内容正文:
2025-2026学年七年级(上)第二次综合聚养评价数学
一.选择题(10小题共30分)
1.有理数-2025的相反数是(
A.2025
B.
1
2025
C.-2025
D.
2025
2.如图是由六个相同的小正方体搭成的几何体,这个几何体从正面看到的图形是()
止面
题2图
3,2024年9月25日,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射了一枚东风
-31AG型洲际弹道导弹,射程约12000000米,充分展现了我国强大的军事战备实力.将数据
“12000000米”用科学记数法表示正确的是(
)
A.1200×10米B.12×10米
C.1.2×107米
D.0.12×108米
4.几何图形都是由点、线、面、体组成,点动成线,线动成面,面动成体.下列生活现象中,
可以反映“面动成体”的是()
A.粉笔写字B.流星划过夜空
C.硬币在桌上旋转D.汽车雨刷转动
5.在下列单项式中与-82是同类项的是()
A.-8xy
B.-y2
C.-3x2
D.-2y2
6,数学源于生活,并用于生活,要把一根木条固定在墙上至少需要钉两颗钉子,其中的数学
原理是()
A.过一点有无数条直线B.线段中点的定义C.两点之间线段最短D、两点确定-一条直线
7.下列各图中,是数轴的是()
A.-20广
B
0.12
c.3-21234→D.-2012
8.下列四个图中,能用I、∠AOB、∠0三种方法表示同一个角的是(
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9.下列运算正确的是()
A.-m'n+2m'n=in'n B.4m-n=3 C.3m2+2m=5m D.5m+n=5mn
10.如图,C是AB的中点,D是BC的中点,下列等式不正确的是()
☏10图
A.CD-AD-BC B.CD-AC-DR C.CD-4B
D.CD=14B-DB
二.填空题(5小题共15分)
11.某市某天的最低气温为-10c,最高气温为2'c,那么这一天的温差是
C.
12.如图是某一个几何体的平面展开图,则这个几何体是
13.若|a+2|+(0+1)2=0,则(a-b)2025=
14.度分秒换算:3045'=一。.
题12图
15.若x2+2x=4,则2x2+4x+1=
三.解答题(一)(第16-18题各7分)
16.计算:2×(-+-31+-(].
17.先化简,再求值:2(x2y+y)-3(x2y-y)-5y,其中x=-1,y=1.
18.(1)下面图形分别是哪种几何体表面的展开图?请你在横线上写出这些几何体的名称。
图①
图②
图③
图①:,1
图②:,图⑧:
(2)-一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所
其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请你画出从正面和从左面看到
个几何体的形状图,
蹈
从正而看
从左面春
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四.解答题(二)(第19-21题各9分)
]9.王老师购置了一一辆续航为350km(能行驶的最大路程)的新能源纯电汽车,他将汽车充
满电后连续7天每天行车电脑上显示的行驶路程记录如下表(单位:am,以40km为标准,超
过部分记为“+”,不足部分记为“-”),已知该汽车第三天行驶了4Skm,第六天行驶了346m.
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
-6
+2
-3
+8
+7
(1)“■”处的数为·,“。处的数为
(2)若该新能源汽车每行驶1m耗电量为0.2度,每度电约为0.5元,求王老师这一星期开
新能源汽车的电费。
(3)已知王老师这款汽车在行驶结束时,若剩余电量不足续航的20%,行车电脑就会发出充
电提示.请通过计算说明该汽车第七天行驶结束时,行车电脑会不会发出充电提示。
20.若一个两位数的十位、°个位上的数字分别为a,b,则通常记这个两位数为ab,于是
ab=l0a+b=9a+(a+b),显然9a能被3整除,因此,如果a+b能被3整除,那么9a+(a+b)就
能被3整除,即ab能被3整除,
根据上述材料,解答下列问题:
(1)下列各数中,能被3整除的有:(填序号)
①25;②225;③1025;④2025.
(2)设abcd是-一个四位数,若a+b+c+d能被3整除,试说明这个数能被3整除
21.综合与实践:【主题】卷筒纸的设计与测量【素材】某品牌卷筒纸,直尺
【实践操作】步骤1:使用直尺测量卷筒纸的高度,中间空
4cm
心硬纸轴的直径和外层的直径,记录数据如图1所示:
10G
步骤2:如图2,把展开的纸巾折叠多层后再测量,通过计
--12cm-
算得到每层纸巾厚度为0.02厘米.
图2
【实践探索】(1)制作这个中间的纸轴至少需要多少平方厘米的硬纸板?·(结果保留)
(2)根据以上数据,求这种规格的一卷空心卷筒纸展开后的总长度.π的值取314)
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五.解答题(三)(第22题13分,第23题14分)
22.老师说:“我定义了一种新的运第,叫※(加乘)运算.”老师写出了一些按照※(加乘)
运算法则进行运算的式子:(+2)※(+4)=+6:(-3)※(-4)=+7;(-2)※(+3)=-5:(+5)※(-6)=-11:
0※(+9)=+9:(-7)※0=+7.
小明看完算式后说:我知道老师定义的※(加乘)运算法则了,聪明的你看出来了吗?请你
帮忙归纳※(加乘)运算法则:
(1)①归纳兴(加乘)运算法则:两数进行※(加乘)运算时,同号得
,异号得
并把绝对值一一;特别是0和任何数进行※(加乘)运算时都等于这个数的绝对值:
②计算:-6※0※(-3训的值:
(2)若(4-3b)※0c+1-b)=0,求a+b的值.
(3)用字母a、b的绝对值表示a米b
23.综合与探究
特例感知:(1)如图1.线段AB=14cm,C为线段AB上的-个动点,点D,E分别是AC,BC
的中点.①若AC=4cm,则线段DE的长为
cm.
②设AC=acm,求线段DE的长,
知识迁移:(2)我们发现角的很多规律和线段一样,如图2,若∠AOB=140°,OC是∠A0B内
部的一条射线,射线OM平分∠AOC,射线ON平分∠BOC,求∠MON的度数
探究应用:(3)如图3,设一钟表中心为点0,已知时针0A长为10厘米,分针0B长为30
厘米.初始时刻时针分针在12点整的位置.从12点整开始,两动点M,N分别从点A和点B
出发,M点按照A-O-B-0-A-O-B-的路线移动,N点按照B-0-A-0-B-0-·A.的路
线移动,两动点移动速度均为:朝向点0时为1厘米/分钟,远离点0时为2厘米/分钟,每
次时针与分针共线时,动点M,N的运动方向立刻反向.请直接写出动点M,N第一次、第二
次相遇的时间。
A DC E B
图2
3
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