2025-2026学年江苏省徐州市沛县统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

2025—2026学年度第一学期期中质量调研 四年级道德与法治试题（2025.11） （考试时间：40分钟 满分100分） 一、判断题。（24分） 1. 我们的班规得由班主任制定大家才能更好遵守。（ ） 2. 班级之间竞争是正常的，但我们要用正确的方式方法获胜。（ ） 3. 班级选好了班干部就没必要采取“岗位轮换制度”了。（ ） 4. 家人之间的相互陪伴、相互支持，也是家庭成员对家庭的贡献。（ ） 5. 不是我不想做家务而是父母担心我做不好，要说服大人让我们做家务得要智慧。（ ） 6. 我们是小孩子在家说话不用考虑大人的感受。（ ） 7. 运动会上我从来不会为邻班喝彩，因为我们是对手。（ ） 8. 每个班级都有自己的特点，我们要互相学习，互相合作。（ ） 9. 任何人都不是天生就能把家务做好。（ ） 10. 家庭责任太重大，还得有父母来承担。（ ） 11. 家里来了客人我主动给他们倒水让座。（ ） 12. 好好学习就是少给父母添麻烦。（ ） 二、选择题。（请将正确答案的序号填在下面的表格中）（36分） 13. 下列做法中，能体现关爱父母的是（ ）。 A. 饭后让父母帮忙收拾碗筷 B. 主动给下班回家的妈妈递水杯 C. 因为玩具不够，和父母发脾气 14. 当和同学发生争执时，以下正确的做法是（ ）。 A. 直接动手解决 B. 找老师或同学帮忙调解 C. 从此再也不理对方 15. 下列属于家庭责任的是（ ）。 A. 帮奶奶捶背、陪爷爷散步 B. 只关心自己的学习，不管家里的事 C. 把脏衣服扔在沙发上，等妈妈洗 16. 关于坚持做家务好处，下列说法不正确的是（ ）。 A. 可以形成良好的劳动态度 B. 能增进对家人的理解 C. 能得到父母更多的奖励 17. 班级要组织运动会，我们应该做的是（ ）。 A. 觉得麻烦，不参与 B. 积极报名，为班级出力 C. 只看比赛，不帮忙 18. 当自己情绪不好时，不恰当调节方式是（ ）。 A. 和好朋友倾诉 B. 摔东西发泄 C. 去户外散步放松 19. 下列行为中，属于为班级做贡献的是（ ）。 A 主动打扫教室卫生 B. 上课和同学说话 C. 把班级图书带回家 20. 父母批评我们时，我们应该（ ）。 A. 不服气，和父母争吵 B. 认真听，反思自己的问题 C. 扭头就走，不理父母 21. 下列不属于“坚持”的表现是（ ）。 A. 学骑自行车摔倒多次，仍继续练习 B. 每天出门倒家里的垃圾 C. 学画画遇到困难，就再也不画了 22. 同学遇到困难向我们求助时，我们应该做的是（ ）。 A. 假装没看见 B. 找借口拒绝 C. 尽力帮忙 23. 下列说法正确的是（ ）。 A. 家庭事务只需要爸爸妈妈负责 B. 每个家庭成员都要承担责任 C. 孩子还小，不用为家庭做任何事 24. 下列做法会给家人徒增烦恼是（ ）。 A. 向家人表达自己的感受 B. 放学后学做饭 C. 在学校和同学闹矛盾 三、将对应的说法用线连起来。（8分） 25. 连线。 帮妈妈打扫厨房 积极参与班级事务 主动报名班级黑板报绘制 关爱家人，承担家庭责任 和同学吵架后主动道歉 学会调节情绪 不开心时和爸爸聊天 懂得沟通，化解矛盾 四、简答题。（10分） 26. 在家里你会做哪些力所能及的家务？请至少写出3件。 27. 班规制订不是一件简单的事情，制定班规时一般要注意的事项有哪些呢？（至少写2点） 五、探究与实践。（22分） 28. 四年级要进行班徽设计大赛了，要求设计主题明确、简洁美观。下面是设计班徽的四个步骤，小沛同学忘记了设计班徽的步骤，请你帮他排排顺序吧！（只填序号） ①写上解说词。②确定能体现班级奋斗目标的主题词。③把选定的图案有机地组合起来。④选定体现主题词的象征图案和颜色。 29. 作为家中的一员，尽管我们能力有限，但我们也可以用自己的创意和行动为家庭做贡献，想一想你们家里缺少什么或者有哪里需要改变，请给自己家里出些“金点子”。（至少两个） 2025—2026学年度第一学期期中质量调研 四年级道德与法治试题（2025.11） （考试时间：40分钟 满分100分） 一、判断题。（24分） 【1题答案】 【答案】× 【2题答案】 【答案】√ 【3题答案】 【答案】× 【4题答案】 【答案】√ 【5题答案】 【答案】√ 【6题答案】 【答案】× 【7题答案】 【答案】× 【8题答案】 【答案】√ 【9题答案】 【答案】√ 【10题答案】 【答案】× 【11题答案】 【答案】√ 【12题答案】 【答案】× 二、选择题。（请将正确答案的序号填在下面的表格中）（36分） 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】C 三、将对应的说法用线连起来。（8分） 【25题答案】 【答案】 四、简答题。（10分） 【26题答案】 【答案】整理自己的书桌、床铺，把书本、衣物摆放整齐；帮忙擦桌子、扫地，保持家里的整洁；饭后协助收拾碗筷，把餐具放到厨房。 【27题答案】 【答案】全员参与：让全班同学一起讨论、提出建议，班规要符合班级多数人实际需求，这样大家会更有遵守的意愿； 内容合理可行：班规要具体、明确，不能太苛刻或脱离实际，要让同学们通过努力能做到； 奖惩明确且公平：既要规定需要遵守的行为，也要明确对应的奖励（比如表扬、小奖励）和合理的惩罚（比如补做值日），且奖惩要对所有同学一视同仁。 五、探究与实践。（22分） 【28题答案】 【答案】②→④→③→① 【29题答案】 【答案】①家里的小物件总是随处乱放，找起来特别费时间。我可以用快递盒、洗衣液瓶的空瓶，搭配麻绳、贴纸进行改造，制作分层的收纳盒和挂式收纳袋，分别放在玄关、书桌、梳妆台旁，给小物件划定专属“家”，既环保又能让家里更整洁；②针对家庭成员沟通少的需求，平时家人各自忙工作、学习，交流越来越少，少了家庭的温馨感。我可以发起“家庭每周分享会”，准备一个小本子，让每个人每天写下一件开心的事、一件烦恼的事或者一个小愿望，周末晚上大家围坐在一起翻看本子、交流想法，还可以一起制定下周的家庭小计划，拉近家人之间的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $