精品解析：浙江省精诚联盟2024-2025学年高三上学期12月月考日语试卷

绝密★考试结束前 2024学年第一学期浙江省精诚联盟适应性联考 高三日语学科试题 考生须知： 1.本试题卷共8页，满分150分，考试时间120分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题卷。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题:每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.男の人は、誰と野球を見ましたか。 A.ウェイさん B.兄 C.弟 2.女の人は、何で駅へ行きますか。 A.車 B.電車 C.自転車 3.男の人は、何を食べますか。 A.ハンバーガー B.お肉 C.カレー 4.男の人は、これからどこへ行きますか。 A.スーパー B.駅の前の本屋 C.パン屋 5.男の人について、会話の内容と合っているのは、どれですか。 A.うるさい姉がいる B.小学生の妹がいる C.8歳の子どもがいる 第二节（共15小题:每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.女の人は、何を食べますか。 A.天ぷら定食 B.鶏肉のカレー C.野菜のカレー 7.男の人は、何を飲みますか。 A.ビール B.冷たいお茶 C.冷たいお茶とビール 8.二人は何を注文しますか。 A.牛肉のカレー、ビール、冷たいお茶 B.野菜のカレー、ビール、天ぷら定食 C.天ぷら定食、野菜のカレー、冷たいお茶 听下面的录音，回答第9至11题。 9.男の人は、なぜ英語を勉強していますか。 A.外国で勉強したいから B.エミリーさんと話したいから C.仕事で英語を使うから 10.男の人は、これからどうやって英語を勉強しますか。 A.好きな音楽を聴く B.同じ映画を何回も見る C.毎日ニュースを読む 11.会話の内容と合っているのは、どれですか。 A.女の人は留学に行きたい B.男の人は英語の新聞を読んでいる C.女の人は日本語が上手だ 听下面的录音，回答第12至14题。 12.女の人は、何がほしいですか。 A.花 B.絵 C.お土産 13.女の人は、これから何をしますか。 A.部屋を掃除する B.花を見に行く C.買いものに行く 14.会話の内容と合っているのは、どれですか。 A.今日は、女の人の娘の誕生日だ B.女の人は飾り物がほしい C.男の人はデパートに行く 听下面的录音，回答第15至17题。 15.女の人はどこで髪を切りますか。 A.美容院 B.家 C.床屋 16.男の人はこれから何をしますか。 A.女の人を美容院に送る B.女の人の髪を切る C.女の人に髪を切ってもらう 17.女の人はどうして髪を切りますか。 A.似合っていないと思っているから B.友達に年とって見えると言われたから C.久しぶりに友達に会うから 听下面的录音，回答第18至20题。 18.時計は、どこに置きますか。 A.本棚の上 B.ドアの近く C.机の上 19.絵について、どれが正しいですか。 A.男の人は絵をもらった B.女の人は、家族の絵を書いた C.絵は机の上に置いた 20.会話の内容と合っているのは、どれですか。 A.男の人は、地図を貼った B.家族の写真はドアの近くに貼った C.荷物には、時計や写真があった 第二部分阅读理解（共20小题:每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 日本人が化粧するのは毎日の歯を磨いたり顔を洗ったりをするような日常生活の一部である。化粧をしないで人に会うのは無作法だと思われるから、それを一種の礼儀や価値観だと考えている。日本人女性によると、約99.9％の女性が化粧品を使っている。会社働きの女性のかばんには少なくとも2～3種類の化粧品が入っており、（ア）でも、毎朝目が覚めるとまず化粧する習慣がある。化粧は日本人の女性の一日の始まりだと言える。 日本人がスキンケア（皮肤护理）を重んじている。映画やドラマでも、インターネットでも、あるいは日本の街を歩いているとき、好きな格好をしたりきれいな化粧をしたりして、若々しく美しい肌を持つ女性がよく目に見える。彼女たちは化粧に精通している。また、スキンケアにも独特な見方を持っている。 日本人は化粧が上手で、化粧したらまるで別人に変貌する。薄化粧の場合は、化粧がうまい日本の女性は、自分の化粧したことに他人が気づかないように、自分の「美貌」だけを見せる。 化粧に対して、（イ）が（ウ）ほど複雑ではないと誤解する人がいる。実は「薄化粧」のほうがより工夫を凝らすことが必要で、その人の化粧レベルを示している。日本人にとって、薄化粧は化粧の過程を簡単化することではなくて、「すっぴん（素颜）」に近くて自然な化粧効果を求めることである。成功した薄化粧は生まれながらの美人だと思わせる。 1. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 会社員 B. 0.1％の女性 C. 專業主婦 D. 日本人男性 2. 文中の「彼女たち」はだれを指すか。 A. 街を歩いている女性 B. 映画やドラマに出ている女性 C. よく周りを観察している女性 D. きれいに見える女性 3. 文中の「自分の『美貌』」に合っているのはどれか。 A. 生まれながらの美しい顔 B. 工夫を凝らして化粧をした顔 C. スキンケアをして、化粧していない顔 D. まるで別人に変貌した顔 4. 文中の（イ）と（ウ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 「美貌」、「化粧」 B. 「化粧」、「美貌」 C. 「薄化粧」、「厚化粧」 D. 「厚化粧」、「薄化粧」 5. 文章によると、化粧がうまい女性はどのような化粧をするか。 A. 簡単な処理を通じて、自分を美人にする化粧をする B. 生まれながらの美貌を持っているから、簡単で薄い化粧をする C. 工夫を凝らして、周りの人がよく化粧したと気づいた化粧をする D. 人が「化粧していないのにきれいだなあ」と思う自然な化粧ほど化粧をする 【答案】1. C 2. D 3. B 4. C 5. D 【解析】 【分析】本文难度一般。日本人化妆如同每日刷牙洗脸一般，是日常生活的一部分。因为不化妆见人会被视为失礼，所以化妆被看作一种礼仪和价值观。据日本女性调查显示，约99.9%的女性使用化妆品。职业女性的包里至少会放2～3种化妆品，即便是家庭主妇，每天早晨醒来也习惯先化妆。可以说，化妆是日本女性一天的开始。 日本人非常重视皮肤护理。无论是在电影、电视剧中，网络上，还是漫步在日本街头，经常能看到穿着得体、妆容精致、拥有年轻美丽肌肤的女性。她们精通化妆，并且对护肤也有独到的见解。 日本人擅长化妆，化妆后甚至判若两人。在化淡妆时，擅长化妆的日本女性会让他人察觉不到化妆痕迹，只展现自己的“美貌”。 对于化妆，有些人误以为淡妆不如浓妆复杂。其实“淡妆”更需要精心雕琢，体现一个人的化妆水平。对日本人而言，淡妆并非简化化妆步骤，而是追求接近“素颜”的自然妆容效果。成功的淡妆会让人以为是天生的美人。 【1题详解】 根据原文「会社働きの女性のかばんには少なくとも2～3種類の化粧品が入っており、（ア）でも、毎朝目が覚めるとまず化粧する習慣がある。」前文提到“约99.9%的日本女性使用化妆品”，且“职业女性的包里至少放2～3种化妆品”，之后用「でも」转折，说明即使是不上班的家庭主妇，每天早晨也有化妆的习惯。因此此处应填入与“职业女性”相对的群体。故选C。 