1.2 蜡的有趣变化（分层作业）科学湘科版四年级下册

1.2《蜡的有趣变化》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1. 切割蜡块时，蜡的形状发生了改变，但构成蜡的 没有变化。 2. 蜡块受热后会从固体 为液体，冷却后又会凝固成固体。 3. 像蜡、巧克力这样，仅形状或状态改变但物质本身不变的变化，属于 变化。 4. 青铜器生产中，需要将青铜 后注入模具中，冷却后形成器物。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 5. 切割蜡块后，蜡就变成了其他物质。（ ） 6. 蜡块受热熔化是状态变化，构成蜡的物质没有改变。（ ） 7. 巧克力熔化后再凝固，物质组成会发生改变。（ ） 8. 青铜器生产中，青铜熔化的过程属于物质变化。（ ） 9. 蜡的形状、状态变化，都不会改变其物质本身。（ ） 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 10. 切割蜡块的变化主要是（ ）。 A. 形状变化 B. 物质变化 C. 颜色变化 11. 我知道蜡块受热后会变成（ ）状态。 A. 气体 B. 液体 C. 粉末 12. 下列变化中，与蜡熔化类似的是（ ）。 A. 苹果腐烂 B. 巧克力熔化 C. 木头燃烧 13. 做实验时，科科同学发现蜡熔化后冷却凝固，构成它的物质（ ）。 A. 变成了水 B. 没有改变 C. 变成了其他物质 14. 青铜器生产的“熔铸”步骤，利用了青铜的（ ）。 A. 状态变化 B. 物质变化 C. 颜色变化 15. （ ）属于“形状或状态变、物质不变”。 A. 纸张燃烧 B. 冰融化成水 C. 面包发霉 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会填。 16．将青铜器的生产过程填写出来。 第一步： 。 第二步： 。 第三步： 。 第四步： 。 五、看清问题，认真回答。 17．请你说一说，生活中与蜡的变化类似的例子，并说明这些变化的特点。 1.2《蜡的有趣变化》同步练习作业 参考答案（含解析） 1.物质 详解：切割蜡块，构成蜡的物质没有变化。 2.熔化 详解：蜡块受热后会从固体熔化为液体，冷却后又会凝固成固体。 3.形态/形状状态 详解：仅形状或状态改变但物质本身不变的变化，属于形态/形状状态变化。 4.熔化 详解：青铜器的生产的第三步是熔铸。将青铜原料加热熔化成液态，把液态青铜倒入内、外范之间的空隙中，等待其冷却凝固。 5.× 详解：切割蜡块只是改变了蜡的形状，构成蜡的物质没有变化，蜡还是原来的物质。 6.√ 详解：蜡块受热熔化是从固体变成液体的状态变化，物质本身没有改变。 7.× 详解：巧克力熔化后再凝固，只是状态发生了改变，物质组成没有变化。 8.× 详解：青铜器生产中，青铜熔化是状态变化，构成青铜的物质没有发生改变。 9.√ 详解：蜡的切割是形状变化、熔化是状态变化，都只是形态变化，物质本身没有改变。 10.A 详解：切割蜡块主要改变了蜡的形状，物质和颜色都没有变化。 11.B 详解：蜡块受热后会熔化成液体状态。 12.B 详解：巧克力熔化是状态变化、物质不变，与蜡熔化的变化类型一致；苹果腐烂、木头燃烧属于物质改变的变化。 13.B 详解：蜡熔化后冷却凝固，只是状态恢复为固体，物质本身没有改变。 14.A 详解：“熔铸”是将青铜从固体熔化为液体，状态变化，注入模具后冷却凝固，物质没有改变。 15.B 详解：冰融化成水是状态变化，物质还是水；纸张燃烧、面包发霉属于物质改变的变化。 16.第一步：制模。第二步：制范。第三步：熔铸。第四步：修整。 详解：第一步：制模。用泥制作一个与待铸造青铜器形状、花纹一致的模型。“模”的形状就是最终青铜器的形状。第二步：制范。用泥包裹住模型，待泥干燥后拆分取下，形成 “外范”；再制作一个比模型小的“内范”，内范与外范之间的空隙，就是青铜器的壁厚。第三步：熔铸。将青铜原料加热熔化成液态，把液态青铜倒入内、外范之间的空隙中，等待其冷却凝固。第四步：修整。待青铜完全凝固后，打破外范、取出内范，再对青铜器的表面进行打磨、修饰，使其形状规整、细节清晰。 17.铁块经高温熔化成铁水，冷却后凝固成铁锭，仅状态、形状改变，铁的物质本质不变。玻璃生产时，原料会被加热熔化成液态玻璃，再经冷却凝固成玻璃瓶等形状，仅状态、形状改变，玻璃的物质本质不变。巧克力受热会熔化成液态，冷却后又凝固成块状，仅状态变化，物质不变，还是巧克力。 详解：铁块经高温熔化成铁水（液态），冷却后凝固成铁锭，仅状态、形状改变，铁的物质本质不变。玻璃生产时，原料会被加热熔化成液态玻璃，再经冷却凝固成玻璃瓶等形状，仅状态（固态→液态→固态）、形状改变，玻璃的物质本质不变。巧克力受热会熔化成液态，冷却后又凝固成块状，仅状态变化，物质不变，还是巧克力。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $