观察物体(知识精讲、易错导航、考点精练)-2025-2026学年数学六年级上册北(北师大版)

2025-12-12
| 11页
| 83人阅读
| 1人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 三 观察物体
类型 教案-讲义
知识点 立体图形
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.05 MB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-12
作者 中小学数学教研
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2025-12-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55404076.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学“观察物体”单元复习讲义通过知识框架系统梳理核心内容,涵盖观察方向(正面、上面、左右面)、影子长短与光源距离关系、观察范围确定方法等要点,明确观察点与障碍点分析等重难点,形成“观察方法-现象规律-实际应用”的逻辑脉络。 练习设计聚焦真实情境与分层训练,如“汽车经过拍摄顺序”题引导学生用“远小近大”规律推理先后,培养空间观念与推理意识。通过三视图判断立方体个数等综合题兼顾基础巩固与思维提升,解析中易错点提示助力学生自主复习,教师可据此实施精准教学。

内容正文:

观察物体 单元巩固讲练 知识精讲 知识点一 观察物体一般从正面、上面、左面或右面来观察。 知识点二 同样高度的物体,在同一光源的照射下,离光源越近,这个物体的影子就越短;离光源越远,这个物体的影子就越长。站得高,才能望得远。 知识点三 确定观察的范围: 1)先找到观察点、障碍点; 2)连接观察点和障碍点后确定观察的范围。 易错导航 考点1:观察的范围 考点2:判断拍照的先后顺序 考点3:通过三视图判断立体图形个数 考点4:作三视图 考点1:观察的范围 1.下面有关影子的说法中,正确的是(    )。 A.在A点处影子最长 B.在C点处影子最短 C.从A点到C点影子逐渐变短 D.从A点到C点影子逐渐变长 2.如图,晚上路灯照射下的杆、杆、杆和杆(杆高相同),(    )的影子最短。 A.杆 B.B杆 C.杆 D.D杆 3.如图,阳阳在点A可以看到二号楼的一部分,当他向点B走去,他能看到二号楼的部分发生的变化是(    )。 A.越来越多 B.越来越少 C.先少后多 D.无法确定 4.甲、乙、丙、丁四个小朋友站在路灯两侧,下边左图是他们的影子情况,右图四个方框代表他们站的位置。从左向右排列四人的位置顺序,正确的是(    )。 A.甲、乙、丙、丁B.乙、甲、丙、丁 C.乙、丙、丁、甲 D.乙、丙、甲、丁 考点2:判断拍照的先后顺序 5.下面是小明在看日出时拍摄的四张照片,按时间顺序他拍摄的第三张是(    )。 A. B. C. D. 6.一辆汽车从奇奇面前经过,奇奇拍下如图的三张照片,拍摄的先后顺序是(    )。 A.①②③ B.③②① C.①③② D.②①③ 7.乐乐从远处走向小屋,如图四张图是他在不同位置拍摄的照片,这四张照片拍摄的先后顺序是(    )。 A.①→②→③→④B.②→①→③→④ C.③→①→②→④ D.②→③→①→④ 8.一匹小马上山,小马在上山过程中看到的下面右边三幅图的先后顺序为(    )。 A.②①③ B.③②① C.②③① D.①③② 考点3:通过三视图判断立体图形个数 9.一个由若干个小立方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形最多由( )个小立方体组成,最少由( )个小立方体组成。 10.一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,搭这样的立体图形,最少需要( )个小正方体,最多可以有( )个小正方体。 11.一个立体图,从上面看到的形状是,从右边看到的形状是,搭这个图形至少要( )个小正方体,至多要( )个小正方体。 12.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭出这个立体图形最少要用 个小正方体,最多要用 个小正方体。 考点4:作三视图 13.观察下面的立体图形,分别画出从上面、正面和左面看到的形状。 14.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。 15.观察如图几个立体图形,回答问题。 (1)从左面看到的图形相同的有(    ),从正面看到的图形相同的有(    )。(填序号) (2)分别画出立体图形①和④从上面看到的图形。 16.如图是用五个小正方体搭成的立体图形,分别画出从上面、正面、左面看到的形状。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1.D 【分析】影子是以光源为端点,过人的头顶作射线与地面的交点到人脚下的长度,离光源越近,射线与地面的夹角越大,影子越短,反之越长。据此解答即可。 【详解】 A.在A点处影子最短,原说法错误。 B.在C点处影子最长,原说法错误。 C.从A点到C点影子逐渐变长,原说法错误。 D.从A点到C点影子逐渐变长,原说法正确。 故答案为:D 2.B 【分析】根据题意,从路灯处过A、B、C、D四个杆的最高点作直线,直线与地面交点到灯杆底部的长度就是灯杆影子的长,对比分析即可解答。 【详解】如图: 根据图形比较,晚上路灯照射下的杆、杆、杆和杆(杆高相同),杆的影子最短。 故答案为:B 3.B 【分析】 观测者眼睛能看到的地方称为视区,观测者眼睛看不到的地方称为盲区,由视点发出的射线称为视线。将A点和一号楼之间画一条线,也就是阳阳的视线。在一号楼后面,这条视线的下面的部分就是盲区,上面的部分就是阳阳可以观察到的部分。如图:当阳阳继续前行,距一号楼越近,被一号楼挡住的越多,即盲区越大。将B点和一号楼之间画一条线,也就是阳阳的视线。在一号楼后面,这条视线的下面的部分就是盲区,上面的部分就是阳阳可以观察到的部分。如图:。 【详解】阳阳在点A可以看到二号楼的一部分,当他向点B走去,他能看到二号楼的部分发生的变化是越来越少。 故答案为:B 4.D 【分析】根据投影的特点,离光源越近,留下的影子就越短;离光源越远,留下的影子就越长,且影子总是在光源的相反方向上,据此分析。 【详解】根据分析,从左向右排列四人的位置顺序,正确的是乙、丙、甲、丁。 故答案为:D 5.C 【分析】看日出时,太阳是从地平线逐渐升起的,过程是从无到有、从小部分露出到大部分露出直至完全升起。据此解答。 【详解】 根据分析,可知太阳从地平线逐渐升起的顺序为,,,。 所以按时间顺序他拍摄的第三张是。 故答案为:C 6.D 【分析】奇奇站在路边,汽车向他驶来时,首先能看到正面,随着汽车逐渐经过身前,会看到侧面,待汽车驶过后,就会看到车尾,由此即可选择。 【详解】如果奇奇站在路边,汽车向他驶来时,首先能看到正面(图②),随着汽车逐渐经过身前,会看到侧面(图①),待汽车驶过后,就会看到车尾(图③)。因此拍摄顺序应为②①③。 故答案为:D 7.B 【分析】根据“远小近大”的规律,结合题意分析解答即可。 【详解】乐乐从远处走向小屋,如图四张图是他在不同位置拍摄的照片,根据“远小近大”的规律,②中小屋最小,其次是①,然后是③,最后是④。这四张照片拍摄的先后顺序是②→①→③→④。 故答案为:B。 8.A 【分析】观察点越低、越远,看到的物体越小、细节越少;观察点越高、越近,看到的物体越大、细节越丰富。据此解答。 【详解】小马在山脚下时(位置最低),看到的亭子最小、细节最少,对应图②; 向上走一段距离后,看到的亭子逐渐清晰,对应图①; 接近山顶时,看到的亭子最大、细节最完整,对应图③。 所以先后顺序是②①③。 故答案为:A 9. 7 5 【分析】从左面看,有两列小正方形,左边一列看到2个,右边一列看到1个; 从上面看,有两行小正方形,前面一行看到1个,后面一行看到3个; 要搭成这样的立体图形下层需要3+1=4(个)小正方体,上层最少只有1个小正方体,上层最多是3个小正方体,由此即可解答。 【详解】3+1=4(个) 4+1=5(个) 4+3=7(个) 最少情况,最多情况。 这个立体图形最多由7个小立方体组成,最少由5个小立方体组成。 10. 6 7 【分析】根据从上面看到的图形可知,这个图形的下层是5个小正方体;根据从正面看到的图形可知,这个图形的上层左边一列至少有1个小正方体,最多有2个小正方体,据此解答。 【详解】由分析可知,最少需要:5+1=6(个) 最多需要:5+2=7(个) 搭这样的立体图形,最少需要6个小正方体,最多可以有7个小正方体。 11. 4 6 【分析】根据从上面看到的图形可得:这个图形底层一共有3个小正方体;根据从右面看到的图形,可得这个图形是2层。要使小正方体最少,则至少有1列有2个小正方体;要使小正方体最多,则每列有2个小正方体,据此即可解答。 【详解】至少有:3+1=4(个) 至多有:3+3=6(个) 所以搭这个立体图形至少要4个小正方体,最多要6个小正方体。 【点睛】本题考查立体图形的还原,在数搭物体的正方体的数量时,先确定最下面一层正方体的数量,再根据从不同方向看到的图形,确定每行每列的数量。 12. 6 8 【分析】 由题意可知,要搭成从上面看到的形状是的立体图形至少需要5个小正方体,如果从左面看到的形状是,那么从左面看的中间一列最少有1个小正方体是2层,最多有3个小正方体是2层,据此解答。 【详解】 5+1=6(个) 5+3=8(个) 分析可知,搭出这个立体图形最少要用6个小正方体,最多要用8个小正方体。 13.见详解 【分析】观察可知,从上面可以看到两列,左边一列看到3个小正方形,右边一列看到1个小正方形,两列小正方形顶部对齐;从正面可以看到两列,左边一列看到2个小正方形,右边一列看到1个小正方形,两列小正方形底部对齐;从左面可以看到三列,左边一列看到2个小正方形,中间和右边一列各看到1个小正方形,三列小正方形底部对齐,据此解答。 【详解】作图如下: 14.见详解 【分析】观察图形可知,从正面看到的是2层:下层3个正方形,上层1个正方形居中;从上面看到的是2层:上层3个正方形,下层1个正方形靠右;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此作图。 【详解】由分析可得,作图如下: 15.(1)①②④;②④ (2)见详解 【分析】(1)根据观察物体的方法,结合图示可知: 图①从左面看到的有2层,底层2个小正方形,上层1个小正方形且与第一层左对齐;从正面看有两层,第一层3个小正方形,第二层1个小正方形且与第1层左对齐; 图②从左面看到的有2层,底层2个小正方形,上层1个小正方形且与第一层左对齐;从正面看有两层,第一层3个小正方形,第二层1个小正方形且与第一层中间小正方形对齐; 图③从左面看到的有2层,底层1个小正方形,上层1个小正方形;从正面看有两层,第一层3个小正方形,第二层2个小正方形且与第一层小正方形右对齐; 图④从左面看到的有2层,底层2个小正方形,上层1个小正方形且与第一层左对齐;从正面看有两层,第一层3个小正方形,第二层1个小正方形且与第一层中间小正方形对齐; 所以从左面看到的图形相同的有①②④;从正面看到的图形相同的有②④;据此解答。 (2)根据观察物体的方法,结合图示可知: 图①从上面看有两行,从上往下看,第一行3个小正方形,第二行1个小正方形且与第一行中间小正方形对齐; 图④从上面看有两行,从上往下看,第一行2个小正方形,第二行2个小正方形,第一行右边的小正方形与第二行左边的小正方形对齐; 据此画出图形(图见详解)。 【详解】根据分析可知: (1)从左面看到的图形相同的有①②④,从正面看到的图形相同的有②④。(填序号) (2)分别画出立体图形①和④从上面看到的图形。如下图所示: 16.见详解 【分析】从上面看,有2层,上层1个小正方形,下层3个小正方形,居中。 从正面看,有2层,上层1个小正方形,下层3个小正方形,左齐。 从左面看,有2层,上层1个小正方形,下层2个小正方形,右齐,据此画图解答。 【详解】如图: 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

观察物体(知识精讲、易错导航、考点精练)-2025-2026学年数学六年级上册北(北师大版)
1
观察物体(知识精讲、易错导航、考点精练)-2025-2026学年数学六年级上册北(北师大版)
2
观察物体(知识精讲、易错导航、考点精练)-2025-2026学年数学六年级上册北(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。