第2单元 写作 审题立意-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册语文配套课件(统编版)

2025-12-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 写作 审题立意
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 738 KB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-12
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-12-12
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来源 学科网

内容正文:

RJ 语 文 九年级 下册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 第二单元 小说天地 写作 审题立意 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 阅读下面的材料,自选角度,自拟标题作文。不少于600字。 有一种竹子,它用了四年的时间,仅仅长了3厘米。但是从第五年开始,它以每天30厘米的速度疯狂地生长,仅仅用了六周的时间就长到了15米。其实,在前面的四年,竹子已经将根在土壤里延伸了数百平方米。 文题展示 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 写作指导 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 例 文 简 析 积蓄力量,绽放光彩 有一种竹子用了4年的时间,仅仅长了3厘米。但从第5年开始,它以每天30厘米的速度疯狂地生长,仅仅用了6周就长到了15米。科学研究表明,在前面的4年,竹子将根在土壤里延伸了数百平方米。 →抓关键句,引述材料。 范文赏析 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 例 文 简 析 人生又何尝不是这样呢?有些人根基不深,就匆忙盛开,生命在短暂绽放后便黯然失色;有些人韬光养晦,厚积薄发,他们在积蓄了足够的元气后才灿然怒放,开出持久的花朵。 泰戈尔曾说:“只有经过地狱般的磨炼,才能具有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”我们的人生,亦需要经过无数积淀、磨炼才能绽放光彩。 →联系人生,引出观点。 →借用名人名言,增添文采。 范文赏析 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 例 文 简 析 汉高祖刘邦,草莽出身,却成为一朝天子,为什么?不仅仅是他慧眼识才,从善如流,最重要的是,他不急于求成,而是积蓄力量。倘若当初刘邦耽于关中的富饶美丽,称王中原,定会招致项羽的霸王一怒,鸿门宴上刘邦有可能就成了项庄的剑下之魂。可刘邦审时度势,毅然舍弃了眼前的既得利益,蜗居汉中,积蓄力量。垓下之战,汉军凭着积淀的实力,成为最大的赢家。 →以历史名人的事例来论证观点,这里涉及举例论证、假设论证两种方法。 范文赏析 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 例 文 简 析 刘邦的舍弃,让他错过了一次称王的机会。但等到真正的较量时,他积蓄的力量喷薄而出,成就了其帝王伟业。 →联系材料,强调观点,这种独立分段的手法很巧妙。 范文赏析 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 例 文 简 析 “江郎才尽”中的江郎——江淹,想必大家对此都耳熟能详。他小时候非常聪明,出口成章,很有文采,写出的文章不同凡响,人们交口称赞。而成年做官后却文采平平,再也写不出像从前那样好的文章。人们纷纷感叹“江郎才尽”。江淹在他的第一次花期中满足于现状,没有为他下一个花期的来临积蓄足够的力量,才导致了文思枯竭,使文学之花日渐枯萎。 再次引用历史名人事例,从反面论证观点。 范文赏析 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 例 文 简 析 江郎的安于现状,不思进取,让他在年少的辉煌后悄然无声。 古人如此,今人对于人生,亦是如此。如果杨澜当初没有舍弃央视的工作,毅然求学海外,积蓄力量,哪里有今天的成就?如果海尔集团当初安于现状,没有当场砸碎那些不合格的冰箱的举动,哪会有今天的誉满全球?同样的道理,如果今天我们一味地追求经济增长而忘记保护生态环境,又怎能创造社会繁荣发展的盛景! →巧用铺陈法,回到今天,加强现实意义的探讨。 范文赏析 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 例 文 简 析 正如盆花,耗尽了所有养料去绽放,却命不久矣。只有剪去那些漂亮的花朵,集中精力去养根,虽然暂时错过一个花期,但等到下一个花期,开出的花朵会芳香一季。 我们只有积蓄足够的力量,在合适的机会,才能绽放出生命最美的光彩。 →再次点明观点。 范文赏析 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 【名师点评】 本文是一篇典范的议论文,作者在简单论述材料后,引出了“厚积薄发”的观点,接着通过两个历史名人事例进行正反对比论证,然后回到现实,论述这一观点对现实的意义,最后作者发出呼告,点明题目。 范文赏析 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 【素材一】   非洲草原上的尖毛草,有“草原之王”的美称。最初半年,它是草原上最矮的草,半年后雨水一到,三五天,便有一两米高。原来,前六个月里,它不是不长,而是一直在长根部,雨季前,虽露一寸,但扎根地下超过28米。当储积了足够的养料和能量后,便一发而不可收,几天时间里,一下子长成了草地之王。等待往往是一个漫长而又苦闷的过程,然而只有在等待中积蓄了力量,草才会长得更高,人才能变得更强大。 素材积累 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 【素材二】   曹雪芹批阅数十次,才著成千古奇作《红楼梦》;王羲之洗砚水染黑了整个水池,才有天下第一行书《兰亭序》的问世;贾岛“两句三年得,一吟双泪流”,才有了传世名篇。 李时珍遍尝百草,司马迁遍访全国……厚积,是实现成功的必然经历。“文章本天成,妙手偶得之”也是在厚积后才有的灵感。 素材积累 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 乔布斯的成功在于他在苹果公司摸爬滚打的数年;扎克伯格的成功在于他对社交网络的了解和对网民心理的多年潜心研究……因为厚积,所以成功路上的阻碍逐渐被消除。 素材积累 -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -‹#›- 写作 审题立意 文题展示 写作指导 范文赏析 素材积累 $

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