广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县2024-2025学年八年级下学期期中调研测试语文试题

2025年春季学期期中学情教情调研 八年级语文试卷 (考试时间：150分钟 满分：120分) 注意事项： 1.答题前，考生请将姓名、座位号、准考证号写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、积累(22分) 班级举行“民俗广西魅力广西”活动，同学们找了相关资料，请你参与并完成1-7题。 【广西三月三】①广西三月三又称歌圩节，是壮族及其先民在特定的历史条件下，具 有壮族特色的日积月累而形成的传统节日。②明朝的邝露在《赤雅》里记载了壮族“三月三， 歌圩”对唱的热闹场面，“春歌正月初一、三月初三，秋歌中秋节。三月之歌曰浪花歌”。 ③每年农历三月，花香鸟语，脉脉青山，潺潺绿水，各民族的歌者次第登场，山水蓦然变成 了一个大舞台，歌声里有人情世故，也有对人生的感慨咏叹。④那激烈有趣的对歌场面，人 与山水组成的和谐画卷，使人叹为观止。 【广西壮锦】①壮锦又称僮锦，是广西壮族自治区的传统丝织品，壮锦的历史可以追sù ()到汉代，唐宋时期工艺逐渐成熟。②壮锦传统的纹样有花、鸟、兽等图案和“双喜” 等文字组合而成的。③壮锦的线条粗壮有力，常用几种不同颜色的丝线织成，色彩斑斓，对 比强烈，具有粗狂的艺术风格。④壮锦是承载着民族文化记忆的“活化石”，即使你对壮锦 的传统工艺 ,也会为它蕴含着的民族文化和乐观精神所折服。 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) (1)蓦()然 (2)追sù( 2.结合语境，解释文段中画波浪线的词语。(2分) (1)人情世故： (2)叹为观止： 3.填入“广西壮锦”文段横线处的成语，你认为最恰当的一项是()(2分) A目空一切B不甚了解 C大彻大悟 D不可思议 4.“广西三月三”文段中画线句是一个病句，请修改。(2分) 修改： 5.小文同学认为对联也承载着厚重的文化内涵，拟写了一副春联，请你帮她补充完整 ( )(2分) 上联： 晓唱 下联：白鹭 万户春 A.①金鸡②千家喜③晨飞 B.①雄鸡②千门开③放歌 C.①金鸡②千门开③晨飞 D.①雄鸡②千家喜③放歌 6.壮锦于2006年列入我国第一批国家级非物质文化遗产名录。2014年广西三月三列入国家 八年级语文第1页共6页 级非物质文化遗产名录。小广认为民俗文化有必要传承与弘扬，而小西却认为这些民俗已 经过时，没有必要了解。你赞同谁的观点？请谈一谈你的看法，并写一段80字以内的议论 性文字。要求：观点明确，有理有据。(4分) 7.根据语境，填写文学常识和古诗文名句。(8分) 中华文化源远流长，包罗万象，我们常能从经典的古诗文中窥见一些当时的习俗风尚。 从《子衿》“① 悠悠我思”中，我们可以知道古人着装时有佩玉为饰；从 《② 》(诗题)的名句“海内存知己，③ ”中，我们可以发现诗人 临别赠诗，以乐观豁达表达不舍：从《望洞庭湖赠张丞相》“④ 端居耻圣 明”中，我们可以看到诗人送诗求仕，以明心志。从⑤ (人名)《小石潭记》 “⑥ ,不可久居，乃记之而去”中，我们可以知晓古人或常游玩时作记，以抒其 情。从《蒹葭》“⑦ ,⑧ ”中，我们知道古人在冷落和结霜的 秋景中，感受萧索凄迷的气氛。 二、阅读(48分) (一)现代文阅读I(本题共3小题，8分) 阅读下面的文字，完成8-10题。 【材料一】 日前，一则关于微塑料会伤肝肺的研究登上热搜榜。相关研究发表在环境科学领域期刊 《环境与研究》上。实验结果表明，纳米级的微塑料可能会进入肝细胞和肺细胞并破坏其正 常工作机能，从而对器官造成损伤。微塑料可能成为人类健康的又一“隐形杀手” 微塑料是一种直径小于5毫米的块状、丝状等形态的塑料碎片和颗粒。2004年，英国普 利茅斯大学的学者在国际学术期刊《科学》上发表了一篇关于海洋水体和沉积物中塑料碎片 的论文，首次提出了“微塑料”的概念。 过去，人们对于微塑料的认识主要体现在环境影响方面。近两年，科学家逐渐发现了微 塑料也会损害人体健康。 长期以来，塑料被认为是一种惰性物质。人们认为，微塑料在进入人体后，会经过胃肠 道、胆道被排泄出体外。然而，有动物实验研究表明，小于10微米的微塑料可以穿过细胞膜 进入循环系统，并到达其他组织。 实际上，肉眼难以分辨的微塑料几乎渗透在日常生活的方方面面。南京大学的相关研究 就发现常喝瓶装水、吃外卖食品及工作中常遭遇粉尘的人，粪便中微塑料更多。此外，沐浴 露、牙膏、防晒霜等个人护理用品，以及洗衣机洗涤衣服产生的废水等都可能含有微塑料。 【材料二】 微塑料源于人们使用的大量塑料产品，其中最常见的是用于瓶装水的塑料瓶。塑料瓶的 制造材料主要是PET塑料（涤纶树脂）。据推算，全世界平均每分钟会售出100万个塑料瓶， 平均每年会售出5000亿个塑料瓶。 中国是全球最大的塑料生产国和塑料制品生产国。2021年，中国生产了1.1亿吨塑料， 进口了3397万吨，生产了塑料制品8000多万吨。同时，中国每年还消费了大约2000亿个塑 料饮料瓶。这些塑料瓶最后去了哪里？据统计，大部分废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道。 统计表明，全球32%的废弃塑料瓶未被回收利用，最终被遗弃在陆地、河流、海洋中，造成 八年级语文第2页共6页 严重的环境污染。 【材料三】网友声音 网友A:早餐是用塑料袋装的，中午吃的是用塑料盒装的，下午喝的奶茶是用塑料杯装 的。塑料容器成本低，使用方便，用完就扔，也没见造成什么污染 网友B:我长年累月喝瓶装矿泉水，也没觉得身体不健康。塑料瓶虽然多，但都被回收 了，不会产生污染。 8.下列对材料的理解和分析，正确的一项是（)(2分) A.材料一中第一段画线句和第二段画线句分别采用了打比方、下定义的说明方法，打比 方能使说明的内容更科学准确。 B.根据材料一可知，微塑料是一种惰性物质，它进入人体后最终都会被排泄出体外。 C.“微塑料”的概念最早是在国际学术期刊《科学》上被提出的。 D.根据材料二可知，微塑料源于人们使用的大量塑料产品，其中最常见的是沐浴露、牙 膏、防晒霜等个人护理用品。 9.阅读了材料一和材料二，你对材料三中网友的看法是否认同呢？请说明理由。(3分) 10.结合材料和实际生活，请你围绕“如何解决‘微塑料’问题”，提出一些建议。(3分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共5小题，14分） 阅读下面的文字，完成11-15题。 “北斗”建设者之歌 1999年12月23日，是北京卫星导航中心成立的第五天，也是中心负责人王小同上任的 第五天。 这一天，一份“军令状”摆在王小同面前，要求必须在2000年10月前完成建站任务， 确保北斗首星按时发射。 王小同知道，这字不好签啊。此时的导航中心还是一片空地。基建面积多达十多万平方 米，还有七个分系统、上百个子系统，都要研制，测试，联调，上千台（套）设备要进场安 装，任务非常繁重，时间却只有九个月零八天。建设一个现代化卫星导航地面运控系统，至 少得两三年。九个月零八天，除非奇迹出现！ 他也知道，航天工程绝不能“卫星等地面”，必须“地面等卫星”，因为卫星造价昂贵， 它在天上空转一天耗资巨大。因此，导航中心一天不建好，卫星就一天不能上天。 王小同拿起签字笔，在“军今状”上郑重签下自己的名字。眼前的使命，容不得他有半 点瞻前顾后。他向全站工作人员发出了“机房就是战场，施工就是战斗，岗位就是战位”的 动员令。 一天，下着大雪，王小同在施工现场突然接到报告：信号收发分系统设备生产计划严重 滞后！ “走，咱们现在就赶过去！”他带着工作人员，回到办公室抽出桌子底下一直备着的行 囊，往背上一甩就来到火车站，连夜赶到生产厂家，提着行囊来到厂领导办公室。厂领导感 叹：“你们的工作作风真是令人佩服啊！”厂家立刻调整生产计划，加快生产进度，确保了 按时完成设备生产任务。 八年级语文第3页共6页 “北斗”，一个寓意深远的代号。北斗七星，自古以来就是中华儿女生命的坐标。今天 的中国北斗就像“天外慧眼”，帮助人们知道自己身在何处，又可以去往何方。为了这一天， 北斗人夜以继日，披荆斩棘，攻坚克难，探索剑新，谱写了一首首壮丽的建设者之歌！ 11.文章写了王小同的哪两件事？请概括出来。(2分) （1) (2) 12.联系上下文，分析文中加点词语的表达效果。(3分) 13.选文标题有什么作用？(2分) 14.文章写了“北斗”建设的场景，塑造了建设者王小同的形象。他具有哪些优秀品质？请 简要概括。(3分) 15.结尾段的议论和抒情，有什么作用？请结合文章分析。(4分) (三)古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） 阅读下面这首诗歌，完成16-17题。 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好速。 参差荇莱，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇莱，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 16.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种 幽静的氛围。 B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的 特色。 C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。 D.“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。 17.《关雎》所要表达的主题是什么？(3分) (四)文言文阅读（本题共5小题，14分) 阅读下面的文言文，完成18-22题。 【甲】桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，岸数百步，中无杂树， 八年级语文第4页共6页 芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 【乙】苛政猛于虎 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀，夫子式而听之，使子路问之曰：“子之哭也， 一似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰： “何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之：苛政猛于虎也！” (节选自《礼记檀弓下》) 【注释】①式：同“轼”车前横木。这里用作动词，指扶轼。②一：真是，实在。③舅： 公公，丈夫的父亲。④小子：师长对学生、晚辈的称呼，你（你们）。 18.下列各组句子中加点词含义不相同的一项是()(2分) A.率妻子邑人来此绝境 遂率子孙荷担者三夫《愚公移山》 B.便舍船 太丘舍去《陈太丘与友期行》 C.孔子过泰山侧 人恒过《生于忧患，死于安乐》 D.何为不去也 乃记之而去《小石潭记》 19.下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是()(2分) A.甲文中“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“黄发”“垂髫”用借代手法，用“黄发”代 指青年，“垂髫”代指小孩。 B.甲文最后补叙刘子骥寻找桃花源未果，表明桃花源真实存在，但难以寻觅。 C.成语“受制于人”中的“于”是“被”的意思，乙文标题“苛政猛于虎”中的“于” 也是“被”的意思。 D.乙文主要用反衬的手法来突出主题。 20.将文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 (2)小子识之：苛政猛于虎也！ 21.文言文是中国传统的经典文学形式，具有独特的艺术风格。从表达方式看，甲文运用了 (1)(填2个字)的表达方式：从艺术表现手法看，甲文主要运用了(2)】 （填 2个字)的表现手法寄托作者的理想。(2分) 八年级语文第5页共6页 22.甲文中的桃花源人、乙文中的泰山夫人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（用 自己的话回答)(4分) (五)整本书阅读（本题共2小题，7分） 班级开展相约《经典常谈》整本书阅读学习活动，请完成以下任务。 23.下列关于《经典常谈》的表述，不正确的一项是( )(2分) A.全书共13篇，介绍了《说文解字》《尚书》《诗经》等经典著作，并概述了诸子百家、 辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。 B.朱自清在《说文解字》一篇中从造字说起，把文字的产生和发展、文字的构成、各种 文体的演变介绍得一清二楚。 C.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《庄子》；“五经”是指《易》《书》《诗》 《礼》《春秋》。 D.战国时期诸国关系紧张，从事外交的策士开始受到重用。汉代刘向在汉代著名说客蒯 通整理和润饰的基础上，把这些策士的说辞编成了《战国策》。 24.根据你的阅读积累，完成下列表格。(5分) 经典 “谈”经典 ①《 》 它是我国第一部现存的编年史。书中虽用鲁国纪元，所记的却是 各国的事，所以也是我国第一部通史。 《说文解字》 中国文字相传是黄帝的史官叫② 的造的。按照造字和用字 的六个条例，“森”“林”“淼”“燚”等这类的字属于③ 字。 ④《 儒家的它是哲学化了的；民众的它倒是巫术的本来面目。 ⑤ 司马迁创作的中国第一部纪传体通史。 三、写作(50分) 25.阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树 立崇高理想，涵养浩然之气。一个人要成事，要成才，离不开阅读的精神涵养。 请你选择读过的某篇文章或某本著作，写一篇读后感。题目自拟，不少于600字。 提示：写读后感，要以“感”为主，尽量少引述原文内容，“感”是作文的重点，重点 写出自己的感受。 要求：①拟好题目，把题目抄写到答题卡指定位置；②不得套作、不得抄袭；③不得泄露 个人相关信息。④不少于600字。 八年级语文第6页共6页2025年春季学期八年级期中学情教情调研参考答案 一、积累(22分) 1.(2分)(1)mò (2)溯 2.(2分)(1)为人处世的道理。(2)赞美看到的事物好到了极点。 3.(2分)BA项“目空一切”形容狂妄自大，瞧不起一切。B项“不甚了解” 指不是非常清楚。C项“大彻大悟”形容彻底觉悟或醒悟。D项“不可思议”指 不可想象，不能理解。根据前后文语境，横线处侧重于表明对壮锦的工艺不了解， 用“不甚了解”更恰当。 4.(2分)将“具有壮族特色的”调至“传统节日”前。 5.(2分)A根据对联形式上词性相对、结构相对、平仄相对的原则选出。“晓 唱”对应“晨飞”，“千家喜”对应“万户春” 6.(4分)示例：我赞同小广的观点。首先，每一项民俗都蕴含着我们的历史、 传统和智慧：其次，民俗是我们人文精神的重要体现。所以，我们需要传承和弘 扬优秀的民俗文化。（观点1分，论据2分，结论1分。） 7.(8分，每空1分)①青青子佩 ②送杜少府之任蜀州 ③天涯若比邻 ④欲济无舟楫 ⑤柳宗元 ⑥以其境过清⑦兼葭苍苍⑧白露为 霜 二、阅读（48分) 8.(2分)C 9.(3分)示例：不认同(1分)。我们日常使用的各类包装产品的塑料垃圾都是 微塑料产生的源头，这些微塑料正在威胁人类的健康。除此之外，虽然我们感觉 到用过的塑料瓶都被回收了，但统计表明，全球有32%的废弃塑料瓶未被回收利 用，这些塑料瓶最终被遗弃，造成了严重的环境污染(2分)。（观点正确1分， 理由2分) 10.(3分)示例：(1)国家出台完善的标准，从源头上控制(1分)。(2)通过 媒体、学校等加强宣传，提高公众的认识(1分)。(3)个人提高环保意识。日 常生活中尽量少用塑料制品，同时根据要求做好垃圾分类工作(1分)。(4)研 发可降解材料，推广可降解材料替代传统塑料，减少长期污染。（答对3点即可） 11.(2分)(1)王小同扛住压力，在“军令状”上签字(1分)：(2)王小同 连夜赶到厂家，以确保设备能按时完成生产(1分)。 12.(3分)运用一系列的数字、数据，突出北斗系统建设的时间短，任务重，突 出了建站任务之艰巨(1.5分)；侧面烘托了王小同高度的责任感，以及勇于挑 战、勇于担当的精神(1.5分)。（意思对即可） 13.(2分)概括文章内容，明确文章主题，增强文章感染力，激发情感共鸣(1 分)。“之歌”二字，赞颂“北斗”建设者，激发读者对建设者的崇敬与感激之 情(1分)。（意思对即可） 14.(3分)示例(1)不怕困难、迎难而上(1分)；(2)坚韧不拔、坚持不懈(1 分)；(3)有高度的责任感和无私奉献精神(1分)：(4)做事果断、有担当（答 对3点，意思对即可) 15.(4分)①结尾段总结全文，点明了北斗的含义和北斗系统的意义，让读者对 北斗的意义和价值有了更深刻的认识(1分)，②同时照应标题(1分)。③概括北斗 建设者攻坚克难、甘于奉献的精神(1分)。④深化文章主旨，抒发对北斗建设 者的崇敬与赞美之情(1分)。⑤使读者产生情感共鸣(1分)。（答对4点，意 思对即可) 16.A 17.(2分)《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，表达他求之不 得的痛苦和求而得之的喜悦之情（或一个男子对心上人的思念与追求，表达对美 好爱情的向往与追求)。 18.(2分)CA率领：B舍弃；C经过/犯错：D离开 19.(2分)D A项“黄发”代指老人：B项这样写暗示桃花源在当时现实 生活中是不存在的：C项“苛政猛于虎”中“于”的意思是“比”，“受制于人” 的“于”是被。 20.(4分)(1)率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方，不再出去 了(2分)。（加点关键词采分点） (2)你（们）要知道：残暴的政令比老虎还要凶猛啊(2分)！（加点关键词 采分点) 21.(2分)①记叙（描写）(1分) ②虚构（想象）（1分) 22.(4分)桃花源与人世隔绝，远离战乱，没有繁重的赋税和无尽的徭役；环境 优美，民风淳朴；人们安居乐业，祥和幸福(2分)。《苛政猛于虎》中，虽然 一家祖孙三代死于虎口，但是泰山妇人深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的 虎患更为惨烈，更令人不堪忍受(2分)。（意思对即可） 23.(2分)C“四书”指《论语》《大学》《中庸》《孟子》，不是《庄子》 24.(5分，每空1分)①《春秋》 ②仓颉③会意字( ④《周易》 ⑤《史记》 三、写作(50分) 25.作文按中考作文评分标准评分。