【2题详解】 根据原文「映画やドラマでも、インターネットでも、あるいは日本の街を歩いているとき、好きな格好をしたりきれいな化粧をしたりして、若々しく美しい肌を持つ女性がよく目に見える。彼女たちは化粧に精通くしている。」前文描述“在电影、电视剧、网络上或日本街头，常能看到打扮得体、妆容精致、肌肤年轻美丽的女性”，紧接着说“她们精通化妆”，因此“她们”指代的就是这些“看起来漂亮的女性”。故选D。 【3题详解】 根据原文「日本人は化粧が上手で、化粧したらまるで別人に変貌する。薄化粧の場合は、化粧がうまい日本の女性は、自分の化粧したことに他人が気づかないように、自分の「美貌」だけを見せる。」文中提到“擅长化妆日本女性，会让他人察觉不到化妆痕迹，只展现自己的‘美貌’”，这种“美貌”是经过精心化妆但显得自然的妆容效果，并非真正的素颜。故选B。 【4题详解】 根据后文「実は『薄化粧』のほうがより工夫を凝らすことが必要で、その人の化粧レベルを示している。」其实“淡妆”更需要精心雕琢，体现一个人的化妆水平。说明前句是有人误以为“厚妆比淡妆更复杂”，故选C。 【5题详解】 根据原文「日本人にとって、薄化粧は化粧の過程を簡単化することではなくて、「すっぴん」に近くて自然な化粧効果を求めることである。成功した薄化粧は生まれながらの美人だと思わせる。」文章最后强调，成功的淡妆是“让人以为是天生的美人”，即化妆技巧高超的女性追求的是自然、似素颜的妆容效果。故选D。 （二） 最近、電話での面接予約も多いから、ここで電話面接対応の流れを示す。注意したいのは互いに顔が見えず、誤解が生じやすい点。実例に入る前に、聞き間違いやすい言葉について解説する。 面接に限らず、商談や打ち合わせ時間についても該当するが、日時を正確に伝える、理解することは基本中の基本だ。特に数の読み方によって誤解が生じる。日本語の12345678910は、いちにさんしごろくしちはちきゅうじゅうと読む。（ア）1と7、2と4を開き違えたり、言い間違えたりする可能性が高い。このことから、1はいちだが、7は「なな」、2は「ふた」、4は「よん」とはっきり分かるように言い換える。また、9を「ここのつ」、10を「とお」とも発音する。中国語の1を通常はイーと発音するところをヨーと発音するのと同じだ。 約束の時間に関しては、「15時に来社してください」と言われた場合、午後の5時と勘違いしては大変だ。電話では顔が見えないので、「（イ）」と必ず確認する。「13時半に受付にお越しください」と言われたら、「13時30分にお伺いすればよろしいですね」と確認する。 面接、打ち合わせや商談、友人との待ち合わせなど、各場面での約束事が時間厳守だ。ビジネスの世界では指定された時間の10分前に、つまり、13時の指定なら12時50分までには指定された場所へ行くようにする。そこでいろいろな準備が不可欠だ。日本では鉄道が発達し、都市圏では多くの路線が入り組んでいる。鉄道路線図や時刻表は持つようにしよう。また、予め訪問する会社の位置を企業のホームページなどで確認しておこう。 6. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. そして B. したがって C. すると D. そのうえ 7. 文中に「中国語の1を通常はイーと発音するところをヨーと発音するのと同じだ」とあるが、どんな場合でよく「ヨー」を使うか。 A. 時間を言う場合 B. 子どもの年齢を言う場合 C. 通報電話をかける場合 D. パンの数を言う場合 8. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 午後3時に伺えばよろしいですね B. 午後5時にお伺いすればよろしいですね C. 15時に会社に行ってよろしいですね D. 午後3時に来社してよろしいでしょうか 9. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 電話で予約を確認するとき、言葉の発音を言い換えることがある B. 13時30分の面接なら、13時25分に着くのはビジネスのマナーに合っている C. 面接は必ず時間厳守だが、友人との待ち合わせは適当にしていい D. 相手に迷惑をかけるから、約束の時間をもう一度確認しないほうがいい 10. どこでこの文章を読むことができるか。 A. 日本語文法の本 B. スポーツ雑誌 C. ダイエット雑誌 D. 求職読本 【答案】6. B 7. C 8. A 9. A 10. D 【解析】 【分析】文章内容难度一般。近年来，电话面试预约日益增多，因此在此说明电话面试的应对流程。需要注意的是，由于双方无法见面，容易产生误解。在介绍具体实例之前，先对容易听错的词语进行讲解。 无论是面试、商务洽谈还是会议时间的安排，准确传达和理解日期时间都是最基本的要求。尤其是数字的读法容易引起误解。日语的12345678910通常读作「いち、に、さん、し、ご、ろく、しち、はち、きゅう、じゅう」。因此，数字1和7、2和4容易听错或说错。为了避免混淆，需要明确转换读法：1仍读作「いち」，但7要读作「なな」，2读作「ふた」，4读作「よん」。此外，9也可以读作「ここのつ」，10读作「とお」。这与中文中数字“1”通常读作“yī”，但在某些场合读作“yāo”的情况类似。 关于约定时间，如果对方说“请于15时来公司”，若误以为是下午5点就麻烦了。由于电话中无法看到对方的表情，一定要确认“您是说下午3点拜访对吧？”如果对方说“请于13点半到前台”，则应确认“您是说13点30分抵达就可以对吗？” 无论是面试、会议、商务洽谈还是与朋友的约会，所有场合的约定都必须严格遵守时间。在商务场合，通常需要在指定时间前10分钟到达，例如约定13点，则应在12点50分前抵达指定地点。为此，提前做好准备是必不可少的。日本铁路系统发达，城市地区的线路错综复杂。建议随身携带铁路线路图和时刻表。同时，应提前通过企业官网等渠道确认拜访公司的具体位置。 【6题详解】 文章提到「日本語12345678910は、いちにさんしごろくしちはちきゅうじゅうと読む。（ア）1と7、2と4を聞き間違えたり、言い間違えたりする可能性が高い。」由此可知，前后是因果关系，因为数字有这样的读法，所以存在听错或说错的可能性很高，「したがって」意为“因此，所以”，符合语境。「そして」表示并列，「すると」表示顺承关系，「そのうえ」表示递进关系，均不合符此处逻辑关系。故选B。 【7题详解】 文章提到「中国語の1を通常はイーと発音するところをヨーと発音するのと同じだ。」由此可知，在中文里，数字“1”发“yāo”的音常见于打电话通报情况（如报警电话、紧急通报等）时，为了避免听错，故选C。 【8题详解】 文章提到「約束の時間に関しては、『15時に来社してください』と言われた場合、午後の5時と勘違いしては大変だ。電話では顔が見えないので、『（イ）』と必ず確認する。」由此可知，如果被告知“请15点来公司”，错认为是下午5点的话可就麻烦了。因为在电话里看不到对方的脸……，所以需要确认时间「15時」是下午3点，故选A。 【9题详解】 文章提到「このことから、1はいちだが、7は『なな』、2は『ふた』、4は『よん』とはっきり分かるように言い換える。」由此可知，在电话确认预约等情况时，为了避免误解，会换一种发音表达，故选A。 【10题详解】 文章主要围绕电话面试预约展开，介绍了电话面试预约的流程、注意事项（如数字发音、时间确认、守时等），这些内容与求职过程中的面试环节紧密相关。「求職読本」符合文章求职面试相关的主题，故选D。 （三） 「傘」と言えば、いろんなアイディア商品があることを知っているだろうか？例えば、夜道の安全が心配な人にぴったりな車のライトを反射してくれるメタリック傘。絶対雨で濡れたくない時は、傘から垂れたビニールが全身をすっぽり覆ってくれる全身傘。 