浙江省义乌市绣湖中学2025-2026学年七年级上学期期中考试社会试卷

2025学年第一学期七年级社会期中考试试题卷 [时间：90分钟 满分：100分] 一、判断题（正确的请在相应题号后写正确，错误的请在相应题号后写错误。本题有8小题，每小题1分，共8分） 1. 地球是一个赤道稍扁，两极略鼓不规则球体。（ ） 2. 方向、图幅和比例尺是地图的“语言”。（ ） 3. 启建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。（ ） 4. 我国现存第一部诗歌总集是《诗经》。（ ） 5. 长平之战中，周武王推翻商朝统治，建立周朝，史称西周。（ ） 6. 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（ ） 7. 朋友不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。（ ） 8. 随着AI技术的普及，老师在我们成长过程中的作用越来越小。（ ） 二、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 9. 比较下列3个比例尺的大小，按照从小到大的顺序排列正确的是（ ） ①图上1厘米代表实地距离200千米 ②1：20000 ③（注：1个单位长度为1cm） A. ①＜②＜③ B. ③＜②＜① C. ①＜③＜② D. ②＜①＜③ 生活中许多日常器具能“变身”为地理学习模型，某地地理老师就巧妙利用雨伞制作了一套经纬网模型的教具（如图）。据此完成下面小题。 10. 图中甲点位于（ ） A. 南半球、西半球 B. 中低纬度分界线上 C. 乙点的东北方向 D. 中高纬度分界线上 11. 图中乙点的经纬度位置是（ ） A. 30°S，60°E B. 30°N，60°W C. 30°N，60°E D. 30°S，60°W 读图“某地等高线地形图”，完成下面小题。 12. 图中①②③④四处表示山谷的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 13. 图中甲乙丙丁四地最容易形成聚落的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 14. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A. 发源地长江流域 B. 创造了众多文明成就 C. 由炎帝和黄帝部落联盟结成 D. 在不断交流和融合中形成 15. 河姆渡、半坡、陶寺、良渚等文化遗存，有助于我们了解我国远古先民的原始农耕生活。下列关于这些文化遗存的说法，正确的是（ ） A. 河姆渡人懂得建造房屋、水井，饲养家畜 B. 陶寺古城遗址是长江流域的代表性遗址 C. 半坡居民建造半地穴式房屋，种植水稻 D. 良渚古城遗址是黄河流域的代表性遗址 16. 考古人员发现，大汶口遗址的墓葬群中随葬品数量各不相同，其中21座墓有猪头1个、10座墓有猪头2个、6座墓有猪头3个、2座墓有猪头4个、3座墓有猪头5个、1座墓有猪头14个。据此可以推断，大汶口文化（ ） A. 畜牧业发达 B. 出现贫富分化 C. 过定居生活 D. 早期国家形成 17. 观察下图漫画内容，春秋战国时期，与其观点一致的思想家是（ ） A. 墨子 B. 老子 C. 孟子 D. 荀子 18. 下列关于先秦时期科技成就的说法，正确的是（ ） A. 商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载 B. 《诗经》中留下了世界上关于哈雷彗星最早的确切记载 C. 夏朝时期，人们已经把一年分为二十四节气 D. 扁鹊总结了人体内脏部位和血脉运行情况 19. 孟子认为“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”墨子提出“凡五谷者，民之所仰也，君之所以为养也。”他们都主张（ ） A. 以德治国 B. 无而治 C. 关注民生 D. 崇尚节俭 20. 如图漫画“假期最后一天”对你的初中假期生活的启示是（ ） A. 劳逸结合，学思并进 B. 珍惜时间，放弃娱乐活动 C. 在家长的帮助下完成作业 D. 要认真做好假期学习规划 21. 七年级的小宇同学在升入初中后，制定了一份生活规划书。你认为可行的有（ ） 生活规划书①兴趣发展：积极参加学校组织的社团活动 ②健康规划：每周末锻炼时间不少于两小时 ③交友计划：只和自己喜欢的同学交朋友 ④时间管理：每天4:30起床，学习到晚上12：00睡觉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此箴言蕴含的寓意相一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. 今年秋季学期开始，多地推广“课间15分钟”，让孩子们有更充分的时间走出教室、走向户外，呼吸新鲜空气，放松身心。这道时间管理“加减法”受到社会好评。下列观点符合延长课间意图的有（ ） ①小秦说：“增加课间时间，劳逸结合、张弛有度，有助于提高学习效率。” ②小美说：“学习不仅仅局限于课堂，课间找老师单独答疑，效果更好。” ③小德说：“我们要掌握科学学习方法，不能一味地靠拼时间换分数。” ④小善说：“‘一分耕耘，一分收获’早就过时了，现在流行“松弛感’。” A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 24. “修身、齐家、治国、平天下。”家庭是社会的基本细胞，家是我们的第一所学校。弘扬中华民族传统家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。对此，下列理解最恰当的是（ ） A. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B. 家庭和睦则社会安定，家庭文明则社会文明 C. 家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏 D. 家能满足个人的需要，家里有温暖的牵挂 25. 2020年12月11日，中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号。63岁张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。帮助贫困女孩圆梦的感人事迹体现了她（ ） ①具有高尚师德和责任担当②期望获得多种荣誉 ③爱岗敬业和无私奉献精神④能够尽己所能，关爱他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 26. 墨子对弟子要求非常严格，尤其对耕柱子。耕柱子委屈地说：“我的才智和学习精神，不比别人差，为何因一些小错还批评我，对我这么严格。”你认为下面哪些方法能排解耕柱子的困惑（ ） ①面对批评我们应全部接纳，做更好的自己②“人非圣贤，孰能无过”面对批评无需理会 ③面对批评我们要及时反省自己，改进不足④批评意味着关心，应理解师长的良苦用心 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 27. 习近平总书记说：“读书要用‘巧力’，读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，注重思考。”下列古语与习近平总书记的读书“方法论”所蕴含的道理一致的是（ ） ①工欲善其事，必先利其器 ②学而不思则罔，思而不学则殆 ③读书先务精而不务博，有余力乃能纵横 ④知之者不如好之者，好之者不如乐之者 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 28. 下图漫画给我们的启示是（ ） A. 朋友就要事事有求必应 B. 交友是平等互惠的过程 C. 学会处理朋友间的矛盾 D. 维护友谊不能没有原则 三、综合题（本题有4个大题，共52分） 29. 阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：北京时间2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 材料二：图1为地球公转示意图，图2为某节气太阳光照示意图。 （1）夏至日时，地球正处于图1中所示A、B、C、D中的________位置。这一天，澳大利亚处于________季。 （2）图2中，C地所处的温度带是____________，此时A地有____________现象。 （3）材料一中从运载火箭成功发射日到冬至日这一期间，义乌市的昼夜长短变化情况为________。（昼渐短/昼渐长） 30. 习近平总书记于文化传承座谈会中提出，中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。阅读下列材料，回答问题。 【百万年的人类史】 （1）从图片1和图2中，你能获取哪些信息？（写出两点即可） 【一万年的文化史】 （2）结合所学知识，写出图3和图4代表的半坡遗址属于哪一文化？该文化的重要特征是什么？从该文化遗址中可能会发现哪种农作物的遗存？ 【五千年的文明史】 材料一：陶寺古城中大型墓葬的随葬品来源十分广泛，反映出各地文化因素汇聚中原……三星堆还出土了中原夏商王朝系统的玉礼器和青铜器，表明它与中原王朝具有密切关系。 ——摘编自统编版《中国历史七年级上册》 （3）材料一表明中华文明的起源和初步发展具有什么特征？ 材料二：原始人长期被生存的困难与自然作斗争的困惑所迫害，为了战胜这些困难，他们一再用激情而振奋的调子唱出关于劳动和劳动英雄的颂歌。这些征服自然，改善人类生活的劳动英雄，是受着人们最大的崇敬的。 ——摘编自袁珂《中国神话传说从盘古到秦始皇》 （4）结合所学知识，列举出材料二中的“劳动英雄”（写出1个即可），我们可以从“劳动英雄”中学到什么精神？（答出一点即可） 31. 变革是社会进步的永恒主题。历史兴趣小组的同学们以“探秘古代政治的变革”为主题，开展了读史学史活动。下面是一个小组列出的学习任务，请你一起参与完成。 【梳理朝代——感悟历史变迁】 材料一 中国朝代更替示意图（部分） （1）请将年代尺上A、B处缺失的信息补充完整。 【释读史料——了解制度演变】 材料二：欲观周之所以定天下，必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。 ——王国维《殷周制度论》 （2）根据材料二并结合所学知识回答，指出西周创造的新制度并说明该制度对历史发展产生的积极影响。 【分析表格——体会社会变革】 材料三 商鞅变法的主要内容 政治 1．确立县制，由国君直接派官吏治理 2．废除贵族的世袭特权 3．建立户籍制度，加强对人民的管理 4．严明法度，禁止私斗 经济 1．废除旧的土地制度 2．鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 3．统一度量衡 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 （3）假如你是生活在当时的一位农民，你是否支持变法？请说明理由。结合所学知识回答，商鞅变法给秦国带来了什么影响？ 32. 初中阶段是人生美好的年华,是人生成长的十字路口。初中生活是一段充满挑战的人生旅程。看似平平淡淡,却又精彩纷呈。下列是701班同学在初中生活中的一些片段,根据所学知识,完成下列探究。 片段一 小红分享了自己的困惑：数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习很用功，英语老师说我很马虎；在女同学眼里，我是她们的朋友，可男同学认为我“清高自大”；在邻居眼里，我是个勤快的女孩子，妈妈却说我“很懒”……唉！究竟哪个才是真正的“我”呢？ （1）结合所学知识，你认为小红该如何对待他们的这些评价？ 片段二 小琳：进入初中后，我结识了新的朋友，学习上有不懂的问题，我们一起探讨，我做了错事，他一边批评我一边帮助我，我们无话不谈，相互帮助，相处非常融洽……在友谊的长河里，我们分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。 （2）阅读上述材料，谈谈你对友谊真谛的理解。 片段三 小华分享了自己在学习上的困扰：在小学时，我是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，我感到时间不够用，成绩也有很大的下降，父母很着急，我也是忧心忡忡。 （3）面对忧心忡忡的小华，你认为他该如何学会学习？ 片段四 小鹏在日记中写道：“我的班主任虽然讲课很精彩，但是特别严厉。在一次课上，我后桌的同学一直在讲话，我提醒他们保持安静，没想到被老师看见了，他当众批评我上课说话。我无法理解老师，也很害怕他。我好怀念小学时期的班主任老师啊！” （4）据所学知识,面对小鹏对老师的看法，你会如何劝说他？ 2025学年第一学期七年级社会期中考试试题卷 [时间：90分钟 满分：100分] 一、判断题（正确的请在相应题号后写正确，错误的请在相应题号后写错误。本题有8小题，每小题1分，共8分） 【1题答案】 【答案】错误 【2题答案】 【答案】错误 【3题答案】 【答案】错误 【4题答案】 【答案】正确 【5题答案】 【答案】错误 【6题答案】 【答案】正确 【7题答案】 【答案】正确 【8题答案】 【答案】错误 二、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 【9题答案】 【答案】C 【10~11题答案】 【答案】10. D 11. C 【12~13题答案】 【答案】12. B 13. A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】D 三、综合题（本题有4个大题，共52分） 【29题答案】 【答案】（1） ①. B ②. 冬 （2） ①. 北温带 ②. 极昼 （3）昼渐短 【30题答案】 【答案】（1）信息：北京人已经会使用火；北京人能制作打制石器或北京人制作石器的技术比较成熟；北京人过着群居生活。 （2）文化：仰韶文化。 特征：彩陶。 农作物：粟或黍。 （3）特征：多元一体。 （4）英雄：黄帝、炎帝或大禹。 精神：奉献精神、创新精神、敬业精神、社会责任感等。 【31题答案】 【答案】（1）A：商；B：春秋。 （2）制度：分封制。 积极影响：加强周王朝对地方的控制，稳定政局，巩固统治。 （3）观点：支持 理由：因为变法鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 影响：变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 【32题答案】 【答案】（1）我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （2）①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一种心灵的相遇 ③友谊是平等的、双向的 （3）①要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （4）（示例）小鹏，你好！我很理解你的心情，但是不同的老师会呈现出不同的风格，你要学会尊重并适应不同风格的老师。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。你要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，有则改之、无则加勉。你要学会正确处理与老师之间的矛盾，和老师坦诚相待，注意沟通方式，增进师生情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $