第12课《低碳生活每一天》课件-2025-2026学年道德与法治四年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“低碳生活每一天”，通过威尼斯水位上升案例导入，系统阐述气候变暖导致的极端天气、生物链破坏、健康影响等危害，构建从现象到影响的知识脉络，以对比地图、灾害示意图为学习支架。 其亮点在于结合生活化碳排放计算（家庭到城市尺度）与家庭低碳规范，体现责任意识与道德修养，采用案例教学和可视化工具，帮助学生树立环保责任，教师可借此开展实践互动教学，提升教学效果。

12.低碳生活每一天 部编版小学 《道德与法治》四年级上册 嵩县第一实验小学 四年级组 第一课时 2021年12月，威尼斯水位达到了海平面以上99厘米。 活动一： 地球“发烧”危害大 气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常。 冰山融化 海平面上升 干 旱 极端天气频发 南 方 北 方 北 方 南 方 美国遇百年不遇寒潮 超170人死亡 破坏食物链和生物链 农作物减产 影响人类健康 由于蚊虫滋生使传染性疾病增加。极热天气频率增加，心血管和呼吸道疾病也增加。 活动二： 地球“发烧”谁之过？ 地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。 活动三： 算算我的“碳排放” 算算我们的碳排放 用电碳排放计算：消耗量（度）X0.785= ？ 千克 平均每月每家碳排放： 平均每月每班碳排放： 平均每月我校碳排放： 平均每月洛阳碳排放： 100x0.785=78.5≈80（千克） 80x40=3200（千克） 3200x20=64000(千克) 3500000000x0.785=2747500000(千克) 很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。 生产一件衣服的温室气体排放 生产一件纯棉T恤会产生7千克的碳排放。 从原材料生产到制成衣服，再运送到不同商场，再到我们洗涤衣物需要耗费水电等资源... ... 一件衣服“一生”的碳排放积累起来，也是相当惊人！ 一个人每天会有50千克的碳排放，中国有14亿人口、世界有78.75亿人口，想象这可怕的碳排放。 日常用品的碳排放 2016年“气候经济学之父”尼古拉斯.斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。 知识窗 如果气温真的再升高4℃，会给地球生态和人类生活带来什么后果呐？ 活动四： 我给地球“降降温” 家庭低碳生活新规范 吃 穿 住 行 用 …… 习近平爷爷在参加首都义务植树活动时强调：“森林是水库、钱库、粮库，现在应该再加上一个‘碳库’。 知识窗 23 让生活多一些绿色！ $