内容正文:
回南品本常+永,中号
2025~2026年南昌十九中初三年级第二次阶段性考评
化学试卷
时间:2025年12月
温馨提示:1.本卷共五大题,20小题。全卷满分为70分,考试时间为65分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卷,答策要求写在答题卷上,否则不给分。
3,本卷可能用到的相对原子质量:
H-1
0-16C-12Ca40
Na-23C135.5
一、单项选择题(本大题包括10小题,1-5题每小题1分,6-10题每小题2分,共15分。每
小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填在答题卷的相
应位置上)
《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,书中记载的下列造物过程涉及化学变化的是
A.机杼织布
B.五谷酿酒
C.海水晒盐
D.伐木制舟
2.科学探究实验要保障安全,用浓氨水和酚酞溶液探究“分子运动现象”,下列图标与本实验无
关的是
B
D
.
制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等,其
中属于非金属元素的是
A.硅
B.铝
C.铁
D.钙
4.为了人类社会的可持续发展,我们必须保护水资源,既要合理利用水资源,又要防治水体污
染。下列做法不正确的是
A.为了节约用水,农业灌溉采用喷灌、滴灌
B.生活污水直接排放到大河中
C,工业污水处理达标后再排放
D.收集、开发利用雨水
5.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是
60」
50-
0
301
A.加入粉末试剂
B.点燃酒精灯
C.·读取液体的体积D.滴加液体
6.
汉黄岑素(C6H120s)是传统中草药黄芩的有效成分之一,对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下
列有关汉黄芩素的叙述不正确的是
A汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成
B.汉黄芩素中碳、氧原子个数比为16:5
C.汉黄芩素是由汉黄芩素分子构成的
D.汉黄芩素中含有16个碳原子,12个氢原子和5个氧原子
20252026年南昌十九中初三年级第二次阶段性考评化学试卷第1页
回电品市落士来爱
7.钕是一种重要的稀土元素,在元素周期表中的部分信息及原子结构示
意图如图所示。下列说法正确的是
、A:y=10
,做是非金属元素
144.2
C.钕原子的核电荷数为60.
D钕的相对原子质量为144.2g
8。推理是学习化学的一种重要方法,必须科学严谨。下列推理正确的
A元素是质子数相同的一类原子,则质子数相同的微粒一定是同种元素
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质不可能是化合物
C
分子和原子是不带电的粒子,则不带电的粒子一定是分子或原子
L.同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定都是由同种分子构成的
9、
归纳法是学习化学的重要方法之一。下列归纳正确的是
元
化合反应
离子
〔化合物
物质
混合物
基本
分解反应
类型
元素→物质←原子
(纯净物
硅氧铁铝其他
氧化反应
分子
A地壳中元素的含量
B.物质的分类
C.化学反应类型
D.物质的组成和构成
10.已知氧化铜也可以催化过氧化氢的分解,
现向一定量的过氧化氢的水溶液中加入适量的氧
化铜粉末,充分反应(忽略水的挥发)。下列图象不正确的是
个过氧化氢的质量
↑生成氧气质量
个氧化铜的质量
个溶液中水的质量
反应时间
反应时间
反应时间
反应时间
A
B.
Q
D.
二、选择填充题(本大题包括3小题,每小题2分,共6分。先在A、B、C中选择一个正确
选项,将正确选项的代号填在答题卷的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。
每小题的选择1分,填充1分)
11.下列化学用语正确的是
A.氩气:Ar2
B.
两个氮原子:N2
C.铁离子:FC3+
D.标出碳酸钠中碳元素的化合价
12.下列“水”属于纯净物的是
A.雨水
B.矿泉水
C.冰水混合
D.
13.
实验前需先设计实验方案,下列实验方案能达到实验自的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氮气和二氧化碳
燃着的木条
B
验证气体燃烧会生成水
在火焰上罩干燥的烧杯
C
除去白糖中少量的食盐
加足量的水溶解、过滤
D
使浑浊的湖水逐渐澄清
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可由品声荒+办忠爱
三、填空与说明题(本大题包括4小题,共27分)
14.(6分)智慧的中华文明在水资源利用上有着卓越成就。
(1)唐代陆羽《茶经》记载“漉水囊,格以木为框,绷绢纱为滤层,滤水以澄茶”,即以木为
框,四周绷上绢纱,用于滤水,“漉水囊”是古人净化泡茶用水的智慧结晶。
①古代“绷绢纱为滤层,滤水以澄茶”相当于现在实验室净水流程中的
操作,实验
室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和
②采用图二装置净化水,经过两次过滤后发现滤液仍然浑浊,可能原因是
写一条)
(2)现代科学家研发的新型膜材料的净水直饮机,则能更高效地实现水顶净化。其处理永剂过
程如图一所示。
直饮水机内部
→开水
自来水
活性炭
热交
滤膜
紫外光
电热
消鸯
水
换器
◆温开水
直饮水
阁
图二
①滤膜发生的变化属于
变化(选填物理"或“化学”)。
②自来水中含有较多可溶性钙镁化合物等杂质,属于一一(填“硬水”或“软水),写出
自来水中的一种金属离子符号
15.(8分)如图A~D是某些原子的结构示意图,F为元素周期表中的一部分,请回答下列问
题。
A
C
D
E
(1)A~D粒子在化学反应中容易形成阳离子的是
(填字母)。
(2)若E中x=8,则该粒子的符号为
0
(3)X、Y、Z代表三种不同元素,其中X元素的名称
X和Y原子的化学性质相
似是因为
一属于同周期的原因是
(4)根据微观示意图,用编号填空:
甲
乙
丙
其中属于混合物的是
属于单质的是
可能属于氧化物的是
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回南品本士来中意
16.(6分)化学是一门以实验为基础的科学。以下初中化学常见实验,按要求回答问题。
颗粒大小相同
等质景品红
稀盐酸
碳酸钠
5mL热水5mL冷水
实鞍一
实验二
实锻三
(1)实验一的目的是
现象是·
(2)实验二中往锥形瓶里加少量的稀盐酸发生的现象是
;此实
验能用于验证质量守恒定律的原因是,
(3)实验三中水里放小瓷片的作用是
此实验冷凝管下进水上出水
的优点是
17.(7分)神舟二十一号上的3名航天员将班留空间站约6个月,预计消耗氧气30万升。中
国空间站采用的物化再生式环控生保系统,成为实现长期在轨驻留与物质循环的关键。为此,
化学小组对此产生兴趣,开启项目化学习之旅。
任务一:探究空间站内氧气来源
空间站中的水、气整合循环系统利用“萨巴蒂尔反应”,借助某种催化剂将CO2转化为H0,
配合氧气生成系统实现02的再生,流程如图1所示。
02
C02
二氧化碳
二细化碳去除系统
收集系统
萨巴带尔反应器」
饮用
H
CH
水汽水净化系统]
→水电解系统
直流电源
尿液,→尿液处理系统
图1
图2
(1)尿液处理系统主要是利用活性炭的
作用除去尿液中的颜色与异味。
(2)图1环控生保水净化系统中作为反应物的水的来源有
(任写一种)。
任务二:探究空间站氢气来源图1
在空间站中的“萨巴蒂尔反应器”内,净化后的C02与电解水产生的一种气体单质反应生成
CH4和O;生成的水可再次电解制氧。
(3)该气体单质为
(填名称),请从化学角度分析原因:
,合理即可)。
任务三:、模拟空间站制取氧气图2·
(4)电解器中的水中加了少量的氢氧化钠的目的是,
再生式生命
保障系统利用循环水电解制氧气的符号表达式为」
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回电品声第士北忠爱
四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)
18.(9分)实验室常利用以下装置完成气体的制备和收集实验,请回答:
遇小
多孔隔板
(1)仪器a的名称是
(2)若实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯的氧气,应选用的装置是
填字母);
但是收集到的氧气不纯,其原因可能是
(3)若选用装置D收集氧气,气体验满的方法是
(4)
用装置C制取氧气,与装置B对比C的优点是,
(5)为验证氧气的某些物理性质,小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气,进行图三所示实验,测
得氧气体积分数随时间变化曲线如图四所示。
打开瓶盖
数据采集器
氧气体积分数/%
100
A
氧气浓度
氧气
传惑器
氧气浓度
60
传感器
氧气
40
做据采樂器
0
打开瓶盖,开始记录数据
180s后将塑料瓶倒置
180300
时间/s
图首
图四
①写出能产生干燥的氧气反应的符号表达式
②从微观角度分析AB段曲线下降的原因是
③BC段曲线下降幅度明显超过AB段,体现氧气的性质是
19.(7分)大多数化工生产都有催化剂的参与。
(1)化工生产大多使用催化剂的目的是
某研究小组发现,将适量淀粉放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快。对于
此现象,该小组同学进行了如下探究:
【作出清想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
(2)填写表格空白处
实验步骤
实验现象
结论及解释
ag淀粉
A中无明显现象,B中
产生大量能使带火星木
①淀粉能
过氧化
5mL5%的过
条复燃的气体
氢产生氧气的速率。
氧化氢溶液国
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回电品南第中杂中整
Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过
B中又产生大量使带火
②淀粉的质量和
氧化氢溶液,反应停止后过滤、
星木条复燃的气体;滤
在反应前后均没有发生变化,
洗涤、干燥、称量滤渣
渣质量为ag
能作过氧化氢分解的催化剂
(3)写出淀粉催化过氧化氢分解的符号表达式
【实验拓展】
该小组设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果,实验均以生成25L气体为准,
其他可能的影响因素忽略不计,相关数据见表:
塑料瓶
20mL3%
气体
H202溶液
气
倒置的量筒
淀粉或二氧化锰
二水槽
-清水
实验编号
3%过氧化氢溶液的体积
其他物质质量
待测数据
I
20mL
淀粉0.5g
Ⅱ
20mL
二氧化锰0.5g
(4)上述实验中“待测数据是指
诺a>b,则可得出的结论是
五、综合计算题(本大题包括1小题.共6分
20.(6分)维生素C(化学式为CH30)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增
强人体对疾病的抵抗力。回答下列问题。
(1)维生素C中C、红、O原子个数比为
相对分子质量为
(2)维生素C中C、H、O三种元素的质量比为
(3)求88g维生素C中碳元素的质量。(写出计算过程)
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