内容正文:
1.1《白天与黑夜》同步练习作业(含答案)
【回归课本,填一填】
一、仔细想,认真填。
1.地球上太阳照射到的地方是 ,没有照射到的地方是 。
2.早上,太阳 (填“直射”或斜射),我们看到的影子 (填:“长”或“短”);中午,太阳 ,我们看到的影子 ;
下午,太阳 ,我们看到的影子 ;
3.地球是一个 的球体,太阳只能照亮地球的 ,对着太阳的那面是 ,背着太阳的那面是 。
4.在进行昼夜交替的模拟实验中,灯泡模拟的是 ;地球仪模拟的是 。
【知识巩固,练一练】
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
5.太阳是永恒的,不会消失。( )
6.地球上的一天中,早上气温低,影子长。( )
7.地球上的昼夜交替现象发生时,每天昼和夜的时间各是12小时。( )
8.地球如果是一个透明球体,地球上将不会出现昼夜交替现象。( )
9.地球不停地公转形成了地球上的昼夜交替现象。( )
10.夜空中,月亮的位置在不断变化。( )
三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)
11. 在极夜期内,南极和北极的气温会降到( )甚至更低。
A. 零摄氏度 B. 零下十摄氏度 C. 零下三四十摄氏度
12. 地球上的( )有时会没有白天和黑夜的区别。
A. 赤道地区 B. 沙漠地区 C. 南北极地区
13. 下列对地球上昼夜交替现象的出现所提出的三种假设中,不能解释昼夜交替现象
的是( )。
A. 太阳不动,地球绕太阳 B. 太阳不动,地球绕太 C. 地球不动,太阳
转动,同时地球自转 阳转动,地球不自转 绕地球转动
14. 假设地球自转的速度突然变快了。其结果 ( )。
A. 一天的时间将会变得比现在长
B. 将没有昼夜交替现象
C. 一天的时间将会变得比现在短
15. 在极夜期内,南极的气温很低,企鹅们的取暖方式是 ( )。
A. 企鹅一家躲在冰洞里-抱在一起
B. 成百上千的企鹅挤在一起,抱团取暖
C. 进入冬眠状态
【思维提升,探一探】
四、画图题
在图中将地球上此时出现极昼现象的区域涂成红色,出现极夜现象的区域涂
成黑色。
五、实验探探究题
1. 实验名称:昼夜交替现象模拟实验。
2. 实验材料:地球模型,手电筒,大头针,
3. 实验过程:(1)用手电筒的光代表太阳光把地球模型照亮,观察地球模型上分成
了哪再部分:(2)在地球模型的某个地方插一个大头针,逆时针转动地球模型,观
察插有大头针的地方是否出现了昼夜交替现象。
4. 实验现象:(1)地球模型上分成了明暗两部分,向着“太阳”的那面是 _,背着“太阳”的那面是_ __。
(2)在地球模型转动的过程中,同一个地方(即插有大头针的地方)出现了昼夜交
替现象,当这个地方转到刚被光照射到时,是_ _。正对着“太
阳”时,是 ,转到刚被光照不到时,是____ ___.
5. 实验结论:地球是一个不发光,不透明的球体,在其自转的过程中,朝向太阳被
照亮的一侧是__ ___,背对太阳没有被照亮的一侧是___ ___。
地球不断地 _,就产生了 _现象。
1.1《白天和黑夜》同步练习作业
参考答案(含解析)
1.白昼 黑夜
2.斜射 长 直射 短 斜射 长
3.不透明 一半 白昼 黑夜
4.太阳 地球
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
11.C
12.C
13.B
14.C
15.B
四、提示:南极及其附近是极昼,涂成红色;北极及其附近是极夜,涂成黑
色。
五、4.(1)白天 黑夜 (2)清晨 正午 傍晚
5.白天 黑夜 自转 昼夜交替
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