辽宁省营口市鲅鱼圈区2025-2026学年九年级上学期12月月考化学试卷

九年级12月份教与学反馈试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 3.相对原子质量C一12、H一1 第I卷（选择题） 一、单选题 1.下列变化中，有新物质生成的是( ) A.汽油挥发 B.糖溶解在水中形成糖水 C.粮食酿醋 D.冰块融化成水 2.加油站和面粉加工厂都要张贴的图标是 B D 3.下列物质中，属于混合物的是( A.冰水混合物 B.液氧 C.五氧化二磷 D.蜡烛燃烧后的产物 4.在下列变化中，属于分解反应的是( A. 碳十氧气琴二领化碳 B.石蜡十氧气包学二氧化碳十水 加热 C.氧化汞汞十氧气 点地 D.铁十氧气→四氧化三铁 5.我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双 碳”目标。钒元素在周期表中的信息和其原子的结构示意图如图所示。下列说法 错误的是( A.钒原子核内质子数为23 23V B.钒的相对原子质量为50.94 C.二氧化钒的化学式为V02 50.94 D.钒原子易失去最外层2个电子，形成的离子符号 为V2 6.小明同学用闻气味的方法鉴别出了酒精和汽油，主要原因( A.分子间有间隔 B.分子自身有能量 C.分子不同性质不同D.分子体积很小 7.“宏微结合”是学习化学的一种重要方法。下列序号所对应的宏观事实的微观 解释不合理的() 个花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴-一温度越高，分子运动越快。 ②氧气可以压缩储存在“蓝色钢瓶”中-一加压后氧气分子间体积变小。 ③C0和C02化学性质不同-两种化合物中原子的种类不同。 ④将Hg0加热分解生成02-分子可以在化学变化中分成原子。 A.仅个②③ B.仅②③ C.仅②③④ D.仅③④ 8.加强环境保护，建设美丽营口。下列做法不利于环境保护的是( A.分类投放垃圾 B.增加绿植面积 C.倡导绿色出行 D.随意排放污水 9.“宏观一微观一符号”相结合是化学学科独有的思维方式。下列化学用语表述 正确的是( A.两个氧原子：02 B.一个氮分子：2 C.碳酸钠的化学式：NaC0g D.一个铜离子：Cu 10.《本草纲目》中记载：“椒，纯阳之物，其味辛而麻，其气温以热”。其中花椒的 “麻”源于花椒酰胺(C16H2sNO),下列关于花椒酰胺说法正确的是( A.花椒酰胺是混合物 B.1个花椒酰胺分子由16个碳原子、25个氢原子、1个氮原子、1个氧原子构成 C.花椒酰胺由43个元素组成 D.花椒酰胺相对分子质量为247g 第II卷（非选择题） 11.(10分)化学实验是进行科学探究的重要方式。 I.兴趣小组1利用如下装置制取氧气，并对氧气的部分性质进行探究。 铁丝 图2 (1)仪器个的名称是 (2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 (3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气，通过控制反应速率，得到平 稳的氧气流，可选用的发生装置为 (填标号下同)，若要制取一瓶较为 纯净的氧气，应选用的收集装置为 (4)用如图2装置进行铁丝燃烧实验，铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中能剧烈 燃烧，据此说明影响燃烧的因素是 ，该反应的化学方程式 为 A Ⅱ.兴趣小组2利用鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）制取二氧化碳，并对二氧化碳 性质进行验证。 紫色 澄清 稀盐酸七 石蕊 石灰 溶液 碎鸡蛋壳 6 C D (1)当打开活塞K,反应一段时间后，B处现象是 D烧杯下层的 蜡烛先熄灭，下层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 (2)A中化学方程式是： C 中现象是： 12.(10分)碳循环是自然界里物质循环中重要的一环。 I.2004年，英国曼彻斯特大学的安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫成功地 从石墨中分离出石墨烯，因此共同获得2010年诺贝尔物理学奖。石墨烯是一种 单层碳原子晶体，具有良好的导热性、导电性。石墨烯晶体管的传输速度远远超 过目前的硅晶体管，有望应用于全新超级计算机的研发。下图为工业中利用甲烷 气体(CH)制取石墨烯的示意图： 高温 CPd继化剂 ○碳原子 ●氢原子 (1)石墨烯是由 (填“分子”“原子”或“离子”)构成的。 u-Pd催化剂 (②)工业制取石墨烯的化学方程式为H, +2H, 高温 ,若想制取10g氢气，需要甲 烷气体的质量为 g。 (3)下列关于石墨烯、金刚石、石墨的说法错误的是 A.三者属于同种物质的不同形态 B.三者之间的互相转化是物理变化 C.三者一定条件下完全燃烧的产物一样 D.三者的共同优势是都有优良的导电性 II.我国力争在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。C02吸收、 转化与利用，成为当前研究的热点。通过催化还原、生物转化等技术，将C02转 化为多种物质，是实现“碳循环”的核心路径之一。 (1)“碳”吸收自然界有多种途径吸收C02,请写出海水吸收二氧化碳发生的反 应化学方程式： (2)“碳”代替使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼(B)可与 物质X反应制取氢气，化学方程式为2B+6x二定张件2B(O,+3H,t,则X的化学 式为 写出氢气作为能源的优点： (写一条) (3)“碳”利用：中科院天津工业生物技术研究所马延和研究团队在实验室人工 合成了淀粉，以CO2为原料人工合成淀粉[(CHo0s)n],主要转化流程如下图： H,0 光伏发电 H CH,OH →淀粉 】中还产生一种能供给呼吸的物质，这种物质是 (写化学式)， 该反应类型是 目前，利用C02制备甲醇是最成熟、产业化进度最快的C02转化路径之一。 其核心过程是通过在催化剂的作用下，二氧化碳与氢气反应生成甲醇(CH0H) 和水。写出制备甲醇的反应方程式 (4)为探究甲醇的元素组成，有同学设计实验，通过点燃的方法，得知其产物为 水和一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，则该同学的实验能证明甲醇中 一定有的元素有 13.(10分)阅读下列材料，回答相关问题。 2024年6月25日，“嫦娥六号”携带月球土壤返回地球。“嫦娥六号”共 采集了1935.3克的月球土壤，月壤的外观通常呈现为灰色或黄色粉末。在实验室 中发现，月壤经加热至高温后，其中的氢元素能与矿物中某些物质反应生成水。 实验室常用的加热仪器是酒精灯，酒精灯用的都是95%浓度的酒精，通常状况下， 酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体，易挥发。点燃酒精，酒精在灯芯处汽 化后发生燃烧，生成二氧化碳和水。 (1)在实验室进行月壤的加热实验，首先我们需取样至试管中，具体操作如 下：先将试管横放，用 取少量月壤样品，伸入试管中，固体要放入试 管底部，试管口要略向下倾斜。加热时应该先 再将酒精灯固定在 有试剂的位置加热。 (2)酒精灯使用时应用火柴点燃，加热时应用酒精灯的 (填 “焰心”或“内焰”或“外焰”)进行加热，熄灭时用 盖灭。酒精 燃烧发生的是 (选填“物理变化”或“化学变化”)，说明酒精具 有的化学性质是 (3)现实验室有一瓶无色液体，可能是酒精也有可能是蒸馏水，请你用根据酒 精的相关性质分别用物理方法和化学方法进行鉴别，填写表格： 实验步梁 现象 结论 方宾一（物理方 分别打开瓶塞，① ② 该无色液体是蒸溜水 法) 方案二（化学方 分别用棉球蔬取少量液休，放在酒精灯上③ 该无色液休是酒清 法) 14.（10分)水是生命之源。某兴趣小组以"“水"为主题开展如下探究。 1.水的净化： 固体B 加A物质 河水 A 静置 操作① 液体C 挨作② 液体D 操作③ B 图 图 (1)图一中，加入的A物质是混凝剂， 该物质的作用是 (2)若经过过滤后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是 A. 液面高于滤纸边缘 B.滤纸没有紧贴漏斗内壁而留有气泡 C.滤纸破损 D.漏斗下端没有紧贴烧杯内壁 (3)图一操作①名称 实验室用图二装置进行操作③，其中烧杯Y中的 水起到的作用是」 水的电解： 为探究水电解实验最佳条件，某化学小组利用图四装置开展如下研究。 【查阅资料】①电解纯水速率较慢，加入氢氧化钾、氢氧化钠、碳酸钠、稀硫酸等化合物 (这类化合物称为电解质)增强导电性，加快电解速率。②氢氧化钠、氢氧化钾有较强腐 蚀性。③去离子水是指除去离子形式杂质后的纯水，生产成本较高。 (4)由图判断影响水电解速率最大的电解质是， ,从实验效果分析， (填有” 或“没有”)必要使用去离子水进行本实验。 600.09 ☐产生氢气的速率 0.07 0.05 0.03 0.01 碳酸钠碳酸钠氢氧化钾氢氧化钠 (自来水)（去离子水） (5)探究影响电解水速率的因素，实验记录结果如下表： 氢氧化钠 实验编号 电压(V) 温度（℃） H,体积(mL) 时间(s) 溶液浓度 a 6 15 2% 20 54.0 6 15 5% 20 36.2 6 30 2% 20 46.2 6 30 5% 20 t ①本实验探究影响电解水速率的因素是 ②本实验通过比较 判断电解水速率快慢。 ③根据对实验a、b、c数据的分析，实验d的时间t最有可能是 (填标号) A.35.4B.37.8C.50.2 D.55.6 ④比较实验a、c的目的是： 《9年级化学12月份教与学反馈试卷》参考答案 题号 1 2 4 5 6 8 9 10 答案 D 0 B 0 B 11. I(1)酒精灯 (2)2KMn04△K2Mn04+Mn02+02↑ (3)C D 有大气泡向外冒出时 (4)氧气的浓度 3Fc+202点燃Fe,04 Ⅱ(1)溶液变红色 密度比空气大、不可燃不助燃 (2)澄清石灰水变浑浊 12 I(1)原子 (2)40 (3)ABD Π(1)C02+H20=H2C0g (2)H20 产物是水，无污染（合理即可） (3))02 分解反应 催化剂 C0+3H2 CH,OH+H,O (4)碳元素和氢元素 13 (1)药匙 均匀加热试管（或预热) (2)外焰 灯冒 化学变化 可燃性 (3)①用手在瓶口轻轻扇动 ②没有明显的气味 ③加热 液体可以燃烧 14. I(1)使水中悬浮的杂质较快沉降 (2)AC (3)过滤 使水蒸气液化 Ⅱ(4)氢氧化钠 没有 (5)温度和氢氧化钠浓度 产生相同体积的氢气所需要的时间 A 其他条件相同时，不同的温度对电解水速率的影响