专题01 传染病与免疫（期末专项训练）八年级生物上学期新教材冀少版

专题01 传染病与免疫 第一部分 考题猜想·百练通关 ⭐ 2大猜想专练 猜想 考查题型 猜想1 传染病及其预防 选择题+非选择题 猜想2 免疫与预防接种 以选择题考查为主 第二部分 真题实战·高分必刷 猜想1：传染病及其预防 1．下列疾病均是由病原体引起的是（　 　） A．肺结核和侏儒症 B．流行性感冒和乙肝 C．坏血病和蛔虫病 D．糖尿病和白化病 2.下列传染病中，病原体是细菌的是（   ） A．肺结核 B．艾滋病 C．新冠肺炎 D．流感 3．新冠肺炎是由新冠病毒感染引起的急性呼吸道传染病。患者的肺部被新冠病毒感染后，肺泡内填充大量黏液（如图）， 下列叙述中不正确的是（　 　） A．从传染病的角度来说新冠肺炎患者属于传染源。 B．新冠病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成 C．患者肺泡内被黏液填充，会阻碍肺泡与血液之间的气体交换 D．图中的箭头a所示气体为氧气，箭头b所示气体为二氧化碳 4．科学家屠呦呦因发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是（　 　） A．按蚊是该病的传染源 B．疟原虫是疟疾的病原体 C．疟疾属于非传染性疾病 D．用青蒿素治疗病人属保护易感人群 5．手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡，传播快、易流行，多发生于5岁以下的婴幼儿。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。下列预防手足口病的措施中，属于控制传染源的是（ ） A．开窗通风 B．注意饮食卫生，喝开水，吃熟食 C．对患者进行隔离治疗 D．加强体质锻炼 6．卫生部公布今年3月全国法定报告传染病疫情，死亡人数居前5位的传染病如表所示．下列对相关传染病的说法正确的是(   ) 病名 发病人数 死亡数 艾滋病 3551 1059 肺结核 135848 200 狂犬病 98 90 乙型肝炎 117553 65 流行性出血热 609 9 A．都是由病原体引起的 B．现在都可通过接种疫苗来预防 C．发病后死亡率最高的是艾滋病 D．发病后死亡率最低的是流行性出血热 7．防治传染病应以预防为主，下列预防措施中属于保护易感人群的是（   ） A．搞好环境卫生 B．宣传预防传染病的知识 C．对患者及时隔离治疗 D．对易感者注射疫苗 8． 伊蚊是我们潍坊地区常见的蚊子品种，通过叮咬能传播乙型脑炎（大脑炎）、疟疾、丝虫病等传染性疾病。下图为伊蚊的发育过程，下列相关叙述错误的是（  ） A．消灭伊蚊属于预防传染病措施中的切断传播途径 B．伊蚊属于完全变态发育的昆虫，发育过程中有蜕皮现象 C．伊蚊的生活环境是水中，其生长发育各阶段的食物相同 D．给家中水生植物每两周换一次水，可有效控制伊蚊繁殖 9．下面的关系简图中，a代表病原体，甲、乙、丙代表某传染病流行的三个环节。据此说法错误的是（ ） A．a是患了病的人或动物 B．甲感染a后可能转变成丙 C．切断乙可以控制该传染病 D．丙在一定条件下可转成甲 10.人体健康常常受到传染病的威胁。流行性感冒（简称“流感”）是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病。主要通过空气、飞沫传播，传播速度快、波及范围广。校园是流感等传染病防控的重点场所。接种流感疫苗可以达到有效预防流感的目的。 (1)流感病毒随空气进入人体呼吸道，呼吸道黏膜会通______（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）阻挡病毒；当病毒侵入人体内，免疫系统受到刺激，产生______与流感病毒特异性结合，对抗流感病毒。 (2)每年秋冬季节来临之前，疾控部门会呼吁提前接种流感疫苗，其中的科学原理是______。 (3)群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂，从图1抗体产生的特点分析二次接种的原因是______。 (4) 为缓解流感引起的高烧，临床上一般会使用布洛芬。布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg·mL-1，过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药，研究人员将志愿者平均分成甲、乙两组，甲组服用布洛芬片剂，乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度如图2。通过上述实验，你更推荐使用哪种类型的布洛芬？______，依据是______。 猜想2：免疫与预防接种 1．下列属于特异性免疫的是（  ） A．接种水痘疫苗预防水痘 B．唾液中的溶菌酶具有杀菌作用 C．皮肤能阻挡病原体侵入 D．呼吸道黏膜的纤毛能清扫异物 2．图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是（     ） A．丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成 B．抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线 C．甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫 D．丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞 3．预防接种是保护儿童健康的最好手段。下列有关说法错误的是（　 　） A．疫苗是减毒或无毒的病原体，在免疫过程中属于抗原 B．注射疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群 C．人体接种流感疫苗后，体内会产生抵抗该流感病毒的抗体 D．接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力 4．下列选项中不属于免疫的正常功能的是（   ） A．抵抗抗原的侵入 B．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C．引起过敏反应 D．监视、识别和清除体内产生的异常细胞 5．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（   ） A．该图表示特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞 B．抗原是一种特殊的蛋白质 C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞 D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫中和特异性免疫中均能发挥作用 6．被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗蛇毒血清，以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的（    ） A．蛇毒 B．抗原 C．抗体 D．溶菌酶 7．生活中有时会看到这样的一个现象：有的人吃了鱼、虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐，或是皮肤奇痒难熬；有的人吸入花粉后，会发生鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后会发生休克。以下说法正确的是（　　） A．这种现象称为过敏反应，是人体免疫力过低引起的 B．这属于非特异性免疫 C．鱼、虾、花粉和青霉素在免疫学上叫抗原 D．这种病可以传染给他人 8．下列各项不属于免疫规划的是（     ） A．接种流感疫苗 B．吃脊髓灰质炎糖丸 C．注射血清蛋白 D．注射乙肝疫苗 9．下列有关免疫规划的叙述中，错误的是（　 　） A．免疫规划是预防传染病的一种有效手段 B．疫苗一般可用灭活或减毒的病原体制成 C．免疫规划通过预防接种提高人群的免疫水平 D．接种疫苗就是让被接种者获得非特异性免疫 10.春、冬季节是流感等传染病的多发季节，而科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武器”。以下图一是人体中某道防线保护人体的过程示意图；图二是传染病相关知识概念图；图三是抵御传染病所采取的各种措施。请据图回答相关问题： (1) 流感是一种急性呼吸道传染病，是由流感病毒引起的。流感病毒属于图二中的[     ]________，其结构特点是_______。 (2)图一显示的是人体中某道防线的免疫过程，从免疫的类型来看，它属于________免疫。 (3)预防接种是预防传染病最有效的方法，从免疫学的角度来看，接种的疫苗相当于图一中的[     ]________。 (4)图三中________（填序号）措施，属于图二中预防传染病的措施[C]________。 1. （2025·山东滨州·中考真题）感染肠道病毒EV-A71可引起婴幼儿手足口病，主要症状表现为发热，手、足、口、臀等部位出现疱疹，密切接触是重要的传播方式。以下关于手足口病的说法错误的是（　　） A．属于病毒性传染病 B．患儿的玩具可为传染源 C．隔离患儿可减少传染 D．可通过接种疫苗预防 2．（2025·江苏南通·中考真题）流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染性疾病。下图是人体对腮腺炎病毒的免疫过程。相关叙述正确的是（　） A．图中病毒未突破免疫的第一道防线 B．图示免疫过程属于非特异性免疫 C．腮腺炎病毒刺激淋巴细胞产生抗体 D．接种腮腺炎疫苗的目的是治疗腮腺炎 3．如图是传染病流行的三个基本环节示意图，下列叙述正确的是（　B　） A．甲表示易感人群 B．乙表示传播途径 C．丙表示传染源 D．病原体只有细菌 4．（2024·山东济宁·中考真题）呼吸道合胞病毒肺炎是常见的病毒性肺炎，由呼吸道合胞病毒引起，具有传播范围广、感染率高、持续时间长的特点，患者有发烧、头痛、食欲减退等症状。从传染病和免疫的角度分析，呼吸道合胞病毒分别属于（ ） A．病原体、抗体 B．病原体、抗原 C．抗原、抗体 D．病毒、抗原 5．（2024·陕西·中考真题）霍乱是由不洁食物和饮水中的霍乱弧菌引起的急性腹泻传染病。下列叙述正确的是（ ） A．霍乱弧菌没有细胞结构 B．防止水源污染是预防霍乱的有效措施 C．霍乱通过空气传播 D．不洁食物和饮水是霍乱的传染源 6．（2025·青海西宁·中考真题）目前，幽门螺旋杆菌已成为临床上感染率较高的细菌之一，可在人与人之间传播。为研究幽门螺旋杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列有关叙述不正确的是（ ） A．从传染病的角度分析，幽门螺旋杆菌属于病原体 B．已经感染幽门螺旋杆菌的人群属于易感人群 C．对餐具消毒可以有效切断幽门螺旋杆菌的传播 D．根据以上调查结果，建议中学生自带餐具就餐 7．（2025·甘肃临夏·中考真题）春季是流行性感冒的高发期，下列有关说法不正确的是（ ） A．流行性感冒是一种传染病 B．流感病毒属于动物病毒 C．流感病毒能独立生活 D．流感病毒没有细胞结构 8．（2025·贵州·中考真题）古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是（　　） A．艾滋病——洁身自好，拒绝毒品 B．蛔虫病——饭前便后要洗手 C．病毒性肝炎——接种肝炎病毒疫苗 D．流行性感冒——紧闭门窗不通风 9．（2025·四川眉山·中考真题 ）随着免疫科学的发展，人们对免疫有了许多新的认识。下列叙述正确的是（ ） A．艾滋病病原体能瓦解人体免疫系统，以切断传播途径为重点预防措施 B．第三道防线是由免疫器官和吞噬细胞组成，只针对某一特定的病原体 C．特异性和非特异性免疫都是天然的防御屏障，接种乙肝疫苗属于前者 D．免疫能破坏和排斥抗原物质及人体本身所产生的正常细胞和肿瘤细胞 10.（2025·山东泰安·中考真题）为研究注射抗原后引起小鼠体内产生相应抗体水平变化的情况，科研人员进行实验，方法、结果如图。下列叙述错误的是（　　） A．抗体与抗原结合，促进吞噬细胞吞噬作用清除抗原，或使病原体失去致病性 B．第28天再次注射a抗原后，产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次 C．根据产生抗a抗体的变化情况，推测第二次接种b抗原时间是第49天 D．抗体与抗原结合是特异性的，所引起的免疫反应属于特异性免疫 11（2025·广西·中考真题）.肺结核是一种主要由飞沫传播、传染性极高的疾病。下列不属于预防肺结核的措施是（　 　） A．消灭蚊虫，防止蚊虫叮咬 B．出现可疑症状时及时就诊 C．婴儿出生后尽早接种卡介苗 D．不随地吐痰，注意个人卫生 12. （2025·山东青岛·中考真题）项目小组的同学组织了科普宣传进社区活动，设计并制作了海报。 (1) 根据海报可知，呼吸道传染病主要的传播途径是______，引发流行性感冒的病原体是______，与结核分枝杆菌相比，该生物的结构特点是______。 (2)链霉素有强大的杀菌作用，可用于治疗肺结核。长期使用链霉素可能会使结核分枝杆菌耐药性增强，这是因为在使用链霉素的过程中，具有______变异的结核分枝杆菌存活并______，逐代积累后耐药性增强。 (3)接种麻疹疫苗可有效预防麻疹，该疫苗进入人体后会______，从而提高对该病的抵抗力。从免疫类型来看这属于______。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 传染病与免疫 第一部分 考题猜想·百练通关 ⭐ 2大猜想专练 猜想 考查题型 猜想1 传染病及其预防 选择题+非选择题 猜想2 免疫与预防接种 以选择题考查为主 第二部分 真题实战·高分必刷 猜想1：传染病及其预防 1．下列疾病均是由病原体引起的是（　 　） A．肺结核和侏儒症 B．流行性感冒和乙肝 C．坏血病和蛔虫病 D．糖尿病和白化病 【答案】B 【分析】由我们所学的知识可以知道：传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。 【详解】A、肺结核的病原体是结核杆菌引起的，侏儒症是幼年缺乏生长激素引起的，不都属于传染病，A错误； B、流行性感冒是有流感病毒引起的，属于呼吸道传染病；乙肝是由乙肝病毒引起的，全都属于传染病，B正确； C、坏血病是体内缺乏维生素C造成的，不属于传染病；蛔虫病是由蛔虫寄生于人体小肠或其他器官所引起的疾病，不都属于传染，C错误； D、白化病属于遗传病，糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的，都不属于传染病，D错误。 故选B。 2下列传染病中，病原体是细菌的是（     ） A．肺结核 B．艾滋病 C．新冠肺炎 D．流感 【答案】A 【分析】病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。 【详解】A，肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病，A正确。 B.艾滋病是由艾滋病病毒引起的传染病，B错误。 C，新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病，C错误。 D.流感是由流感病毒引起的传染病，D错误。 故选A。 3．新冠肺炎是由新冠病毒感染引起的急性呼吸道传染病。患者的肺部被新冠病毒感染后，肺泡内填充大量黏液（如图）， 下列叙述中不正确的是（　 　） A．从传染病的角度来说新冠肺炎患者属于传染源。 B．新冠病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成 C．患者肺泡内被黏液填充，会阻碍肺泡与血液之间的气体交换 D．图中的箭头a所示气体为氧气，箭头b所示气体为二氧化碳 【答案】D 【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病要想流行起来必须具备三个环 节：传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如病人 的排泄物、分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等：易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 【详解】A，新冠肺炎患者能够散播新冠病毒，因此属于传染源，A正确。 B，新冠病毒结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，B正确。 C，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成的，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。肺部感染新冠病毒后，肺泡内被黏液填充，阻碍了肺 泡与血液之间进行气体交换，C正确。 D，肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡内的氧气扩散进入血液，因此图中a为二氧 化碳、b为氧气，D错误。 故选D。 4．科学家屠呦呦因发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是（　 　） A．按蚊是该病的传染源 B．疟原虫是疟疾的病原体 C．疟疾属于非传染性疾病 D．用青蒿素治疗病人属保护易感人群 【答案】B 【分析】1，传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。 2，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 以及清除病原体。 【详解】A，传染源是指能够散播病原体的人或动物。所以疟疾患者或无症状带虫者为传染源，故A错误。 B，由分析知，病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。所以疟原虫是疟疾的病原体，故B正确。 C，疟疾由疟原虫引起的在人与人之间传播的疾病，具有传染性和流行性，属于传染性疾病，故C错误。 D.防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，用青蒿素治疗患者是控制传染源，故D错误。 故选B。 5．手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡，传播快、易流行，多发生于5岁以下的婴幼儿。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。下列预防手足口病的措施中，属于控制传染源的是（ ） A．开窗通风 B．注意饮食卫生，喝开水，吃熟食 C．对患者进行隔离治疗 D．加强体质锻炼 【答案】C 【分析】传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播 途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。开窗通风、注 意饮食卫生，喝开水，吃熟食属于切断传播途径；对患者进行隔离治疗属于控制传染源；加强体质锻炼属于保护易感人群。故选C。 6．卫生部公布今年3月全国法定报告传染病疫情，死亡人数居前5位的传染病如表所示．下列对相关传染病的说法正确的是(     ) 病名 发病人数 死亡数 艾滋病 3551 1059 肺结核 135848 200 狂犬病 98 90 乙型肝炎 117553 65 流行性出血热 609 9 A．都是由病原体引起的 B．现在都可通过接种疫苗来预防 C．发病后死亡率最高的是艾滋病 D．发病后死亡率最低的是流行性出血热 【答案】A 【分析】传染病是严重威胁人类健康的一种疾病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间、动物与动物之间相互传播的疾病，具 有传染性和流行性的特点。 【详解】由分析可知，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，表格中的疾病都属于传染病，都是有病原体引起的， 故A符合题意；接种疫苗，即计划免疫是预防传染病的一种有效措施，但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制 出疫苗，还不能通过接种疫苗来预防，B不符合题意；分析表中的数据可知，发病后死亡率最高的是狂犬病，故C不符合题意；分析表中的数据 可知，发病后死亡率最低的是乙型肝炎，D不符合题意。故选A。 7．防治传染病应以预防为主，下列预防措施中属于保护易感人群的是（    ） A．搞好环境卫生 B．宣传预防传染病的知识 C．对患者及时隔离治疗 D．对易感者注射疫苗 【答案】D 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传 染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A.搞好环境卫生属于切断传播途径，不符合题意。 B.宣传预防传染病的知识，不属于预防传染病的措施中的任何措施，不符合题意。 C.对患者及时隔离治疗属于控制传染源，不符合题意。 D.对易感者注射疫苗属于保护易感人群，符合题意。 8．伊蚊是我们潍坊地区常见的蚊子品种，通过叮咬能传播乙型脑炎（大脑炎）、疟疾、丝虫病等传染性疾病。下图为伊蚊的发育过程，下列相关叙述错误的是（  ） A．消灭伊蚊属于预防传染病措施中的切断传播途径 B．伊蚊属于完全变态发育的昆虫，发育过程中有蜕皮现象 C．伊蚊的生活环境是水中，其生长发育各阶段的食物相同 D．给家中水生植物每两周换一次水，可有效控制伊蚊繁殖 【答案】C 【分析】（1）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括受精卵、 幼虫、蛹、成虫四个时期。 【详解】A，传染源指的是能够散播病原体的人或动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏 免疫力而容易感染该病的人群。由上可知，灭蚊属于切断传播途径，A正确 B，蚊、蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。其中子子是蚊子的幼虫，发育中外骨骼不能随身体的生长而 生长，有蜕皮现象，B正确。 C，完全变态发育的昆虫每个阶段的食物是不同的。子了生活在水中，浮游生物为食物，蛹期不吃食物，成虫期以动物血液为食，C错误。 D，伊蚊在水中生殖，子子在水中发育，所以生殖发育在水中；给家中植物换水，伊蚊的卵和幼虫就无处藏身，可以控制伊蚊的繁殖，D正确。 故选C。 9．下面的关系简图中，a代表病原体，甲、乙、丙代表某传染病流行的三个环节。据此说法错误的是（ ） A．a是患了病的人或动物 B．甲感染a后可能转变成丙 C．切断乙可以控制该传染病 D．丙在一定条件下可转成甲 【答案】A 【分析】（1）传染病流行的三个环节：传染病流行必须具备传染源、传播途径和易感人群这三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途 径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （2）题图中：甲是传染源，乙是传播途径，丙是易感人群，a是病原体。 【详解】A，a代表病原体，病原体是能引起人和动物患病的微生物和寄生虫的统称，不是患了病的人或动物，患了病的人或动物属于传染源，A错误。 B，甲作为传染源，当体内病原体a被清除，自身对该传染病具备一定免疫力后，但随着时间的推移这种免疫力会减弱甚至消失，在这种情况下， 传染源（甲）可能又成为易感人群（丙）。比如患过流感的人，康复后一段时间，对流感病毒的免疫力下降，就可能再次成为流感的易感人群， 所以传染源甲感染病原体a后可能转变成易感人群丙，B正确。 C，乙代表传播途径，切断传播途径是控制传染病流行的重要措施之一。例如通过消毒、加强卫生管理等方式切断传播途径，能有效控制传染病 的传播，C正确。 D，易感人群（丙）如果感染了病原体a，就可能成为能够散播病原体的传染源（甲），D正确。 故选A。 10.人体健康常常受到传染病的威胁。流行性感冒（简称“流感”）是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病。主要通过空气、飞沫传播，传播速度快、波及范围广。校园是流感等传染病防控的重点场所。接种流感疫苗可以达到有效预防流感的目的。 (1)流感病毒随空气进入人体呼吸道，呼吸道黏膜会通______（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）阻挡病毒；当病毒侵入人体内，免疫系统受到刺激，产生______与流感病毒特异性结合，对抗流感病毒。 (2)每年秋冬季节来临之前，疾控部门会呼吁提前接种流感疫苗，其中的科学原理是______。 (3)群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂，从图1抗体产生的特点分析二次接种的原因是______。 (4) 为缓解流感引起的高烧，临床上一般会使用布洛芬。布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg·mL-1，过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药，研究人员将志愿者平均分成甲、乙两组，甲组服用布洛芬片剂，乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度如图2。通过上述实验，你更推荐使用哪种类型的布洛芬？______，依据是______。 【答案】（1)非特异性免疫抗体 （2）疫苗是抗原，接种后可以使人在不发病的情况下获得对该传染病的免疫功能 （3)初次接种一段时间，抗体数量减少甚至消失，第二次接种能快速产生更多抗体，使人体获得更持久的免疫力 （4）布洛芬缓释胶囊（或布洛芬片剂）服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，血药浓度可以超过8.5μg·mL-，但比服用布洛芬片剂血药浓度低， 副作用小，且缓释胶囊维持有效血药浓度时间更长（或服用相同剂量的布洛芬片剂血药浓度可以超过8.5μg·mL-，但比服用布洛芬缓释胶囊起效 快) 【分析】人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的叫做非特异性免疫；后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。 引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等；抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细 胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，抗体具有专一性，抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活，抗原被消灭后，抗体还存留在人体 内，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。 【详解】（1）皮肤和黏膜属于人体第一道防线，所属的免疫类型为非特异性免疫。因此流感病毒随空气进入人体呼吸道，呼吸道黏膜会通非特 异性免疫阻挡病毒；当病毒侵入人体内，免疫系统受到刺激，淋巴细胞会产生抗体与流感病毒特异性结合，对抗流感病毒。 （2）每年秋冬季节来临之前，疾控部门会呼吁提前接种流感疫苗，其中的科学原理是疫苗属于抗原，接种后可以使人在不发病的情况 下获得对该传染病的免疫功能。 （3）据图分析，与第一次接种疫苗相比，第二次接种疫苗产生抗体的特点是反应快，抗体数量多，使人体获得更持久的免疫力。 （4）可选用布洛芬缓释胶囊。服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，血药浓度可以超过8.5μg·mL，但比服用布洛芬片剂血药浓度低，副作 用小，且缓释胶囊维持有效血药浓度时间更长。 猜想2：免疫与预防接种 1．下列属于特异性免疫的是（        ） A．接种水痘疫苗预防水痘 B．唾液中的溶菌酶具有杀菌作用 C．皮肤能阻挡病原体侵入 D．呼吸道黏膜的纤毛能清扫异物 【分析】人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第一、二道防线称为非特异性免 疫。第三道防线是特异性免疫，包括免疫细胞和免疫器官，特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，机体不断接受各种抗原性物质刺激而 产生抗体，针对性强。 【详解】A，水痘疫苗进入人体作为抗原起作用，会刺激淋巴细胞产生抗体，使人在不患病的情况下获得免疫力，属于特异性免疫，A正确。 BCD，唾液中的溶菌酶属于第二道防线，皮肤和呼吸道黏膜属于第一道防线，都属于非特异性免疫，BCD错误。 故选A。 2．图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是（        ） A．丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成 B．抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线 C．甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫 D．丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞 【分析】人体免疫系统由三道防线组成，第一道防线是皮肤和黏膜，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道防线是免疫器官和免疫细胞。 【详解】A，根据第一道防线后的框内填的是皮肤和黏膜，可知丁代表的是第三道防线的组成，主要包括免疫器官和免疫细胞，A不符合题意。 B，当抗原侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体来抵抗抗原，这种免疫力是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，是特异性免疫，属 于第三道防线，B不符合题意。 C，甲包括第一道防线和第二道防线，是生来就有的，对多种病原体都起作用，属于非特异性免疫；乙是指第三道防线，属于特异性免疫，C不 符合题意。 D.丙是指体液中的杀菌物质和吞噬细胞，淋巴细胞属于第三道防线，D符合题意。 故选D。 3．预防接种是保护儿童健康的最好手段。下列有关说法错误的是（　 　） A．疫苗是减毒或无毒的病原体，在免疫过程中属于抗原 B．注射疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群 C．