专题01 完善自我（期末复习讲义）六年级道德与法治上学期新教材统编版五四学制

专题01 完善自我（期末复习讲义） 考查题型 内容要点 命题趋势 内容理解类 要求学生能根据材料内容，确定答题主题和方向，并能够结合不同的题型要求，概括材料的核心观点； 1.注重素养：更加注重对学生核心素养的考查。 2.情境化突出：借助生活、学校、社会等多种情境，将情境分析与实际生活相结合。 3.强调文本分析：越来越重视对材料文本阅读分析的考查。 4.文化传承与价值导向明显：注重选取具有文化内涵和思想价值的材料。 跨学科类 能说出有关的俗语或名言警句，学会依据情景要求，找出符合题意的选项； 感悟体验类 ①收集道德模范的故事，了解他们如何做人，体会诚信、自尊、自爱、自强的重要性； ②制定生活计划，反思自己的言行，养成良好的自省习惯，提高判断和选择的能力。 《思维导图》 《知识归纳》 知识点01 初中阶段的重要性 ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会，家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。在新的集体生活中，我们养品格提升自我，不断进步。 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 知识点02 做好初中生活规划 ①做好初中生活规划，应当先确定合理的个人发展目标，再制订切实可行的行动方案。 ②有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 知识点03 面对初中生活的挑战的做法 ①要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步； ②确立更高的发展目标，规划好自己的初中生活，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 知识点04 认识诚信 ①诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则，也是现代社会发展进步的基石。 ②在社会生活中，诚实守信是一个人最可靠的“证明书”，也是最有效的“通行证”。 ③诚信是相互的，只有彼此讲诚信，我们才能建立良好的社会关系。我们应当从生活中的每一件小事做起，共同建设诚信社会。 知识点05 认识自爱 ①懂得自爱是一个人自我完善的前提，也是一个人走向成熟的重要标志之一。 ②爱护自己的身体、维护自己的形象、珍惜自己的名誉等，都是自爱的具体表现。 ③自爱并不意味着虚荣，也不意味着拒绝批评。过于爱面子，输不起、说不得，过度维护自己都不是真正的自爱。 知识点06 为什么要宽容待人？ ①在日常交往中，人与人之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心，而宽容使我们心胸开阔、内心平和，也使社会环境更加和谐友好。我们的生活因宽容变得更加愉快、幸福。 ②宽容能够让人释放压力，有利于促进身心健康。 ③我们生活在一个充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会尊重他人的不同，是宽容的必修课。 ④拥有一颗宽容的心，能让我们在面对他人的无心之失时更加大度、不计较。拥有一颗宽容的心，能让我们在面对他人的不理智行为时保持冷静，不“以眼还眼，以牙还牙”。 ⑤宽容不仅是一种美德，也是一种智慧。 知识点07 正确认识友善 ①友善是一种可贵的品德和价值观念。 ②友善体现积极的人生态度。 ③表达友善也是一门艺术。 ④在生活中，无论是亲人、熟人还是陌生人，我们都应该友善相待，做到与人为善，尊重他人、理解他人、关心他人。 ⑤我们要用心了解他人的需要，学会换位思考，真诚待人，以恰当的方式表达自己的善意。 知识点08 善于反思的重要性 ①反思是促进一个人自我完善的重要方式。 ②主动进行反思，能够帮助我们总结学习和生活中的经验或教训。这样，我们就能把事情做得更好，使自己不断进步。 知识点09 如何养成反思的好习惯？ ①反思随时都可以进行，掌握反思的方式、方法，可以帮助我们更好地进行反思。 ②在做了错事以后，我们可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在取得成功以后，我们可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以反思并借鉴他们的经验或吸取他们的教训，使自己变得更优秀。 ③我们应该学会定期进行反思。在日常学习和生活中，要及时把反思结果记录下来，自己进行分析，还可以请家长、老师或朋友一起来帮忙。这些都有助于养成反思的好习惯。 知识点10 为什么要懂得自律？ ①我们的成长，离不开家庭、学校和社会对我们的关心和约束，同时也需要我们的自律。 ②自律一直是人们取得成功的重要秘诀。只有约束好自己，自觉地完成应该做的事，做到自律，才能不断提升自己。 ③自律既是一种品格，也是一种习惯。 知识点11 如何养成自律的好习惯？ ①它不是一天养成的，需要循序渐进、坚持不懈，需要我们从小做起，从小事做起。 ②我们要养成自律的好习惯，就要学会制订阶段性目标，营造有利的环境，提升自制力。 ③无论身处的环境如何变化，我们都不能降低对自己的要求，即便是独处时，也要始终如一地做到自律，这就是慎独。慎独是中华优秀传统文化倡导的一种道德修养，是自律的最高境界。 