2.1.3 氧气的性质-【一战成名新中考】2026陕西中考化学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

化学 1 2 第一部分 核心知识进阶练 主题二 物质的性质与应用 大单元一 空气、氧气、碳和碳的氧化物 一阶 命题点分点练命题点分点练 命题点3 氧气的性质 （8年6考） 3 1.[2024广西]潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气（ ） A. 无色无味 B. 密度比空气大 C. 能支持燃烧 D. 能供给呼吸 2.【人教上P41T1改编】下列有关氧气性质的说法错误的是（ ） A. 通常状况下，氧气是无色、无臭的气体 B. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C. 鱼能在水中生存，说明水中溶解有一定量氧气 D. 氧气的化学性质非常活泼，能与所有物质反应 √ √ 4 下列说法正确的是_____（填字母序号）。 E.空气中氧气的质量分数为 F.标况下氧气的密度比空气的密度大 G.物质跟氧气反应都会发光、发热 H.物质与氧气的反应均属于化合反应 I.分离液态空气制取氧气发生了化学变化 .食物腐烂、动植物呼吸都属于缓慢氧化 .登山运动员要携带氧气瓶，是因为高山上氧气稀薄 5 3.[2025重庆]“铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标 注不正确的是（ ） C 4. [2021陕西4题2分]下列物质在氧气中燃烧时，生成 黑色固体的是（ ） A. 木炭 B. 红磷 C. 铁丝 D. 镁带 √ 6 下列说法错误的是___（填字母序号）。 E.硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰 F.铁丝在空气中燃烧，火星四射 G.乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水 H.在空气中加热铜粉，红色粉末逐渐变为黑色 I.红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 .木炭在空气中燃烧发出微弱的红光 .镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光 7 5.【思维构建】下图是以氧气为例形成的多角度认识物质思路和方法的示 意图。下列说法中错误的是（ ） A. 组成：氧气是由氧元素组成的单质 B. 转化： C. 性质：氧气能支持燃烧可使燃着的木条烧得更旺 D. 应用：氧气可用于医疗急救、航空航天 √ 8 6.[2023陕西5题2分]氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是 （ ） A. 自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳 B. 工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同 C. 家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧 分子未发生变化 D. 实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为 √ 9 7.某化学小组的同学进行蜡烛及其燃烧的探究，关于该实验现象的说法错 误的是（ ） A. 实验Ⅰ中石蜡漂浮在水面上，说明石蜡密度比水小 B. 实验Ⅱ点燃白烟蜡烛复燃，说明白烟是石蜡固体小颗粒 C. 实验Ⅲ的现象说明蜡烛燃烧发出白光，且火焰温度降低 D. 实验Ⅳ的目的是探究蜡烛燃烧是否有水生成 √ 10 8.【科广上P73实验改编】某实验小组根据课本实验做了如下探究，请回 答下列问题。 （1）实验Ⅰ中硫在空气中燃烧的现象是______________________________ _________________，放热，反应的化学方程式为_______________，对比 硫在空气和氧气中燃烧的现象，说明燃烧的剧烈程度与____________有关。 发出微弱的淡蓝色火焰，生成有 刺激性气味的气体 氧气的浓度 11 （2）实验Ⅱ中细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为____________________， 此实验中集气瓶中水的作用是______________________________________ _______。实验Ⅰ、Ⅱ的集气瓶中均盛有少量水，其中能将水换成细沙的是 _______。 防止生成的高温熔融物溅落，使集气瓶瓶 底炸裂 实验Ⅱ 12 （3）实验Ⅱ中，如果实验时发现插入集气瓶中的细铁丝无法燃烧，那么对 产生这种情况的猜想不合理的是____（填序号）。 ①细铁丝未打磨 ②火柴快燃尽时才插入 ③集气瓶中收集的氧气不纯 ② 13 （4）①实验Ⅲ中，夹取木炭的仪器是________，C中将红热的木炭缓慢的 插入盛有氧气的集气瓶中，目的是______________________。燃烧的现象 是__________________________________。 坩埚钳 使木炭和氧气充分反应 剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热 ②实验结束后向集气瓶中倒入少量的澄清石灰水，振荡，观察到的现象是 __________________，证明有 生成。该反应的化学方程式为 ________________________________。 澄清石灰水变浑浊 14 9.【数字化实验】[2025德阳]某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条 和蜡烛（主要含碳、氢元素）在密闭容器内燃烧至熄灭过程中氧气含量变 化。密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是 （ ） 15 A. 若装置漏气，不会影响实验结果 B. 木条熄灭时，瓶内还有 剩余 C. 蜡烛燃烧过程中不会产生气体 D. 对比木条与蜡烛的燃烧过程，蜡烛消耗 的速率更快 √ 16 10.【装置创新】[2025云南改编]为探究硫燃烧产物的性质，利用如图所示 装置进行实验。在集满氧气的三颈烧瓶中，加入少量紫色石蕊溶液，塞紧 带电热棒和燃烧匙的双孔塞，关闭弹簧夹，引燃足量硫粉，充分反应。 【资料卡片】Ⅰ.通常状况下，1体积水约能溶解40体积；Ⅱ.与 的 化学性质相似 （1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式为 ________________________。 17 （2）气球的作用是______________。 平衡瓶内压强 （3）燃烧结束，待装置冷却至室温，振荡烧瓶，紫色石蕊溶液变为____ 色。打开弹簧夹，烧杯中可观察到的现象是__________________________ _________。 红 烧杯中的溶液倒吸入 三颈烧瓶 18 （4）如图所示，硫在氧气中燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧 集气瓶，振荡、悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。氢氧化钠溶液的作用是 _____________________________。毛玻璃片不脱落时，大气压强______ （填“大于”“小于”或“等于”）瓶内气体压强。 吸收生成的，防止污染空气 大于 19 $