人体接种流感疫苗后，体内会产生抵抗该流感病毒的抗体 D．接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力 【分析】疫苗是由减毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对该种传染病的抵抗力。预防传染病的措施： 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A，疫苗是由减毒、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力。刺激人体产生抗体的物质称为抗原，因此，注入人体内的 疫苗属于抗原，A正确。 B，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等，注射流感疫苗属于预防流感措施中的保护易感人群，B正确。 C，接种流感疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生抵抗流感病毒的抗体，提高自身对该种流感病毒的抵抗力，C正确。 D，接种疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生抵抗对应抗原的抗体，提高自身对该种抗原的抵抗力，而不是各种传染病，D错误。 故选D。 4．下列选项中不属于免疫的正常功能的是（          ） A．抵抗抗原的侵入 B．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C．引起过敏反应 D．监视、识别和清除体内产生的异常细胞 【分析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够及时清除自身产生的衰老、死亡和损伤细胞，破坏和排斥进 入体内的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定，还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞，防止肿瘤细胞的产生。 【详解】人体的免疫功能指的是：防御感染、自我稳定、免疫监视。防御感染是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康。该功能过强会出现过 敏反应。自我稳定指：清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞，该功能过程会出现类风湿疾病。免疫监视指：识别和清除体内产生的异常细胞和 肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，该功能异常易得肿瘤。过敏是免疫的功能过强形成的，不属于免疫的正常功能。 故选C。 5．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（       ） A．该图表示特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞 B．抗原是一种特殊的蛋白质 C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞 D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫中和特异性免疫中均能发挥作用 【分析】（1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。 （2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 （3）非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是 出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 (4）图中，甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞。 【详解】A，该图表示的免疫过程是出生以后才有的，只针对特定的病原体起作用，属于特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞，能产生抗体，A不符合题 意。 BC，抗原是指能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原可以是从体外侵入体内的病原体和异物等，也可以是自身组织细胞，如自 身损伤的细胞；而抗体是一种特殊的蛋白质。可见，B符合题意，C不符合题意。 C，细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用。在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物，在特异性免疫中能吞噬处 理抗原，D不符合题意。 故选B。 6．被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗蛇毒血清，以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的（        ） A．蛇毒 B．抗原 C．抗体 D．溶菌酶 【分析】侵入人体的病原体会刺激淋巴细胞产生抗体，抵御该病原体。引起人体产生抗体的物质位抗原。抗体与抗原的结合能使病原体失去致病能力，并 促进吞噬细胞将病原体吞噬分解，从而清除病原体。 【详解】A，蛇毒是引发人体免疫反应的抗原，并非抗蛇毒血清中起作用的物质，A不符合题意。 B，抗原是能刺激机体产生免疫反应的物质（如蛇毒），而抗蛇毒血清中起作用的是对抗抗原的成分，B不符合题意。 C，抗蛇毒血清中含有针对蛇毒的抗体，抗体可与蛇毒（抗原）特异性结合，使蛇毒失去活性，这是特异性免疫的核心机制之一，C符 合题意。 D，溶菌酶主要参与非特异性免疫，作用是破坏细菌细胞壁，无法针对蛇毒发挥作用，D不符合题意。 故选C。 7．生活中有时会看到这样的一个现象：有的人吃了鱼、虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐，或是皮肤奇痒难熬；有的人吸入花粉后，会发生鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后会发生休克。以下说法正确的是（　 　） A．这种现象称为过敏反应，是人体免疫力过低引起的 B．这属于非特异性免疫 C．鱼、虾、花粉和青霉素在免疫学上叫抗原 D．这种病可以传染给他人 【分析】过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能素乱的反应。 过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组 织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。 【详解】A，过敏反应是人体免疫系统对外来物质（过敏原）过度敏感而发生的反应，并非免疫力过低，而是免疫功能过强，A错误。 B，过敏反应是人体针对特定过敏原产生的免疫反应，属于特异性免疫，而不是非特异性免疫（非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有 防御作用），B错误。 C，鱼、虾、花粉和青霉素等物质，能够刺激人体免疫系统产生抗体，在免疫学上称为抗原（这类抗原也常被称为过敏原），C正确。 D.过敏反应是机体对特定物质的异常免疫应答，不具有传染性，不会传染给他人，D错误。 故选C。 8．下列各项不属于免疫规划的是（       ） A．接种流感疫苗 B．吃脊髓灰质炎糖丸 C．注射血清蛋白 D．