【典例1】（2024•湖南长沙期末）小军在日记中写道：“在进入中学后，增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（　　） A．我们可以根据个人的喜好去选择课程 B．中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C．新的课程，给我们带来了极大的负担 D．新的课程，引领我们探索新的知识领域 【答案】D 【解答】本题考查的知识点是步入中学生活。题干中小军在日记中写的内容表明进入中学时代后，我们课程增多了，这些课程让我们发现了一个知识的世界，开阔我们的视野，引领我们探索新的知识领域，D符合题意；A错误，中学课程都很重要，我们不可以根据个人的喜好去选择课程；B错误，中学时代为我们成长奠定重要基础。C错误，错在极大的负担表述。故选：D。 解｜题｜技｜巧 选择题答题善用排除法： 1.选项表述错误的先排除； 2.排除与题意无关的选项； 3.排除因果关系颠倒的选项； 4.排除说法太绝对的选项。（如“一定”“杜绝”“一切”“只要.….就能...”） 【即时检测1】（2024•山东济南期末）一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（　　） A．有了规划，就能取得成功 B．规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D．规划要远大，不用太具体 【答案】C 【解答】本题考查确立个人成长目标。结合题干材料分析，即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。这是因为合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，C符合题意；A错误，“就能”一词说法太绝对；B排除，题干材料没有体现规划的含义，不符合题意；D错误，规划要具体，切合实际。故选：C。 【即时检测2】（2024•广东佛山期末）2024年某社区开展“青少年自律讲座”，讲师提到“有的同学计划每天背单词，却因忍不住刷视频而放弃，这是缺乏自律的表现”。这一案例警示我们，养成自律习惯需要（　　） A．完全杜绝所有娱乐活动，只专注于学习 B．依赖他人监督，没有监督就无法自律 C．放弃制定目标，避免因无法完成而受挫 D．学会抵制诱惑，坚持完成应该做的事 【答案】D 【解答】本题围绕青少年自律习惯养成的案例，综合考查了自律的内涵与方法。学会抵制诱惑，坚持完成应该做的事，材料中同学因忍不住刷视频而放弃背单词计划，这正是缺乏自律的体现，故D正确；完全杜绝所有娱乐活动，只专注于学习，说法过于绝对，自律强调合理安排而非完全禁止娱乐，故A错误；依赖他人监督，没有监督就无法自律，违背自律的内在性要求，故B错误；放弃制定目标，避免因无法完成而受挫，与自律方法相悖，制定目标是养成自律的重要起点，故C错误。故选：D。 【典例2】（2024•江西南昌期末）下列名言体现“守诚信”这一传统美德的是（　　） A．民惟邦本，本固邦宁 B．天下为公，亿兆己任 C．以诚为本，以信立人 D．仁爱之心，与父母均 【答案】C 【解答】本题考查践行诚信。“民惟邦本，本固邦宁”强调以民为本的治国理念，与诚信无关，故A不符合题意；“天下为公，亿兆己任”体现胸怀天下的责任担当，未直接涉及诚信，故B不符合题意；“以诚为本，以信立人”直接点明“诚”与“信”的核心地位，明确体现诚信的重要性，故C符合题意；“仁爱之心，与父母均”反映仁爱孝道思想，与诚信无关，故D不符合题意。 故选：C。 解｜题｜技｜巧 跨学科选择题答题方法： 一审双关键： 对应“审题干”步骤，同时抓住语文关键信息（如诗句主旨、词句含义）和道法核心考点（如道德准则、法律常识），不遗漏跨学科要素。 二筛错与偏： 对应“筛选项”步骤，先筛掉单学科知识点错误的选项，再排除“知识点对但和材料无关”的偏题选项，缩小答案范围。 三验定答案： 对应“验答案”步骤，将候选答案带回材料验证，确认双学科逻辑无漏洞、表述无绝对化问题，最终锁定正确答案。 【即时检测1】（2024•浙江义乌期末）孔子说：“人而无信，不知其可也。”下列俗语中与这一观点的要求一致的是（　　） ①王婆卖瓜，自卖自夸 ②静以修身，俭以养德 ③君子一言，驷马难追 ④十室之邑，必有忠信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解答】本题围绕诚信这一核心价值，综合考查了对传统文化中诚信俗语的理解与辨析能力，通过孔子名言引出，引导学生运用诚信知识分析生活实例，体现了对文化传承与价值判断的要求。王婆卖瓜，自卖自夸有自我吹嘘之嫌，违背诚信原则，故A错误；王婆卖瓜，自卖自夸违背诚信精神，十室之邑，必有忠信体现诚信普遍性，但组合中包含错误项，故B错误；静以修身，俭以养德强调修身养德，与诚信内涵无关，故C错误；君子一言，驷马难追体现信守承诺的诚信精神，十室之邑，必有忠信体现诚信的普遍存在，均与孔子强调的诚信要求一致，故D正确。故选：D。 【即时检测2】（2024•湖北武汉期末）海涅说：“自我反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”这句话与以下哪句名言表达的人生态度相同（　　） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 B．三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 C．少壮不努力，老大徒伤悲。 D．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 【答案】D 【解答】本题考查培养反思的习惯。掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。A强调实践的重要性，与“自我反省”无关，不符合题意；B强调向他人学习，既学习优点，也改正缺点。虽然涉及“改正”，但重点在于“向他人学习”，而非“自我反省”，不符合题意；C强调珍惜时间、努力奋斗，与“自我反省”无关，不符合题意；D吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？符合题意。故选：D。 基础通关练（测试时间：10分钟） 1.（2024•北京房山区期末）上初中后，小蓉感觉自己长大了，新环境、新老师、新同学……小蓉对新生活充满了期待。面对人生的新阶段，小蓉的下列做法正确的是（　　） ①参加丰富多彩的社团活动，发现培养自己的兴趣爱好 ②制订初中生活规划，发展目标的设定听从父母的安排 ③参与班级事务，和同学们一起为建设美好班级而努力 ④专注地做自己，尽情地享受青春的快乐，随遇而安 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解答】本题考查初中阶段新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。面对人生的新阶段，小蓉应参加丰富多彩的社团活动，发现培养自己的兴趣爱好，参与班级事务，和同学们一起为建设美好班级而努力，①③说法正确；发展目标应综合自身与他人意见，不能仅听父母安排，随遇而安不利于自身发展，②④错误。故选：B。 2．（2024•四川眉山期末）“没有目标的生活，犹如没有罗盘而航行。”合理的规划能帮助我们更好地度过初中阶段，因为（　　） A．初中生活目标要结合自己的兴趣爱好来设定 B．规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C．生活需要有目标，规划能够使我们避免盲目 D．我们要根据实际分解目标，形成具体的计划 【答案】C 【解答】本题考查规划的含义和重要性。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。材料中体现了规划对我们成长的重要性，结合所学知识可知，生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，故C符合题意；讲述我们如何进行规划，未体现规划的重要性，故AD不符合题意；B属于规划的含义，故不符合题意。故选：C。 3.（2024•浙江金华期末）菜市场里，一位摊主大声叫住即将离开的顾客，“您扫码多给了一元钱！我退给您！”面对顾客的赞赏，她说：“虽是小本生意，但绝不能占便宜。不是自己的，一分也不该拿。”该摊主值得我们学习的主要道德品质是（　　） A．无私奉献 B．关爱他人 C．诚实守信 D．以礼待人 【答案】C 【解答】本题围绕菜市场摊主退还多收钱的日常行为，综合考查了诚信这一基本道德品质。通过具体生活情境，引导学生运用诚信的相关知识进行价值判断，体现了对道德认知与行为辨析能力的要求。摊主主动退还多收的一元钱，体现诚实守信的品质，故C正确；摊主行为未体现无私奉献，故A错误；行为未体现关爱他人，故B错误；行为未体现以礼待人，故D错误。故选：C。 4.（2024•重庆市期末）杨云焱大学刚毕业，几位亲人就相继离世，并留下了近百万元的巨额债务。在最艰难的时候，她一天打五份工，只睡三四个小时。她总是说：“一定要还，只有债还清了，我才能安心。”在她的努力下，曾经留下的债务正在被她一笔一笔还清。向杨云焱学习，我们应该（　　） ①在任何时候都保持谦逊 ②做到信守承诺、言行一致 ③爱全社会的人，爱天地万物 ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解答】本题围绕杨云焱诚信还债的感人事迹，综合考查了践行诚信的核心知识点。通过引导学生从材料中提炼诚信品质，体现了对诚信认知与行为实践能力的考查要求。杨云焱坚持还债体现信守承诺、言行一致和树立诚信意识，故②④正确；材料未体现保持谦逊的品质，故①错误；材料未体现“爱全社会的人，爱天地万物”的博爱精神，故③错误。故选：C。 5.（2024•福建泉州期末）《后汉书•杨震列传》记载，杨震升任东莱太守赴任途中，经昌邑县时，曾被他举荐的昌邑县令王密，深夜怀十斤黄金相赠，称“暮夜无知者”，杨震以“天知、神知、我知、子知”驳斥，拒受黄金。这启示我们要（　　） A．加强自律 B．服从管教 C．依靠他律 D．知法守法 【答案】A 【解答】本题考查自律的内涵与重要性。自律就是严于律己。“在无人知晓的情况下仍然遵守规则”说明杨震是一个自律的人，启示我们要自觉遵守规则，加强自律和自我约束，故A说法正确；材料主要体现自律，并未体现被动“服从管教”，故B说法错误；遵守规则既需要自律也需要他律，故C说法错误；材料主要体现自律，并未体现“知法守法”，故D说法错误。故选：A。 重难突破练（测试时间：10分钟） 1．（2024•云南丽江期末）初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”。钱学森曾说在北京师范大学附属中学6年的学习生活对他的知识和人生起了很大作用。这体现了初中阶段（　　） A．为我们的发展提供了新的机会 B．对我们的成长提出了新的要求 C．给我们的学习增加了新的压力 D．对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解答】本题考查的知识点是初中阶段的独特价值。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。题干中的描述体现了初中阶段的重要性，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，D说法正确；ABC不符合题意。故选：D。 2．（2024•辽宁沈阳期末）“人的价值观的养成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好，”初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们应当（　　） A．编织人生梦想，目标越远大越成功 B．严格要求自己，务必做到十全十美 C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D．树立正确的世界观、人生观、价值观 【答案】D 【解答】本题考查初中阶段的独特价值。虽然拥有梦想是重要的，但目标的设定应当基于个人的实际情况和能力，而非盲目追求远大。过于远大的目标可能因不切实际而导致挫败感，不利于个人的成长和发展，A说法错误；在现实生活中，没有人能够做到十全十美，过度的自我要求可能导致心理压力过大，不利于个人的心理健康，B说法错误；虽然学习是重要的，但初中阶段也是个人社会化的关键时期，我们需要关注社会、了解社会，培养自己的社会责任感。只关注书本知识而忽视社会现实，不利于个人的全面发展，C说法错误；在初中阶段，我们的思想观念和价值观念正在形成，因此树立正确的三观对于我们的成长至关重要。这有助于我们形成积极的人生态度，为未来的生活奠定坚实的基础，D符合题意。 故选：D。 3．（2024•山东烟台期末）下列行为与“得黄金百斤，不如得季布一诺”“千人之诺诺，不如一士之谔谔”蕴含的道理相符的有（　　） ①无人售卖摊点，人们自觉付费购买商品 ②小美在参观纪念馆时遵守秩序，保持安静 ③小秦哥哥所在的公司对产品质量严格把关 ④老李全家省吃俭用十余年还清欠下的债务 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 【解答】本题考查诚信的重要性。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。诚信促进社会文明。题干中，“得黄金百斤，不如得季布一诺”“千人之诺诺，不如一士之谔谔”涉及诚信的重要性。分析可知，无人售卖摊点，人们自觉付费购买商品，小秦哥哥所在的公司对产品质量严格把关，老李全家省吃俭用十余年还清欠下的债务，是践行诚信的表现，①③④符合题意；小美在参观纪念馆时遵守秩序，是遵守规则的表现，②不符合题意。 故选：B。 4.（2024•山东烟台期中）东汉名臣杨震途径昌邑时，曾受他举荐的昌邑县令王密前来拜会。王密“怀金十斤以遗震”，并曰：“暮夜无知者。“震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”密愧而出。这个故事启示我们（　　） ①即使没有人监督，我们也要自觉严格要求自己 ②环境发生了变化，对自己的要求也会升降不定 ③即使独处，也要始终如一地做到自律 ④慎独是自律的最高境界，只有名人才能做到 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】B 【解答】本题考查自律的内涵和重要性。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。题干故事启示我们即使没有人监督，我们也要自觉严格要求自己，即使独处，也要始终如一地做到自律，①③说法正确；②错误，无论什么环境，对自己要求都要严格；④错误，普通人也能做到慎独。故选：B。 5.（2024•福建厦门期末）下列解读与古语所蕴含的道理相一致的有（　　） 古语 解读 ①己所不欲，勿施于人 学会换位思考 ②尺有所短，寸有所长 学会欣赏他人 ③梨虽无主，我心有主 平等对待他人 ④知人者智，自知者明 真诚关心他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解答】本题考查换位思考、与人为善。分析可知，“己所不欲，勿施于人”，体现了学会换位思考，故①对应正确；“尺有所短，寸有所长”体现了各有长处，也各有短处，应学会欣赏他人，故②对应正确；“梨虽无主，我心有主”强调了自律，故③对应错误；“知人者智，自知者明”启示人们要正确认识自己，故④对应错误。 故选：A。 综合拓展练（测试时间：15分钟） 1．（2024•广东中山期末）小乐在谈到升入初中的变化时说：“老师支持我们自主管理、多样发展，多种课程让我们能探索新的知识领域，多样社团活动给我们提供很多培育兴趣的平台。”这表明（　　） A．初中学科的学习难度比小学大很多 B．初中为我们的发展提供新的机会 C．父母对初中的我们提出了更高要求 D．学校、社会寄予我们更高的期望 【答案】B 【解答】本题围绕初中生对升入新阶段生活变化的描述，综合考查了初中阶段新变化与新机会的知识点。材料中描述的老师支持自主管理、多样发展，多种课程探索新知识领域，社团活动培育兴趣平台，体现了初中生活为学生发展提供了丰富机遇，故B正确；材料未提及学习难度与小学的比较，故A错误；材料未涉及父母对初中生的要求，故C错误；材料聚焦初中生活自身提供的平台，未反映学校或社会的期望，故D错误。 故选：B。 2.（2024•河南开封期末）某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。 我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。 我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。 这启示我们，规划初中生活需要（　　） ①结合自身条件，确定发展目标 ②努力提升素质，为个人利益奋斗 ③考虑自身实际，早日出人头地 ④根据发展目标，制订行动方案 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【解答】本题考查确立个人成长目标。做好初中生活规划，应当结合自身能力、兴趣爱好等，先确定个人发展目标，然后再制订切实可行的行动方案，故①④说法正确；“为个人利益奋斗”是个人主义的表现，故②说法错误；“早日出人头地”观念错误，故③说法错误。 故选：D。 3．（2024•黑龙江哈尔滨期末）小敏面对超市多找零钱的情况，体现诚实守信品质的做法是（　　） ①及时退还多找的钱款，主动说明情况——践行诚信的核心价值观 ②将钱款留作己用，认为是收银员失误——违背诚信做人的基本要求 ③主动联系超市退还钱款，不贪图小利——符合诚信是个人安身立命之本的理念 ④用多找的钱购买零食，觉得数额小无关紧要——忽视诚信要从小事做起的原则 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】D 【解答】本题考查诚信的基本要求。坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。及时退还多找的钱款并说明情况，直接体现诚信的践行，①符合题意；将钱留作己用属于不诚信行为，题干要求选择“体现诚信”的做法，②不符合题意；主动退还且不贪小利，符合诚信作为安身立命之本的理念，③符合题意；用多找的钱消费，违背“诚信无小事”原则，但题干要求选择正确做法，④不符合题意。 故选：D。 4.（2024•安徽合肥期末）2025年春晚节目中，“我们”出现在全国观众的眼前： ☆“外卖诗人”烟火里谋生，奔忙中寻梦，用诗句定格生活的酸甜苦辣，抒发对生活的热爱和对未来的憧憬。☆“麦子阿姨”尽管已60多岁，毅然以5000元的预算，骑着三轮车南下寻梦，在忙碌生活中追求自我。 ☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴，在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血，用岁月书写梦想的坚持与毅力。 从这些平凡、普通的“我们”身上，可以感受到（　　） ①换位思考、宽容他人的容忍之量 ②诚信待人、遇事不避的责任担当 ③奋发进取、自强不息的人生态度 ④乐观向上、努力拼搏的生命追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解答】本题考查换位思考、与人为善。“外卖诗人”在谋生奔忙中寻梦，“麦子阿姨”60多岁仍骑车南下寻梦，“种花爷爷”在种花小事中倾尽心血，都体现了他们奋发进取、自强不息，不向生活低头，努力追求梦想的人生态度；展现出他们乐观向上的心态和为了梦想努力拼搏的生命追求，③④说法正确；材料中未体现出这些平凡人有换位思考、宽容他人和诚信待人以及遇事不避等责任担当，①②不符合题意。 故选：D。 5．（2024•河北石家庄期末）小虎妈妈认为中国的古语是五千多年文化长河中沉淀的智慧结晶，对人具有强大的教育作用，因此她经常借用古语来教育孩子小虎。下面是小虎妈妈教育小虎的几个场景，你认为正确的是（　　） ①“立己达人，兼善天下”，要学会关爱他人，为社会做贡献 ②“四海之内皆兄弟”，要广交朋友，不管人品，结交各种各样的人 ③“己所不欲，勿施于人”，要学会换位思考，关心他人的感受 ④“不勤于始，将悔于终”，要勤奋努力，把一切时间一切精力都用在学习上 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解答】本题围绕中华优秀传统文化中的古语教育，综合考查了学生对传统思想内涵的理解与辨析能力。“立己达人，兼善天下”体现个人成长与社会责任的统一，符合关爱他人、奉献社会的理念，故①正确；“四海之内皆兄弟”强调团结友爱，但交友应注重品德而非无条件接纳，故②错误；“己所不欲，勿施于人”倡导换位思考与尊重他人，故③正确；“不勤于始，将悔于终”强调勤奋的重要性，但“一切时间一切精力都用在学习上”违背全面发展原则，故④错误。 故选：A。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 完善自我（期末复习讲义） 考查题型 内容要点 命题趋势 内容理解类 要求学生能根据材料内容，确定答题主题和方向，并能够结合不同的题型要求，概括材料的核心观点； 1.注重素养：更加注重对学生核心素养的考查。 2.情境化突出：借助生活、学校、社会等多种情境，将情境分析与实际生活相结合。 3.强调文本分析：越来越重视对材料文本阅读分析的考查。 4.文化传承与价值导向明显：注重选取具有文化内涵和思想价值的材料。 跨学科类 能说出有关的俗语或名言警句，学会依据情景要求，找出符合题意的选项； 感悟体验类 ①收集道德模范的故事，了解他们如何做人，体会诚信、自尊、自爱、自强的重要性； ②制定生活计划，反思自己的言行，养成良好的自省习惯，提高判断和选择的能力。 《思维导图》 《知识归纳》 知识点01 初中阶段的重要性 ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会，家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，对我们的成长提出了新的要求。在新的集体生活中，我们养品格提升自我，不断进步。 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期。 知识点02 做好初中生活规划 ①做好初中生活规划，应当先确定合理的个人发展目标，再制订切实可行的行动方案。 ②有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 知识点03 面对初中生活的挑战的做法 ①要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步； ②确立更高的发展目标，规划好自己的初中生活，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 知识点04 认识诚信 ①诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则，也是现代社会发展进步的基石。 ②在社会生活中，诚实守信是一个人最可靠的“证明书”，也是最有效的“通行证”。 ③诚信是相互的，只有彼此讲诚信，我们才能建立良好的社会关系。我们应当从生活中的每一件小事做起，共同建设诚信社会。 知识点05 认识自爱 ①懂得自爱是一个人自我完善的前提，也是一个人走向成熟的重要标志之一。 ②爱护自己的身体、维护自己的形象、珍惜自己的名誉等，都是自爱的具体表现。 ③自爱并不意味着虚荣，也不意味着拒绝批评。过于爱面子，输不起、说不得，过度维护自己都不是真正的自爱。 知识点06 为什么要宽容待人？ ①在日常交往中，人与人之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心，而宽容使我们心胸开阔、内心平和，也使社会环境更加和谐友好。我们的生活因宽容变得更加愉快、幸福。 ②宽容能够让人释放压力，有利于促进身心健康。 ③我们生活在一个充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会尊重他人的不同，是宽容的必修课。 ④拥有一颗宽容的心，能让我们在面对他人的无心之失时更加大度、不计较。拥有一颗宽容的心，能让我们在面对他人的不理智行为时保持冷静，不“以眼还眼，以牙还牙”。 ⑤宽容不仅是一种美德，也是一种智慧。 知识点07 正确认识友善 ①友善是一种可贵的品德和价值观念。 ②友善体现积极的人生态度。 ③表达友善也是一门艺术。 ④在生活中，无论是亲人、熟人还是陌生人，我们都应该友善相待，做到与人为善，尊重他人、理解他人、关心他人。 ⑤我们要用心了解他人的需要，学会换位思考，真诚待人，以恰当的方式表达自己的善意。 知识点08 善于反思的重要性 ①反思是促进一个人自我完善的重要方式。 ②主动进行反思，能够帮助我们总结学习和生活中的经验或教训。这样，我们就能把事情做得更好，使自己不断进步。 知识点09 如何养成反思的好习惯？ ①反思随时都可以进行，掌握反思的方式、方法，可以帮助我们更好地进行反思。 ②在做了错事以后，我们可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在取得成功以后，我们可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以反思并借鉴他们的经验或吸取他们的教训，使自己变得更优秀。 ③我们应该学会定期进行反思。在日常学习和生活中，要及时把反思结果记录下来，自己进行分析，还可以请家长、老师或朋友一起来帮忙。这些都有助于养成反思的好习惯。 知识点10 为什么要懂得自律？ ①我们的成长，离不开家庭、学校和社会对我们的关心和约束，同时也需要我们的自律。 ②自律一直是人们取得成功的重要秘诀。只有约束好自己，自觉地完成应该做的事，做到自律，才能不断提升自己。 ③自律既是一种品格，也是一种习惯。 知识点11 如何养成自律的好习惯？ ①它不是一天养成的，需要循序渐进、坚持不懈，需要我们从小做起，从小事做起。 ②我们要养成自律的好习惯，就要学会制订阶段性目标，营造有利的环境，提升自制力。 ③无论身处的环境如何变化，我们都不能降低对自己的要求，即便是独处时，也要始终如一地做到自律，这就是慎独。慎独是中华优秀传统文化倡导的一种道德修养，是自律的最高境界。 【典例1】（2024•湖南长沙期末）小军在日记中写道：“在进入中学后，增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（　　） A．我们可以根据个人的喜好去选择课程 B．中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C．新的课程，给我们带来了极大的负担 D．新的课程，引领我们探索新的知识领域 解｜题｜技｜巧 选择题答题善用排除法： 1.选项表述错误的先排除； 2.排除与题意无关的选项； 3.排除因果关系颠倒的选项； 4.排除说法太绝对的选项。（如“一定”“杜绝”“一切”“只要.….就能...”） 【即时检测1】（2024•山东济南期末）一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（　　） A．有了规划，就能取得成功 B．规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 D．规划要远大，不用太具体 【即时检测2】（2024•广东佛山期末）2024年某社区开展“青少年自律讲座”，讲师提到“有的同学计划每天背单词，却因忍不住刷视频而放弃，这是缺乏自律的表现”。这一案例警示我们，养成自律习惯需要（　　） A．完全杜绝所有娱乐活动，只专注于学习 B．依赖他人监督，没有监督就无法自律 C．放弃制定目标，避免因无法完成而受挫 D．学会抵制诱惑，坚持完成应该做的事 【典例2】（2024•江西南昌期末）下列名言体现“守诚信”这一传统美德的是（　　） A．民惟邦本，本固邦宁 B．天下为公，亿兆己任 C．以诚为本，以信立人 D．仁爱之心，与父母均 解｜题｜技｜巧 跨学科选择题答题方法： 一审双关键： 对应“审题干”步骤，同时抓住语文关键信息（如诗句主旨、词句含义）和道法核心考点（如道德准则、法律常识），不遗漏跨学科要素。 二筛错与偏： 对应“筛选项”步骤，先筛掉单学科知识点错误的选项，再排除“知识点对但和材料无关”的偏题选项，缩小答案范围。 三验定答案： 对应“验答案”步骤，将候选答案带回材料验证，确认双学科逻辑无漏洞、表述无绝对化问题，最终锁定正确答案。 【即时检测1】（2024•浙江义乌期末）孔子说：“人而无信，不知其可也。”下列俗语中与这一观点的要求一致的是（　　） ①王婆卖瓜，自卖自夸 ②静以修身，俭以养德 ③君子一言，驷马难追 ④十室之邑，必有忠信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【即时检测2】（2024•湖北武汉期末）海涅说：“自我反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”这句话与以下哪句名言表达的人生态度相同（　　） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 B．三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 C．少壮不努力，老大徒伤悲。 D．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 基础通关练（测试时间：10分钟） 1.（2024•北京房山区期末）上初中后，小蓉感觉自己长大了，新环境、新老师、新同学……小蓉对新生活充满了期待。面对人生的新阶段，小蓉的下列做法正确的是（　　） ①参加丰富多彩的社团活动，发现培养自己的兴趣爱好 ②制订初中生活规划，发展目标的设定听从父母的安排 ③参与班级事务，和同学们一起为建设美好班级而努力 ④专注地做自己，尽情地享受青春的快乐，随遇而安 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2024•四川眉山期末）“没有目标的生活，犹如没有罗盘而航行。”合理的规划能帮助我们更好地度过初中阶段，因为（　　） A．初中生活目标要结合自己的兴趣爱好来设定 B．规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C．生活需要有目标，规划能够使我们避免盲目 D．我们要根据实际分解目标，形成具体的计划 3.（2024•浙江金华期末）菜市场里，一位摊主大声叫住即将离开的顾客，“您扫码多给了一元钱！我退给您！”面对顾客的赞赏，她说：“虽是小本生意，但绝不能占便宜。不是自己的，一分也不该拿。”该摊主值得我们学习的主要道德品质是（　　） A．无私奉献 B．关爱他人 C．诚实守信 D．以礼待人 4.（2024•重庆市期末）杨云焱大学刚毕业，几位亲人就相继离世，并留下了近百万元的巨额债务。在最艰难的时候，她一天打五份工，只睡三四个小时。她总是说：“一定要还，只有债还清了，我才能安心。”在她的努力下，曾经留下的债务正在被她一笔一笔还清。向杨云焱学习，我们应该（　　） ①在任何时候都保持谦逊 ②做到信守承诺、言行一致 ③爱全社会的人，爱天地万物 ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5.（2024•福建泉州期末）《后汉书•杨震列传》记载，杨震升任东莱太守赴任途中，经昌邑县时，曾被他举荐的昌邑县令王密，深夜怀十斤黄金相赠，称“暮夜无知者”，杨震以“天知、神知、我知、子知”驳斥，拒受黄金。这启示我们要（　　） A．加强自律 B．服从管教 C．依靠他律 D．知法守法 重难突破练（测试时间：10分钟） 1．（2024•云南丽江期末）初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”。钱学森曾说在北京师范大学附属中学6年的学习生活对他的知识和人生起了很大作用。这体现了初中阶段（　　） A．为我们的发展提供了新的机会 B．对我们的成长提出了新的要求 C．给我们的学习增加了新的压力 D．对我们的人生具有独特的价值 2．（2024•辽宁沈阳期末）“人的价值观的养成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好，”初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们应当（　　） A．编织人生梦想，目标越远大越成功 B．严格要求自己，务必做到十全十美 C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D．树立正确的世界观、人生观、价值观 3．（2024•山东烟台期末）下列行为与“得黄金百斤，不如得季布一诺”“千人之诺诺，不如一士之谔谔”蕴含的道理相符的有（　　） ①无人售卖摊点，人们自觉付费购买商品 ②小美在参观纪念馆时遵守秩序，保持安静 ③小秦哥哥所在的公司对产品质量严格把关 ④老李全家省吃俭用十余年还清欠下的债务 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4.（2024•山东烟台期中）东汉名臣杨震途径昌邑时，曾受他举荐的昌邑县令王密前来拜会。王密“怀金十斤以遗震”，并曰：“暮夜无知者。“震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”密愧而出。这个故事启示我们（　　） ①即使没有人监督，我们也要自觉严格要求自己 ②环境发生了变化，对自己的要求也会升降不定 ③即使独处，也要始终如一地做到自律 ④慎独是自律的最高境界，只有名人才能做到 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 5.（2024•福建厦门期末）下列解读与古语所蕴含的道理相一致的有（　　） 古语 解读 ①己所不欲，勿施于人 学会换位思考 ②尺有所短，寸有所长 学会欣赏他人 ③梨虽无主，我心有主 平等对待他人 ④知人者智，自知者明 真诚关心他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 综合拓展练（测试时间：15分钟） 1．（2024•广东中山期末）小乐在谈到升入初中的变化时说：“老师支持我们自主管理、多样发展，多种课程让我们能探索新的知识领域，多样社团活动给我们提供很多培育兴趣的平台。”这表明（　　） A．初中学科的学习难度比小学大很多 B．初中为我们的发展提供新的机会 C．父母对初中的我们提出了更高要求 D．学校、社会寄予我们更高的期望 2.（2024•河南开封期末）某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。 我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。 我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。 这启示我们，规划初中生活需要（　　） ①结合自身条件，确定发展目标 ②努力提升素质，为个人利益奋斗 ③考虑自身实际，早日出人头地 ④根据发展目标，制订行动方案 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 3．（2024•黑龙江哈尔滨期末）小敏面对超市多找零钱的情况，体现诚实守信品质的做法是（　　） ①及时退还多找的钱款，主动说明情况——践行诚信的核心价值观 ②将钱款留作己用，认为是收银员失误——违背诚信做人的基本要求 ③主动联系超市退还钱款，不贪图小利——符合诚信是个人安身立命之本的理念 ④用多找的钱购买零食，觉得数额小无关紧要——忽视诚信要从小事做起的原则 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 4.（2024•安徽合肥期末）2025年春晚节目中，“我们”出现在全国观众的眼前： ☆“外卖诗人”烟火里谋生，奔忙中寻梦，用诗句定格生活的酸甜苦辣，抒发对生活的热爱和对未来的憧憬。 ☆“麦子阿姨”尽管已60多岁，毅然以5000元的预算，骑着三轮车南下寻梦，在忙碌生活中追求自我。 ☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴，在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血，用岁月书写梦想的坚持与毅力。 从这些平凡、普通的“我们”身上，可以感受到（　　） ①换位思考、宽容他人的容忍之量 ②诚信待人、遇事不避的责任担当 ③奋发进取、自强不息的人生态度 ④乐观向上、努力拼搏的生命追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2024•河北石家庄期末）小虎妈妈认为中国的古语是五千多年文化长河中沉淀的智慧结晶，对人具有强大的教育作用，因此她经常借用古语来教育孩子小虎。下面是小虎妈妈教育小虎的几个场景，你认为正确的是（　　） ①“立己达人，兼善天下”，要学会关爱他人，为社会做贡献 ②“四海之内皆兄弟”，要广交朋友，不管人品，结交各种各样的人 ③“己所不欲，勿施于人”，要学会换位思考，关心他人的感受 ④“不勤于始，将悔于终”，要勤奋努力，把一切时间一切精力都用在学习上 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $