. B. C. D. 5.如图是一款小程序的界面示意图,程序规则为:每点击一次按钮,“”就从一个格子向左或向右随机移动到相邻的一个格子上,当“”位于格子A时.小明连续点击两次按钮,“”回到格子A的概率是(    ) A. B. C. D. 6.如图,菱形ABCD中,点O为对称中心,点E从点A出发沿AB向点B移动,移动到点B停止,作射线EO,交边CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为(    ) A. 平行四边形正方形平行四边形矩形 B. 平行四边形正方形矩形菱形 C. 平行四边形矩形平行四边形菱形 D. 平行四边形菱形正方形矩形 7.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车逐渐成为人们喜爱的交通工具.某品牌新能源汽车8月份的销售量为5000辆,10月份的销售量为7200辆,若9月份、10月份该新能源汽车销售量的月平均增长率相同.则月平均增长率为(    ) A. B. C. D. 8.一元二次方程可配方成的形式.则的值为(    ) A. B. C. 5 D. 9.如图,将一个矩形纸片ABCD沿AD,BC的中点E,F的连线对折,若对折后的矩形AEFB与原矩形ABCD相似,则AE:(    ) A. B. C. 1:2 D. 10.如图,点E是正方形ABCD边AB上一动点,连接CE,,交BC边于点F,点H在正方形ABCD外,,且,连接AH,已知,则(    ) A. 8 B. C. 10 D. 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。 11.如图是一张书法练习纸,其中的竖格线都互相平行,且相邻两条竖格线间的距离都相等,不同竖格线上的三点A,B,C在同一直线上,若线段,则线段BC的长为        12.在一个不透明的袋子里装有4个红球和若干个白球,它们除颜色外其余完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在附近,则估计袋中的白球大约有        个. 13.如图,中国结寓意团圆、美满,以独特的东方神韵体现中国人民的智慧和深厚的文化底蕴,小陶家有一个如图的菱形中国结装饰,测得,,直线交两对边于点E,F,则EF的长为        . 14.如图,边长为10cm的正方形纸片ABCD,剪去阴影部分四个全等的等腰直角三角形.再沿着虚线折起,可以得到一个长方体盒子,点A,B,C,D正好重合于上底面一点.且此长方体盒子的表面积为,其中,若设AE的长为x cm,则可列方程为        . 15.如图,在四边形ABCD中,,,,,点E在边AB上,,连接CE,且点F在BC的延长线上,连接DF,若,则线段CF的长为        . 三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 16.本小题10分 解方程: ; 17.本小题9分 定义:给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的2倍.则称这个矩形是给定矩形的“加倍矩形”,已知给定矩形的长和宽分别为3cm和求它的“加倍矩形”的长和宽. 18.本小题7分 如图,与位似,点O为位似中心,相似比为1:2,若的面积为 写出一条有关相似三角形的性质______. 求的面积. 19.本小题10分 某超市购进一批优质水果,进价为每箱100元.调查发现,当销售单价为每箱170元时平均每天能售出80箱,而当销售单价每降价10元,平均每天能多售出20箱. 填空:设每箱降价x元,实际售价为______元/箱,平均每天售出______箱用含x的代数式表示; 若超市每天销售这种优质水果的利润要达到6000元,且要尽快减少库存,求每箱应降价多少元? 20.本小题9分 某市中考,期中的体育考试规定:九年级男生考试项目有A、B、C、D、E五类:其中A:1000米跑必考项目;B:一分钟跳绳;C:掷实心球;D:立定跳远;E:坐位体前屈,再从B、C、D、E中各选两项进行考试. 若男生甲第一次从项目B、C、D、E中选一项,求男生甲选中项目E的概率. 若甲、乙两名九年级男生在选项的过程中,第一次都是选了项目E,求他俩第二次同时选择项目B或项目D的概率是多少? 21.本小题10分 阅读与思考 用构图法解关于一元二次方程的解法:以为例,构造方法如下:首先将方程变形为然后画四个长为,宽为x的矩形.按如图所示的方式拼成一个“空心”大正方形,则图中大正方形的面积可表示为还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和,即,因此,可得新方程:据此易得原方程的一个正数根为 参照上述图解一元二次方程的方法,解方程,填写下面横线上的内容. 解:应构造面积是的大正方形,其中四个全等的小矩形面积每一个均为,中间的小正方形面积为 大正方形的面积为______. 大正方形的边长为______. 正数______. 参照上述图解一元二次方程的方法,请在三个构图中选择能够说明方程,解法的正确构图是______从序号①②③中选择 一般地对于形如:的一元二次方程可以构造图来解,已知图是由4个宽为x,长为,这4个矩形的总面积为12,中间围成的正方形边长为2,求a,b,并求出正数x的值. 22.本小题10分 综合与实践 四边形的旋转 如图在矩形ABCD中,,,E,F分别为AB、AD边的中点,四边形AEGF为矩形,连接AC,则A、G、C三点在同一条直线上. ______; 当矩形AEGF绕点A逆时针旋转至如图2的位置时,AG与AC不在同一条直线上,通过证明∽,求BE与CG之间的数量关系; 当矩形AEGF绕点A继续逆时针旋转至如图3的位置时,直接回答图中的BE与CG之间的数量关系是否还成立?数学小组对图形的旋转进行了拓展研究.如图4,在▱ABCD中,,,,E、F分别为AB、AD边的中点,四边形AEGF为平行四边形,连接数学小组发现BE与CG仍然存在着特定的数量关系. 如图5,把图4中的▱AEGF绕点A逆时针旋转,其他条件不变时,发现BE与CG仍然存在着这一特定的数量关系.请你直接写出这个特定的数量关系. 23.本小题10分 综合与探究 问题情境:如图1,在足够长的四边形纸片ABCD中,,,将该纸片沿过点B的直线折叠,使点C落在AB边上的点F处,折痕BE交CD于点E,连接 独立思考: 证明四边形BCEF是菱形; 深度探究: 如图2,已知点O是线段BE上的一点不与端点重合,将该纸片沿过点O的直线折叠,使点C的对应点H落在线段CD上,点B的对应点G落在线段AB上,折痕交AB于点M,交CD于点N,连接GH,若,,,且,求的值. 答案和解析 1.【答案】D  【解析】解:, , 或, 故选: 根据因式分解法即可求出答案 本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的解法,本题属于基础题型. 2.【答案】D  【解析】解:A、一组邻边相等的平行四边形是菱形,故本选项命题是假命题,不符合题意; B、四边相等的四边形是菱形,不一定是正方形,故本选项命题是假命题,不符合题意; C、对角线互相平分的四边形是平行四边形,不一定是矩形,故本选项命题是假命题,不符合题意; D、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,是真命题,符合题意; 故选: 根据菱形、正方形、矩形的判定判断即可. 本题考查的是命题与定理,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理. 3.【答案】C  【解析】解:一元二次方程中,,,, , 方程没有实数根. 故选: 根据题意计算,即可求解. 本题考查了一元二次方程根的判别式,熟知一元二次方程中,当时,方程没有实数根是解题的关键. 4.【答案】A  【解析】解:是AB的黄金分割点,且, , , , , 故选: 由P是AB的黄金分割点,且,得,而,则,于是得到问题的答案. 此题重点考查黄金分割、二次根式、一元一次方程应用等知识,正确理解和应用黄金分割的定义是解题的关键. 5.【答案】D  【解析】解:当“”位于格子A时,小明连续点击两次按钮,则有等可能四种结果, ①两次都向左移动,则“”落在E处; ②先向左再向右,则“”回到格子A; ③先向右再向左,则“”回到格子A; ④两次都向右移动,则“”落在C处; 所以当“”位于格子A时,小明连续点击两次按钮,“”回到格子A的概率是 故选: 根据概率公式解答即可. 本题考查概率的求法;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 6.【答案】C  【解析】解:四边形ABCD是菱形,点O为对称中心, 这个四边形先是平行四边形,当对角线相等时是矩形,然后又是平行四边形,最后点E与点B重合时是菱形. 故选: 根据对称中心的定义,菱形的性质,可得四边形AECF形状的变化情况. 本题考查了中心对称、菱形的性质、平行四边形的判定与性质以及菱形的判定,根据对角线的情况熟练判定各种四边形的形状是解题的关键. 7.【答案】D  【解析】解:设月均增长率为x, 根据题意得:, 解得:,不符合题意,舍去, 即月均增长率为, 故选: 设月均增长率为x,根据某品牌新能源汽车8月份的销售量为5000辆,10月份的销售量为7200辆,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可. 本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 8.【答案】C  【解析】解:, , , , ,, 故选: 先利用配方法把方程变形为,从而得到,,然后计算它们的和即可. 本题考查了解一元二次方程-配方法:熟练掌握用配方法解一元二次方程的步骤是解决问题的关键. 9.【答案】A  【解析】解:四边形ABCD是矩形, , 点E是AD的中点, , 矩形AEFB与原矩形ABCD相似, , , , , ::: 故选: 根据矩形的性质可得,再根据线段的中点定义可得,然后利用相似多边形的性质进行计算,即可解答. 本题考查了相似多边形的性质,矩形的性质,翻折变换折叠问题,熟练掌握相似多边形的性质是解题的关键. 10.【答案】B  【解析】解:设DF交CE于点N,作交AD的延长线于点M,则, 四边形ABCD是正方形, ,, , 于点N,交BC边于点F, , ,, , 在和中, , ≌, , , , , , , 在和中, , ≌, ,, , , 故选: 设DF交CE于点N,作交AD的延长线于点M,由正方形的性质得,,则,由于点N,交BC边于点F,得,推导出,进而证明≌,得,而,则,由,得,可证明,再证明≌,得,,则,求得,于是得到问题的答案. 此题重点考查正方形的性质、直角三角形的两个锐角互余、同角的余角相等、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识,正确地添加辅助线是解题的关键. 11.【答案】6  【解析】解:由题意AB::3, , 故答案为: 利用平行线分线段成比例定理求解. 不同楼层平行线分线段成比例定理,解题的关键是掌握平分线分线段成比例定理. 12.【答案】16  【解析】解:设口袋中有x个白球, 一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在附近, , 解得, 故答案为: 由摸到红球的频率稳定在附近,可得摸到红球的概率为,设口袋中有x个白球,根据概率公式列方程即可. 本题考查用频率估计概率,熟知大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率是解题的关键. 13.【答案】  【解析】解:四边形ABCD是菱形, ,,, ,, ,, , , , 菱形ABCD的面积, , 故答案为: 由菱形的性质推出,,,由勾股定理求出,由菱形ABCD的面积,即可求出EF的长. 本题考查菱形的性质,勾股定理,关键是掌握菱形的面积公式. 14.【答案】  【解析】解:设AE的长为x cm,则EF的长为, 根据题意得:, 即 故答案为: 设AE的长为x cm,则EF的长为,利用长方体盒子的表面积=正方形纸片ABCD的面积等腰直角三角形的面积,即可列出关于x的一元二次方程,此题得解. 本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 15.【答案】7  【解析】解:设CE的延长线交DA的延长线于点H,作于点M,则, , , ,, , 四边形ABMD是矩形, ,,点E在边AB上,, ,,, , ∽, , , ,且, , , , , 解得, , 故答案为: 设CE的延长线交DA的延长线于点H,作于点M,由,得,由,,推导出,可证明四边形ABMD是矩形,因为,,,所以,,,再证明∽,得,则,可证明,则,由勾股定理得,求得,则,于是得到问题的答案. 此题重点考查平行线的性质、等腰三角形的“三线合一”、矩形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识,正确地添加辅助线是解题的关键. 16.【答案】,  ,  【解析】解:, , 或, , , , , 或, , 利用因式分解法求解即可; 先移项,再利用因式分解法求解即可. 本题考查的是解一元二次方程,熟知解一元二次方程的因式分解法是解题的关键. 17.【答案】它的“加倍矩形”的长为,宽为  【解析】解:设“加倍”矩形的长为x,则宽为, 依题意得:, 整理得:, 解得:,, 当时,,符合题意; 当时,,不符合题意,舍去; 答:它的“加倍矩形”的长为,宽为 设“加倍”矩形的长为x,则宽为,根据矩形的面积计算公式,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较大值即可得出结论. 