注射乙肝疫苗 【分析】免疫规划是国家根据传染病疫情监测和人群免疫状况，有计划地对易感人群进行预防接种，以提高人群免疫力、控制乃至消灭相应传染病的公共 卫生策略。 【详解】A，流感疫苗能刺激人体免疫系统产生针对流感病毒的特异性抗体，属于主动免疫：部分地区会根据流感流行情况，将流感疫苗纳入重点人群的 免疫规划接种范围，以此降低群体感染风险，故A不符合题意。 B，脊髓灰质炎糖丸是预防脊髓灰质炎的减毒活疫苗，在我国属于国家免疫规划疫苗，免费为适龄儿童接种，目的是建立群体免疫屏障，控制并 消灭脊髓灰质炎，故B不符合题意。 C，血清蛋白中含有现成的抗体，注射后可直接为人体提供被动免疫，用于应急预防或治疗；它不属于疫苗，且未被纳入国家有计划的预防接种 项目，而是根据个体需求使用的生物制品，故C符合题意。 D.乙肝疫苗是预防乙型肝炎的核心疫苗，在我国属于国家免疫规划疫苗，免费为新生儿等易感人群按程序接种，以此降低乙肝的感染率和发病 率，故D不符合题意。 故选C。 9．下列有关免疫规划的叙述中，错误的是（　 　） A．免疫规划是预防传染病的一种有效手段 B．疫苗一般可用灭活或减毒的病原体制成 C．免疫规划通过预防接种提高人群的免疫水平 D．接种疫苗就是让被接种者获得非特异性免疫 【分析】疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给 儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫免疫规划。 【详解】A，免疫规划通过预防接种等方式，能有效预防传染病的发生和传播，是预防传染病的有效手段，故A正确。 B，疫苗的作用原理是：将病原体（如细菌、病毒等）进行灭活（杀死病原体，但保留其能引发免疫反应的抗原结构）或减毒（降低病原体的毒 性，使其进入人体后不会导致严重疾病，但仍能刺激免疫系统）处理后制成的生物制剂，故B正确。 C，免疫规划的核心就是通过预防接种，使人群获得对特定传染病的免疫力，从而提高人群的免疫水平，故C正确。 D，接种疫苗后，人体会针对该疫苗对应的特定病原体产生抗体等免疫反应，这种免疫是特异性免疫（只对特定病原体起作用）；而非特异性免 疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用（如皮肤、黏膜的屏障作用），故D错误。 故选D。 10.春、冬季节是流感等传染病的多发季节，而科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武器”。以下图一是人体中某道防线保护人体的过程示意图；图二是传染病相关知识概念图；图三是抵御传染病所采取的各种措施。请据图回答相关问题： (1) 流感是一种急性呼吸道传染病，是由流感病毒引起的。流感病毒属于图二中的[     ]________，其结构特点是_______。 (2)图一显示的是人体中某道防线的免疫过程，从免疫的类型来看，它属于________免疫。 (3)预防接种是预防传染病最有效的方法，从免疫学的角度来看，接种的疫苗相当于图一中的[     ]________。 (4)图三中________（填序号）措施，属于图二中预防传染病的措施[C]________。 【答案】（1）A病原体无细胞结构，由蛋白质和遗传物质组成 3kw.com (2)特异性 an (3)A抗原 (4)①②切断传播途径 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。病原体指能引起疾病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流 行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）人体三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第三道防线是免疫细胞和免疫器官。非特异性免 疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后 才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 （3）图一中，A表示抗原，B表示抗体、C表示吞噬细胞吞噬病菌的过程；图二中，A病原体，B传染源，C切断传播途径，D保护易感人群；图 三中，①②属于切断传播途径，③属于控制传染源，④③属于保护易感人群。 【详解】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。病原体指能引起疾病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。所以，流感病 毒属于图二中的[A]病原体。流感病毒的结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）图一显示的免疫过程中，抗原（如病原体）进入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原特异性结合，促进吞噬细胞吞噬病菌。这种 免疫是出生后才产生的，只能对特定的病原体有防御作用，属于特异性免疫。 （3）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵 抗力。所以，从免疫学的角度来看，接种的疫苗相当于图一中的[A抗原。 （4）图三中的①通风换气、②勤洗手，都是为了防止病原体在人与人、人与环境之间传播，属于图二中预防传染病的措施[C]切断传播途径。 1. （2025·山东滨州·中考真题）感染肠道病毒EV-A71可引起婴幼儿手足口病，主要症状表现为发热，手、足、口、臀等部位出现疱疹，密切接触是重要的传播方式。以下关于手足口病的说法错误的是（　 　） A．属于病毒性传染病 B．患儿的玩具可为传染源 C．隔离患儿可减少传染 D．可通过接种疫苗预防 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。由病毒引起的传染病属于病 毒性传染病。 传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。隔离传染病患者属于控制传染源；注意个人卫生、对环境进行消毒等属于切断 传播途径；接种疫苗等属于保护易感人群。 【详解】A，由肠道病毒EV-A71引发，属于病毒性传染病，故A正确。 B，传染源是携带病原体的患儿，玩具是被病毒污染的物体，属于传播途径而非传染源，故B错误。 C，隔离患儿属于控制传染源，可降低传染病的传播机会，故C正确。 D.EV-A71疫苗已应用，接种疫苗属于保护易感人群，故D正确。 故选B。 2．（2025·江苏南通·中考真题）流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染性疾病。下图是人体对腮腺炎病毒的免疫过程。相关叙述正确的是（　 　） A．图中病毒未突破免疫的第一道防线 B．图示免疫过程属于非特异性免疫 C．腮腺炎病毒刺激淋巴细胞产生抗体 D．接种腮腺炎疫苗的目的是治疗腮腺炎 【分析】特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。非特异性免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有 防御功能的免疫，叫非特异性免疫。 【详解】A，人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌的作用。呼吸道黏膜是人体的第一道 防线的重要组成部分。流行性腮腺炎是一种呼吸道传染性疾病，腮腺炎病毒是通过呼吸道进入人体的，这意味着病毒已经突破了呼吸道黏膜这一 第一道防线，A错误。 BC，非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消 灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。从图中可以看出，人体对腮腺炎病毒产生了针对性的免疫反应，由淋巴细胞产生抗 体来对抗病毒，这属于特异性免疫，而不是非特异性免疫，B错误，C正确。 D，疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体会产生相应的抗体，当再次接触相同的病原体时，抗体就会迅速发 挥作用，将病原体清除，从而增强人体的免疫力，达到预防疾病的目的。接种腮腺炎疫苗是为了预防腮腺炎的发生，而不是治疗已经患上的腮腺 炎，D错误。 故选C。 3．如图是传染病流行的三个基本环节示意图，下列叙述正确的是（　 　） A．甲表示易感人群 B．乙表示传播途径 C．丙表示传染源 D．病原体只有细菌 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性的特点，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起 传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 【详解】A，甲携带病原体并能散播给他人，所以甲表示传染源，而不是易感人群，A错误。 B.乙是病原体从传染源到达易感人群所经过的途径，所以乙表示传播途径，B正确。 C，丙是对病原体缺乏免疫力，容易感染疾病的人群，所以丙表示易感人群，而不是传染源，C错误。 D.病原体包括细菌、病毒、寄生虫等多种类型，不只是细菌，D错误。 故选B。 4．（2024·山东济宁·中考真题）呼吸道合胞病毒肺炎是常见的病毒性肺炎，由呼吸道合胞病毒引起，具有传播范围广、感染率高、持续时间长的特点，患者有发烧、头痛、食欲减退等症状。从传染病和免疫的角度分析，呼吸道合胞病毒分别属于（ ） A．病原体、抗体 B．病原体、抗原 C．抗原、抗体 D．病毒、抗原 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。 （2）引起人体产生抗体的物质，叫抗原，如病原体等异物。病原体等抗原物质侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的 特殊蛋白质，叫抗体。一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或者使病原体失去致病性。 【详解】病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等；呼吸道合胞病毒肺炎是由呼吸道合胞病毒引起的传染病，故从传染病角度分析，呼 吸道合胞病毒属于病原体。接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的，将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特 殊的蛋白质，叫抗体；故从免疫角度分析，呼吸道合胞病毒属于抗原。由此可见，B正确，ABC错误。 故选B。 5．（2024·陕西·中考真题）霍乱是由不洁食物和饮水中的霍乱弧菌引起的急性腹泻传染病。下列叙述正确的是（ ） A．霍乱弧菌没有细胞结构 B．防止水源污染是预防霍乱的有效措施 C．霍乱通过空气传播 D．不洁食物和饮水是霍乱的传染源 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性 和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传 播途径、保护易感人群。 【详解】A，霍乱弧菌是一种细菌，具有完整的细胞结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质等，A错误。 B，霍乱是由不洁食物和饮水中的霍乱弧菌引起的急性腹泻传染病。可见，防止水源污染是预防霍乱的有效措施，B正确。 C，结合题干信息可知，霍乱不通过空气传播，而是通过饮用被污染的食物和水传播，C错误。 D，传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。不洁食物和饮水是霍乱的传播途径，患病的人才是 传染源，D错误。 故选B。 6．（2025·青海西宁·中考真题）目前，幽门螺旋杆菌已成为临床上感染率较高的细菌之一，可在人与人之间传播。为研究幽门螺旋杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列有关叙述不正确的是（ ） A．从传染病的角度分析，幽门螺旋杆菌属于病原体 B．已经感染幽门螺旋杆菌的人群属于易感人群 C．对餐具消毒可以有效切断幽门螺旋杆菌的传播 D．根据以上调查结果，建议中学生自带餐具就餐 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。 （2）传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到 达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （3）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】A，病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。从传染病的角度分析，幽门螺旋杆菌能引起人体患病，属于病原体，A正确。 B.已经感染幽门螺旋杆菌的人群能够散播病原体，属于传染源，而不是易感人群，B错误。 C，对餐具消毒可以杀死餐具上的幽门螺旋杆菌，有效切断幽门螺旋杆菌的传播途径，从而预防传染病的传播，C正确。 D，由调查结果可知，自带餐具就餐时幽门螺旋杆菌的感染率明显低于不自带餐具就餐，所以建议中学生自带餐具就餐，以降低感染幽门螺旋杆 菌的风险，D正确。 故选B。 7．（2025·甘肃临夏·中考真题）春季是流行性感冒的高发期，下列有关说法不正确的是（ ） A．流行性感冒是一种传染病 B．流感病毒属于动物病毒 C．流感病毒能独立生活 D．流感病毒没有细胞结构 【分析】病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。 【详解】A，流行性感冒由流感病毒引起，可在人群中传播，符合传染病的定义，是一种传染病，A正确。 B，根据病毒寄生的细胞类型不同，可将病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。流感病毒寄生在人和动物细胞内，所以属于动物 病毒，B正确。 C，流感病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，C错误。 D，病毒的显著特点就是没有细胞结构，流感病毒也不例外，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，D正确。 故选C。 8．（2025·贵州·中考真题）古人云“上工不治已病，治未病”，给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不当的是（　 　） A．艾滋病——洁身自好，拒绝毒品 B．蛔虫病——饭前便后要洗手 C．病毒性肝炎——接种肝炎病毒疫苗 D．流行性感冒——紧闭门窗不通风 【分析】传染病的预防措施。①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋 处理等；②切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；③保护易感人群：如注射疫苗、 加强体育锻炼、远离疫区等。正确识记并理解传染病的流行环节和预防措施是解题的关键。 【详解】A，艾滋病通过性接触、血液、母婴传播，洁身自好和拒绝毒品可有效切断传播途径，故A不符合题意。 B，蛔虫病经口摄入虫卵传播，饭前便后洗手可切断传播途径，故B不符合题意。 C，病毒性肝炎（如甲肝、乙肝）可通过接种疫苗预防，属于保护易感人群，故C不符合题意。 D，流行性感冒通过飞沫传播，紧闭门窗不通风会加剧病毒传播，正确措施应为保持空气流通，故D符合题意。 故选D。 9．（2025·四川眉山·中考真题 ）随着免疫科学的发展，人们对免疫有了许多新的认识。下列叙述正确的是（ ） A．艾滋病病原体能瓦解人体免疫系统，以切断传播途径为重点预防措施 B．第三道防线是由免疫器官和吞噬细胞组成，只针对某一特定的病原体 C．特异性和非特异性免疫都是天然的防御屏障，接种乙肝疫苗属于前者 D．免疫能破坏和排斥抗原物质及人体本身所产生的正常细胞和肿瘤细胞 【分析】人体的第一道防线是皮肤、黏膜、和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质，如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶 解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和淋巴细胞，功能是能产生抗体抵抗抗原。 【详解】A，艾滋病病原体（HIV）攻击免疫系统，预防重点为切断传播途径（如血液、性接触、母婴传播），故A符合题意。 B.第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成，只针对某一特定的病原体，但吞噬细胞属于第二道防线，故B不符合题意。 C，非特异性免疫是天然屏障，特异性免疫是后天获得，接种疫苗属于后天获得的特异性免疫，故C不符合题意。 D.免疫系统能区分自己和非己，会破坏抗原和异常细胞（如肿瘤细胞），但一般不会攻击正常细胞，故D不符合题意。 故选A。 10.（2025·山东泰安·中考真题）为研究注射抗原后引起小鼠体内产生相应抗体水平变化的情况，科研人员进行实验，方法、结果如图。下列叙述错误的是（　 　） A．抗体与抗原结合，促进吞噬细胞吞噬作用清除抗原，或使病原体失去致病性 B．第28天再次注射a抗原后，产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次 C．根据产生抗a抗体的变化情况，推测第二次接种b抗原时间是第49天 D．抗体与抗原结合是特异性的，所引起的免疫反应属于特异性免疫 【分析】抗原：能刺激机体产生特异性免疫反应（抗体）的物质（如病原体、疫苗等）。 抗体：由淋巴细胞产生的蛋白质，特异性结合抗原，发挥中和或清除抗原的作用。 特异性免疫：针对特定抗原的免疫反应，依赖抗体和记忆细胞。 【详解】A，抗体与抗原结合后，可以促进吞噬细胞的吞噬作用来清除抗原，或者通过其他机制使病原体失去致病性，A正确。 B，由图可知，第28天再次注射a抗原后，产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次。即当机体再次遇到相同抗原时，会产生更快、更强的免疫反 应，导致抗体浓度迅速上升，B正确。 C.题目中并没有提供关于b抗原与抗a抗体之间关系的信息，因此无法根据抗a抗体的变化情况来推测第二次接种b抗原的时间。此外，通常情况 下，不同的抗原会刺激机体产生不同的抗体，因此抗a抗体的变化情况与b抗原的接种时间没有直接关系，C错误。 D，抗体与抗原的结合是高度特异性的，即一种抗体只能与一种特定的抗原结合。这种特异性结合所引起的免疫反应也属于特异性免疫，即针对 特定病原体的免疫反应，D正确。 故选C。 11（2025·广西·中考真题）.肺结核是一种主要由飞沫传播、传染性极高的疾病。下列不属于预防肺结核的措施是（　 　） A．消灭蚊虫，防止蚊虫叮咬 B．出现可疑症状时及时就诊 C．婴儿出生后尽早接种卡介苗 D．不随地吐痰，注意个人卫生 【分析】传染病的预防措施： （1）控制传染源：对传染病患者要做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病的蔓延。出现可疑症状及时就诊，若确诊为肺 结核患者，及时隔离治疗，就属于控制传染源。 （2）切断传播途径：主要是讲究个人卫生和环境卫生。肺结核主要通过飞沫传播，不随地吐痰，能减少含结核杆菌的飞沫在空气中传播，属于 切断传播途径。 （3）保护易感人群：进行预防接种，提高人群的免疫力。婴儿出生后尽早接种卡介苗，可使婴儿获得对肺结核的免疫力，属于保护易感人群。 【详解】A，肺结核是通过飞沫传播的呼吸道传染病，蚊虫叮咬并不会传播肺结核，消灭蚊虫主要是预防由蚊虫传播的疾病，如疟疾、登革热等，与预防 肺结核无关，A符合题意。 B，当出现可疑肺结核症状时及时就诊，若确诊可及时隔离治疗，避免病原体传播给他人，这属于控制传染源的措施，有助于预防肺结核的传 播，B不符合题意。 c，卡介苗是预防肺结核的有效疫苗，婴儿出生后尽早接种卡介苗，能增强婴儿对肺结核的抵抗力，属于保护易感人群，是预防肺结核的重要措 施，C不符合题意。 D，肺结核主要通过飞沫传播，痰液中可能含有结核杆菌，不随地吐痰，注意个人卫生，可有效切断肺结核的传播途径，预防疾病传播，D不符 合题意。 故选A。 12. （2025·山东青岛·中考真题）项目小组的同学组织了科普宣传进社区活动，设计并制作了海报。 (1) 根据海报可知，呼吸道传染病主要的传播途径是______，引发流行性感冒的病原体是______，与结核分枝杆菌相比，该生物的结构特点是______。 (2)链霉素有强大的杀菌作用，可用于治疗肺结核。长期使用链霉素可能会使结核分枝杆菌耐药性增强，这是因为在使用链霉素的过程中，具有______变异的结核分枝杆菌存活并______，逐代积累后耐药性增强。 (3)接种麻疹疫苗可有效预防麻疹，该疫苗进入人体后会______，从而提高对该病的抵抗力。从免疫类型来看这属于______。 [答案](1)空气传播 流感病毒 无细胞结构 (2)耐药性 繁殖 (3)刺激淋巴细胞产生抗体 特异性免疫 [分析] (1)传染病:由病原体(如细菌、病毒、寄生虫)引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 (2)传染病流行的三个环节:传染源(指能够散播病原体的人或动物)，传播途径(指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径)，易感人 群(对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群)。 (3)非特异性免疫:人生来就有的，不针对某一特定的病原体而是对多种病原体都有防御作用。 [详解](1)从海报“如何传播?”的图示(比如咳嗽、飞沫等场景)，可知呼吸道传染病主要传播途径是空气、飞沫传播。 海报中明确提到流行性感冒由流感病毒引起，所以引发流行性感冒的病原体是流感病毒。 结核分枝杆菌属于细菌，有细胞结构;流感病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，所以与结核分枝杆菌相比，流感病毒的结构特 点是无细胞结构。 (4)特异性免疫:人出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 (2)结核分枝杆菌个体中存在着各种变异，有的结核分枝杆菌具有耐药性变异，有的不具有耐药性变异，即具有耐药性变异的结核分枝杆菌存 活。 (3)接种麻疹疫苗后，疫苗(相当于抗原)进入人体会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体能与麻疹病毒结合，进而清除病毒，提高对麻疹的抵抗 力。 使用链霉素时，具有耐药性变异的结核分枝杆菌能存活，并且繁殖，将耐药性基因传递给后代，逐代积累后耐药性增强。 这种免疫是出生后，通过接种疫苗(抗原刺激)产生的，只针对麻疹病毒起作用，属于特异性免疫。 / 学科网（北京）股份有限公司 $