内容正文:
数学
1
2
第四章 三角形
命题点1 线段、角、相交线与平行线
(每年2~4道,12~20分)
3
4
要点1 线段与直线
两个基本事
实 (1)两点确定一条直线.生活中的应用如下图中的①_______
________;
(2)两点之间,线段最短.生活中的应用如下图中的②_____
______________________________________________________________________________________________________
图1,
图2,图3
图4
5
两点间的距
离 连接两点之间的线段的长度
线段的中点 _______________________________________
点是线段的中点,③_ _
续表
6
线段的三等
分点 ____________________________________________________
点、是线段的三等分点,④_ _
_________ 易错警示 一条线段的三等分点有2个,遇到三等分点时
要注意分类讨论
续表
7
要点2 角与角平分线
度、分、秒
的换算 1周角 ,1平角 ,⑤____,⑥____
余角 ⑦_____ , 互为余角,同角(等角)的余角
⑧______
补角 ⑨______ , 互为补角,同角(等角)的补角
⑩______
60
60
相等
相等
8
角
平
分
线 概念 从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等
的角的射线叫作这个角的平分线.如图,射线
为 的平分线
性质 ;
定理 角平分线上的点到这个角的两边距离⑪______.
如图, ⑫____
逆定
理 在一个角的内部,到这个角的两边距离⑬______的点在这个
角的平分线上
相等
相等
9
要点3 相交线 重点
(1)三线八角
对顶角 对顶角相等,如与⑭____,与 等
邻补角 互为邻补角的两个角之和等于 ,如
和都与, 互为邻补角等
同旁内角 与,与⑮____,结构特征:形如“ ”
同位角 与⑯____,与 等,结构特征:形如“ ”
内错角 与⑰____,与,结构特征:形如“ ”
10
(2)垂线与垂线段
垂线 ①在同一平面内,与一条直线垂直的直线
有⑱______条;
②在同一平面内,过一点有且只有一条直
线与已知直线垂直
垂线段 连接直线外一点与直线上各点的所有线段
中,垂线段最短.
如图,⑲___(点不与点 重合,
填“ ”“ ”或“ ”)
无数
11
点到直线
的距离 直线外一点到这条直线的垂线段的长度.如
图,点到直线 的距离即⑳____的长度
续表
12
(3)线段的垂直平分线
定义 经过一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直
线
定理 线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离㉑
______.
如图,直线垂直平分线段于点,点, 在
直线上,则㉒___,㉓___
(填“ ”“ ”或“ ”)
逆定
理 到线段两个端点距离㉔______的点在这条线段的
垂直平分线上
相等
相等
13
要点4 平行线 重点
平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
推论 平行于同一直线的两条直线平行,即若,,则
性质与判定 同位角________ 两直线平行;
内错角________ 两直线平行;
同旁内角________ 两直线平行
㉕相等
㉖相等
㉗互补
14
平行线之间
的距离 概念:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线
的距离,叫作这两条平行线之间的距离
性质:两条平行线间的距离处处相等
续表
15
拐点平行线求角度的两种辅助线作法
作法一:作平行线 _________ ______________ ______________ ___________________________________________
作法二:
延长相交 ______________________ ____________________________
____________________________________________________ ___________________________________________
角度关系
要点5 定义、命题与定理
定义 对名称和术语的含义加以描述,并作出明确的规定,也就
是给出它们的定义
命题 概念 判断一件事情的句子叫作命题.一般地,命题都是由条件和
结论组成的
真命
题 如果条件成立,那么结论一定成立的命题叫作真命题
假命
题 如果条件成立,不能保证结论一定成立的命题叫作假命题
17
定理 有些命题,它们的正确性是经过推理证实的,这样得到的
真命题叫定理
反例 要说明一个命题是假命题,可以举出一个例子,使其具备
命题的条件,而不具备命题的结论,这样的例子称为反例
续表
18
要点1
1.[人教八下P49第2题改编]如图, 为下列某条直线上的一点,利用直
尺判断,该直线为( )
第1题图
A. 直线 B. 直线 C. 直线 D. 直线
√
19
要点2
2.[新华师七上P163第7题改编]
(1)若 ,则它的余角为_____;
(2)若 ,则它的补角为_________.
20
要点3
3.如图,直线,被直线和 所截,则下列说法错误的是( )
第3题图
A. 与是同位角 B. 与 是内错角
C. 与是同旁内角 D. , 互为邻补角
√
21
要点2 3
第4题图
4.学科融合[新北师七下P58第12题改编]如图,选
择适当的方向击打白球,可以使白球反弹后将灰球撞
入袋中,此时,并且 ,如果
灰球与洞口的连线和台球桌面边缘夹角 ,
要保证灰球能直接入袋,那么 ( )
A. B. C. D.
√
22
要点3 4
5.如图,,点,分别为直线,上的点,点 为平面内任意
一点.
第5题图
(1)如图①,若点在上方,
, ,
则 _____;
(2)如图②,若点在与之间,且 , ,
则 ______.
23
要点4
6.学科融合如图是潜望镜工作原理的示意图,它所应用的数学原理是_____
_______,两直线平行.
第6题图
内错
角相等
24
要点5
7.(1)命题“如果与是同位角,那么 ”是____ 命题
(填“真”或“假”);
(2)能说明“若,则”是假命题的一个反例可以是
___________________.
假
(答案不唯一)
25
温馨提示:请完成《分层作业本》P47-48习题
26
$