雷さんもこのようなアイディアで傘を作っている。若い時に傘工場で働いていた雷さんはよく考えた上で、自分の工場を経営することを決心した。 開業当初、雷さんの工場は、1日当たり数千件の注文をしたものの、同質化や競争が倍増し、売り上げが激減するようになった。そして、頭を抱えていた時に、雷さんは新たな商機を思いついた。「消費者は個性を追求している。例えば、傘は日光を遮断したり、雨に濡れないようにしたりするだけでなく、ファッションの一部でもある」と話す雷さんは、ユニークで、革新的な傘が人気になっていることに気づき、商品にちょっとした工夫を加えるようになった。 そして、2022年に生産したライト付きの傘が大ヒット商品となった。多くのネットユーザーが「ほしい」との声を寄せて、提案もたくさんしてくれた。彼らのコメントを基に、雷さんは、酷暑の日に使うと涼しい扇風機付きの傘も作った。また、水に濡れると絵が浮かび上がる傘もある。お客さんの要望に基づいて商品を作るのに半年かかることもあるが、「これまで作ってきた傘はどれも売れており、赤字にはなっていない」と雷さんが言った。 雷さんは、「これからもアイディア商品を作り続ける。また、漢服と合わせる中国テイストの傘を作って、中国の文化も宣伝したい」としている。 11. 文中に「新たな商機」とあるが、どんな商機か。 A 売り上げを考えずにいろんなアイディア商品を作り出す B. 個性を追求して、自分の工場を経営することにする C. 傘に工夫を加えて、ユニークで消費者が好きなものを作る D. ファッションをもっとも大切な要素として傘を生産する 12. 雷さんの考えで、傘の役割と合わないのはどれか。 A. 光をさけること B. 雨をふせぐこと C. 絵をかくこと D. おしゃれになること 13. 雷さんのアイディアで作った傘と合わないのは次のどれか。 A. ライト付きの傘 B. ビニールが垂れた全身傘 C. 扇風機付きの傘 D. 絵が浮かび上がる傘 14. この文章から見ると、雷さんはどんな人か。 A. アイディアに溢れる商品づくりに夢中になっている人 B. 工場の売り上げを伸ばすことに興味がない人 C. ネットユーザーのコメントを気にしすぎる人 D. 同業者に勝つためにアイディアばかり考えている人 15. 文章の内容と合っているのはどれか。 A. 自分の工場が開業してから、アイディアがある雷さんはうまく進んだ B. 働いている傘工場のため、いろいろ工夫したが売上げは伸びていない C. ネットユーザーのコメントを基に商品を作るのに半年は必要だ D. アイディア商品だけでなく、中国文化の特色を持つ商品も作りたい 【答案】11. C 12. C 13. B 14. A 15. D 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了说到“伞”，你知道现在有各种各样充满创意的伞类商品吗？比如，对于担心走夜路安全的人来说，有一种金属材质的伞，它可以反射汽车灯光；还有那种全身伞，当你绝对不想被雨淋湿的时候，从伞上垂下的塑料布能够将你全身严严实实地遮盖住。雷先生也在凭借着这样的创意制作伞。年轻时曾在伞厂工作的雷先生，经过深思熟虑后，决定经营自己的工厂。开业之初，雷先生的工厂每天能接到数千份订单，然而，随着产品同质化现象加剧，竞争愈发激烈，销售额开始急剧下降。就在他为此苦恼不已的时候，雷先生想到了一个新的商机。雷先生说：“消费者都在追求个性。比如说，伞不只是用来遮挡阳光、避免被雨淋湿，它也是时尚的一部分。”雷先生意识到，独特且具有创新性的产品很受欢迎，于是开始对商品进行一些改良。随后，在2022年生产的带灯的伞成为了畅销商品。许多网络用户纷纷表示“想要”，还提出了很多建议。根据他们的评论，雷先生又制作出了在酷暑天气使用时能带来凉爽的带风扇的伞。此外，还有一种伞，被水淋湿后上面的图案会浮现出来。虽然有时候根据顾客的需求制作一款商品可能需要花费半年时间，但雷先生说：“到目前为止制作的伞都卖出去了，没有出现亏损的情况。”雷先生表示：“今后也会继续制作创意商品。另外，我还想制作与汉服搭配的具有中国特色的伞，借此宣传中国文化。” 【11题详解】 文章提到「そして、頭を抱えていた時に、雷さんは新たな商機を思いついた。『消費者は個性を追求している。例えば、傘は日光を遮断したり、雨に濡れないようにしたりするだけでなく、ファッションの一部でもある』と話す雷さんは、ユニークで、革新的な喉が人気になっていることに気づき、商品にちょっとした工夫を加えるようになった。」，由此可知，新商机是通过对伞进行改进，制作出独特且受消费者喜欢的产品，故选C。 【12题详解】 文章提到「消費者は個性を追求している。例えば、傘は日光を遮断したり、雨に濡れないようにしたりするだけでなく、ファッションの一部でもある」，由此可知，伞的作用有遮挡阳光、遮雨以及作为时尚的一部分，“画画”不是伞本身的作用，故选C。 【13题详解】 文章提到「雷さんは、2022年に生産したライト付きの傘が大ヒット商品となった。」「彼らのコメントを基に、雷さんは、酷暑の日に使うと涼しい扇風機付きの傘も作った。」「また、水に濡れると絵が浮かび上がる傘もある。」，由此可知，分别对应了“带灯的伞”“带风扇的伞”“会浮现出画”的伞，「ビニールが垂れた全身傘」是文章开头举例的其他创意伞，不是雷先生的创意制作的伞，故选B。 【14题详解】 文章讲述雷先生在遇到工厂销售额减少的问题时，想到新的商机，制作出带灯的伞、带风扇的伞、遇水浮现画的伞等充满创意的商品，并且表示「これからもアイディア商品を作り続ける。また、漢服と合わせる中国テイストの傘を作って、中国の文化も宣伝したい」，由此可知，可以看出雷先生热衷于制作充满创意的商品，故选A。 【15题详解】 文章提到「これからもアイディア商品を作り続ける。また、漢服と合わせる中国テイストの傘を作って、中国の文化も宣伝したい」，由此可知，不仅想制作创意商品，还想制作具有中国文化特色的商品，故选D。 （四） 中国の語言文学雑誌「咬文嚼字」が毎年「流行語トップ10」を選出している。そして、今年の3回目は「目立つ存在」。外見や性格といった特徴が人々の注目を集める人を指す。もともとは人を貶す意味合いの「目立ちたがり屋」といった意味で使用されていたが、現在では褒める意味合いで使用されるようになっている。この意味合いの変化は主にバラエティ番組（综艺节目）やショート動画などである種の可笑しみを備えた目立つ存在に使われるようになったことから生じている。その目立ち方が「目立ちたがり屋」という人々に忌避される類のものから、可愛らしさやユーモア、可笑しみを備え、見ている人々にある種の楽しみを与えてくれる類のものになったためだ。人だけでなく、博物館の文化財や動物園の動物などの目立つ存在も表現する。（ア）、どんな生き物も、どんな分野にも目立つ存在はいる。 日本では「目立つ」ということに対して、マイナス的思考が多いが、中国では人口」が多く、競争が激しいため、「目立つ」ことに対して、プラス的思考が多いように感じられる。さらに現在はライブコマース（网络带货）やSNSにより、一般の人であっても、「目立つこと＝経済的利益を得られる」という図式が成り立つようになっていることも、より一層「目立つ」ことへの欲求を高めていると言えるかもしれない。しかし、この「目立つ存在」というワードは、これまでの「金持ち自慢」や「べルサイユ（凡尔赛）文学」といったネット用語と比べると、自分から発信する目立ち方ではなく、他人が見つけ出した目立つ存在となっている点はちょっと面白いと思った。 16. 「目立つ存在」の意味が変わる理由はどれか。 A. 中国の語言文学雑誌「咬文嚼字」は新たな意味を加えたから B. 外見や性格といった特徴が人々の注目を集める人は静かになったから C. もともと人を貶す意味合いの「目立ちたがり屋」はこれから使えないから D バラエティ番組などである種の可笑しみを備えた目立つ存在に使われるから 17. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. だから B. つまり C. しかし D. そして 18. 文中に「プラス的思考が多い」とあるが、その理由は何か。 A. 中国では人口が多いし、競争も激しいから B. 目立つほどお金を稼ぐことができるから C. 何でもプラスだと思うのは中国人の習慣だから D. より一層目立つことへの欲求を高めたいから 19. 文章の内容と合っているのはどれか。 A. 動物園の動物は人々にある種の楽しみを与えるから、可笑しみを備えて目立つ B. 今の目立ち方がユーモアを備えるが、まだ人々に楽しみを与えることができない C. 「目立つ存在」というワードは「ベルサイユ文学」より人々の注目を集めやすい D. 「金持ち自慢」や「ベルサイユ文学」などの用語は自分から発信する目立ち方だ 20. この文章のタイトルとして、もっとも適切なものはどれか。 A. 今年の流行語トップ10 B. 目立つ存在 C. 目立ちたがり屋 D. 金持ち自慢 【答案】16. D 17. B 18. A 19. D 20. B 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了中国的语言文学杂志《咬文嚼字》每年都会评选“十大流行语”。而今年的第三次是“引人注目的存在”。它指的是那些因外貌或性格等特征而吸引人们关注的人。原本这个词是在带有贬低人意味的“爱出风头的人” 这样的含义下被使用的，但现在已经变成了被用于褒奖意味。这种含义的变化主要在综艺节目、短视频等中被用于形容带有某种滑稽感的引人注目的存在中产生的。这种引人注目的方式从被人们厌恶的类似“爱出风头的人”那种类型，变成了带有可爱、幽默、滑稽感，能给观看的人们带来某种乐趣的类型。不仅是人，博物馆的文物、动物园的动物等引人注目的存在也可以用这个词来表达。也就是说，无论什么生物，无论哪个领域都有引人注目的存在。 在日本，对于“引人注目”这件事，大多持消极的看法，但是在中国，因为人口多，竞争激烈，所以对于“引人注目”这件事，似乎大多持积极的看法。而且，如今由于网络带货和社交网络服务（SNS）的发展，即使是普通人，“引人注目=能获得经济利益”这样的模式也成立了，或许可以说这进一步提高了人们对“引人注目”的渴望。不过，我觉得“引人注目的存在”这个词，与之前的“炫富”“凡尔赛文学”等网络用语相比，不是自己主动表现出的引人注目的方式，而是成为了被他人发现的引人注目的存在这一点很有趣。 【16题详解】 文章提到「この意味合いの変化は主にバラエティ番組（综艺节目）やショート動画などである種の可笑しみを備えた目立つ存在に使われるようになったことから生じている。」，由此可知，这种意思的变化主要是因为在综艺节目、短视频等中开始被用于形容带有某种滑稽感的引人注目的存在而产生的，故选D。 【17题详解】 文章提到「人だけでなく、博物館の文化財や動物園の動物などの目立つ存在も表現する。（ア）、どんな生き物も、どんな分野にも目立つ存在はいる。」，由此可知，前文提到“不仅是人，博物馆的文物、动物园的动物等引人注目的存在也可以用这个词来表达”，后文说到“无论什么生物，无论哪个领域都有引人注目的存在”，后文是对前文的进一步总结说明。「つまり」用于对前文进行总结、解释，符合语境。「だから」表示因果关系，「しかし」表示转折，「そして」表示并列，均不符合此处逻辑关系，故选B。 【18题详解】 文章提到「日本では『目立つ』ということに対して、マイナス的思考が多いが、中国では人口が多く、競争が激しいため、『目立つ』ことに対して、プラス的思考が多いように感じられる。」，由此可知，在日本，对于“引人注目”这件事，大多持消极的看法，但是在中国，因为人口多，竞争激烈，所以对于“引人注目”这件事，似乎大多持积极的看法，故选A。 【19题详解】 文章提到「この『目立つ存在』というワードは、これまでの『金持ち自慢』や『ベルサイユ（凡尔赛）文学』といったネット用語と比べると、自分から発信する目立ち方ではなく、他人が見つけ出した目立つ存在となっている点はちょっと面白いと思った」，由此可知，我觉得“引人注目的存在”这个词，与之前的“炫富”“凡尔赛文学”等网络用语相比，不是自己主动表现出的引人注目的方式，而是成为了被他人发现的引人注目的存在这一点很有趣，说明“炫富”“凡尔赛文学”等用语是自己主动表现的方式，故选D。 【20题详解】 文章主要围绕「目立つ存在」这一流行语展开，介绍了它的含义变化、在中国和日本人们对“引人注目”的不同看法等内容，由此可知，“引人注目的存在”能准确概括文章主要内容，故选B。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 私は捨てられた子犬に会った。子犬の顔は貧相な逆三角形で、弱々しい体つきだっにた。後足の深い傷が痛___21___、自分の舌で舐めていた。 私は子犬の目に心が引かれた。澄んだ青空の___22___爽やかな目は、人間と一緒に暮らしたいと訴えていた。「ごめんね。ここは___23___だから、お前を飼う___24___わ。でも、餌ぐらいなら、少しあげるけど」私は子犬の頭を撫で___25___言った。そして、缶詰のビーフを出した。子犬は脇目も振らずにむさぼり食べてしまった。それがきっかけで、子犬は毎日私の帰りを待ち続けた。 でも、ある日から子犬の姿が見えなくなった。私は、子犬はほかの家の骨___26___盗んで殺されたのではないかと、ずっと悲しく思っていた。 一か月後、私はあの子犬に出会った。子犬は、近所に住んでいる十数億の遺産相続に悩んでいるおじいさんに抱かれて、氷のような___27___目で私を見つめていた。裕福な生活に変わったのだろうか。丸々と太って、毛も真っ白で、___28___していた。おじいさんと挨拶した時、私は体中寒気がしたのは、飼い主の目つきが、子犬の目とあまりにも似すぎていた___29___である。あの春の海を思わせる爽やかな子犬の目は一体どこに消え____30____のか。 21. A. そうに B. そうで C. そうな D. そうだ 22. A. らしく B. みたく C. ように D. そうに 23. A. アパート B. コンピューター C. スイッチ D. パスワード 24. A. べきではない B. わけではない C. かもしれない D. わけにはいかない 25. A. とおりに B. ながら C. かわりに D. たり 26. A. だけ B. さえ C. でも D. こそ 27. A. 冷たい B. 寒い C. 暖かい D. 熱い 28. A. ぎりぎり B. にこにこ C. ふさふさ D. いらいら 29. A. から B. はず C. こと D. もの 30. A. てみた B. てしまった C. てあった D. ていた 【答案】21. B 22. C 23. A 24. D 25. B 26. C 27. A 28. C 29. D 30. B 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了我遇到了一只被遗弃的小狗。小狗的脸是一副可怜的倒三角形，体型也很瘦弱。它后腿上深深的伤口似乎很疼，正用自己的舌头舔着伤口。 我被小狗的眼睛吸引住了。它那如同澄澈蓝天一般清爽的眼睛，仿佛在诉说着想要和人类一起生活。“不好意思啊。因为这里是公寓，所以没办法养你。不过，要是只是给点吃的，我还是可以给你一点的。” 我一边抚摸着小狗的头一边说道。然后，我拿出了罐装牛肉。小狗目不斜视，狼吞虎咽地吃了起来。从那以后，小狗每天都一直等着我回家。 然而，从某一天开始，就再也看不到小狗的身影了。我一直难过地想着，小狗是不是甚至偷了别人家的骨头而被人杀了呢。 一个月后，我又遇到了那只小狗。小狗正被住在附近、为继承十几亿遗产而烦恼的老爷爷抱着，用像冰一样冷淡的眼神盯着我。它是过上了富裕的生活了吧。它变得圆滚滚的，毛也雪白雪白、毛茸茸的。和老爷爷打招呼的时候，我浑身发冷，是因为主人的眼神和小狗的眼神实在是太相似了。那让人想起春天大海的清爽的小狗的眼神，到底消失到哪里去了呢? 【21题详解】 本题考査助动词接续。「そうだ」接在形容词词干后面表示样态，根据题意，表示“它后腿上深深的伤口似乎很疼，好像很痛的样子”，「そうで」是其中顿形式，符合题意。「そうに」用于修饰动词，「そうな」用于修饰名词，「そうだ」是终止形，均不符合此处语境。故选B。 【22题详解】 本题考査助动词。「ように」表示“像…一样”，前接续名词时加「の」，根据题意，表示“像澄澈的蓝天一样”，符合此处语境。「らしく」用于强调本质特征，「みたく」是错误形式，「そうに」接形容词词干，不接名词使用，均不符合此处语境。故选C。 【23题详解】 本题考查外来语。根据题意，表示不能养狗的原因是所处的地方不允许，「アパート」意为“公寓”，符合在公寓不能养宠物的语义。「コンピューター」意为“电脑”，「スイッチ」意为“开关”，「パスワード」意为“密码”，均不符合此处语境。故选A。 【24题详解】 本题考査句型。「わけにはいかない」表示由于某种原因不能做某事，根据题意，表示这里是公寓，所以不能养狗，符合文意。「べきではない」表示"不应该”，「わけではない」表示“并不是”，「かもしれない」表示“也许，可能”，均不符合此处语境。故选D。 【25题详解】 本题考査句型。「ながら」表示两个动作同时进行，根据题意，表示“一边抚摸一边说”符合语境。「とおりに」表示“按照”「かわりに」表示“代替”，「たり」表示动作的列举，均不符合此处语境。故选B。 【26题详解】 本题考査副助词。「でも」表示让步，根据题意，表示“甚至别人家的骨头”，突出作者的猜测，符合语境。「だけ」表示“仅仅”「さえ」表示“连....都”，「こそ」表示“正是”，均不符合语境。故选C。 【27题详解】 本题考查形容词词义。「冷たい」意为“冷淡的，冰冷的”，表示“像冰一样冷淡的眼神” 符合语义。「寒い」表示温度低，「暖かい」意为“温暖的”，「熱い」意为“热的，热情的”，均不符合此处语境。故选A。 【28题详解】 本题考査副词。「ふさふさ」形容毛发蓬松、毛茸茸样子，符合小狗的状态描述。「ぎりぎり」意为“极限，勉强”，「にこにこ」意为“笑嘻嘻”，「いらいら」意为“烦躁”，都不能用来形容小狗此时的样子。故选C。 【29题详解】 本题考査句型。「~のは~ものである」用于解释前面现象的原因，强调 “具体的状态、现象、事实”，带有 “实际感受到的情况” 的语感。根据题意，表示我浑身发冷是因为主人的眼神和小狗的眼神太相似了，符合文意。「から」表原因，「はず」表示“应该”，「~のは~ことである」强调 “抽象的事实、道理、结论”，带有 “客观陈述” 的语感，均不符合此处语境。故选D。 【30题详解】 本题考查补助动词。「てしまう」表示事情的完成，带有遗憾的语气，根据题意，表示作者对小狗曾经清爽眼神消失了的遗憾，可惜，符合题意。「てみる」表示尝试做某事，「てあった」表示人为动作结果存续，「ていた」表示过去持续的状态，均不符合此处语境。故选B。 第二节（共10小题:每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私は今、短期大学の4年生だ。「なぜ4年生なのか」　1　不思議に思われるかもしれない。私の短期大学は自分の進路や　2　（興味）に合わせて勉強できる学校だ。ほとんどの学生は3年間　3　卒業するが、私は学業のほかにも挑戦してみたいことがあったため、4年間のコースを選んだ。4年間の短期大学生活は私にたくさんの　4　（出会う）を与えてくれた。 その中の一つは手話だ。私は高校の時に　5　（習う）始めた手話でスピーチを行った。手話とは耳の　6　（聞こえる）人たちの言語だ。手話で自分の考えを表現するのは初めてだったが、それは非常に　7　（楽しい）経験だった。手話をもっと学びたいと思うようになった私は、短期大学1年の秋から2年間、講演会などの手話通訳を　8　（する）ていただくことになった。思うように通訳できず、落胆することも度々あった。けれど、聾唖者が「あなたの手話が好きだよ」といってくれた時、手話をやっていて本当に良かったと心が熱くなった。「手話を学ぶ人は聾て唖者の　9　（みかた）にならなければならない」と聞いたことがある。手話と出会うのは私の短期大学生活に　10　（暖かい）を与えてくれたことだ。 31. ___________ 32. ___________ 33. ___________ 34. ___________ 35. ___________ 36. ___________ 37. ___________ 38. ___________ 39. ___________ 40. ___________ 【答案】31. と 32. きょうみ 33. で 34. 出会い 35. 習い 36. 聞こえない 37. 楽しい 38. させ 39. 味方 40. 暖かさ 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了我现在是短期大学的四年级学生。也许有人会觉得奇怪，“为什么是四年级学生呢”。我的这所短期大学是一所可以根据自己的发展方向和兴趣来学习的学校。大多数学生在三年内毕业，但因为我除了学业之外，还有想要挑战尝试的事情，所以选择了四年制的课程。四年的短期大学生活给了我许多的邂逅。其中之一就是手语。我用在高中时开始学习的手语进行了演讲。手语是听不见声音的人们所使用的语言。虽然是第一次用手语表达自己的想法，但那是一段非常愉快的经历。从那时起我就想要进一步学习手语，于是从短期大学一年级的秋天开始的两年里，我得以在演讲会等场合担任手语翻译。也常常会出现无法如自己所愿进行翻译而感到沮丧的时候。然而，当聋哑人对我说“我喜欢你的手语”时，我心里就会涌起一股热流，觉得学习手语真的是太好了。 【31题详解】 本题考查助词。「と」表示引用他人的想法或言论，根据题意，也许会被人认为“为什么是四年级学生呢”，故填「と」。 【32题详解】 本题考查名词发音。「興味」的读音为「きょうみ」，意为“兴趣”，故填「きょうみ」。 【33题详解】 本题考查助词。「で」表示时间的范围。根据题意，表示“在3年的时间内”，故填「で」。 【34题详解】 本题考查动词活用。「たくさんの」后接名词，「出会う」的名词形式为「出会い」，表示大学生活中经历的各种相遇，故填「出会い」。 【35题详解】 本题考查复合动词。「始める」前接动词中顿形，表示“开始……”，「習う」的中顿形为「習い」，「習い始める」表示“开始学习”，故填「習い」。 【36题详解】 本题考查动词活用。根据题意，表示“听不见声音的人”，「聞こえる」的否定形式为「聞こえない」，故填「聞こえない」。 【37题详解】 本题考查形容词活用。「楽しい」是一类形容词，直接用于修饰名词，「楽しい経験」表示“愉快的经验”，故填「楽しい」。 【38题详解】 本题考查动词活用。根据题意，表示“让我来做翻译”，「する」的使役态为「させる」，故填「させ」。 【39题详解】 本题考查名词写法。「みかた」的日文汉字为「味方」，意为“伙伴”，故填「味方」。 【40题详解】 本题考查形容词活用。「を」前面使用名词，表示“给予温暖”，「暖かい」的名词形式为「暖かさ」，故填「暖かさ」。 