精品解析:四川省泸县第五中学2025-2026学年高二上学期12月月考数学试题

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2025-12-12
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高2024级高二上期第三学月考试 数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上. 2.考生必须保持答题卡的整洁. 第I卷 选择题(58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 经过,两点的直线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用两点求出直线斜率即可得解. 【详解】设倾斜角为,因为,所以,又,所以. 故选:D 2. 样本数据:11,12,15,13,17,18,16,22,36,30的第70百分位数是( ) A. 16 B. 19 C. 20 D. 22 【答案】C 【解析】 【分析】利用百分位数的定义进行求解. 【详解】共有10个数,,故从小到大排列,选择第7个数和第8个数的平均数作为第70百分位数,即20为第70百分位数. 故选:C. 3. 过、两点的直线方程是 (  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据直线的截距式定义求解. 【详解】根据截距式方程得出 过、两点的直线方程是 . 故选:A. 4. 若方程表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围为( ) A. B. 且 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据方程表示椭圆且焦点在轴上,列出不等式求参数范围. 【详解】由题意. 故选:C 5. 若点在圆:的外部,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】直接代入点坐标并结合二元二次方程为圆的条件即可得到不等式组,解出即可. 【详解】由题意得,解得. 故选:C. 6. 若方程表示圆,则的取值范围是( ) A. B. C. D. R 【答案】D 【解析】 【分析】根据圆的判别式计算直接得出结果. 【详解】因为该方程表示圆, 所以, 所以. 故选:D 7. 若直线被圆截得的弦长为2,则的最小值为( ) A. B. C. 2 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】利用半径、圆心到直线的距离、弦长的一半构成的直角三角形可得,再利用基本不等式可得答案. 【详解】圆化为标准方程为, 所以圆心坐标为,半径为, 可得圆心到直线的距离为, 若直线被圆截得的弦长为2, 则,整理得,即, 又,所以 , 当且仅当即时等号成立, 则的最小值为2. 故选:C. 8. 如图所示,在平行六面体中,,则的值为( ) A. 1 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用平面向基本定理可得,,利用向量的数量积的运算律可求解. 【详解】因为,, 所以 . 故选:A. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错的得0分. 9. 已知空间向量,,则下列选项正确的是( ) A. B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】BD 【解析】 【分析】根据模长公式即可求解A,根据垂直的坐标关系即可求解B,根据平行满足的坐标关系即可求解C,根据夹角公式即可求解D. 【详解】A:,A错误; B:由知,,解得,B正确; C:由知,,解得,C错误; D:若,,则,D正确. 故选:BD 10. 在正方体中,下列说法正确的是 ( ) A. 异面直线与所成的角为 B. 直线与底面所成的角为 C. 直线与垂直 D. 二面角 大小为 【答案】ACD 【解析】 【分析】应用线线平行得出异面直线所成角判定A,应用线面角定义计算判断B,先证明线面垂直得出线线垂直判断C,根据二面角定义计算判断D. 【详解】对于A,连接, 因为,所以是平行四边形,则 是异面直线与 所成的角, ,是等边三角形, 异面直线 与所成的角为,故A正确; 对于B,底面,直线 与底面所成的角为, ,故B错误; 对于C,连接, 平面, 平面,平面,,故C正确; 对于D,平面,是二面角 的平面角, 二面角 大小为 ,故D正确. 故选:ACD. 11. 已知椭圆的左、右焦点分别为、,直线交椭圆C于A、B两点,P为椭圆C上的一动点,则( ) A. 当时,四边形的周长为定值8 B. 当为直角三角形时, C. 当直线PA,PB的斜率都存在时,其斜率之积为 D. 当直线与的斜率之差为2时, 【答案】ACD 【解析】 【分析】由题意,根据椭圆的定义即可判断A;当时,求出点P的坐标,代入三角形面积公式中即可判断B;设出A,B,P的坐标,结合斜率公式即可判断C;将直线与的斜率之差表述出来,结合点P在椭圆上,可得,代入三角形面积公式中即可判断D. 【详解】 对于A:因为椭圆,所以,,,即,, 则四边形的周长为,正确; 对于B:当时,设, 因为点P在椭圆上,解得,取,则,错误; 对于C:因为直线交椭圆C于A,B两点,所以A,B两点关于原点对称, 设,,, 因为,两式相减并整理得, 因为,,所以,正确; 对于D:易知,, 所以,整理得, 因为点P在椭圆上,所以,解得, 则,正确. 故选:ACD 第II卷 非选择题(92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 圆的半径大小为___________. 【答案】 【解析】 【分析】将圆的一般方程化为标准方程即可求解. 【详解】将圆的一般方程化为标准方程为, 所以圆的半径大小为. 故答案为:. 13. 两平行线,之间的距离为____________. 【答案】 【解析】 【分析】将直线方程化为,再根据两平行线间的距离公式计算即可. 【详解】直线方程可化为, 所以两平行线,之间的距离为. 故答案为:. 14. 三棱锥中,,,面面,,以的边所在直线为旋转轴将旋转,则在旋转过程中,的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意找出点的位置,建立空间直角坐标系找出点到所在平面距离,将问题转化到平面上,求出点在平面上的射影到点距离的最大值和最小值,再根据勾股定理求出的最大值和最小值,得到答案. 【详解】取的中点,的中点,连;由等腰三角形的性质,,由已知平面与平面垂直,可得平面,进而可得出,,两两垂直,如图建立坐标系: 根据几何关系,可求出坐标:,,,,. 不妨记旋转过程中点所在的平面为,由题目已知,在旋转过程中,点在平面截以为圆心,为半径的球所得到的圆上. 记点在内的射影为,到平面的距离为垂线段的长度,记该距离为. 由,可用坐标法计算点到平面的距离为: ,由勾股定理, 由几何关系,,可知当最小时,最小;最大时,最大. 在平面上的几何关系如下图: 可得的最大值为,最小值为,的最大值为,最小值为. 故答案为: 【点睛】易错点睛:本题的难点和易错点在于找到点的范围,易犯错误为将点的范围扩大为以为圆心,半径为的整个球面. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知的三个顶点的坐标分别为,,. (1)设为的中点,求直线的方程; (2)求的面积. 【答案】(1) (2)8 【解析】 【分析】(1)先确定中点的坐标,根据两点确定直线的斜率,利用直线方程的点斜式写出直线方程. (2)法一:确定直线的方程及,利用点到直线的距离求三角形的高,再求三角形面积; 法二:通过判断直线与的关系,可得为直角三角形,利用直角三角形的面积的计算方法求三角形面积. 法三:利用行列式的方法求三角形面积. 【小问1详解】 的中点的坐标为. 所以直线的斜率. 所以直线的方程为,即. 【小问2详解】 法一: 因为,所以直线的方程为,即. 所以点到直线的距离. 因为, 所以. 法二: 因为,, 所以. 所以. 因为, , 所以. 法三:由题意:. 16. 文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,作为普通市民,既是文明城市的最大受益者,更是文明城市的主要创造者,我市为提高市民对文明城市建设的认识,举办了“创建文明城市”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100],得到如图所示的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中的值; (2)若从成绩位于区间[80,90)和[90,100]的答卷中,采用分层随机抽样,抽取7份,再从这7份中随机抽取两份,求这两份答卷的成绩都落在[80,90)的概率; (3)已知落在的平均成绩是56,方差是7,落在的平均成绩为65,方差是4,求两组成绩的总平均数和总方差 【答案】(1) (2) (3), 【解析】 【分析】(1)根据频率之和为1求的值. (2)根据分层抽样的概念,古典概型概率公式求解即可. (3)根据加权平均数与方差公式计算即可. 【小问1详解】 由题意,解得:. 【小问2详解】 由题可知,成绩在区间的频数为:; 成绩在区间的频数为:. 利用分层抽样,从中抽取7份,成绩在的频数为,成绩在的频数为. 再从这7份答卷中随机抽取两份,这两份答卷的成绩都落在的概率为:. 【小问3详解】 因为落在与的频率比为, 所以,. 17. 已知点,圆,点在圆上运动,的垂直平分线交于点. (1)求动点的轨迹的方程; (2)直线与曲线交于两点,且中点为,求直线的方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由椭圆的定义求解, (2)由点差法得直线斜率后求解, 【小问1详解】 由题可知, 则 由椭圆定义知的轨迹是以、为焦点,且长轴长为的椭圆, ∴,∴ ∴的轨迹方程为: 【小问2详解】 设,∵ 都在椭圆上, ∴ ,,相减可得, 又中点为,∴ , ∴ ,即直线的斜率为, ∴直线的方程为,即, 因为点在椭圆内,所以直线与椭圆相交于两点,满足条件. 故直线的方程为. 18. 椭圆过点且离心率为,为椭圆的右焦点,过的直线交椭圆于,两点,定点. (1)求椭圆的方程; (2)若面积为,求直线的方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)待定系数法求解出的值,则椭圆的方程可知; (2)设出直线的方程,联立直线的方程与椭圆方程得到纵坐标的韦达定理形式,根据,代入韦达定理求解出参数值,则直线的方程可知. 【小问1详解】 由题意可知,解得, 所以椭圆的方程为. 【小问2详解】 当直线的斜率为时,显然不符合题意; 因为,设, 联立,可得, 则, , 因为, 所以,解得, 所以直线的方程. 19. 如图,等腰梯形的高为2,,,是上靠近的三等分点,如图①所示,将沿折起到的位置,使得,如图②所示,点在棱上. (1)求证:直线平面; (2)若是的中点,求直线与平面所成角的正弦值; (3)若平面与平面所成的锐二面角为45°,求的值. 【答案】(1)在图①中,过作,垂足为, 则,可知点与点重合,即, 在图②中,可得, 又因为,,平面, 所以直线平面. (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意可知,进而可得,结合线面垂直的判定定理分析证明; (2)建系标点,求平面的法向量,利用空间向量求线面夹角; (3)设,求平面的法向量,利用空间向量结合面面夹角运算求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由(1)可知:直线平面,, 以为坐标原点,分别为轴,建立空间直角坐标系, 则, 若是的中点,则, 可得, 设平面的法向量为,则, 令,则,可得, 则, 所以直线与平面所成角的正弦值为. 【小问3详解】 由(2)可知:, 因为点在棱上,设, 则, 设平面的法向量,则, 令,则,可得, 由题意可得:, 整理可得,解得或(舍去), 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高2024级高二上期第三学月考试 数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上. 2.考生必须保持答题卡的整洁. 第I卷 选择题(58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 经过,两点的直线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 2. 样本数据:11,12,15,13,17,18,16,22,36,30的第70百分位数是( ) A. 16 B. 19 C. 20 D. 22 3. 过、两点的直线方程是 (  ) A. B. C. D. 4. 若方程表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围为( ) A. B. 且 C. D. 5. 若点在圆:的外部,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 6. 若方程表示圆,则的取值范围是( ) A. B. C. D. R 7. 若直线被圆截得的弦长为2,则的最小值为( ) A. B. C. 2 D. 4 8. 如图所示,在平行六面体中,,则的值为( ) A. 1 B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得3分,有选错的得0分. 9. 已知空间向量,,则下列选项正确的是( ) A. B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 10. 在正方体中,下列说法正确的是 ( ) A. 异面直线与所成的角为 B. 直线与底面所成的角为 C. 直线与垂直 D. 二面角 大小为 11. 已知椭圆的左、右焦点分别为、,直线交椭圆C于A、B两点,P为椭圆C上的一动点,则( ) A. 当时,四边形的周长为定值8 B. 当为直角三角形时, C. 当直线PA,PB的斜率都存在时,其斜率之积为 D. 当直线与的斜率之差为2时, 第II卷 非选择题(92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 圆的半径大小为___________. 13. 两平行线,之间的距离为____________. 14. 三棱锥中,,,面面,,以的边所在直线为旋转轴将旋转,则在旋转过程中,的取值范围是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知的三个顶点的坐标分别为,,. (1)设为的中点,求直线的方程; (2)求的面积. 16. 文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,作为普通市民,既是文明城市的最大受益者,更是文明城市的主要创造者,我市为提高市民对文明城市建设的认识,举办了“创建文明城市”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100],得到如图所示的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中的值; (2)若从成绩位于区间[80,90)和[90,100]的答卷中,采用分层随机抽样,抽取7份,再从这7份中随机抽取两份,求这两份答卷的成绩都落在[80,90)的概率; (3)已知落在的平均成绩是56,方差是7,落在的平均成绩为65,方差是4,求两组成绩的总平均数和总方差 17. 已知点,圆,点在圆上运动,的垂直平分线交于点. (1)求动点的轨迹的方程; (2)直线与曲线交于两点,且中点为,求直线的方程. 18. 椭圆过点且离心率为,为椭圆的右焦点,过的直线交椭圆于,两点,定点. (1)求椭圆的方程; (2)若面积为,求直线的方程. 19. 如图,等腰梯形的高为2,,,是上靠近的三等分点,如图①所示,将沿折起到的位置,使得,如图②所示,点在棱上. (1)求证:直线平面; (2)若是的中点,求直线与平面所成角的正弦值; (3)若平面与平面所成的锐二面角为45°,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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