内容正文:
第四节一次不等式(组)及其应用
(必考,2分或3分)
0版本导航人教:七下P113~P133;湘教:八上P129~P153;沪科:七下P22~P43
考点1不等式的性质及其应用(2025.5)
数学表达
在解不等式中的应用
性质1
如果a>b,那么a±c①
b±c
移项
性质2如果a>b,c>0,那么ac②
bc(或a③
。
去分母、系数化为1
性质3如果a>b,c<0,那么ac④
bc(或a⑤
)
【特别提醒】当不等式的两边同乘(或除以)一个负数时,不等号的方向要改变
⊙针对训练
1.(人教七下P120T4改编)若a>b,则下列不等式成立的是
·(填序号)》
①c>c,②-2>-2h:③-2<6-2:④-<-6:51al>161:⑥7:⑦6-o0
1
2.(2025广西5题3分)有两个容量足够大的玻璃杯,分别装有a克水、b克水,a>b.都加入c克水
后,下列式子能反映此时两个玻璃杯中水质量的大小关系的是
()
A.a+c>b+c
B.a+c=b+c
C.a+c<b+c
D.a-c<b-c
考点②一元一次不等式的解法及解集在数轴上的表示(2024.16,2023.5)
1解法步骤(类似解一元一次方程):去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1
【特别提醒】在去分母、系数化为1时,要注意不等号的方向是否需要改变
2.解集在数轴上的表示
解集
x<a
x>a
x≤a
x≥a
在数轴上的表示
a
a
【特别提醒】在数轴上表示不等式的解集时,要注意“两定”:一定,点或圈一带等号为⑥
不带等号为⑦
;二定方向—小于向⑧
,大于向⑨
⊙针对训练
3.(2023广西5题3分)x≤2在数轴上表示正确的是
-1012345
-1012345→
-1012345
1012345
B
C
4.(2024广西16题2分)不等式7x+5<5x+1的解集为
25
5(人长七下P12例1政编)解不等式,7写,并把它的解架表示在数铺上
考点③一元一次不等式组的解法及解集在数轴上的表示
解法
解每一个一元
在数轴上表示各
确定各不等式解
得出不等式
步骤
一次不等式
不等式的解集
集的0
组的解集
类型
数轴上的表示
解集
口诀
注意
(x>a,
。。
①
同大取大
(x≥b
解集在
数轴上
x<a,
。
(1)实心圆点和
②
同小取小
(x<b
空心圆圈;
的表示
(x≥a,
大小、小
(2)不等号的方
(a<b)
。。一
B
(x<b
大中间找
向和符号问题
(x<a,
大大、小
④
(x>b
小取不了
3x≥x+2,①
例1(2025南宁青秀区二模)解不等式组:
2x+5
1>x.②
答题模板++
解:解不等式①,得
解不等式②,得
把不等式①和②的解集在数轴上表示出来.
-10123
则不等式组的解集为
⊙针对训练
(2x-2<3(1-x),①
6.(2020柳州21题改编)已知不等式组
3x+1≥x-3.②
(1)该不等式组的解集为
其全部整数解的和为
(2)将该不等式组的解集在数轴上表示出来;
(3)已知关于x的不等式x-a≥0.③
(i)若由不等式①③组成的不等式组无解,则α的取值范围为
(i)若由不等式①③组成的不等式组恰有两个整数解,则a的取值范围为
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考点④一元一次不等式的实际应用
例2(2020北部湾Ⅱ24题改编)某市为创建“全国文明城市”,
【方法总结】
计划购买甲、乙两种树苗绿化城区,购买50棵甲种树苗和20棵
列不等式解实际应用题的
乙种树苗需要5000元0,购买30棵甲种树苗和10棵乙种树苗
步骤:
需要2800元2:
找不等关系→设未知数→
(1)求购买的甲、乙两种树苗的单价分别为多少元?
列不等式→解不等式→检
(2)经市绿化部门研究,决定用不超过42000元的费用购买甲
验作答
乙两种树苗共500棵,其中乙种树苗的数量不少于甲种树苗数
【注意事项】
量的},求甲种树苗数量的取值范围
(1)不等关系:至少(≥)、最
4
多(≤)、不低于(⑤
)、
解:(1)审:①50×甲种树苗的单价+20×乙种树苗的单价=5000元:
不超过(⑥
)、不少
②30×甲种树苗的单价+10×乙种树苗的单价=2800元.
于(⑦
)、不多于
设:购买的甲种树苗的单价为x元,乙种树苗的单价为y元,
(⑧
);
列:可列方程为
(2)设未知数时,当题干中
解:解得
求至少,则设未知数要设这
答:购买的甲种树苗的单价为
元,乙种树苗的单价为
个量为x,不能设这个量至
元
少为x;
(2)找:③甲种树苗的单价×甲种树苗的数量+乙种树苗的单价×
(3)检验时,要记得检验是
乙种树苗的数量
42000元,
否符合实际意义,如人数必
甲种树苗的数量+乙种树苗的数量=500棵:
须为正整数,当x表示人数
④乙种树苗的数量
甲种树茴的数量×子
且≥7
时,x的最小值是
设:购买甲种树苗a棵,则购买乙种树苗
棵,
4,即至少有4人
列:可列不等式组为
解:解得
答:甲种树苗数量的取值范围是
⊙针对训练
7.(人教七下P120T9)有一个两位数,如果把它的个位上的数a和十位上的数b对调,那么什么情况
下得到的两位数比原来的两位数大?什么情况下得到的两位数比原来的两位数小?什么情况下
得到的两位数等于原来的两位数?
温馨提示
请完成分层练习册P22~24习题
27整理,得x2-30x+200=0,解得x1=10,x2=20.
:要扩大销售量,尽快减少库存,
.x=20.
答:每件童装应降价20元.
6.解:(1)由题意,得S=x(34-3x+2)=-3x2+36x,
即S关于x的关系式是S=-3x2+36x
(2)不可以,理由如下:
由题意,得-3x2+36x=160,即3x2-36x+160=0.
.4=b2-4ac=(-36)2-4×3×160=-624<0,
原方程无实数解,
.两个鸡场的面积和不能等于160m2.
【变式】(a-2x)(b-2x);(a-x)(b-x);(a-x)(b-x)
第四节一次不等式(组)及其应用
①>②>③>④<⑤<
1.④62.A
⑥实心圆点⑦空心圆圈⑧左⑨右
3.C4.x<-2
5.x>4.解集在数轴上表示略
⑩公共部分①x≥b②x<aBa≤x<b④无解
例1x≥1;x<2;解集在数轴上表示如下:
-10123
1≤x<2
6.(1)-2≤x<1:-3
(2)解集在数轴上表示如下:
-3-2-10123
(3)(i)a≥1(i)-2<a≤-1
(50x+20y=5000,(x=60
例2
60:100:≤:≥:(500
(30x+10y=2800
1y=100
60a+100(500-a)≤42000,
a);
1
:200≤a≤400:
500-a≥44
200≤a≤400(a取整数)
15≥6≤⑦≥8≤
7.解:根据题意,得
若得到的两位数比原来的两位数大,则10b+a<10a+b,
∴.9b<9a,∴.b<a,即a>b.
若得到的两位数比原来的两位数小,则10b+a>10a+b,
∴.9b>9a,∴.b>a,即a<b.
若得到的两位数等于原来的两位数,则10b+a=10a+b,
∴.9b=9a,即a=b.
第三章函数
第一节平面直角坐标系与函数
①四②三③-④=⑤=⑥=⑦=⑧y1
⑨-y20纵①横
1.(1)四(2)2;1:2m<1(3)7:4
2.C【变式设问】(15,10)
2(a-c,b)B(atc,b)④(a,b+c)⑤(a,b-c)
6(a,-b)⑦(-a,b)⑧(-a,-b)9(b,-a)
②@(-b,a)@(-a,-b)
3.(1)(3,2);(-3,-2);(3,-2)
(2)(-6,2):(-3,-2):1:上:2
(3)(-2,-3);(2,3):(3,-2)
(4)(1,2):(-3,4)
2√e+y781y-nl②41x-x1l51y-y,l
4.(1)4:3;5(2)√29(3)①1m-31②(-2,4)或(8,
4)
6唯一四≥18>19≠0
5.(1)x≠2(2)x≤7(3)x≥-1且x≠06.D7.B
第二节一次函数的图象与性质
①一、二、三②一、三③一、三、四④一、二、四
⑤二、四⑥二、三、四⑦增大⑧减小⑨正半轴
0原点①负半轴®三,四B(0,)(冬,0)
1.(1)0(2)k<0,b<0(3)<;>(4)-2:-6
(5)(-3,0):(0,-6
2.b>a>c
2k+b=1,(k=2,
例y=x+b(k≠0):
-6+6=-5{6=-3=2x-3
【变式1(1)y=多(2y=2x-】
5+m0-m⑦+m8-m9x2①y=k(-x)+b
①y=-kx+b2x,y3-y=k(-x)+b2④y=kx-b
3.(1)4(2)1(3)y=x+3(4)y=x-1(5)y=x+5
(6)y=x+2(7)y=-x-3
4.(1)x=3;x=1
x=1,
(2)y=-i.5(3)>1(4)x≤1
(5)3
第三节一次函数的实际应用
1.C
2.解:(1)设甲飞机的函数解析式为y=kx(k≠0),
将(20,20)代人y=,得20=20k,解得k=1,
甲飞机的函数解析式为y=x
设乙飞机的函数解析式为y=mx+n(m≠0).
把(0,10),(20.20)代入y=mx+n,
得/20=20m*n,】
1
2,
m=
解得
(10=0+n,
n=10,
乙飞机的函数解析式为y=2+10.
(2)当这两个小飞机的高度相差5m时,
则1-(宁10)1=5,解得=10或=0
故当甲、乙两个小飞机的高度相差5m时,飞机上升的时
间为10分或30分.
3.审题:(80-60):(120-90):(100-x)
解:(1)根据题意,得y=(80-60)x+(120-90)(100-x)=
-10x+3000,.y与x的函数关系式为y=-10x+3000.
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