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假如你是李明，今天（星期三）参加了学校举办的为山区儿童捐赠图书的活动。请用日语写一篇日记，内容需包括:时间、地点、人物、事件、经过和感想。 写作要求： 1.字数80-120字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です.ます」体。 【答案】2024年8月14日　（水） 今日は山にいる子供たちへの本の寄付活動に参加しました。私たちはみんな学校の体育館で、集めた本をきれいに包装し、届く準備をしました。有意義で楽しかったです。 これからもこうした活動に積極的に参加したいと思います。 【解析】 【详解】根据提示，本篇小作文要求写一则日记。在写作时必须围绕以下要点展开阐述：时间、地点、人物、事件、经过和感想。围绕这些要点，按格式翻译题目信息，使文章有理有据，且结构清晰。 第二节（满分30分） 42. 学校正在举行《关爱父母健康》的征稿活动，我们的父母每天忙于工作而忽略了健康问题，其实他们可以拥有很多健康的生活方式，例如:走路去上班、每周去体育馆锻炼、打球、游泳等。请以「両親への健康提案」为题写一篇日语短文去投稿。 写作要点： 1.为父母的健康提几条建议； 2.健康的生活方式的意义。 写作要求： 1.字数280～320字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です.ます」体。 【答案】両親への健康提案 両親は仕事が毎日忙しくて、たまに健康の問題に注意しないことがありますが、健康が私たちの幸福に直結すると考えていますから、大事なことです。 健康のために、どんなことをしたほうがいいですか。まず、栄養バランスを考えた食事を取るのは一番大事なことです。多様な食材をバランス良く取り入れる必要があります。次に、睡眠をしっかり取るのは健康に影響する重要な要素です。十分な睡眠しをとったら、ストレスが解消できるし、元気も回復できます。最後、定期的に運動します。たとえ命があっても、健康上の理由で行動が制限されてしまえば、その分自分らしい生き方ができなくなってしまいます。 一度失った健康を取り戻すことは困難ですから、普段に健康の話が軽視できなくなるはずです。（319字） 【解析】 【详解】本题要求一篇关于健康的命题作文。虽然题目命名为「両親への健康提案」，但是我们思考的时候可以把内容结合曾经学习过的健康生活，因为只要是对健康有好处的提议都可以写。因此根据此思路和写作要点，我们需要写出以下内容：1.健康生活的建议2.健康生活方式的意义，也就是好处。 根据以上要点我们可以把文章分为三段来写。第一段直接点题，写出健康的重要，提醒父母注意健康；第二段写出具体的建议，写作时注意使用好表顺序的连词，使得文章更为清晰有条理，在第二段最后写上健康的重要性；第三段再次呼应第一段和主题，强调健康的重要性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★考试结束前 2024学年第一学期浙江省精诚联盟适应性联考 高三日语学科试题 考生须知： 1.本试题卷共8页，满分150分，考试时间120分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题卷。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题:每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.男の人は、誰と野球を見ましたか。 A.ウェイさん B.兄 C.弟 2.女の人は、何で駅へ行きますか。 A.車 B.電車 C.自転車 3.男の人は、何を食べますか。 A.ハンバーガー B.お肉 C.カレー 4.男の人は、これからどこへ行きますか。 A.スーパー B.駅の前の本屋 C.パン屋 5.男の人について、会話の内容と合っているのは、どれですか。 A.うるさい姉がいる B.小学生の妹がいる C.8歳の子どもがいる 第二节（共15小题:每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.女の人は、何を食べますか。 A.天ぷら定食 B.鶏肉のカレー C.野菜のカレー 7.男の人は、何を飲みますか。 A.ビール B.冷たいお茶 C.冷たいお茶とビール 8.二人は何を注文しますか。 A.牛肉のカレー、ビール、冷たいお茶 B.野菜のカレー、ビール、天ぷら定食 C.天ぷら定食、野菜のカレー、冷たいお茶 听下面的录音，回答第9至11题。 9.男の人は、なぜ英語を勉強していますか。 A.外国で勉強したいから B.エミリーさんと話したいから C.仕事で英語を使うから 10.男の人は、これからどうやって英語を勉強しますか。 A.好きな音楽を聴く B.同じ映画を何回も見る C.毎日ニュースを読む 11.会話の内容と合っているのは、どれですか。 A.女の人は留学に行きたい B.男の人は英語の新聞を読んでいる C.女の人は日本語が上手だ 听下面的录音，回答第12至14题。 12.女の人は、何がほしいですか。 A.花 B.絵 C.お土産 13.女の人は、これから何をしますか。 A.部屋を掃除する B.花を見に行く C.買いものに行く 14.会話の内容と合っているのは、どれですか。 A.今日は、女の人の娘の誕生日だ B.女の人は飾り物がほしい C.男の人はデパートに行く 听下面的录音，回答第15至17题。 15.女の人はどこで髪を切りますか。 A.美容院 B.家 C.床屋 16.男の人はこれから何をしますか。 A.女の人を美容院に送る B.女の人の髪を切る C.女の人に髪を切ってもらう 17.女の人はどうして髪を切りますか。 A.似合っていないと思っているから B.友達に年とって見えると言われたから C.久しぶりに友達に会うから 听下面的录音，回答第18至20题。 18.時計は、どこに置きますか。 A.本棚の上 B.ドアの近く C.机の上 19.絵について、どれが正しいですか。 A.男の人は絵をもらった B.女の人は、家族の絵を書いた C.絵は机の上に置いた 20.会話の内容と合っているのは、どれですか。 A.男の人は、地図を貼った B.家族の写真はドアの近くに貼った C.荷物には、時計や写真があった 第二部分阅读理解（共20小题:每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 日本人が化粧するのは毎日の歯を磨いたり顔を洗ったりをするような日常生活の一部である。化粧をしないで人に会うのは無作法だと思われるから、それを一種の礼儀や価値観だと考えている。日本人女性によると、約99.9％の女性が化粧品を使っている。会社働きの女性のかばんには少なくとも2～3種類の化粧品が入っており、（ア）でも、毎朝目が覚めるとまず化粧する習慣がある。化粧は日本人の女性の一日の始まりだと言える。 日本人がスキンケア（皮肤护理）を重んじている。映画やドラマでも、インターネットでも、あるいは日本の街を歩いているとき、好きな格好をしたりきれいな化粧をしたりして、若々しく美しい肌を持つ女性がよく目に見える。彼女たちは化粧に精通している。また、スキンケアにも独特な見方を持っている。 日本人は化粧が上手で、化粧したらまるで別人に変貌する。薄化粧の場合は、化粧がうまい日本の女性は、自分の化粧したことに他人が気づかないように、自分の「美貌」だけを見せる。 化粧に対して、（イ）が（ウ）ほど複雑ではないと誤解する人がいる。実は「薄化粧」のほうがより工夫を凝らすことが必要で、その人の化粧レベルを示している。日本人にとって、薄化粧は化粧の過程を簡単化することではなくて、「すっぴん（素颜）」に近くて自然な化粧効果を求めることである。成功した薄化粧は生まれながらの美人だと思わせる。 1. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 会社員 B. 0.1％の女性 C. 專業主婦 D. 日本人男性 2. 文中の「彼女たち」はだれを指すか。 A. 街を歩いている女性 B. 映画やドラマに出ている女性 C. よく周りを観察している女性 D. きれいに見える女性 3. 文中の「自分の『美貌』」に合っているのはどれか。 A. 生まれながらの美しい顔 B. 工夫を凝らして化粧をした顔 C. スキンケアをして、化粧していない顔 D. まるで別人に変貌した顔 4. 文中の（イ）と（ウ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 「美貌」、「化粧」 B. 「化粧」、「美貌」 C. 「薄化粧」、「厚化粧」 D. 「厚化粧」、「薄化粧」 5. 文章によると、化粧がうまい女性はどのような化粧をするか。 A. 簡単な処理を通じて、自分を美人にする化粧をする B. 生まれながらの美貌を持っているから、簡単で薄い化粧をする C. 工夫を凝らして、周りの人がよく化粧したと気づいた化粧をする D. 人が「化粧していないのにきれいだなあ」と思う自然な化粧ほど化粧をする （二） 最近、電話での面接予約も多いから、ここで電話面接対応の流れを示す。注意したいのは互いに顔が見えず、誤解が生じやすい点。実例に入る前に、聞き間違いやすい言葉について解説する。 面接に限らず、商談や打ち合わせ時間についても該当するが、日時を正確に伝える、理解することは基本中の基本だ。特に数の読み方によって誤解が生じる。日本語の12345678910は、いちにさんしごろくしちはちきゅうじゅうと読む。（ア）1と7、2と4を開き違えたり、言い間違えたりする可能性が高い。このことから、1はいちだが、7は「なな」、2は「ふた」、4は「よん」とはっきり分かるように言い換える。また、9を「ここのつ」、10を「とお」とも発音する。中国語の1を通常はイーと発音するところをヨーと発音するのと同じだ。 約束の時間に関しては、「15時に来社してください」と言われた場合、午後の5時と勘違いしては大変だ。電話では顔が見えないので、「（イ）」と必ず確認する。「13時半に受付にお越しください」と言われたら、「13時30分にお伺いすればよろしいですね」と確認する。 面接、打ち合わせや商談、友人との待ち合わせなど、各場面での約束事が時間厳守だ。ビジネスの世界では指定された時間の10分前に、つまり、13時の指定なら12時50分までには指定された場所へ行くようにする。そこでいろいろな準備が不可欠だ。日本では鉄道が発達し、都市圏では多くの路線が入り組んでいる。鉄道路線図や時刻表は持つようにしよう。また、予め訪問する会社の位置を企業のホームページなどで確認しておこう。 6 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. そして B. したがって C. すると D. そのうえ 7. 文中に「中国語の1を通常はイーと発音するところをヨーと発音するのと同じだ」とあるが、どんな場合でよく「ヨー」を使うか。 A. 時間を言う場合 B. 子どもの年齢を言う場合 C. 通報電話をかける場合 D. パンの数を言う場合 8. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 午後3時に伺えばよろしいですね B. 午後5時にお伺いすればよろしいですね C. 15時に会社に行ってよろしいですね D. 午後3時に来社してよろしいでしょうか 9. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 電話で予約を確認するとき、言葉の発音を言い換えることがある B. 13時30分の面接なら、13時25分に着くのはビジネスのマナーに合っている C. 面接は必ず時間厳守だが、友人との待ち合わせは適当にしていい D. 相手に迷惑をかけるから、約束の時間をもう一度確認しないほうがいい 10. どこでこの文章を読むことができるか。 A. 日本語文法の本 B. スポーツ雑誌 C. ダイエット雑誌 D. 求職読本 （三） 「傘」と言えば、いろんなアイディア商品があることを知っているだろうか？例えば、夜道の安全が心配な人にぴったりな車のライトを反射してくれるメタリック傘。絶対雨で濡れたくない時は、傘から垂れたビニールが全身をすっぽり覆ってくれる全身傘。 雷さんもこのようなアイディアで傘を作っている。若い時に傘工場で働いていた雷さんはよく考えた上で、自分の工場を経営することを決心した。 開業当初、雷さんの工場は、1日当たり数千件の注文をしたものの、同質化や競争が倍増し、売り上げが激減するようになった。そして、頭を抱えていた時に、雷さんは新たな商機を思いついた。「消費者は個性を追求している。例えば、傘は日光を遮断したり、雨に濡れないようにしたりするだけでなく、ファッションの一部でもある」と話す雷さんは、ユニークで、革新的な傘が人気になっていることに気づき、商品にちょっとした工夫を加えるようになった。 そして、2022年に生産したライト付きの傘が大ヒット商品となった。多くのネットユーザーが「ほしい」との声を寄せて、提案もたくさんしてくれた。彼らのコメントを基に、雷さんは、酷暑の日に使うと涼しい扇風機付きの傘も作った。また、水に濡れると絵が浮かび上がる傘もある。お客さんの要望に基づいて商品を作るのに半年かかることもあるが、「これまで作ってきた傘はどれも売れており、赤字にはなっていない」と雷さんが言った。 雷さんは、「これからもアイディア商品を作り続ける。また、漢服と合わせる中国テイストの傘を作って、中国の文化も宣伝したい」としている。 11. 文中に「新たな商機」とあるが、どんな商機か。 A. 売り上げを考えずにいろんなアイディア商品を作り出す B. 個性を追求して、自分の工場を経営することにする C. 傘に工夫を加えて、ユニークで消費者が好きなものを作る D. ファッションをもっとも大切な要素として傘を生産する 12. 雷さんの考えで、傘の役割と合わないのはどれか。 A. 光をさけること B. 雨をふせぐこと C. 絵をかくこと D. おしゃれになること 13. 雷さんのアイディアで作った傘と合わないのは次のどれか。 A. ライト付きの傘 B. ビニールが垂れた全身傘 C. 扇風機付きの傘 D. 絵が浮かび上がる傘 14. この文章から見ると、雷さんはどんな人か。 A アイディアに溢れる商品づくりに夢中になっている人 B. 工場の売り上げを伸ばすことに興味がない人 C. ネットユーザーのコメントを気にしすぎる人 D. 同業者に勝つためにアイディアばかり考えている人 15. 文章の内容と合っているのはどれか。 A. 自分の工場が開業してから、アイディアがある雷さんはうまく進んだ B. 働いている傘工場のため、いろいろ工夫したが売上げは伸びていない C. ネットユーザーのコメントを基に商品を作るのに半年は必要だ D. アイディア商品だけでなく、中国文化の特色を持つ商品も作りたい （四） 中国の語言文学雑誌「咬文嚼字」が毎年「流行語トップ10」を選出している。そして、今年の3回目は「目立つ存在」。外見や性格といった特徴が人々の注目を集める人を指す。もともとは人を貶す意味合いの「目立ちたがり屋」といった意味で使用されていたが、現在では褒める意味合いで使用されるようになっている。この意味合いの変化は主にバラエティ番組（综艺节目）やショート動画などである種の可笑しみを備えた目立つ存在に使われるようになったことから生じている。その目立ち方が「目立ちたがり屋」という人々に忌避される類のものから、可愛らしさやユーモア、可笑しみを備え、見ている人々にある種の楽しみを与えてくれる類のものになったためだ。人だけでなく、博物館の文化財や動物園の動物などの目立つ存在も表現する。（ア）、どんな生き物も、どんな分野にも目立つ存在はいる。 日本では「目立つ」ということに対して、マイナス的思考が多いが、中国では人口」が多く、競争が激しいため、「目立つ」ことに対して、プラス的思考が多いように感じられる。さらに現在はライブコマース（网络带货）やSNSにより、一般の人であっても、「目立つこと＝経済的利益を得られる」という図式が成り立つようになっていることも、より一層「目立つ」ことへの欲求を高めていると言えるかもしれない。しかし、この「目立つ存在」というワードは、これまでの「金持ち自慢」や「べルサイユ（凡尔赛）文学」といったネット用語と比べると、自分から発信する目立ち方ではなく、他人が見つけ出した目立つ存在となっている点はちょっと面白いと思った。 16. 「目立つ存在」の意味が変わる理由はどれか。 A. 中国の語言文学雑誌「咬文嚼字」は新たな意味を加えたから B. 外見や性格といった特徴が人々の注目を集める人は静かになったから C. もともと人を貶す意味合いの「目立ちたがり屋」はこれから使えないから D. バラエティ番組などである種の可笑しみを備えた目立つ存在に使われるから 17. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. だから B. つまり C. しかし D. そして 18. 文中に「プラス的思考が多い」とあるが、その理由は何か。 A. 中国では人口が多いし、競争も激しいから B. 目立つほどお金を稼ぐことができるから C 何でもプラスだと思うのは中国人の習慣だから D. より一層目立つことへの欲求を高めたいから 19. 文章の内容と合っているのはどれか。 A. 動物園の動物は人々にある種の楽しみを与えるから、可笑しみを備えて目立つ B. 今の目立ち方がユーモアを備えるが、まだ人々に楽しみを与えることができない C. 「目立つ存在」というワードは「ベルサイユ文学」より人々の注目を集めやすい D 「金持ち自慢」や「ベルサイユ文学」などの用語は自分から発信する目立ち方だ 20. この文章のタイトルとして、もっとも適切なものはどれか。 A. 今年の流行語トップ10 B. 目立つ存在 C. 目立ちたがり屋 D. 金持ち自慢 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 私は捨てられた子犬に会った。子犬の顔は貧相な逆三角形で、弱々しい体つきだっにた。後足の深い傷が痛___21___、自分の舌で舐めていた。 私は子犬の目に心が引かれた。澄んだ青空の___22___爽やかな目は、人間と一緒に暮らしたいと訴えていた。「ごめんね。ここは___23___だから、お前を飼う___24___わ。でも、餌ぐらいなら、少しあげるけど」私は子犬の頭を撫で___25___言った。そして、缶詰のビーフを出した。子犬は脇目も振らずにむさぼり食べてしまった。それがきっかけで、子犬は毎日私の帰りを待ち続けた。 でも、ある日から子犬の姿が見えなくなった。私は、子犬はほかの家の骨___26___盗んで殺されたのではないかと、ずっと悲しく思っていた。 一か月後、私はあの子犬に出会った。子犬は、近所に住んでいる十数億の遺産相続に悩んでいるおじいさんに抱かれて、氷のような___27___目で私を見つめていた。裕福な生活に変わったのだろうか。丸々と太って、毛も真っ白で、___28___していた。おじいさんと挨拶した時、私は体中寒気がしたのは、飼い主の目つきが、子犬の目とあまりにも似すぎていた___29___である。あの春の海を思わせる爽やかな子犬の目は一体どこに消え____30____のか。 21. A. そうに B. そうで C. そうな D. そうだ 22. A. らしく B. みたく C. ように D. そうに 23. A. アパート B. コンピューター C. スイッチ D. パスワード 24. A. べきではない B. わけではない C. かもしれない D. わけにはいかない 25. A. とおりに B. ながら C. かわりに D. たり 26. A. だけ B. さえ C. でも D. こそ 27. A. 冷たい B. 寒い C. 暖かい D. 熱い 28. A. ぎりぎり B. にこにこ C. ふさふさ D. いらいら 29. A. から B. はず C. こと D. もの 30. A. てみた B. てしまった C. てあった D. ていた 第二节（共10小题:每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私は今、短期大学の4年生だ。「なぜ4年生なのか」　1　不思議に思われるかもしれない。私の短期大学は自分の進路や　2　（興味）に合わせて勉強できる学校だ。ほとんどの学生は3年間　3　卒業するが、私は学業のほかにも挑戦してみたいことがあったため、4年間のコースを選んだ。4年間の短期大学生活は私にたくさんの　4　（出会う）を与えてくれた。 その中の一つは手話だ。私は高校の時に　5　（習う）始めた手話でスピーチを行った。手話とは耳の　6　（聞こえる）人たちの言語だ。手話で自分の考えを表現するのは初めてだったが、それは非常に　7　（楽しい）経験だった。手話をもっと学びたいと思うようになった私は、短期大学1年の秋から2年間、講演会などの手話通訳を　8　（する）ていただくことになった。思うように通訳できず、落胆することも度々あった。けれど、聾唖者が「あなたの手話が好きだよ」といってくれた時、手話をやっていて本当に良かったと心が熱くなった。「手話を学ぶ人は聾て唖者の　9　（みかた）にならなければならない」と聞いたことがある。手話と出会うのは私の短期大学生活に　10　（暖かい）を与えてくれたことだ。 31. ___________ 32 ___________ 33. ___________ 34. ___________ 35. ___________ 36. ___________ 37. ___________ 38. ___________ 39. ___________ 40. ___________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假如你是李明，今天（星期三）参加了学校举办的为山区儿童捐赠图书的活动。请用日语写一篇日记，内容需包括:时间、地点、人物、事件、经过和感想。 写作要求： 1.字数80-120字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です.ます」体。 第二节（满分30分） 42. 学校正在举行《关爱父母健康》的征稿活动，我们的父母每天忙于工作而忽略了健康问题，其实他们可以拥有很多健康的生活方式，例如:走路去上班、每周去体育馆锻炼、打球、游泳等。请以「両親への健康提案」为题写一篇日语短文去投稿。 写作要点： 1.为父母的健康提几条建议； 2.健康的生活方式的意义。 写作要求： 1.字数280～320字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です.ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $