内容正文:
2025学年秋季学期七年级数学第二次学情调研试卷
(卷面分值:150分 考试时间:120分)
一、选择题(本大题共9题,每小题4分,共36分.)
1. 8的相反数是( )
A. B. 8 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得.
【详解】解:8的相反数是,
故选A.
【点睛】本题考查了相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.
2. 习总书记指出“善于学习,就是善于进步”,“国家中小学智慧云平台”上线的某天,全国大约有5450000人在平台上学习,将数据5450000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查科学记数法表示较大的数,熟练掌握其定义是解题的关键.将一个数表示成的形式,其中,为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可求得答案.
【详解】解:,
故选:D.
3. 下列各式中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的定义,只含有一个未知数(元),且未知数的最高次数是1,这样的整式方程叫一元一次方程.
【详解】解:.不是等式,故该选项不符合题意;
.是一元一次方程,故该选项符合题意;
.不含有未知数,故该选项不符合题意;
.不是等式,故该选项不符合题意;
故选:B.
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查合并同类项,熟练掌握合并同类项是解题的关键;因此此题可根据合并同类项进行排除选项即可.
【详解】解:∵选项A:与不是同类项,不能合并,∴A错误;
∵选项B:,∴B错误;
∵选项C:,∴C错误;
∵选项D:,∴D正确;
故选D.
5. 下面每个选项中的两种量成反比例关系的是( )
A. 路程一定,速度和时间 B. 圆柱的高一定,体积和底面积
C. 被减数一定,减数和差 D. 圆的半径和它的面积
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查反比例的意义和辨别,指的是两种相关联的变量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,那么他们就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系.据此逐一判断即可.
【详解】解:汽车的路程一定,行驶的时间和速度成反比关系,故A符合题意;
圆柱的高一定,体积和底面积成正比关系,故B不符合题意;
被减数一定,减数和差不成比例关系,故C不符合题意;
圆的面积和它的半径不成比例,故D不符合题意;
故选:A.
6. 下列说法正确的是( )
A. 是二次三项式 B. 的常数项为1
C. 单项式次数是4 D. 的系数是
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了单项式和多项式的基本概念.
根据系数、次数、常数项等定义逐一判断各选项的正确性即可.
【详解】解:A. 多项式中,最高次项为,次数为2,共有三个项,因此是二次三项式,正确;
B. 的常数项是,而不是1,错误;
C. 单项式的次数为和的指数之和,即,而不是4,错误;
D. 的系数为,而不是,错误;
故选:A.
7. 若关于x的多项式与相加后的结果不含项,则m的值为( )
A. B. C. 0 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了整式加减中的无关型问题,先将两个多项式相加,然后再根据不含可得出,即可得出.
【详解】解:根据题意
,
∵与相加后的结果不含项,
∴,
解得:,
故选:A
8. 若且,则( )
A. B. 17 C. 17或 D. 37
【答案】A
【解析】
【详解】解:∵且,
∴ ,,
∴.
故选A.
【点睛】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解决问题的关键.
9. 如图,在2024年11月的日历表中用优美的“”形框住五个数、摆出6、12.14、19,21五个数,它们的和为72,移动“”的位置又框出五个数,则框出五个数的和可能是( )
A. 52 B. 87 C. 102 D. 127
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用.设从小到大框出的最小的数为x,则依次从小到大为,则框出五个数的和为,令与各选项相等,求出满足要求的值即可.
【详解】解:设从小到大框出的最小的数为x,则依次从小到大为,
∴框出五个数的和为,
令,
解得,,
∵不在第二行,
∴A不符合要求;
令,
解得,,
∵不在第三行,
∴B不符合要求;
令,
解得,,
∴C符合要求;
令,
解得,,
∵不在第五行,
∴D不符合要求;
故选:C.
二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)
10. 用代数式表示比的3倍小1的数是_____.
【答案】##
【解析】
【分析】本题主要考查了列代数式.的3倍是,而小1,则在此基础上减去1即可.
【详解】解:由题意得:的3倍是,
∴比的3倍小1的数是,
故答案为:.
11. ______.
【答案】
【解析】
【分析】利用乘方的定义即可求解.
【详解】解:,
故答案为:.
【点睛】本题考查有理数的乘方,解题的关键是掌握1的任何次方都等于1.
12. 将二进制数换算成十进制数的结果为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二进制转化为十进制的方法,有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和二进制数的意义是解答本题的关键.
根据二进制数转化为十进制数的方法:从右至左用二进制的每个数字去乘以的相应位数次幂(幂次从开始),再将其相加,可以将二进制数换算成十进制数.
【详解】解:
,
故答案为:.
13. 如图是一个数值转换机,当输入的数字时,按照图中的程序计算,输出的答案为___________
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算, 先将代入程序,然后按照程序图计算即可.
【详解】解:根据题意:
故答案为:
14. 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简: ______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的性质,去绝对值时先确定绝对值内代数式的正负性是解本题的关键.根据绝对值的性质去绝对值,再合并同类项即可.
【详解】解:由、、在数轴上的位置可知:
,,
.
故答案为:.
15. 当时,代数式的值是2024,则当时,代数式的值是_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查代数式求值,先将代入中求得,再将代入中得到,进而求解即可.
【详解】解:∵当时,代数式的值是2024,
∴,则,
∴当时,
,
故答案为:.
三、解答题(本大题共8小题,满分90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. 解方程
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤及注意事项是解题的关键.
(1)移项,合并同类项, 系数化为1即可求解.
(2)去分母, 合并同类项, 系数化为1即可求解.
【小问1详解】
解:.
移项,得.
合并同类项,得.
系数化为1,得.
【小问2详解】
解:
去分母,得.
合并同类项,得.
系数化为1,得.
17. 计算
(1)
(2)
【答案】(1)
132 (2)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,含乘方的有理数的混合运算,乘法运算律.熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)先算乘方、括号,乘除,最后进行加减运算即可;
(2)先算乘方、再计算乘除即可;
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
18. 先化简,再求值:其中.
【答案】,13
【解析】
【分析】本题考查非负性以及整式加减中的化简求值.根据非负性求出的值,去括号,合并同类项,进行化简后,再代值计算即可.
【详解】解:∵,且,
∴,
∴.
∴
.
19. 已知A=2x2﹣9x﹣11,B=3x2﹣6x+4.求:
(1)A﹣B;
(2)A+2B.
【答案】(1)-x2-3x-15;(2)8x2-21x-3
【解析】
【分析】(1)根据A=2x2-9x-11,B=3x2-6x+4,把多项式代入A-B再化简可以求得A-B的值;
(2)根据A=2x2-9x-11,B=3x2-6x+4,把多项式代入A+2B再化简可以求得A+2B的值.
【详解】解:(1)∵A=2x2-9x-11,B=3x2-6x+4,
∴A-B
=(2x2-9x-11)-(3x2-6x+4)
=2x2-9x-11-3x2+6x-4
=-x2-3x-15;
(2)∵A=2x2-9x-11,B=3x2-6x+4
∴A+2B
=(2x2-9x-11)+2(3x2-6x+4)
=2x2-9x-11+6x2-12x+8
=8x2-21x-3
【点睛】本题考查整式的加减,解题的关键是掌握整式的加减的计算方法.
20. 一辆汽车已行驶了12000km,计划每月再行驶800km,几个月后这辆汽车将行驶20800km?
【答案】11个月后将行使20800 km.
【解析】
【分析】设x个月后这辆汽车将行驶20800km,然后根据总路程=已经行驶的路程+x个月行驶的路程求解即可.
【详解】解:设x个月后将行使20800 km.
12000+800x=20800,
x=11.
答:11个月后将行使20800 km.
【点睛】本题主要考查的是一元一次方程的应用,根据行程问题中的数量关系及等量关系列出方程是解题的关键.
21. 在范围内,当温度每上升时,某种金属丝约伸长;反之,当温度每下降时,金属丝约缩短.把的这种金属丝进行如下处理:
(1)加热到时,金属丝的长度相对于原长度如何变化?变化了多少毫米?
(2)再从冷却到时,金属丝的长度相对于时的长度如何变化?变化了多少毫米?
(3)最后的长度比原长度(即时)约伸长多少毫米?
【答案】(1)伸长;
(2)缩短;
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数四则混合计算的实际应用,
(1)根据题意计算出温度上升伸长的长度;
(2)根据题意计算出温度下降缩短的长度;
(3)将(1)(2)的结果再相减即可得到答案.
【小问1详解】
解:把的这种金属丝加热到,金属丝伸长;
即伸长;
【小问2详解】
解:把的这种金属丝加热到,再使它冷却降温到,金属丝缩短了,缩短了,
即缩短;
【小问3详解】
解:最后的长度比原来长度伸长.
22. 对于有理数m,n,定义新运算“”,规定:.例如:.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)8 (2)76
【解析】
【分析】本题考查了新定义运算,有理数混合运算,理解新定义,正确进行有理数混合运算是解题的关键.
(1)按新定义表示出算式,再根据有理数混合运算法则进行计算,即可求解;
(2)按新定义分步表示出算式,再根据有理数混合运算法则进行计算,即可求解.
【小问1详解】
解:由题意,知,
所以的值为8.
【小问2详解】
解:由题意,知,
所以,
所以的值为76.
23. 在数轴上点A在原点的左侧,点C在原点的右侧,点A距离原点2个单位长度,点C距离原点7个单位长度,点B表示的数是最小的正整数,
(1)点A、B、C表示的数分别是: , , ;
(2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,t秒钟过后,用含t的代数式分别表示点A与点B之间的距离,点A与点C之间的距离以及点B与点C之间的距离;
(3)在(2)的条件下,若点B与点C之间的距离用BC表示,点A与点B之间的距离用AB表示,则的值是否随着时间t的变化而改变?若改变,请说明理由:若不变,请求其值.
【答案】(1),1,7
(2)点A与B之间的距离为,点A与C之间的距离为,点B与C之间的距离为
(3)不变,其值为12
【解析】
【分析】本题考查数轴,列代数式,整式的加减,掌握数轴上两点之间的距离公式是解题的关键.
(1)根据题意,直接写出点A、B、C表示的数即可;
(2)用含t的代数式写出点A、B、C表示的数,再分别表示出这三个点两两之间的距离即可;
(3)将和分别代入并化简,根据其结果是否含有t即可得出结论.
【小问1详解】
解:根据题意,得点A、B、C表示的数分别是:,1,7.
故答案为:,1,7.
【小问2详解】
解:t秒钟后,点A表示的数为,点B表示的数为,点C表示的数为,
∴t秒后,点A与B之间的距离为,
点A与C之间的距离为,
点B与C之间的距离为.
【小问3详解】
解:∵,
∴,
∴的值不随着时间t的变化而改变,其值为12.
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2025学年秋季学期七年级数学第二次学情调研试卷
(卷面分值:150分 考试时间:120分)
一、选择题(本大题共9题,每小题4分,共36分.)
1. 8的相反数是( )
A. B. 8 C. D.
2. 习总书记指出“善于学习,就是善于进步”,“国家中小学智慧云平台”上线的某天,全国大约有5450000人在平台上学习,将数据5450000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列各式中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 下面每个选项中的两种量成反比例关系的是( )
A. 路程一定,速度和时间 B. 圆柱的高一定,体积和底面积
C. 被减数一定,减数和差 D. 圆的半径和它的面积
6. 下列说法正确的是( )
A. 是二次三项式 B. 的常数项为1
C. 单项式次数是4 D. 的系数是
7. 若关于x的多项式与相加后的结果不含项,则m的值为( )
A. B. C. 0 D. 2
8. 若且,则( )
A. B. 17 C. 17或 D. 37
9. 如图,在2024年11月的日历表中用优美的“”形框住五个数、摆出6、12.14、19,21五个数,它们的和为72,移动“”的位置又框出五个数,则框出五个数的和可能是( )
A. 52 B. 87 C. 102 D. 127
二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)
10. 用代数式表示比的3倍小1的数是_____.
11. ______.
12. 将二进制数换算成十进制数的结果为______.
13. 如图是一个数值转换机,当输入的数字时,按照图中的程序计算,输出的答案为___________
14. 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简: ______.
15. 当时,代数式的值是2024,则当时,代数式的值是_________.
三、解答题(本大题共8小题,满分90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. 解方程
(1)
(2)
17. 计算
(1)
(2)
18. 先化简,再求值:其中.
19. 已知A=2x2﹣9x﹣11,B=3x2﹣6x+4.求:
(1)A﹣B;
(2)A+2B.
20. 一辆汽车已行驶了12000km,计划每月再行驶800km,几个月后这辆汽车将行驶20800km?
21. 在范围内,当温度每上升时,某种金属丝约伸长;反之,当温度每下降时,金属丝约缩短.把的这种金属丝进行如下处理:
(1)加热到时,金属丝的长度相对于原长度如何变化?变化了多少毫米?
(2)再从冷却到时,金属丝的长度相对于时的长度如何变化?变化了多少毫米?
(3)最后的长度比原长度(即时)约伸长多少毫米?
22. 对于有理数m,n,定义新运算“”,规定:.例如:.
(1)求的值;
(2)求的值.
23. 在数轴上点A在原点的左侧,点C在原点的右侧,点A距离原点2个单位长度,点C距离原点7个单位长度,点B表示的数是最小的正整数,
(1)点A、B、C表示的数分别是: , , ;
(2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,t秒钟过后,用含t的代数式分别表示点A与点B之间的距离,点A与点C之间的距离以及点B与点C之间的距离;
(3)在(2)的条件下,若点B与点C之间的距离用BC表示,点A与点B之间的距离用AB表示,则的值是否随着时间t的变化而改变?若改变,请说明理由:若不变,请求其值.
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