内容正文:
2025-2026年池州市九年级第一学期化学期末练习卷(一)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 Cl—35.5 Fe-56 Cu-64 Si-28 Ca-40
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的四个选项中只有一项符合题意)
1.据《礼记》记载,西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒过程中只发生物理变化的是 ( )
A.“糖化”:将淀粉水解为葡萄糖 B.“发酵”:将葡萄糖转化为酒精
C.“蒸馏”:根据沸点不同分离得到白酒 D.“窖藏”:封存白酒产生具有醇厚香味物质
2.小牛同学要加热约7mL液体,应选择的仪器是 ( )
A.①②③⑥ B.①②③⑤ C.②③⑤ D.②③④⑤
3.下列关于空气成分的说法不正确的是 ( )
A.能用于填充气球的氢气是空气的主要成分
B.冬天清晨枯草上会结霜,说明空气中含有水蒸气
C.拉瓦锡第一次证明空气中氧气约占其体积的1/5
D.澄清石灰水长期敞口放置能变浑浊,说明空气中含有二氧化碳
4.为了使上述实验的结果更加精确,小明同学将实验装置进行了如下改进。下列说法正确的是
( )
A.实验中的白磷可以换成木炭
B.白磷的作用是消耗试管中的氮气
C.白磷熄灭后,应立即打开弹簧夹
D.最终量筒中水约减少20mL
5.某同学做物质在氧气中燃烧的实验,如图所示,其中不合理的是 ( )
A.木炭在氧气中燃烧
B.铁丝在氧气中燃烧
C.硫在氧气中燃烧
D.蜡烛在氧气中燃烧
6.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,装置如图所示,下列操作正确的是 ( )
A.先加入试剂,后检查装置的气密性
B.棉花的作用是防止粉末状物质进入导管
C.集气瓶口有大气泡冒出时,开始收集氧气
D.结束时应先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
7.对右图理解错误的是 ( )
A.原子可结合成分子,分子聚集成物质
B.可用 表示氢原子()结合成氢分子 的过程
C.物质都是由分子构成的
D.氢分子聚集成氢气以后,会继续运动
阅读材料,完成8~9题。
地球表面约71%被海洋覆盖着,海洋是地球上最大的储水库,海水约占地球水储量的96.53%(如右图)。浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数水生生物。还蕴藏着丰富的化学资源。海水中已被发现的化学元素有80多种。水能参与很多化学反应,本身就是一种化学资源。
8.关于水分子下列说法正确的是 ( )
A.水分子中含有两个氢原子和一个氧原子
B.水分子中含有两个氢元素和一个氧元素
C.氧原子的原子结构示意图为
D.氢原子核内含有一个质子和一个中子
9.如图是电解水和氢气燃烧两个实验,有关说法正确的是 ( )
A.点燃负极气体前不检验纯度,一定会发生爆炸
B.反应均为分解反应
C.a、b两管收集到气体体积比约为2:1
D.两个实验均可证明水的组成
10.我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载“其水,用山水上,江水中,井水下”主要是山泉水中含硅酸( 有益健康。 中硅元素的化合价为 ( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
11.下列式子中正确的是 ( )
A.的相对分子质量为40×3+31+16×4×2=279
B.中钾、氯、氧元素的质量比为39:35.5:16
C.的相对分子质量总和为
D.中碳、铜、氢、氧的原子个数比为1:2:2:4
12.高温加热木炭和氧化铜的混合物,恰好完全反应生成铜和二氧化碳(其化学方程式为
。下列有关物质的质量与反应时间的关系正确的是 ( )
二、非选择题(本大题包括5 小题,共28分)
13.(6分)关于催化剂的研究是一项重要的课题,某小组以“探究催化剂的奥秘”为主题展开了项目式学习。
【任务一】定量探究催化剂的催化效果。
小组同学发现,将适量淀粉放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快。为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,该小组同学用如图所示装置进行实验,以生成
40mL气体为标准(其他影响实验的因素均相同)设计下列三组实验:
实验序号
5%过氧化氧溶液/mL
其他物质质量
待测数据
1
20
/
a
2
20
0.5g 淀粉粉末
b
3
20
0.5g 二氧化锰粉末
C
(1)实验前检查装置气密性的方法是 。
(2)设计实验1的目的是 。
(3)上述实验中“待测数据”是指 ;最后结果表明二氧化锰的催化效果较好,则b c(填“<”“>”或“=”)。
【任务二】数字化探究催化剂的催化效果。
分别取20mL浓度为5%的过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。
(4)对比分析坐标图中的 点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
(5)请从催化剂的角度解释上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因: 。
14.(5分)通过化学学习,你已经掌握了实验室里制取气体的有关规律。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① 。
(2)制取二氧化碳气体时,想控制反应随时发生和停止,应当选用 (填字母)装置。
(3)实验室里选用G装置收集氢气,气体应该从 (填“a”或“b”)端进入。
(4)若G装置内装满水时,再连接一个用于量取液体体积的仪器 ,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“a”或“b”)端进入G装置。
15.(6分)电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙,能减少碳排放,助力碳中和,该新方法的示意图如图1所示。
(1)传统方法: 在 以上完全分解生成 和 (填化学式)。
(2)新方法:
①电解水属于 反应(填基本反应类型),反应前后氢元素的化合价 (填“升高”“降低”或“不变”)。
②反应器1:一定的 环境及较低温度下, 可与 反应生成、 和 ,与 的分子个数比为 。
③反应器2:一定条件下, 与 发生化合反应生成甲醇 ,化学方程式为 。
16.(6分)某小组根据下列装置进行实验探究:
(1)写出仪器①的名称: 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,则需在试管口放一团棉花,其作用是 ;B装置也可以用于制取 ,发生反应的方程式为 。
(3)利用E来收集气体,要等到 时,才能开始收集。
(4)若用F装置收集 时,发生装置应连接在 (填“a”或“b”)端。
注意:答对(5)(6)题奖励3分,试卷总分不得超过40分。
(5)收集气体时,若选择装置C或D,取决于气体的 与空气的关系。
(6)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
17.(5分)蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸 就是其中的一种。请回答下列问题。
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的个数比为 。
(2)丙氨酸的相对分子质量是 ,氮元素的质量分数为 (计算精确至0.1%)。
(3)每100g合格奶粉中约含蛋白质18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g,请通过计算判断该奶粉是否合格。
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九年级第一学期化学期末练习卷(一)
参考答案
1. C 2. B 3. A 4. D 5. B 6. B 7. C 8. C9. D 10. D 11. C
12. C解析:反应中消耗的碳的质量小于氧化铜的质量,B错误;碳完全消耗,二氧化碳的质量不再增加,D错误。
13.(1)连接装置,关闭活塞,向外拉注射器活塞,松手后活塞回到原处,说明装置不漏气
(2)对比
(3)生成40 mL气体需要的时间 >
(4) ac(或 bd)
(5)催化剂能够改变反应速率,但是不能改变生成物的量,过氧化氢溶液浓度和体积都相同,最终生成氧气质量相等,即完全反应后两个装置内压强相同
14.(1)分液漏斗 (2)C (3)b
(4)量筒 b
15.(1)CO₂
(2)①分解 降低 ②1:1 ③
16.(1)长颈漏斗
(2)防止高锰酸钾粉末进入导管,使导管堵塞
(3)导管口有连续且均匀的气泡冒出
(4)a (5)密度
17. (1)3: 7 : 2 : 1
(2)89 15.7%
(3)每100g合格奶粉中含氮元素的质量为18g×16%=2.88g>2g,该奶粉不合格。
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