本题主要考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 18.【答案】相似三角形的面积比等于相似比的平方答案不唯一    【解析】解:相似三角形的性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方, 故答案为:相似三角形的面积比等于相似比的平方答案不唯一; 与位似,相似比为1:2, ∽,相似比为1:2, 与的面积比为1:4, 的面积为8, 的面积为 根据相似三角形的性质解答; 根据位似图形的定义得到∽,再根据相似三角形的面积比等于相似比的平方计算. 本题考查的是位似变换,熟记位似图形的定义、相似三角形的性质是解题的关键. 19.【答案】  每箱应降价20元  【解析】解:设每箱降价x元,实际售价为元/箱,平均每天售出箱,即箱, 故答案为:,; 设每箱应降价x元,实际售价为元/箱,平均每天售出箱, 根据题意得:, 整理得:, 解得:,不符合题意,舍去, 答:每箱应降价20元. 根据题意分别列出代数式即可; 设每箱应降价x元,实际售价为元/箱,平均每天售出箱,根据超市每天销售这种优质水果的利润要达到6000元,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可. 本题考查了一元二次方程的应用以及列代数式,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 20.【答案】    【解析】解:若男生甲第一次从项目B、C、D、E中选一项,男生甲选中项目E的概率为; 画树状图如下: 由树状图知共有9种等可能结果,其中他俩第二次同时选择项目B或项目D的有2种结果, 所以他俩第二次同时选择项目B或项目D的概率为 根据概率公式求解即可; 画树状图列出所有等可能结果,从中找到同时选择跳绳或立定跳远的结果数,利用概率公式计算可得. 本题考查列表法与树状图法、概率公式,熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键. 21.【答案】②  ,,  【解析】解:应构造面积是的大正方形,其中四个全等的小矩形面积每一个均为,中间的小正方形面积为, 大正方形的面积为, 大正方形的边长为7, 所以, 正数, 参照上述图解一元二次方程的方法,请在三个构图中选择能够说明方程,解法的正确构图是②; 故答案为:,7,5,②; 如图, 由题意得:,, ,舍,, , 仿照阅读材料构造大正方形面积是,其中四个全等的小矩形面积分别为,中间的小正方形面积为,即可解决问题; 根据4个矩形的总面积为12,中间围成的正方形边长为2,列方程即可解答. 本题考查了构造图形解一元二次方程,解答本题的关键是读懂材料中提供的构图方法,并能正确构图解一元二次方程,体现了数形结合的思想. 22.【答案】    成立    【解析】解:由勾股定理可得, , , ; 故答案为:; 由旋转可知:, 由勾股定理可知:,, ,, , ∽, , ; 成立. 由旋转可知:, 由勾股定理可知:,, ,, , ∽, , ; 如图4,过F作于点K, 根据题意可知,, 四边形AEGF是平行四边形, ,, 在,, , , , 在中,, 如图5, 由旋转可证, , ∽, 先求出AC,再利用平行线分线段成比例即可得解; 利用边角边证∽,即可得解; 同中思路; 先求出AE、AG,再证∽,即可得证. 本题考查了矩形、平行四边形性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解决问题的关键是作辅助线,构造相似三角形. 23.【答案】是翻折而成的, 故,, ,则, , 则,, 而, , 四边形BCEF为菱形    【解析】证明:是翻折而成的, 故,, ,则, , 则,, 而, , 四边形BCEF为菱形; 解:设,, ,, 四边形GBHE为平行四边形, , , 菱形FBCE的边长为, , :::a, , ∽, ::::b, 证明,即可求解; 证明FG:::a,由平行线得出∽,则BO::::b,则可得出答案. 本题为四边形综合题,主要考查相似三角形的判定与性质,菱形的判定和性质,折叠的性质等知识,熟练掌握以上知识是解题的关键. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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