Unit 1 第1课时 Part A Let’s talk& Do a survey(学习任务单)英语人教PEP版三年级下册（新教材）

Unit 1 Meeting new people 第1课时Part A Let’s talk&Do a survey 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1.在本课时主题图的帮助下，学生能够听、说、读词汇和句型；能在真实的语境中运用这些单词和句型描述、见到新朋友可以自然的用英语打招呼和问候他人并且进行自我介绍。 （学习理解） 2.在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容，培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力，使学生能够在生活情景中运用所学句型，达到用英语打招呼和问候他人并且进行自我介绍的目的。 （应用实践） 3.通过多种活动提升学生听说技能。通过学校初次见面话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习，巩固本节课核心语言，学生能进一步去判断并思考表达观点，发展了口语技能。 （迁移创新） 核心词汇 new;where; from;about;China; the UK 核心句型 1. What’s your name? My name’s Amy Green. 2.Where are you from? I’m from China. 3.How old are you? I’m nine years old. 温故知新 How do we greet people?（多选）（ ） A. Hello! My name is Lily. Nice to meet you. B. What’s your favorite food? C. Hi! I’m Tom. How do you do? D. Did you watch TV last night? E. Good morning! I’m Amy. Pleased to meet you. 课堂练习 【学习任务一】回答问题。 1. Where is Amy Green from？ 2. Where is Zhang Peng from？ 【学习任务二】角色扮演，读一读选择正确的序号填入横线上。 【学习任务三】连线题（将问候场景与对应的合适表达连线） 【学习任务四】根据情景选择合适的句子。 ( )1.当你想向同学介绍自己的名字，你应该说： A. Hello! B. What’s your name? C. Hello! I’m Sarah. ( )2.当你告诉别人你来自英国，你应该说： A. I’m from UK. B. I'm from the UK. C. I'm from the USA. ( )3.当你介绍完自己的情况，想问别人同样的问题，你应该对对方说： A. What’s your name? B. What about you? C. Welcome! 【学习任务五】连词成句。 1. am, the, I, from, UK (.) ___________________________________ 2. two, friends, have, we, new, today (.) ___________________________________ 3. about, what, you (?) ___________________________________ 【学习任务六】完成学生信息卡。 自我评价 I can ask the information of other people. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can introduce myself. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can talk and share them. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【温故知新】 一、多选题。 A C E 【学习任务一】回答问题。 1. She is from the UK. 2. He is from Shandong, China. 【学习任务二】角色扮演，读一读选择正确的序号填入横线上。 1 4 2 3 【学习任务三】连线题（将问候场景与对应的合适表达连线） 【学习任务四】根据情景选择合适的句子。 1. C 2.B 3. B 【学习任务五】连词成句。  1.I am from the UK. 2.We have two new friends today. 3.What about you? 【学习任务六】完成学生信息卡。 1.Lily 2. 9 3.3 4.China 5.reading books 6.pink 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $