精品解析:江苏省南京市2025-2026学年高三上学期12月期中数学试题

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2025-12-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-12
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年12月七校联合学情调研 高三数学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先利用指数函数单调性解不等式得集合,结合交集的定义即可求解. 【详解】由于集合, 则 故选: B 2. 已知样本数据,则该组数据的第60百分位数为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】C 【解析】 【分析】根据百分位数的定义求解即可. 【详解】这组数据共8个,所以, 所以该组数据的第60百分位数为8, 故选:C 3. 已知为单位向量,且,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】首先求解出向量的模长,再根据向量的夹角公式进行求解即可. 【详解】已知,由于, 可得:, 又,可得:. 故选:D 4. 在中,角平分线交于,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由题意作图,根据三角形的面积公式,建立方程,可得答案. 【详解】由题意可作图如下: 因为的角平分线为,则, 由,则, 代入数据可得,化简可得, 解得. 故选:B 5. 已知数列是公差不为0的等差数列,,若数列也是等差数列,则( ) A. 24 B. 20 C. 18 D. 15 【答案】B 【解析】 【分析】先根据等差数列通项公式得出,再根据数列也是等差数列列式计算得出,进而求解. 【详解】数列是公差不为0的等差数列,设公差为, 因,则, 因为数列也是等差数列, 则,即, 化简得,则, 故. 故选:B. 6. 清代的苏州府被称为天下粮仓,大批量的粮食从苏州府运送到全国各地.为了核准粮食的数量,苏州府制作了“小嘴大肚”的官斛用以计算粮食的多少,五斗为一斛,两斛为一石.已知一只官斛的容量恰好为一斛,其形状近似于正四棱台,上口为正方形,内边长为,下底也为正方形,内边长为,斛内高,那么一石米的体积大约为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用台的体积公式计算正四棱台的体积,进而求解. 【详解】由题意有:, 所以正四棱台的体积为:, 所以一石米的体积大约为:, 故选:C 7. 已知椭圆,焦点,若过的直线和圆相切,与椭圆在第一象限交于点,且轴,则椭圆的离心率是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据图形可知,,再根据同角三角函数基本关系即可求出;再根据椭圆定义求出,即可求得离心率. 【详解】变形,故圆心为半径为, 如图:直线与圆相切于, ,, 故,所以,, 于是,即,所以. 故选:A 8. 定义在上的函数,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先根据求出函数的表达式,再分析函数性质,最后解不等式. 【详解】已知,解得, 则,因为,所以,进而,即是定义在上的奇函数且单调递增, 令,则, 所以是偶函数,当时,,故,且在上单调递增, 因为,所以不等式等价于, 因为是偶函数且在上单调递增,所以, 解得:或, 即或,结合,最终解集为. 故选:C. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数,其中为虚数单位,下列说法正确的是( ) A. 若复数满足,则的实部为2 B. 若,则为实数 C. 若,则 D. 若,则的最大值为2 【答案】ABD 【解析】 【分析】A选项为复数的实部与虚部知识点;B选项考查复数相等知识点;C选项为共轭复数的概念及运算;D选项考查复数的几何意义,与复数模相关的轨迹问题. 【详解】对于A,解方程,,的实部为2,A正确; 对于B,,则共轭复数, 则,若,则,得,故为实数,B正确; 对于C,举反例,设,则, 计算得:,,故,但是且,C错误; 对于D,表示复平面上以为圆心、半径为1的圆. 表示圆上点到原点的距离,最大值为圆心到原点的距离加上半径,即,D正确. 故选:ABD 10. 如图,已知正方体的棱长为2,点是侧面上的一个动点(含边界),且分别是棱的中点,则( ) A. 平面截该正方体所得的截面图形是正五边形 B. 平面平面 C. 若,则的最小值为 D. 若,则点的轨迹长度为 【答案】BD 【解析】 【分析】作出过点的截面,判断截面形状,可判断A的真假;根据线面垂直判定面面垂直,可判断B的真假;确定点位置,根据,的取值范围,判断C的真假;确定点轨迹,求轨迹长度,判断D的真假. 【详解】对A:作出过的截面如下图: 延长和的延长线交于点,延长和交于点, 因为为中点,所以为中点,同理为中点. 则,即为的中位线, 连接,则过点,连接,则四边形为过点的截面, 所以平面截该正方体所得的截面是四边形,故A错误; 对B:连接,,如下图: 因为为正方体,分别为,中点,所以. 又,,平面,所以平面. 所以平面,又平面,所以平面平面.故B正确; 对C:当时,(),所以点在线段上, 所以,时取等号;,时取等号. 所以恒成立,而, 所以的最小值为不可能为,故C错误; 对D:因为,所以, 所以点轨迹是以为圆心,1为半径的圆周的. 所以点轨迹长度为:,故D正确. 故选:BD 11. 已知函数的图象与直线交于不同的三点,且,则( ) A. 的极大值为3 B. 的取值范围为 C. 的取值范围为 D. 的取值范围为 【答案】ABC 【解析】 【分析】求得,得到的单调性,求得的极大值,可判定A正确;作出函数的图象,结合图象,可判定B正确;设,结合,得出方程组,求得,化简,结合二次函数的性质,可判定C正确;化简,结合函数的性质,可判定D错误. 【详解】对于A,由函数,可得, 令,即,解得或; 令,即,解得, 所以函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增, 当时,取得极大值,极大值为,所以A正确; 对于B,由A知,当时,取得极小值,极小值为, 且当时,,当时,, 作出函数的图象,如图所示, 要使得函数的图象与直线交于不同的三点,则满足, 即的取值范围为,所以 B正确; 对于C,令,解得或;令,解得或, 由B项知:且 令,则的三个根为, 则, 所以,可得, 所以, 因为,当时, 又因为,所以的取值范围为,所以C正确; 对于D,由, 因为,所以当时,取得最大值, 又由且, 所以的取值范围为,所以D错误. 故选:ABC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12 已知,则______. 【答案】 【解析】 【分析】先利用已知的的值,结合的范围求出的值,再将变形为,最后利用两角和的余弦公式求出. 【详解】因为,则, 因为,所以,可得: . 将变形为, 可得:, 把,,代入上式, 可得:. 因此, . 故答案为: 13. 已知直线与双曲线相交于两点.若弦被直线平分,则实数的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】设且的中点,代入双曲线的方程,作差化简求得,根据点在直线上,求得,代入直线的方程,即可求解. 【详解】设,可得, 两式相减,可得,可得 因为,可得,所以 设的中点,则,所以, 因为点在上,可得, 可得,即,解得,所以,即, 又因为在直线上,可得,解得. 故答案为:. 14. 有一摸球游戏,规则如下:在盒子里放大小、质地完全相同的个红球和个白球,不放回地依次随机取出,每次取出个球,直到剩下只有一种颜色的球时游戏结束,记为游戏结束时取球次数,则的数学期望为______. 【答案】 【解析】 【分析】分析可知,随机变量的可能取值有、、、,计算出随机变量在不同取值下的概率,可得出随机变量的期望值. 【详解】的可能取值有、、、, (1)当时,说明前三次摸的全是白球,最后盒子里剩余的全是红球, 所以, (2)当时,有两种情况:①前四次摸的全是红球,最后盒子里剩余的全是白球; ②第四次摸出的是白球,前三次中有两次摸出白球一次摸出红球,最后盒子里剩余的全是红球, 所以; (3)当时,有两种情况: ①最后盒子里剩余的全是白球,则第五次摸出的必是红球,前四次有一次摸出的是白球,三次摸出的是红球; ②最后盒子里剩余的全是红球,则第五次摸出的必是白球,前四次中有两次摸出的是红球,两次摸出的是白球, 所以, (4)当时,有两种情况: ①最后盒子里剩余的是白球,则第六次摸出的是红球,前五次有三次摸出的是红球,有两次摸出的是白球; ②最后盒子里剩余的是红球,则第六次摸出的是白球,前五次有两次摸出的是白球,有三次摸出的是红球, 所以. 因此. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 某市为了研究学生身体素质与课外体育锻炼时间的关系,在某个区随机调查了1000名学生,得到如下列联表: 课外体育锻炼时间 组别 达标 不达标 合计 身体素质强 860 40 900 身体素质弱 40 60 100 合计 900 100 1000 (1)根据小概率值的独立性检验,分析课外体育锻炼时间与身体素质是否有关; (2)如果用该区学生达标成绩的情况来估计全市学生的达标情况,现从全市学生中随机抽取3名,求恰有1人课外体育锻炼时间达标的概率. 附 0.050 0.010 0.001 3841 6.635 10.828 【答案】(1)有关 (2) 【解析】 【分析】(1)根据列联表的数据,计算,比较临界值可得结论. (2)利用频率估计概率可知该区任抽一名学生,这名学生课外体育锻炼时间达标的概率为,利用二项分布概率公式计算可求结论. 【小问1详解】 课外体育锻炼时间与身体素质无关, , 根据小概率值的独立性检验,推断不成立, 所以有的把握认为课外体育锻炼时间与身体素质有关; 【小问2详解】 由题意在某个区随机调查了1000名学生,有900人达标,达标率为, 利用频率估计概率可知该区任抽一名学生,这名学生课外体育锻炼时间达标的概率为. 记“恰有1人课外体育锻炼时间达标”为事件, 则, 所以恰有1人课外体育锻炼时间达标的概率. 16. 已知数列的首项,且满足递推关系. (1)求证:是等比数列,并求数列的通项公式; (2)记,数列的前项和为,若,求. 【答案】(1)证明见解析, (2)3 【解析】 【分析】(1)首先由,得:,然后根据等比数列的定义即可证明. (2)首先通过裂项相消法求解数列的前项和为,然后通过已知条件解方程即可求解. 【小问1详解】 , ,因为 所以 所以数列是以3为首项,公比为3的等比数列. 可得: 即: 【小问2详解】 由(1)得,. 则, 所以. , 由, 得, 所以,解得. 17. 如图,三棱柱的体积为分别是,的中点,是线段上的动点,且平面. (1)若,求证:平面; (2)若平面与平面的夹角的余弦值为,求实数的值. 【答案】(1)证明见解析 (2)或 【解析】 【分析】(1)连接,应用是的重心,得出,进而得出,再应用线面平行判定定理证明; (2)根据已知建立空间直角坐标系,应用,再求出平面与平面的法向量,进而应用面面角余弦公式计算求参. 【小问1详解】 连接,交于点,连接, D,F分别是的中点, 是的重心,且, 又则, 中,且, 又平面且平面, 平面; 【小问2详解】 在平面中,作,垂足为点,取中点,连接, 平面,又平面, 又,平面, 平面, 三棱柱体积, 解得, , 为中点, 则中,, 以为原点,所在直线分别为轴建立如图所示空间直角坐标系 则,,,, ,,,, ,,, ,, 设平面的法向量为, 则代入得, 取得,所以, 设平面的法向量为, , 则代入得, 取得, 设平面与平面的夹角为 , 化简得解得或, 或. 18. 在平面直角坐标系中,抛物线的焦点为上有两个不同动点. (1)若直线过点,求证:; (2)已知定点,若线段的长度依次成等差数列; (i)求证:线段的垂直平分线经过一个定点; (ii)若(i)中的定点到原点的距离为,求面积的最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2)(i)证明见解析(ii) 【解析】 【分析】(1)设直线,与抛物线方程联立,再利用韦达定理求解; (2)(i)设,利用抛物线定义结合已知得到,写出的垂直平分线方程求解; (ii)结合(i)由,得到,令,得到,与抛物线方程联立,求得弦长和Q到AB的距离,得到,方法一:利用基本不等式求解;方法二:令,得到,再令,利用导数法求解. 【小问1详解】 显然直线AB的斜率不为,又,所以可设直线的方程为, 联立,消去x得,由韦达定理得. 【小问2详解】 如图所示: (i)证明:设, 则由已知及抛物线定义得,,即, 当时,的垂直平分线方程为, 令,得, 所以的垂直平分线经过一个定点, 当时,由对称性知的垂直平分线为轴,也经过点, 综上,的垂直平分线经过一个定点; (ii)由题意,,解得,所以, 故抛物线的方程为,, 令,则的中点,所以, 当时,直线的方程为, 联立消得, 且依题意,解得且,且, 由弦长公式得, 又Q到直线的距离, 所以, 方法一:, , 当且仅当,即时取等号, 所以; 方法二:令,则, 记,令,得, 当时,,在上单调递增; 当时,,在上单调递减; 所以, 当时,线段的中点, 由对称性知为通径,不妨取、, 则. 综上得,此时直线的方程为或. 19. 已知函数. (1)当时,求过原点且与曲线相切的直线方程; (2)当时,求证:; (3)当时,若正实数满足,求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据导数的几何意义即可求解; (2)设,,利用二次求导证明即可; (3)根据题意得出当且时, ,又当时,设,在单调递增. 设,其中,且,然后证明即可. 【小问1详解】 设切点,, 在切点处切线的斜率为, 切线方程为, 因为过原点,得,解得, 所以切线方程为. 【小问2详解】 设,, 则, 设,, 则, 当,则, 则函数在上单调递增,则,即, 因此函数在上单调递增, 故,所以. 【小问3详解】 由(2)可知,当且时,, 故. 当时,设,, 令,则, 故在上单调递增,. 设,其中,且, 则,因此在上单调递增, 从而, 则, 进而可知, 故.即. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年12月七校联合学情调研 高三数学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 2. 已知样本数据,则该组数据第60百分位数为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 3. 已知为单位向量,且,若,则( ) A. B. C. D. 4. 在中,的角平分线交于,则( ) A. B. C. D. 5. 已知数列是公差不为0的等差数列,,若数列也是等差数列,则( ) A. 24 B. 20 C. 18 D. 15 6. 清代的苏州府被称为天下粮仓,大批量的粮食从苏州府运送到全国各地.为了核准粮食的数量,苏州府制作了“小嘴大肚”的官斛用以计算粮食的多少,五斗为一斛,两斛为一石.已知一只官斛的容量恰好为一斛,其形状近似于正四棱台,上口为正方形,内边长为,下底也为正方形,内边长为,斛内高,那么一石米的体积大约为( ) A. B. C. D. 7. 已知椭圆,焦点,若过的直线和圆相切,与椭圆在第一象限交于点,且轴,则椭圆的离心率是( ) A. B. C. D. 8. 定义在上的函数,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数,其中为虚数单位,下列说法正确的是( ) A. 若复数满足,则的实部为2 B. 若,则为实数 C. 若,则 D. 若,则的最大值为2 10. 如图,已知正方体的棱长为2,点是侧面上的一个动点(含边界),且分别是棱的中点,则( ) A. 平面截该正方体所得的截面图形是正五边形 B. 平面平面 C. 若,则的最小值为 D. 若,则点的轨迹长度为 11. 已知函数的图象与直线交于不同的三点,且,则( ) A. 的极大值为3 B. 的取值范围为 C. 取值范围为 D. 的取值范围为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则______. 13. 已知直线与双曲线相交于两点.若弦被直线平分,则实数的值为______. 14. 有一摸球游戏,规则如下:在盒子里放大小、质地完全相同的个红球和个白球,不放回地依次随机取出,每次取出个球,直到剩下只有一种颜色的球时游戏结束,记为游戏结束时取球次数,则的数学期望为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 某市为了研究学生身体素质与课外体育锻炼时间的关系,在某个区随机调查了1000名学生,得到如下列联表: 课外体育锻炼时间 组别 达标 不达标 合计 身体素质强 860 40 900 身体素质弱 40 60 100 合计 900 100 1000 (1)根据小概率值独立性检验,分析课外体育锻炼时间与身体素质是否有关; (2)如果用该区学生达标成绩的情况来估计全市学生的达标情况,现从全市学生中随机抽取3名,求恰有1人课外体育锻炼时间达标的概率. 附 0.050 0.010 0.001 3.841 6635 10.828 16. 已知数列的首项,且满足递推关系. (1)求证:是等比数列,并求数列的通项公式; (2)记,数列前项和为,若,求. 17. 如图,三棱柱的体积为分别是,的中点,是线段上的动点,且平面. (1)若,求证:平面; (2)若平面与平面的夹角的余弦值为,求实数的值. 18. 在平面直角坐标系中,抛物线的焦点为上有两个不同动点. (1)若直线过点,求证:; (2)已知定点,若线段的长度依次成等差数列; (i)求证:线段的垂直平分线经过一个定点; (ii)若(i)中的定点到原点的距离为,求面积的最大值. 19. 已知函数. (1)当时,求过原点且与曲线相切的直线方程; (2)当时,求证:; (3)当时,若正实数满足,求证:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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