甘肃省兰州天庆实验中学2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题

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2025-12-12
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2025-2026学年第-学期九年级语文学情调研(3) 一、基础·运用(共18分) 阅读文段,按要求完成作务 寒假即将到求,小语小文想去南旅游,他们将手整理」了一份攻略, ·一)畅游搅林,领略江南别样风雅 汇南总有着别致的素雅关感、这份夷感大抵藏在各个园林甲,拙政园里山水ig11,子榭精美;留园里布 置精巧、奇石众多:狮子林里峰林立,错落有致。白墙黛瓦上,处处是汇南风韵,诗情画总。 推荐彀区:拙政圈、留园、虎丘、獅子林、沧浪亭 《)悠游古镇,体验水乡独特韵味 小桥流水、黛瓦嵌玉,江南的各大古镇,大多带着独特的东方古典韵味,你会深受这古朴tian jing2的熏陶, 不过逢年过节的古镇,又将会有不:样的繁华。届时,各种习俗会在占镇上演,人的脸上洋溢着灿烂的笑容,你会被 他的乐观所感染。这个假期,何不米苏州,体验舆正的水乡生活? 推荐景区:周庄古镇、同犁古镇、木读山镇 (三) 苏州的江南气韵藏在湖光山l色里,cháng yang在自然山水里,能让你撼受人间天堂的田园诗意,你问以去光福香 雪海赏梅朵嫣然、登缥缈峰看层林尽染,或去湿地寻踪,辽阔无垠的湖水,随风摇曳的芦花、湿地是候鸟们栖息的家 园,你可以静立水边,着群鸟休养生息:也可以坐上小船,自由惬总的cns03在芦苇丛中:也以寻贤-条 毓蜒的木找道,没步其.上,感受大自然给予的zhe1hàn④, 堆荐環区:光褊景区、缥缈蜂、苏州太湖国家混地公园 上.小语在写攻略时,有儿个字不会写,请帮他元善。(1分) 1 ying ràu( )2 tiau jing( )3 huan suo¥ )Dzhen han 之.在为攻略小标题命名的时候,小文遇到了困难。请你帮他在空白处填写合适的小标题。(1分) 3.下列说法有误的项是〔),(2分) 王.从单句成分看、“这你美感大抵藏在各个园林里”中的“大抵”属下状语部分。 B.从词性角度看,“大多带着独特的东方古典韵味”中的“大多”属于形容词。 C.从短语类型看,“石峰林立”属于主谓短语。 D。从复句类型看,“留园和置精5,奇石众名:狮子林里峰林立,锚落有致。”属于并列复句。 士小语搜集了以下诗义谁备与小文分享,请将其补充完整。(8分) 无数文人墨客将目我的精神坚守镌刻在酣畅淋漓的诗词中。范仲淹在孤城落口中吟以“浊酒·杯家万 里、 ”,思与报国萬于其中:辛弃疾提笔书写 》,醉里挑灯看剑、梦间吹角 连营,在“ ,五十弦翻塞外声”的篆壮想象中抒发报国之志:苏轼在《江城子·密州出猎》直言“持 节云, ”,表达渴望被重用的心恩,他在顺境中不骄不躁,在逆境中随遇而安,“竹杖芒鞋轻胜马, 谁怕? ”,以乐观拓宽生命的隙度:秋瑾不更世俗眼光,以“一一一,英雄末路当磨折”· 打发-代女性英雄的蒙近气慨:《孟了》阐述对金钱的态度,“万钟则不辩礼义而受之: ”,强调 维护礼义,勿失本心:宋濂的求学之路艰辛,但是“以中有足乐者,一一”,相行动诠释代文人对“安 贫乐道”的坚守。 5.人的一生要走过许多“驿站”,每个“驿站”都意味着前一段旅途的结束和新征程的开始。小语和小文正在策划“青 眷驿站,与你同行”主题活动,为了感恩老师们这三年的陪伴与教诲,请同学有」任选一位老师,根据他(她)所教学 科的特点,创作一条临别赠唐。请你仿照示例写写。【3分) 例:化学老师:三年来,我跟您的相遇就像是酸遇上了碱,我们彼此中和,释放出了热与激情,生成了美好的感情 沉淀。 二、古诗文阅读(19分) (一)阅读古诗,完成下面问题 卜算子 明·蒋冕口 斜日坠荒,云黑天垂薛。时见空中雁来,冷入残芦去。 惊起却低飞,行意同谁语!疾尽枝头数点霜,连向学举。 【注释】存冕:明什宗时人臣,为人州止,力清朝收之。却遭到他人总恨排府, 6.下列对这首词的解和赏析,不确的项是,)2分) 毛.讨开锦就勾勒j了荒凉阴沉的环境:荒山野外,斜西坠;天低云垂,暮色签苍, “时免“·)情感欢快,“冷”字与苏轼的“粒实沙洲冷”中的“冷”异曲同工 C.下片“有意同谁语”是说人继有意倾诉,却无人共语,表跳了诗人较莫孤独之情。 D.全词托物芹志,写景抒怀,迪篇写雁,却又处处音已,含蓄深,风格独特清奇。 7.《明史·蒋完传》中评价蒋冕有“古大臣风”(即占代大华的精冲风骨),请结台本词最所两句“啄尽枝头数点 精,还向宁中举”,简要分析他的“古大风”,+分) (二)文言文阅读(共13分) 【甲】·送东阳马生序 【乙】夜绩 《汉·食货志》云:“冬民既入妇人相从夜绩女工…月得四卜五日,”服虔芝注谓:“每日义得半夜、为四十五 日也。”然则农之宵尔索绚,儒之短檠夜诵,岂可少哉? ·胡海庵书遗从子维宁日:“沾之君子,学欲其日益,警欲其加,德欲其日起,身欲其日省,体欲其日强、行欲 其日见,心欲其日休,道欲其日章,以为未也。义日:日知其所广,且见其所不见,日不使其躬总焉。其爱日如是 足矣、犹以为未也。夜者,日之余世,吾必继薦;灯必亲,薪必然。着必焚,烛必秉,蜡必襦,黄必照…鸣呼! 此,极矣,然而君子人日:终夜不寝、必孔子:鸡鸣弼起,必如大舜:坐以待旦,必如周公。然则何时而已耶? 范宁:‘有子之为学也。没身而已矣,·” (节选自罗人经《鹤林玉露》) 【注】少孜绩:晚上纺麻织布:2服虔:东汉薯名学者。3樂:灯。 8.下列加点词语意恩相同的一顶是)(2分) A.胡澹淹书遗从子维宁料将以遗所思 B.静欲判H加万钟于我何焉 C,·其爱H如是足矣不足为外人道也 D.灯必亲故人不独亲其亲 9.把下列句子翻译成现代汉语。(!分) 〔1)余则绵袍敝衣处其间,略无慕艳意。 (2)日知其所亡,日见其所不见,:日不使其躬怠焉。 10.给【乙.】文画波浪线的句子断句,断处。3分) 冬民既入妇人相从夜缋女工-月得四十五日 11.【中】【乙】两则虽然内容不同,但都能给背少年在求学方面诸多府迪。请分条概括。(4分) 三、现代文阅读(共28分) (一)阅读文章,完成问题(16分) 生 沈从文 场坪上,白日照着,一圈闲人,为一圈小小热闹粘合在那里。 ②…个年过六十的老人,扛了…对大傀儡(注:民间木偶戏的…种)走来,到了场坪。 ③老头子把傀儡坐在场中烈日下,轻轻咳著,调理着他那副枯嗓子。他除了那对脸儿一黑一白简陋采板的傀儡以 外,其余什么都没有!看的人也没有, 洱他那发红的小眼睹四方瞟奢、天那么热,若无什么花样做出来,绝不能把闲人过来,老头予便瞻望坐在评里 傀儡中白脸的一个,亲昵地低声地打着招呼,也似乎正用这种话安慰他自。 ⑤“王九,不要著急,慢慢会有人来的,咱们玩得好,还愁爷们不赏三枚五枚?玩得好,爷们阿去还会说:“嘿。 王九赵四摔胶多扎实,六月天大日头下扭者整着楼者,还不出汗!” ⑥来了个学生,站着,没动, ⑦老头了警了眼,微笑着、全身做成年轻人灵便姿势,把膀子向上向下摇著,自弃自语地说话,亲昵得如同家人 父子, ⑧“工九,你瞧,先牛可来了,好,明们动手,先生不会走的。你小心别让赵四小了扔倒,看你摔赵四这小子, 先生准不走。“ ⑨于是他把傀儡扶起,钻进傀所穿衣服里面去,用衣服罩好了自己,且把两只于套进假腿里,改正了两只假腿 的位置,开始独自在灰士坪里扮演两人殴打的样子。他用各种方法,变动着愧儡的姿势,跳着,蹿着,有时义用真脚 去捞那双用手套着的脚,装作拨跤盘脚的动作。表演得极有生气。 ⑩大学生笑了,有人注意到了这边,第“个人跑来了。 不久,第三个以至于第十三个皆跑来了。 ①②闲人聚集得越来越多。 ③众人嘻吱笑着,从农角里,老头子依稀看出一圈观众的腿脚,他便替E九用真脚绊倒了赵四的假脚,·齐额然 倒在灰士里,场面上起了哄然的笑声,玩意儿也就小小的结束了。 ④老头于慢慢的从一堆破旧衣服里爬出来,落出个白发苍苍满是热汗的头顿,发红的脸上写着疲倦的微笑,又 将傀儡扶起,自言自语地说着: ⑤“王九,好小子。你真能干,把赵四这小子扔倒了,大爷会大把子钢子儿撒来,可头咱们就有窝食头啃了。你 累了吗?热了吗?” ⑥众人又哄然大笑,围在四方的人已不少。 ⑩观众中有人丢一枚两枚的,一个青年军官,却掷了一把铜子皱着眉毛走开了。老头子为拾取这一把教乱满地 的钢子,照例沿了场子走去,系在腰带上那两只假脚,便很可笑的左右摆动着。老头子把捐条搓成一根捻子,扎在耳 朵边,向傀儡说:“王九,你不热,不出汗!”说到这里他似乎方想起自已头上的大汗,便蹲下去拉王九衣角揩着, 同时想引起众人发笑,观众却无人发笑。 ⑧这老头子也同社会上某种人差不多,扮戏给别人看,并不因做得特别好,只因为在做,故多数人皆用稀奇怜树 眼光瞧着,应出钱时,有钱的也不吝惜钱,但只要有了·件新鲜事情、大家使会忘了这里,各自跑开了, ⑨卖莲子小摊有人中了署,星了过去,大家不知发牛了什么事,见有人跑向那方,也跟着跑去。只会儿玩愧 玀的场平观众就走去了大半。少数人也似乎才察觉了头上的烈日,渐渐散去。 ⑩场中剩了七个人。老头于微笑着,…句话不说,两只手互相摆了一会,又蹲下去把傀儡举起,罩在自己的头上, 两手套进假腿里去,开始剧烈的摇着肩肖,玩着之前的那一套。古怪动作招来了四个人,但不久去了五个人。等另一 个地方真的殿打发生后,人便全跑去了。老头子依然玩着,到后便依然倒下,毫不苟且的倒下。自然,王九又把赵四 战胜了。等待他从那堆破旧衣里爬出时,已空无…人。他于是同倪儡个样子坐在地下,计数身边的铜子,-面向白 脸傀锦王九笑着,说着前后相同的笑话。他把话说得那么亲昵,那么柔和。他不让人知道他死去了的儿子就是王九、 儿子的死,乃于同赵四相拼也不说明。他绝不提这些事。他只让人眼见傀儡王九与傀儡赵四相殴相扑时,虽场面上 王九常常不大顺手,上风皆由赵四占去,但每次最后的胜利,总仍然时那王九。王九死了+年,老头子表演王九打倒 赵四也有了十年,真的赵四,五年前早就害黄疸病死掉了。 (选自《沈从文文集》,有删改) 12.【快速读】这篇小说讲述了个老头子的遭遇。请从“原因-结果”的角度梳理故事情节。(3分) 原因 结果 ① 闲人哄然发笑 卖莲子小摊有人中暑晕倒 围观的闲人散去大半 真的殴打发生后 ② 每次愧儡相扑,最后时刻 ③ 胜利总归王九 13.【仔细读】联系上下文,赏析文中画线的两个句子。〔4分) 门他书各种方法,变动有傀關的姿势,跳着,蹿着,有时又用真脚去捞那双用手套着的脚,装作愤饺盘脚的动作。(从 人物描写角度赏析) 古怪的动作招来了四个人,但不久却走了五个人:‘结合加点字赏析) 14.【匀连读】伏笔是指文章中,前文为后文所做的提示或暗示。从文章结尾处得知,老头子死去的儿子就是王九, 请从前文找出伏笔。(两处)(2分) 15.【对比读】沈从文的《生》和!鲁迅的《孔乙已》中都写到了众人的“笑”,两者的“笑”一样吗?为什么?请结 合文意说明理由。(3分) 鲁迅《孔乙已》片段:孔乙已到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道:“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”… 他们义故意的高海嚷道:“你一定又偷了人家的东西了:”…“什么清白?我前天亲眼见你揄了何家的书,吊着打。” 孔乙已…接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来… 16.【深入读】著名台湾作家白先勇说:“如果要我选三篇‘五四'以来三十年间最杰出的短篇小说,我定会选沈 从文一篇,大概会选他那篇震撼人心的《生》。”请你结合文章,谈谈它的“震撼人心”体现在哪里?(4分) (二)阅读下面的文字,完成各题。(12分) A【离我越来越近,小语同学对此也很好奇,于是他与A【展开了一次对话,请你一同参与体验。 ①小语:A【是什么? ②A】:AI是人王智能的缩写,指的是~种模拟和模仿人类智能的技术。人工智能涉及使用计算机系统和算法来 执行复杂任务,以便表现出类似于人类思维和决策过程的能力。AI可以处理大量的数据,并从中学习、排理和预测, 以自主地解决问题和执行任务。它包括各种技术和方法,如机器学习、深度学习、自然语言处理和计算机视觉等。A【 被广泛应用于许多领域、包括医疗保健、金融、交通、娱乐和自动化等。 ③小语:关于AT,中国科学院院士王怀民曾接受过记者采访。他的回答内容如下: ④人工智能,就是用个人工装置去模拟自出人的智力才能完成的事,没有现代计算机,无所谓人工智能,因为 没有个可以模拟人的智力的人工装置的存在,所以人丁智能发展的终极日标是边机器越来越多地能够承担起人的智 力才能做的事。但实际上,更广泛的意义上讲,人现在对于什么是智能都说不请楚,我们可以举例说,但并不完整, 智能本身是一个在探索中不断丰富的过程,因此我们说的目标,也是基于当下的想象,让机器能够做人类智能能做的 更多的事情,简单地说,就是像入一样。 ⑤小语:你能还原下记者采访的问题是什么吗? ⑥I:记者的提问可能是:①)人工智能在哪些方面具有优势?②人类发展人工智能的终极目标是什么?③在哪些 情况下,人「智能可以替代人类进行工作?④人工智能在哪些领域中展现出潜力和能力?⑦小语:为什么你的回答不 那么准确呢? ⑧A[:作为一个语言模型,我尽力提供准确的回答。然而,由于训练数据的限制以及模型的局限性和您提供的问 题质最及背景的详略,都会影响我回答的准确性。⑨小语:看来你真的很智能。我最近任阅读《红星照耀中国》,语 文书中有以下建议:首先,利用序言、目录等,迅速获得对作品的整体印象:其次,边读边注意梳理作品中事实的前 因后果、发展线索。再次,把握作品中的“事实”之后,还要读明白作者想用事实说什么“话”:最后,阅读纪实作 品,最终是要从中获得启迪,用来指导自已的学习与生活。除此之外,你还有哪些阅读建议? ⑩A:①关注对比手法,对比可以深化作品的主题和意义。②)关注细节描写,这些细节通常以具体的形象或情节 呈现。③关注象征意义,象征有助于提升作品的艺术性和影响力。 ①小语:请你给我写一篇不少于3000字的小说。 @A【:对不起,我无法满足您的要求。 17.根据AI和王怀民院士的回答,向你的同学简要介绍“什么是A”。(3分) 18,文中画波浪线的句于是A[针对小语问题的答案,根据正怀民的回答内容,记者最有可能提出的问题是() (2分) A.人工智能在些方面具有优势? B.人类发展入工智能的终极目标是什么? C.在哪些情况下,人工智能可以替代人类进行工作? D.人工智能在哦些领域中展现出潜力和能力? 19:你觉得江给出的读建议中最适合你阅读《红星照耀中国》的是哪~条?请结合你的阅读体验说明理由。( 分) 0.根以上试用A【的捞况,总结提烁使用A】过陛中应该注题的事项, 四、名著阅读(共5分) 21.下列有关名著内容表述正确的…项是()(2分) A.《经典常谈》是老舍为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作 B.《朝花夕拾》中《二卜四孝图》写作者儿时就不喜欢“子路负米”和“郭 引发了对那种不颐人情甚军灭绝人性的所谓“劳道”的批判, C.《水浒传》中有关杨芯的章节有《梁泊林冲落草汴京城杨志卖刀》《 北京斗武》《三山聚义打青州众虎同心归水泊》等。 D.《简·爱》的注人公简·爱是温柔可爱、逆米顺受的英国传统女性形象。 22.人们常用花来形容女性,以下名著中的女性分别以用挪一句诗来形容 来说明理由。(3分) A.《儒林外史》沈踪枝 B.《钢铁是怎样炼成的》少女时期冬妮娅 G.《简·爱》简·爱 D.《艾青诗选》大堰河 ①苔花如米小,也学牡丹开。(袁枚《苔》) ②宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(郑思肖《寒菊》) ③椎有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。(李商隐《赠荷花》) ④落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 我选,(填字母)她对应 _(填序号)理: 五、作文(共50分) 群山另起一行,生出峰顶。 大海生出更深的蓝。 伤口都愈合了,把所有疼痛 都留给遗忘。 你听过的音乐,唱过的歌, 交集的悲欣,都可以另起一行。 这尘世阿,多少另起一行, 才小有奇迹诞生。 〈节选白谷禾《另起 这首小诗引发了你怎样的思考,请以《另起一行》为题,自选角度,写一篇 要求:(1)思想健康,内容充实,语言流畅,书写清晰: (2)文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明: (3)不少于600字: (4)不出现真实信思(人名、校名等) (5)不得抄袭,不得套作。 请分条概括。()分】 三埋儿”的故事,进而 急先锋东郭争功苦面兽 、并选择其中-…个人物 行》) 不少于600字的文章。

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