广东省江门市第一中学2016-2017学年高一(人教版)物理必修一 课件 4.3 牛顿第二定律 (共17张PPT)

2016-09-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 3 牛顿第二定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 618 KB
发布时间 2016-09-02
更新时间 2016-09-02
作者 Hudson
品牌系列 -
审核时间 2016-09-02
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来源 学科网

内容正文:

第三节 牛顿第二定律 一、加速度和力的关系 质量一定时,物体的加速度跟作用在物体上的力成正比: 2.unknown 二、加速度和质量的关系 物体受力情况一定时,物体的加速度a跟质量m成反比: * 如果 Flash 动画无法正常显示,请点击这里 4.unknown 定律 物体加速度的大小跟它受到的合力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同。 在国际单位制中:质量为1kg的物体,获得1m/s2的加速度时,受到的合外力为1N,即 1N = 1 kg·m/s2 ,此时k = 1 。 三、牛顿第二定律 用牛顿第二定律解释物体做机械运动的原因 1、如果合力的方向与物体运动的方向相同,则加速度的方向与运动方向相同,这时物体做加速运动。 2、如果合力的方向与物体运动的方向相反,则加速度的方向与运动方向相反,这时物体做减速运动。 用牛顿第二定律解释物体做机械运动的原因 3、如果合力不变(恒定),则加速度也不变(恒定),这时物体做匀变速直线运动。 4、如果合力为零,则加速度也为零,这时物体做匀速直线运动或处于静止状态。 思考:从牛顿第二定律可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是,蚂蚁用力却推不动放在水平面上的一块砖,这跟牛顿第二定律有没有矛盾?为什么? 1(双选)下列理解正确的是( ) A、由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比 B、由m=F/a可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比 C、由a=F/m可知,物体的加速度与其所受的合外力成正比,与其质量成反比 D、由m=F/a可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得 CD 2、静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,则在力刚开始作用的瞬间,下列说法正确的是( ) A、物体立即获得加速度和速度 B、物体立即获得加速度,但速度仍为零 C、物体立即获得速度,但加速度仍为零 D、物体的速度和加速度均为零 B 3、从匀速上升的气球上掉下一物体,在掉下的瞬间,物体相对地面将具有( ) A、方向向上的速度和向上的加速度 B、方向向上的速度和向下的加速度 C、方向向下的速度和向下的加速度 D、方向向下的速度和向上的加速度 B 4、关于运动和力,正确的说法是( ) A、物体速度为零,

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