精品解析：山东省潍坊市寿光现代中学2025-2026学年高三上学期日语周测2

高三日语学科模拟测试题（二） 编制人：审核人：印刷时间： 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转抄到答题纸上。 第一节(共5小题；每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6か月✔ B.9か月 C.12か月 1.女の人は毎日何時間運動をしますか。 A.1時間 B.2時間 C.3時間 2.男の人は何を飲みますか。 A.紅茶 B.ミルク C.コーヒー 3.息子さんはこれからまずどうしますか。 A.家事を手伝います。 B.出かけます。 C.食事をします。 4.2人はあとどれぐらい待たなければなりませんか。 A.25分 B.30分 C.55分 5.男の人はパーティーで何をしますか。 A.絵を描きます。 B.ピアノを弾きます。 C.歌を歌います。 第二节(共15小题；每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至第8题。 6.李さんの弟さんはおいくつですか。 A.14歳 B.15歳 C.16歳 7.李さんの前の方はどなたですか。 A.李さんのお母さん B.李さんのおばあさん C.李さんの弟さん 8.李さんのお母さんの仕事は何ですか。 A.作家 B.教師 C.医者 听下面的录音，回答第9至第11题。 9.話している人の部屋はどうですか。 A.広くて、明るくて暖かいです。 B.あまり広くないですが、明るくて暖かいです。 C.狭くて、暗いです。 10.テーブルはどんな形ですか。 A.四角い B.丸い C.三角 11.話している人はペットを飼っていますか。 A.はい、猫を飼っています。 B.はい、犬を飼っています。 C.いいえ、ペットは好きではありません。 听下面的录音，回答第12至第14题。 12.女の人はどこへ行きましたか。 A.北海道 B.大阪 C.沖縄 13.旅行中の天気はどうでしたか。 A.雨 B.曇り C.晴れ 14.会話の内容と合っているのはどれですか。 A.女の人は結婚しています。 B.女の人はまだ結婚していません。 C.二人は夫婦です。 听下面的录音，回答第15至第17题。 15.女の人はいつからアルバイトをしようと思っていますか。 A.1月 B.4月 C.9月 16.女の人は今どこに住んでいますか。 A.マンション B.寮 C.友達の家 17.女の人はどんなアルバイトがいいと思っていますか。 A.アルバイト代が高ければ、遠くてもいいです。 B.近ければ、アルバイト代が安くてもいいです。 C.コンビニ以外ではアルバイトしたくないです。 听下面的录音，回答第18至第20题。 18.学校は何時から何時までですか。 A.午前8時10分から午後4時45分までです。 B.午前8時から午後4時までです。 C.午前11時50分から午後1時15分までです。 19.夜いつもどこで勉強していますか。 A.教室 B.図書館 C.寮 20.学生の食堂にはどんな料理がありますか。 A.日本料理、韓国料理、中華料理があります。 B.日本料理、イタリア料理、中華料理があります。 C.日本料理、フランス料理、中華料理があります。 第二部分阅读(共20小题；每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) ダイエット(节食,减肥)といえば「食べないこと」を連想しがちだが、実はそうではない。食べないダイエットは、必ず失敗する。なぜなら、ストレスをためてしまっているからだ。一時的に痩せることはできても、また前の姿に戻る可能性がかなり高い。食事制限をやめたらすぐに、ストレスを吐き出すかのように食べてしまい、リバウンド(反弾)してしまうので、食べないダイエットはやめたほうがいい。 その代わりに、「食べるダイエット」をしよう。ポイントは「食べる量」と「食べるもの」だ。まずは食事量を減らすことで、摂取カロリー(卡路里)を抑えることが大事だ。また、食べる量が少なくても、できるだけたくさん食べたかのような工夫をしよう。「そんなことが本当にできるのか」と疑問に思う人が多いかもしれないが、実は本当にできるのだ。例えば、噛む回数を増やしたり、ゆっくりと食べたりすることによって、胃を騙すことができる。そして食べるものも、できるだけ体にいい食材へと変更しなければならない。美肌につながるようなビタミン(维生素)やミネラン(矿物质)を豊富に含んだ食事に変更することで、痩せることにもつながるし、美しくなることもある。そういうダイエットはストレスが小さくて成功する可能性が高い。 1. 文中に「食べないダイエットは、必ず失敗する」とあるが、それはなぜか。 A. 栄養のバランスが崩れるから B. 体を壊してしまうから C. 食事制限をやめたら元気がなくなってしまうから D. ストレスをためてしまうから 2. 文中に「食べる量が少なくても、できるだけたくさん食べたかのような工夫」とあるが、具体的にはどんな工夫か。 A. 食べる前にたくさん水を飲んだりして、食べる量を減らす工夫 B ビタミンやミネラルをたくさん含む食べ物を食べてストレスをためないようにする工夫 C. ストレスを減らして、おいしいものを楽しく食べられるようにする工夫 D. 食事量を減らしても、噛む回数を増やしたりして、満腹感が味わえるようにする工夫 3. 「食べるダイエット」での、カロリーの高い食べ物の食べ方で適当なのはどれか。 A. どんなにたくさん食べてもかまわないが、食後に必ず運動すること B. ビタミンやミネラルをたくさん含んだ食べ物を食べること C できるだけ量を減らして、噛む回数を増やしたりして時間をかけて食べること D. 絶対に食べないで、我慢すること 4. 「食べるダイエット」とは何か。 A. 食べたいだけ食べてストレスをなくすダイエット B. 食事の量を減らして、なるべく体にいいものを食べるダイエット C. カロリーは気にしないで体にいい食材をたくさん食べるダイエット D. ビタミンやミネラルを豊富に含んだ食材だけをゆっくり食べるダイエット 5. 「そういうダイエット」とはどんなダイエットか。 A. 食事量を減らしたりするダイエット B. 実現できないダイエット C. リバウンドしてしまうダイエット D. 食べる量と食べるものをよく考えたダイエット (二) 若い人たちに「自分が本当に好きなことをしなさい」とアドバイスすることに対して、どのようにお考えでしょうか。バカげた(显得愚蠢)ことだと思われるのでしょうか。実はこの問題については、科学者たちが長年研究した末、最終的な結論に達したのです。 第一に、研究によって、自分の興味に合った仕事をしているほうが仕事に対する満足度が遥かに高いことが明らかになりました。第二に、人は自分のやっている仕事を面白いと感じている時のほうが、業績が高くなるということです。また、自分の興味にあった分野を専攻した大学生は成績が高く、中途退学の確率も低いということが分かったのです。 ( ア )、好きなことをやっているだけでは仕事は手に入りません。ゲームがいくら得意でも、それだけで生計を立てるのは難しいです。それに世の中には、生計を立てる手段を選ぶにあたっては、多くの選択がかなりの制約があるのが実情です。しかし、何をするにしても、その人がどれくらい成功するかを左右する「決定投票」は、その人が「その仕事をどれだけ強く望み、どれだけ強い情熱と興味を持っているか」です。 6 興味に関する研究について、正しくない説明はどれか。 A. 「興味」を研究している科学者たちが、最終的な結論に達した B. 「本当に好きなことをしなさい」というアドバイスはバカげたことだ C. 人は自分の興味に合った仕事に対する満足度が遥かに高いことが分かった D. 自分のやっている仕事を面白いと感じた時は業績が高くなることが分かった 7. 文中の( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ところで B. それに C. また D. もちろん 8. 文中の「実情」の指すことはどれか。 A. 好きなことをやっているだけでは生活できない B. ゲームがいくら得意でも、それだけで生計を立てるのは難しい C. 生計を立てる手段を選ぶ時には多くの選択がかなりの制約がある D. 世の中には、自分の興味に合った仕事がたくさんある 9. 人がどれくらい成功するかを左右する決定的な要因はどれか。 A 仕事に対する切望、強い情熱 B. 仕事にかける時間 C. 自分の経験 D. 仕事の選択 10. 筆者の考え方に合うのはどれか。 A. 好きなこをしなさいとアドバイスしないほうがいい B. 好きなことを仕事にしたら、必ず成功する C. 仕事を選ぶ時、いろいろ制約があるが、好きなことを選んだほうがいい D. 好きかどうか関係なく、頑張ればいい仕事できる (三) 結婚式に出席する時、あなたは時間通りに行くタイプだろうか。（ア）、早めに行くタイプだろうか。どちらを選ぶかによって、同じ結婚式でもその味わいの深さはまったく違ってくるだろう。 時間通りに行った場合、結婚式場に到着してすぐに式が始まる。受付を終えて式場の席に着けば、他の参加者とともに新婚夫婦となる2人のお祝いをすることができるから、何の問題もない。 でも、結婚式では、時間通りに行くのではなく、早めに到着しておくことがコツだと考えている。確かに、早めに着くと、待ち時間が長くなるような気がする。しかし、早く来ることで、ほかの人より先に空気を読むことができ、場の雰囲気になじみ（熟悉）やすくなる。また、早い時間だから、結婚をされる2人との会話もできる。実際に式が始まれば、挨拶をしたり、お世話やら紹介やら着替え（换衣服）やらで、とても忙しくなるし、始まってからでは、一人ひとりと話す時間もなくなり、結婚式が急いで進められていくのだ。 それで、早めに出向いて（前往）おくほうが、会話もしやすく、会場の雰囲気もっかみやすくなる。そしてまた、良い出会い（相遇）に恵まれる可能性も高くなる。早い時間帯であれば、まだ到着している人は少ないので、早く来ているほかの人と、ゆっくり話をする余裕が生まれる。早めに来れば、まだ人が集まっていないから、誰にも邪魔されず話がしやすくなる。仲よくなりやすく、出会いのきっかけにすることもできるだろう。 11. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. また B. または C. それに D. それとも 12. 文中の「コツ」はどれか。 A. 時間通りに行くこと B. 式が始まってから行くこと C. 早めに行くこと D. 自分が行きたい時に行くこと 13. 式が始まると、新郎新婦が忙しくなる。どんなことをするのか。 A. 挨拶したり、お世話をしたり、紹介をしたりする B. 挨拶したり、着替えたり、結婚式を味わったりする。 C. 挨拶したり、紹介をしたり、ゆっくり話をしたりする。 D. 挨拶したり、紹介したり、雰囲気を味わったりする。 14. 文中に「出会いのきっかけにする」とあるが、何を出会いのきっかけにするのか。 A. 友達の結婚式に参加すること B. 早く結婚式場に来ている人が多いこと C. 会場の雰囲気を一早くつかんでおくこと D. 会場で誰にも邪魔されず話をすること 15. 早めに結婚式に行くよいところで正しくないのはどれか。 A. 結婚式場で待ち時間が長くなること B. 一早く結婚式場の空気を読むこと C. 他の人と仲良くなりやすくなること D. 出会いのきっかけにしやすくなること (四) ぼくは世の中のため、人のために役立つ若者を育てるのは、経営者のやらなければならない仕事だと思っている。しかし、世の中で役立つ若者を育てることが企業の責任だと思っている経営者さんは、今はかなり少なくなった。自分に忠実で、都合のいい人材、金儲けに役立つ人ばかり育てようとしているように見受けている。 部下を叱らない上司も増えている。叱ったら辞めてしまうかもしれない。手を挙げたら訴えられるかもしれない。叱った責任を取りたくないから、結局何もしない。大人が下の世代に教えなければ、若い人は育たない。後輩が間違った仕事の仕方をしているのに、それを教えてやらない、失敗しても怒らないのは、決して優しさではない。それは愛がないからだろう。 ぼくは違う。弟子をあまりにも厳しく叱る。職人を育てる責任はもちろんのこと、その人間の一生がぼくにかかっていると思うからだ。 ぼくは、就職は結婚と似たものだと思っている。つまり、その人の人生に責任を取るということだ。人を雇うということは、それだけの心の準備が要るだろう。 ぼくの役目（职责）は、長年で積んできた技術と精神のすべてを、次世代の若者に伝えることだ。自分を超える職人を、一人でも育てたいと思っている。 16. 筆者の考えている「経営者のやらなければならない仕事」とはどれか。 A. 世の中で人のために役立つ若者を育てること B. 会社で自分に忠実である若者を育てること C. 会社のために都合のいい人材を育てること D. 金儲けに役立つ人ばかり育てること 17. 文中の「部下を叱らない上司」が結局何もしないのはなぜか。 A. 叱ったら、会社を辞めなければならないから B. 叱っても聞いてくれないから C. 叱った責任を取りたくないから D. 叱ることは禁じられているから 18. 筆者によると、先輩が下の世代に教えてやらない原因はどれか。 A. 教えるものはないから B. 愛がないから C. 部下に優しいから D. 辞められると損だから 19. 文中に「弟子をあまりにも厳しく叱る」とあるが、それはなぜか。 A. 叱ったら、うまくやってくれるから B. 弟子を叱るのが当たり前だから C. 叱るのを我慢できなければ、職人になれないから D. 弟子の一生が自分にかかっていると思うから 20. 文中に「就職は結婚と似たものだ」とあるが、似たところはどれか。 A. その人の人生に責任を取ること B. 叱られる覚悟が要ること C. 魂を次世代に伝えること D. 人のために役立つこと 第三部分语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5分,满分15分) 阅读短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 中国人の平均寿命は19世紀初めの40歳以下から約2倍の76歳に延びた。今の中国は、高齢化のスピードが速い。中国の国家統計局の1 を調べると、中国は高齢者の人口が多く、65歳以上の人口が2016年に2 １億5000万人以上になり、高齢化率が 10%を超えたことが分かった。これまで働いてきた世代は次々に3 を迎えて職場を離れていく。このまま労働人口が減ると、経済成長が遅くなる。さらに高齢者が増えれば、高齢者福祉にかかる費用も増え、これから働く世代の負担が大きく4 。そこで、働く世代、つまり子供世代だけに親の面倒を見るというやり方は5 必要があるのではないかと考えられている。6 、親の面倒は、子どもとともに社会全体が見なければならないのではないかということだ。 一方、高齢者が抱える問題も多くなっている。7 と、病気にかかりやすく怪我をすることもある。また、家を離れ都会で8 若者が多くなり、お年寄りだけで生活する世帯も増えている。中国語では「空巢老人」と言う。それらの高齢者には経済面9 、生活面や精神面での支援やケアが必要だ。　 それで、高齢者が豊かな老後生活を楽しめるように、中国では、政府や企業、公益組織、個人が多くの分野で対策を取っている。そして、高齢者も、多くの人が10 に「第二の人生」を歩み出している。 21. A. デート B. デパート C. データ D. デザート 22. A. まだ B. すでに C. あまり D. やっと 23. A. 定番 B. 定年 C. 定食 D. 定時 24. A. していく B. してきた C. なっていく D. なってきた 25. A. 見直す B. 見終わる C. 見出す D. 見合う 26. A. だから B. しかし C. それとも D. つまり 27. A. 年を越す B. 年を上げる C. 年を取る D. 年を増やす 28. A. 勤める B. 就職する C. 従事する D. 働く 29. A. だけではなく B. ながらも C. だからといって D. にもかかわらず 30. A. 消極的 B. 積極的 C. 無意識的 D. 感情的 第二节(共10小题；每小题1.5分,满分15分) 阅读短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 春が来る　1　、野山は一面に緑色　2　なり、生まれかわったようにいきいきとしてきます。だから、緑はわかさの色ということができます。 自然の緑があるところでは、動物も安心して　3　(い)きていけます。だから、緑は安全の色です。信号が緑に　4　(なる)たら、道路を　5　(自由だ)渡ることができます。 緑は希望の色です。なぜならば、春になると草や木の緑がよみがえって、　6　(美しい)季節が来たことを知らせるからです。 緑が、希望、安全、　7　(若い)、平和などを意味するのは、それがいきいきした自然の色だからです。わたしの国は昔から、緑に　8　(恵む)れる国でした。わたしたちは、緑を見ていると心が穏やかになります。緑　9　守るために、わたしたちは毎年木を植えます。木材を十分に利用して、代わりできる材料を　10　(開発)しています。緑いっぱいのところでずっと住みたいです。 31. ___ 32. ___ 33. ___ 34. ___ 35. ___ 36. ___ 37. ___ 38. ___ 39. ___ 40. ___ 第四部分写作(共两节，满分40分) 第一节满分（10分) 41. 假设你是樱花高中的一名学生。经学校商议决定，2024年5月8日上午9时到5月10日下午4时，在学校举办＂校园文化节”，主题为「多文化の融合」。 写作要求：请你以文化节管理委员会的身份写一则欢迎大家来参加该活动的通知，内容包含委时间、地点、主题、活动内容等。 1.字数80～120字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 第二节满分(30分） 42. 双十一（ダブル１１），是网络销售搞促销活动的日子，有的消费者被商家的折扣吸引，大肆购物，因此也容易带来一些浪费或者损失。请以「知恵がある消費」为题写一篇短文。 写作要点： 1.简述你生活中网络购物的情况。 2.关于如何进行理性消费，谈谈你的建议 写作要求： 1.字数为300-350字。 2.格式正确，书写清楚 3.使用「ですます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三日语学科模拟测试题（二） 编制人：审核人：印刷时间： 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转抄到答题纸上。 第一节(共5小题；每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6か月✔ B.9か月 C.12か月 1.女の人は毎日何時間運動をしますか。 A.1時間 B.2時間 C.3時間 2.男の人は何を飲みますか。 A.紅茶 B.ミルク C.コーヒー 3.息子さんはこれからまずどうしますか。 A.家事を手伝います。 B.出かけます。 C.食事をします。 4.2人はあとどれぐらい待たなければなりませんか。 A.25分 B.30分 C.55分 5.男の人はパーティーで何をしますか。 A.絵を描きます。 B.ピアノを弾きます。 C.歌を歌います。 第二节(共15小题；每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至第8题。 6.李さんの弟さんはおいくつですか。 A.14歳 B.15歳 C.16歳 7.李さんの前の方はどなたですか。 A.李さんのお母さん B.李さんのおばあさん C.李さんの弟さん 8.李さんのお母さんの仕事は何ですか。 A.作家 B.教師 C.医者 听下面的录音，回答第9至第11题。 9.話している人の部屋はどうですか。 A.広くて、明るくて暖かいです。 B.あまり広くないですが、明るくて暖かいです。 C.狭くて、暗いです。 10.テーブルはどんな形ですか。 A.四角い B.丸い C.三角 11.話している人はペットを飼っていますか。 A.はい、猫を飼っています。 B.はい、犬を飼っています。 C.いいえ、ペットは好きではありません。 听下面的录音，回答第12至第14题。 12.女の人はどこへ行きましたか。 A.北海道 B.大阪 C.沖縄 13.旅行中の天気はどうでしたか。 A.雨 B.曇り C.晴れ 14.会話の内容と合っているのはどれですか。 A.女の人は結婚しています。 B.女の人はまだ結婚していません。 C.二人は夫婦です。 听下面的录音，回答第15至第17题。 15.女の人はいつからアルバイトをしようと思っていますか。 A.1月 B.4月 C.9月 16.女の人は今どこに住んでいますか。 A.マンション B.寮 C.友達の家 17.女の人はどんなアルバイトがいいと思っていますか。 A.アルバイト代が高ければ、遠くてもいいです。 B.近ければ、アルバイト代が安くてもいいです。 C.コンビニ以外ではアルバイトしたくないです。 听下面的录音，回答第18至第20题。 18.学校は何時から何時までですか。 A.午前8時10分から午後4時45分までです。 B.午前8時から午後4時までです。 C.午前11時50分から午後1時15分までです。 19.夜いつもどこで勉強していますか。 A.教室 B.図書館 C.寮 20.学生の食堂にはどんな料理がありますか。 A.日本料理、韓国料理、中華料理があります。 B.日本料理、イタリア料理、中華料理があります。 C.日本料理、フランス料理、中華料理があります。 第二部分阅读(共20小题；每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) ダイエット(节食,减肥)といえば「食べないこと」を連想しがちだが、実はそうではない。食べないダイエットは、必ず失敗する。なぜなら、ストレスをためてしまっているからだ。一時的に痩せることはできても、また前の姿に戻る可能性がかなり高い。食事制限をやめたらすぐに、ストレスを吐き出すかのように食べてしまい、リバウンド(反弾)してしまうので、食べないダイエットはやめたほうがいい。 その代わりに、「食べるダイエット」をしよう。ポイントは「食べる量」と「食べるもの」だ。まずは食事量を減らすことで、摂取カロリー(卡路里)を抑えることが大事だ。また、食べる量が少なくても、できるだけたくさん食べたかのような工夫をしよう。「そんなことが本当にできるのか」と疑問に思う人が多いかもしれないが、実は本当にできるのだ。例えば、噛む回数を増やしたり、ゆっくりと食べたりすることによって、胃を騙すことができる。そして食べるものも、できるだけ体にいい食材へと変更しなければならない。美肌につながるようなビタミン(维生素)やミネラン(矿物质)を豊富に含んだ食事に変更することで、痩せることにもつながるし、美しくなることもある。そういうダイエットはストレスが小さくて成功する可能性が高い。 1. 文中に「食べないダイエットは、必ず失敗する」とあるが、それはなぜか。 A. 栄養のバランスが崩れるから B. 体を壊してしまうから C. 食事制限をやめたら元気がなくなってしまうから D. ストレスをためてしまうから 2. 文中に「食べる量が少なくても、できるだけたくさん食べたかのような工夫」とあるが、具体的にはどんな工夫か。 A. 食べる前にたくさん水を飲んだりして、食べる量を減らす工夫 B. ビタミンやミネラルをたくさん含む食べ物を食べてストレスをためないようにする工夫 C. ストレスを減らして、おいしいものを楽しく食べられるようにする工夫 D. 食事量を減らしても、噛む回数を増やしたりして、満腹感が味わえるようにする工夫 3. 「食べるダイエット」での、カロリーの高い食べ物の食べ方で適当なのはどれか。 A. どんなにたくさん食べてもかまわないが、食後に必ず運動すること B. ビタミンやミネラルをたくさん含んだ食べ物を食べること C. できるだけ量を減らして、噛む回数を増やしたりして時間をかけて食べること D. 絶対に食べないで、我慢すること 4. 「食べるダイエット」とは何か。 A. 食べたいだけ食べてストレスをなくすダイエット B. 食事の量を減らして、なるべく体にいいものを食べるダイエット C. カロリーは気にしないで体にいい食材をたくさん食べるダイエット D. ビタミンやミネラルを豊富に含んだ食材だけをゆっくり食べるダイエット 5. 「そういうダイエット」とはどんなダイエットか。 A. 食事量を減らしたりするダイエット B 実現できないダイエット C. リバウンドしてしまうダイエット D. 食べる量と食べるものをよく考えたダイエット 【答案】1. D 2. D 3. C 4. B 5. D 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 说到减肥，人们往往会联想到“不吃”，其实不然，不吃的减肥一定会失败，因为会积攒压力。虽然可以暂时瘦下来，但很有可能又回到以前的样子，因为如果不控制吃饭，马上就会像吐出紧张状态一样地拼命吃，然后反弹了，不吃的减肥最好停止。 取而代之，还是采取“吃的减肥”吧，重点是“吃的量”和“吃的东西”。首先，通过减少食量，控制摄取的卡路里是很重要的。另外，即使食量少，也要尽量做到好像吃得多的样子。也许有很多人会怀疑“这样的事情真的能做到吗”，其实真的能做到。例如，通过增加咀嚼次数或慢慢地吃，可以欺骗胃，而且吃的东西也要尽量改成对身体好的食材。通过变更为富含与美肌相连的维生素和矿物质的饮食，既可以减肥，也可以变美，这样的减肥压力很小，成功的可能性很高。 【1题详解】 由原文「食べないダイエットは、必ず失敗する。なぜなら、ストレスをためてしまっているからだ。」，“不吃的减肥一定会失败，因为积攒了压力。”，故选D。 【2题详解】 由原文「例えば、噛む回数を増やしたり、ゆっくりと食べたりすることによって、胃を騙すことができる。そして食べるものも、できるだけ体にいい食材へと変更しなければならない。」，“例如，通过增加咀嚼次数或慢慢地吃，可以欺骗胃，而且吃的东西也要尽量改成对身体好的食材。”，故选D。 【3题详解】 由原文「まずは食事量を減らすことで、摂取カロリー(卡路里)を抑えることが大事だ。噛む回数を増やしたり、ゆっくりと食べたりすることによって、胃を騙すことができる。」，“首先，通过减少食量，控制摄取的卡路里是很重要的。通过增加咀嚼次数或慢慢进食，可以欺骗胃”，故选C。 【4题详解】 由原文「まずは食事量を減らすことで、摂取カロリー(卡路里)を抑えることが大事だ。そして食べるものも、できるだけ体にいい食材へと変更しなければならない。」，“首先，通过减少食量，控制摄取的卡路里是很重要的。而且，吃的东西也要尽量变成对身体好的食材。”，故选B。 【5题详解】 由原文「その代わりに、「食べるダイエット」をしよう。ポイントは「食べる量」と「食べるもの」だ。」，“取而代之，采取‘吃的减肥’吧，重点是吃的量和吃的东西。”，「そ」在此处是总结上文的用法，本段开头就在说明“吃的减肥”，是要控制量和选择吃的东西，故选D。 (二) 若い人たちに「自分が本当に好きなことをしなさい」とアドバイスすることに対して、どのようにお考えでしょうか。バカげた(显得愚蠢)ことだと思われるのでしょうか。実はこの問題については、科学者たちが長年研究した末、最終的な結論に達したのです。 第一に、研究によって、自分の興味に合った仕事をしているほうが仕事に対する満足度が遥かに高いことが明らかになりました。第二に、人は自分のやっている仕事を面白いと感じている時のほうが、業績が高くなるということです。また、自分の興味にあった分野を専攻した大学生は成績が高く、中途退学の確率も低いということが分かったのです。 ( ア )、好きなことをやっているだけでは仕事は手に入りません。ゲームがいくら得意でも、それだけで生計を立てるのは難しいです。それに世の中には、生計を立てる手段を選ぶにあたっては、多くの選択がかなりの制約があるのが実情です。しかし、何をするにしても、その人がどれくらい成功するかを左右する「決定投票」は、その人が「その仕事をどれだけ強く望み、どれだけ強い情熱と興味を持っているか」です。 6. 興味に関する研究について、正しくない説明はどれか。 A. 「興味」を研究している科学者たちが、最終的な結論に達した B. 「本当に好きなことをしなさい」というアドバイスはバカげたことだ C. 人は自分の興味に合った仕事に対する満足度が遥かに高いことが分かった D. 自分のやっている仕事を面白いと感じた時は業績が高くなることが分かった 7. 文中の( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ところで B. それに C. また D. もちろん 8. 文中の「実情」の指すことはどれか。 A. 好きなことをやっているだけでは生活できない B. ゲームがいくら得意でも、それだけで生計を立てるのは難しい C. 生計を立てる手段を選ぶ時には多くの選択がかなりの制約がある D. 世の中には、自分の興味に合った仕事がたくさんある 9. 人がどれくらい成功するかを左右する決定的な要因はどれか。 A. 仕事に対する切望、強い情熱 B. 仕事にかける時間 C. 自分の経験 D. 仕事の選択 10. 筆者の考え方に合うのはどれか。 A. 好きなこをしなさいとアドバイスしないほうがいい B. 好きなことを仕事にしたら、必ず成功する C. 仕事を選ぶ時、いろいろ制約があるが、好きなことを選んだほうがいい D. 好きかどうか関係なく、頑張ればいい仕事できる 【答案】6. B 7. D 8. C 9. A 10. C 【解析】 【分析】本文难度一般，是一篇议论文。对于年轻人来说，建议他们“做自己真正喜欢的事情”，你是怎么想的呢？你会觉得这是一种愚蠢的建议吗？其实，关于这个问题，科学家们经过多年的研究，最终得出了结论。首先，研究表明，从事自己兴趣所在的工作，会大大提高工作满意度。第二，当人们觉得自己从事的工作有趣时，他们的业绩也会更高。另外，选择自己感兴趣领域的大学生，成绩较高，而且辍学的概率也较低。当然，仅仅做自己喜欢的事情，并不意味着就能找到工作。即使你非常擅长游戏，单靠这个也很难养活自己。而且，现实中在选择谋生手段时，有很多选择受到相当大的限制。但是，无论做什么，那个人能取得多大成功的“决定性因素”是他有多强烈地渴望这份工作，以及他对这份工作拥有多少激情和兴趣。 【6题详解】 根据原文「バカげたことだと思われるのでしょうか」，你会觉得这是一种愚蠢的建议吗？根据后文可知，结论是对这个想法进行了反驳，故选B。 【7题详解】 A.转换话题。B.此外。C.另外。D.当然。根据句意：当然，仅仅做自己喜欢的事情，并不意味着就能找到工作，故选D。 【8题详解】 根据原文「それに世の中には、生計を立てる手段を選ぶにあたっては、多くの選択がかなりの制約があるのが実情です」，可知实情就是现实中在选择谋生手段时，有很多选择受到相当大的限制，故选C。 【9题详解】 根据原文「その人が「その仕事をどれだけ強く望み、どれだけ強い情熱と興味を持っているか」です」可知那个人能取得多大成功的“决定性因素”是他有多强烈地渴望这份工作，以及他对这份工作拥有多少激情和兴趣，故选A。 【10题详解】 A.最好不要建议做自己喜欢的事。B.做自己喜欢的事就一定会成功。C.在选择工作时，虽然有很多限制，但最好选择自己喜欢的事。D.无论喜不喜欢，只要努力就能做出好工作。全文都在论述做自己喜欢的事的好处，故选C。 (三) 結婚式に出席する時、あなたは時間通りに行くタイプだろうか。（ア）、早めに行くタイプだろうか。どちらを選ぶかによって、同じ結婚式でもその味わいの深さはまったく違ってくるだろう。 時間通りに行った場合、結婚式場に到着してすぐに式が始まる。受付を終えて式場の席に着けば、他の参加者とともに新婚夫婦となる2人のお祝いをすることができるから、何の問題もない。 でも、結婚式では、時間通りに行くのではなく、早めに到着しておくことがコツだと考えている。確かに、早めに着くと、待ち時間が長くなるような気がする。しかし、早く来ることで、ほかの人より先に空気を読むことができ、場の雰囲気になじみ（熟悉）やすくなる。また、早い時間だから、結婚をされる2人との会話もできる。実際に式が始まれば、挨拶をしたり、お世話やら紹介やら着替え（换衣服）やらで、とても忙しくなるし、始まってからでは、一人ひとりと話す時間もなくなり、結婚式が急いで進められていくのだ。 それで、早めに出向いて（前往）おくほうが、会話もしやすく、会場の雰囲気もっかみやすくなる。そしてまた、良い出会い（相遇）に恵まれる可能性も高くなる。早い時間帯であれば、まだ到着している人は少ないので、早く来ているほかの人と、ゆっくり話をする余裕が生まれる。早めに来れば、まだ人が集まっていないから、誰にも邪魔されず話がしやすくなる。仲よくなりやすく、出会いのきっかけにすることもできるだろう。 11. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. また B. または C. それに D. それとも 12. 文中の「コツ」はどれか。 A. 時間通りに行くこと B. 式が始まってから行くこと C. 早めに行くこと D. 自分が行きたい時に行くこと 13. 式が始まると、新郎新婦が忙しくなる。どんなことをするのか。 A. 挨拶したり、お世話をしたり、紹介をしたりする B. 挨拶したり、着替えたり、結婚式を味わったりする。 C. 挨拶したり、紹介をしたり、ゆっくり話をしたりする。 D. 挨拶したり、紹介したり、雰囲気を味わったりする。 14. 文中に「出会いのきっかけにする」とあるが、何を出会いのきっかけにするのか。 A. 友達の結婚式に参加すること B. 早く結婚式場に来ている人が多いこと C. 会場の雰囲気を一早くつかんでおくこと D. 会場で誰にも邪魔されず話をすること 15. 早めに結婚式に行くよいところで正しくないのはどれか。 A. 結婚式場で待ち時間が長くなること B. 一早く結婚式場の空気を読むこと C. 他の人と仲良くなりやすくなること D. 出会いのきっかけにしやすくなること 【答案】11. D 12. C 13. A 14. D 15. A 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了参加婚礼时，你是那种准时到场的人呢，还是提前到场的人呢？选择不同的到场方式，即便参加的是同一场婚礼，能体会到的深度也会截然不同。要是准时到场，到达婚礼现场后仪式马上就开始。办完接待手续，在仪式现场的座位上坐好，就能和其他参加者一起为即将步入婚姻殿堂的两人送上祝福，不会有什么问题。不过，我觉得参加婚礼的诀窍不是准时到场，而是提前到达。确实，提前到的话，会感觉等待的时间变长了。但早点来，就能比其他人更早熟悉现场氛围，更容易融入现场的气氛。而且，因为到得早，还能和即将结婚的两人交谈。等仪式真的开始后，他们要打招呼、忙前忙后、进行介绍、更换礼服，会非常忙碌，仪式开始后就没时间和每个人聊天了，婚礼也会匆匆推进。所以，提前前往婚礼现场，更容易交流，也更容易感受会场的氛围。而且，还更有可能遇到美好的邂逅。要是在较早的时间段，到场的人还比较少，就能和其他早到的人悠闲地聊天。提前来的话，因为人还没聚齐，聊天时不会被别人打扰，容易拉近关系，也可以借此机会开启新的相遇。 【11题详解】 文章提到「結婚式に出席する時、あなたは時間通りに行くタイプだろうか。（ア）、早めに行くタイプだろうか。」，由此可知，前文问“你是准时到场的类型”，后文问“还是提前到场的类型”，前后是选择疑问，「または」表示“或者”，用于列举，符合语境，故选D。 【12题详解】 文章提到「でも、結婚式では、時間通りに行くのではなく、早めに到着しておくことがコツだと考えている。」，由此可知，窍门是提前到场，故选C。 【13题详解】 文章提到「実際に式が始まれば、挨拶をしたり、お世話やら紹介やら着替え（换衣服）やらで、とても忙しくなる」，由此可知，新人要“打招呼、应酬、介绍、换衣服”，故选A。 【14题详解】 文章提到「早めに来れば、まだ人が集まっていないから、誰にも邪魔されず話がしやすくなる。」，由此可知，相遇的契机是在会场上不受任何人打扰地说话，故选D。 【15题详解】 文章提到「確かに、早めに着くと、待ち時間が長くなるような気がする。しかし、早く来ることで、ほかの人より先に空気を読むことができ、場の雰囲気になじみ（熟悉）やすくなる。」「早めに来れば、まだ人が集まっていないから、誰にも邪魔されず話がしやすくなる。仲よくなりやすく、出会いのきっかけにすることもできるだろう。」，由此可知，在婚礼会场等待时间变长不是早去婚礼的好处，故选A。 (四) ぼくは世の中のため、人のために役立つ若者を育てるのは、経営者のやらなければならない仕事だと思っている。しかし、世の中で役立つ若者を育てることが企業の責任だと思っている経営者さんは、今はかなり少なくなった。自分に忠実で、都合のいい人材、金儲けに役立つ人ばかり育てようとしているように見受けている。 部下を叱らない上司も増えている。叱ったら辞めてしまうかもしれない。手を挙げたら訴えられるかもしれない。叱った責任を取りたくないから、結局何もしない。大人が下の世代に教えなければ、若い人は育たない。後輩が間違った仕事の仕方をしているのに、それを教えてやらない、失敗しても怒らないのは、決して優しさではない。それは愛がないからだろう。 ぼくは違う。弟子をあまりにも厳しく叱る。職人を育てる責任はもちろんのこと、その人間の一生がぼくにかかっていると思うからだ。 ぼくは、就職は結婚と似たものだと思っている。つまり、その人の人生に責任を取るということだ。人を雇うということは、それだけの心の準備が要るだろう。 ぼくの役目（职责）は、長年で積んできた技術と精神のすべてを、次世代の若者に伝えることだ。自分を超える職人を、一人でも育てたいと思っている。 16. 筆者の考えている「経営者のやらなければならない仕事」とはどれか。 A. 世の中で人のために役立つ若者を育てること B. 会社で自分に忠実である若者を育てること C. 会社のために都合のいい人材を育てること D. 金儲けに役立つ人ばかり育てること 17. 文中の「部下を叱らない上司」が結局何もしないのはなぜか。 A. 叱ったら、会社を辞めなければならないから B. 叱っても聞いてくれないから C. 叱った責任を取りたくないから D. 叱ることは禁じられているから 18. 筆者によると、先輩が下の世代に教えてやらない原因はどれか。 A. 教えるものはないから B. 愛がないから C. 部下に優しいから D. 辞められると損だから 19. 文中に「弟子をあまりにも厳しく叱る」とあるが、それはなぜか。 A. 叱ったら、うまくやってくれるから B. 弟子を叱るのが当たり前だから C. 叱るのを我慢できなければ、職人になれないから D. 弟子の一生が自分にかかっていると思うから 20. 文中に「就職は結婚と似たものだ」とあるが、似たところはどれか。 A. その人の人生に責任を取ること B. 叱られる覚悟が要ること C. 魂を次世代に伝えること D. 人のために役立つこと 【答案】16. A 17. C 18. B 19. D 20. A 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 我认为培养对社会有益、对人有益的年轻人，是经营者必须做的工作。但是，认为培养对社会有用的年轻人是企业的责任的经营者现在变得相当少了，他们似乎只想培养忠实于自己、方便的人才、有利于赚钱的人。 不批评部下的上司也在增加，如果批评的话可能会辞职，打人的话可能会被起诉，因为不想承担责备的责任，结果什么都不做。如果大人不教下一代，年轻人就无法成长，后辈错误的工作方式，却不教他们，失败了也不生气，这绝对不是温柔，那是因为没有爱吧。 我不是，我会严厉地批评徒弟，培养工匠的责任自不必说，我认为那个人的一生和我相关。 我认为就业和结婚差不多，也就是说，要对那个人的人生负责，雇人这件事，需要有相应的心理准备吧。 我的职责是把多年积累下来的技术和精神全部传达给下一代年轻人，我想培养一个超越自己的工匠。 【16题详解】 由原文「ぼくは世の中のため、人のために役立つ若者を育てるのは、経営者のやらなければならない仕事だと思っている。」，“我认为培养对社会有益、对人有益的年轻人，是经营者必须做的工作”，故选A。 【17题详解】 由原文「叱った責任を取りたくないから、結局何もしない。」，“因为不想承担责备的责任，结果什么都不做”，故选C。 【18题详解】 由原文「後輩が間違った仕事の仕方をしているのに、それを教えてやらない、失敗しても怒らないのは、決して優しさではない。それは愛がないからだろう。」，“后辈错误的工作方式，却不教他们，失败了也不生气，这绝对不是温柔，那是因为没有爱吧。”，故选B。 【19题详解】 由原文「ぼくは違う。弟子をあまりにも厳しく叱る。職人を育てる責任はもちろんのこと、その人間の一生がぼくにかかっていると思うからだ。」，“我不是，我会严厉地批评徒弟，培养工匠的责任自不必说，我认为那个人的一生和我相关。”，故选D。 20题详解】 由原文「ぼくは、就職は結婚と似たものだと思っている。つまり、その人の人生に責任を取るということだ。」，“我认为就业和结婚差不多，也就是说，要对那个人的人生负责”，故选A。 第三部分语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5分,满分15分) 阅读短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 中国人の平均寿命は19世紀初めの40歳以下から約2倍の76歳に延びた。今の中国は、高齢化のスピードが速い。中国の国家統計局の1 を調べると、中国は高齢者の人口が多く、65歳以上の人口が2016年に2 １億5000万人以上になり、高齢化率が 10%を超えたことが分かった。これまで働いてきた世代は次々に3 を迎えて職場を離れていく。このまま労働人口が減ると、経済成長が遅くなる。さらに高齢者が増えれば、高齢者福祉にかかる費用も増え、これから働く世代の負担が大きく4 。そこで、働く世代、つまり子供世代だけに親の面倒を見るというやり方は5 必要があるのではないかと考えられている。6 、親の面倒は、子どもとともに社会全体が見なければならないのではないかということだ。 一方、高齢者が抱える問題も多くなっている。7 と、病気にかかりやすく怪我をすることもある。また、家を離れ都会で8 若者が多くなり、お年寄りだけで生活する世帯も増えている。中国語では「空巢老人」と言う。それらの高齢者には経済面9 、生活面や精神面での支援やケアが必要だ。　 それで、高齢者が豊かな老後生活を楽しめるように、中国では、政府や企業、公益組織、個人が多くの分野で対策を取っている。そして、高齢者も、多くの人が10 に「第二の人生」を歩み出している。 21. A. デート B. デパート C. データ D. デザート 22. A. まだ B. すでに C. あまり D. やっと 23. A. 定番 B. 定年 C. 定食 D. 定時 24. A. していく B. してきた C. なっていく D. なってきた 25. A. 見直す B. 見終わる C. 見出す D. 見合う 26. A. だから B. しかし C. それとも D. つまり 27. A. 年を越す B. 年を上げる C. 年を取る D. 年を増やす 28. A. 勤める B. 就職する C. 従事する D. 働く 29. A. だけではなく B. ながらも C. だからといって D. にもかかわらず 30. A. 消極的 B. 積極的 C. 無意識的 D. 感情的 【答案】21. C 22. B 23. B 24. C 25. A 26. D 27. C 28. D 29. A 30. B 【解析】 【分析】本文难度一般，主要讲述了中国人的平均寿命从 19 世纪初的 40 岁以下延长到了约 2 倍的 76 岁。如今的中国，老龄化速度很快。查阅中国国家统计局的数据可知，中国高龄者人口众多，2018 年 85 岁以上人口已经达到 1 亿 5000 万人以上，老龄化率超过了 10% 。到目前为止一直在工作的世代，依次迎来退休，离开职场。照这样下去，劳动人口减少，经济增长会放缓。而且，若高龄者增加，用于高龄者福祉的费用也会增加，今后劳动世代的负担会逐渐变大。于是，有人认为，劳动世代不能只依靠孩子一代来照顾父母，重新审视有改变这种方式的必要。换言之，父母的照料，不能只靠孩子，需要社会全体共同承担。另一方面，高龄者面临的问题也变多了。上了年纪，容易生病、受伤。另外，离开家乡到城市工作的年轻人变多，只有老年人生活的家庭也在增加。中文里叫 “空巢老人” 。这些高龄者不仅 在经济方面，在生活和精神方面也需要支援和护理。为了让高龄者享受丰富的老年生活，在中国，政府、企业、公益组织、个人等从多方面采取对策。于是，高龄者中，很多人积极地迈出 “第二人生” 的步伐。 【21题详解】 本题考查单词。A 「デート」（约会）、B 「デパート」（百货商店）、C 「データ」（数据）、D 「デザート」（甜点）。“中国国家统计局” 对应的自然是统计 「データ」（数据）”，其他选项语义和“统计、调查”无关，故选C。 【22题详解】 本题考查单词。A「まだ」（还、尚 ）、B 「すでに」（已经）、C「あまり」（不太、很）、D「やっと」（终于）。句子说 2018 年 85 岁以上人口 “达到 1 亿 5000 万以上”，是既成事实，故选B。 【23题详解】 本题考查单词。前文说 “一直在工作的世代” ，后文 “离开职场” ，对应 「迎え定年（迎来退休）」，其他选项和“职场退出”无关，故选B 。 【24题详解】 本题考查句型。「負担が大きくなっていく」侧重“负担（状态）持续变大的趋势”。故选C。 【25题详解】 本题考查单词。A「見直す」（重新审视、重新看待 ）、B「見終わる」（看完）、C「見出す」（找到、发现）、D「見合う」（相亲；匹配）。前文说“不能只依靠孩子一代照顾父母”，所以「やり方は見直す必要がある（有必要重新审视方式）」，其他选项语义无法对应“改变照顾方式”的需求，故选A。 【26题详解】 本题考查连词。A 「だから」（所以 ）、B 「しかし」（但是 ）、C「それとも」（还是、或者 ）、D「つまり」（也就是说、换言之）前文 “有人认为有必要改变方式” ，后文 “父母照料需社会全体承担” 是对 “改变方式” 的具体解释，「つまり（即 ）」用于总结、换说法，A 表因果、B 表转折、C 表选择，都不符合，故选D。 【27题详解】 本题考查短语。A 「年を越す」（跨年 ）、B「年を上げる」（上年纪、年龄增长 ）、C「年を取る」（上年纪、变老 ）、D「年を増やす」（增加年龄 ）。「年を取ると、病気にかかりやすく……」（上了年纪后，容易生病……）。故选C。 【28题详解】 本题考查单词。「家を離れ都会で働く若者」（离开家乡到城市工作的年轻人 ）” ，「働く」是最简洁自然的口语化表达，A 常搭配「で」（「都市で勤める」）、B 侧重 “就业（动作）” 、C 接具体工作内容，都不如 D 贴合 “长期在城市工作生活” 的语境，故选D。 【29题详解】 本题考查句型。A 「だけではなく」（不仅…… ）、B 「ながらも」（虽然…… 但 ）、C 「だからといって」（虽说如此 ）、D「にもかかわらず」（尽管…… ）。句子说高龄者「経済面 、生活面や精神面でも……」（不仅经济方面，生活和精神方面也…… ）”，「だけではなく（不仅）」 表递进补充，其他选项表转折、让步，不符合语义。故选A。 【30题详解】 本题考查单词。「積極的に「第二の人生」を歩み出す（积极地迈出第二人生步伐）」，和“享受丰富老年生活、采取对策” 呼应，A 语义相反，C、D 语义不通，故选B。 第二节(共10小题；每小题1.5分,满分15分) 阅读短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 春が来る　1　、野山は一面に緑色　2　なり、生まれかわったようにいきいきとしてきます。だから、緑はわかさの色ということができます。 自然の緑があるところでは、動物も安心して　3　(い)きていけます。だから、緑は安全の色です。信号が緑に　4　(なる)たら、道路を　5　(自由だ)渡ることができます。 緑は希望の色です。なぜならば、春になると草や木の緑がよみがえって、　6　(美しい)季節が来たことを知らせるからです。 緑が、希望、安全、　7　(若い)、平和などを意味するのは、それがいきいきした自然の色だからです。わたしの国は昔から、緑に　8　(恵む)れる国でした。わたしたちは、緑を見ていると心が穏やかになります。緑　9　守るために、わたしたちは毎年木を植えます。木材を十分に利用して、代わりできる材料を　10　(開発)しています。緑いっぱいのところでずっと住みたいです。 31. ___ 32. ___ 33. ___ 34. ___ 35. ___ 36. ___ 37 ___ 38. ___ 39. ___ 40. ___ 【答案】31. と 32. に 33. 生 34. なっ 35. 自由に 36. 美しい 37. 若さ 38. 恵ま 39. を 40. かいはつ 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 春天来了，山野一片绿色，生气勃勃，所以，绿色可以说是一种年轻的颜色。 在有自然绿色的地方，动物也能安心地生活，所以，绿色是安全的颜色。等红绿灯变绿了，就可以自由过马路啦。 绿色是希望的颜色，因为到了春天，草和树的绿色复苏，告诉我们美丽的季节到来了。 绿色之所以意味着希望、安全、年轻、和平等，是因为它是生动的自然颜色，我的国家自古以来就是绿意盎然的国家，我们看着绿色就会心平气和。为了保护绿色，我们每年都种树，充分利用木材，开发出可以代替的材料，我想一直住在绿意盎然的地方。 【31题详解】 本题考查助词用法。「と」表示恒常条件，“一～就～”，根据题意“一到春天，山野就变绿了。”。 【32题详解】 本题考查助词用法。「になる」表示客观变化，「に」是变化的结果。 【33题详解】 本题考查日汉字写法。「生（い）きる」生存，生活。 【34题详解】 本题考查动词变形。根据题意“信号灯变绿了的话，就能够自由通行。”，「なる」表示变化，接「たら」，变成「なったら」。 【35题详解】 本题考查形容词活用。「自由」是二类形容词，后接动词，加「に」，即「自由に＋動」。 【36题详解】 本题考查形容词活用。「美しい」是一类形容词，后面直接接名词。 【37题详解】 本题考查形容词活用。「若い」要变成其名词形式，即「若さ」。 【38题详解】 本题考查动词变形。根据题意“我的国家自古以来就是绿意盎然的国家”，此处「恵む」要变成其被动形「恵まれる」，“被惠及，富有”。 【39题详解】 本题考查助词用法。「を」表示他动词的宾语，「緑を守る」保护绿色。 【40题详解】 本题考查单词发音。「開発（かいはつ）」开发。 第四部分写作(共两节，满分40分) 第一节满分（10分) 41. 假设你是樱花高中的一名学生。经学校商议决定，2024年5月8日上午9时到5月10日下午4时，在学校举办＂校园文化节”，主题为「多文化の融合」。 写作要求：请你以文化节管理委员会的身份写一则欢迎大家来参加该活动的通知，内容包含委时间、地点、主题、活动内容等。 1.字数80～120字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 【答案】文化祭のお知らせ 桜高校の皆さんへ 2024年5月8日9時から10日16時まで、学校の体育館で「文化祭」を開催します。「多文化の融合」がテーマで、伝統芸能や世界料理を予定しています。皆さんの参加をお待ちしております。 文化祭管理委員会 【解析】 【详解】本文要求一篇通知类应用文，题材是关于学校举办“校园文化节”。写作内容包含委时间、地点、主题、活动内容。要注意写作内容要完整，同时注意通知的格式。 第二节满分(30分） 42. 双十一（ダブル１１），是网络销售搞促销活动日子，有的消费者被商家的折扣吸引，大肆购物，因此也容易带来一些浪费或者损失。请以「知恵がある消費」为题写一篇短文。 写作要点： 1.简述你生活中网络购物的情况。 2.关于如何进行理性消费，谈谈你的建议 写作要求： 1.字数为300-350字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「ですます」体。 【答案】知恵がある消費 ダブル１１という言葉を聞いたことがありますか。これは近年中国で毎年の11月11日にネットで行うキャンペーンです。 インタネットの発展のおかげで、ネットショッピングも盛んになりました。買いたいものはいつでもどこでも買えます。自分でお店に行かなくてもいいです。そして、ネットでのものはたくさんあって、種類もお店の品物より多いです。私たちの暮らしには欠かせない存在となっています。しかし、ネットショッピングがもたらす便利さは多い反面、お金の無駄使いなどにもなりやすいです。時々、必要がないものを買うこともあります。つい、お金を無駄使いになってしまいます。 ですから、ネットショッピングをする時、もっと慎重すべきです。買う前によく考えて、必要がないものは買わないようにします。（330字） 【解析】 【详解】本文根据提示，可以主要围绕两个方面进行阐述：1.简述生活中的网络购物情况；2.关于如何进行理性消费，谈一谈你的建议。围绕这两个方面，文章可以分成三个段落来写，第一段，结合生活实际，简述生活中的网购现象；第二段，描写网购现象出现的原因，契机，以及带来的影响；最后一段，提出自己的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $