精品解析:河北省保定市保定师范附属学校2025-2026学年七年级上学期期中考试数学试卷
2025-12-11
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内容正文:
保师附校2025~2026年度第一学期期中质量监测
七年级数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生将密封线左侧的项目填写清楚.
2.答卷时,将答案用蓝色,黑色钢笔或圆珠笔直接写在相应位置上.
3.本试卷共8页,满分为120分,考试时间为120分钟.
一、选择题:(共12个小题,每题3分,共36分)
1. 的倒数是( )
A. 2023 B. C. D.
2. 下列各组的两项中,是同类项的是( )
A. 与 B. 与 C. .与 D. 与
3. 如图,、在数轴上的位置如图,则下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列说法中,正确的是( )
A. 的系数是 B. 的常数项为
C. 的次数是 D. 是三次二项式
5. 某校园餐厅把密码做成了数学题,小亮在餐厅就餐时,思索了一会,输入密码,顺利地连接到了餐厅的网络,那么他输入的密码是( )
A. B. C. D.
6. 下列计算:①;②;③;④.其中正确的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7. 下列各数:,,,中,其中正数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
8. 用一个平面截圆锥,截面的形状不可能是( )
A. B. C. D.
9. 一个骰子相对两面的点数之和为7,它的展开图如图,下列判断正确的是( ).
A. A代表 B. B代表 C. C. C代表 D. B代表
10. 一张桌子上摆放有若干个形状、大小完全相同的碟子,现从三个方向看,看到的图形如图所示,则这张桌子上碟子的总数可能是( )
A. 11 B. 14 C. 18 D. 19
11. 如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为81,则第2025次输出的结果为( )
A. 27 B. 9 C. 3 D. 1
12. 下列说法中,正确的个数( )
①若,则;
②若,则有是正数;
③A、B、C三点在数轴上对应的数分别是、6、,若相邻两点的距离相等,则;
④若,则;
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题:(共4个小题,每题3分,共12分)
13. 2025年九三大阅兵中,受阅装备方队展示了诸多先进武器,其中某型导弹的射程可达4800000米,4800000用科学记数法可表示为__________.
14. 若,则的值为________.
15. 比较大小: ___ (填“”或“”).
16. 如图,一条数轴上有,,三点,其中点,表示的数分别是,,现在以为折点,将数轴向右对折,若点落在数轴上,且落点距离点为个单位长度,则点表示的数为______.
三、解答题:(共7个小题,共72分)
17. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)先化简,再求值:,其中;
18. 如图是由棱长都为的6块小正方体组成的简单几何体.
(1)请在方格中画出该几何体从三个方向看到的形状图.
(2)如果在这个几何体上再添加一些小正方体,并保持从正面看和左面看的形状图形不变,最多可以再添加______块小正方体,
19. 若一个三位数的十位数字的2倍减去个位数字的差刚好等于百位数字,则称这个三位数是“团结数”.例如:对于三位数246,它的百位数字为2,个位数字为6,十位数字为4,满足,则246是“团结数”.
(1)任写一个小于200的“团结数”:________
(2)若一个三位数是“团结数”它的百位数字是3,十位数字是,个位数字是,求这个三位数;
(3)请说明任意一个“团结数”一定是3的倍数.
20. 定义新运算:对于任意有理数a,b,都有,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如,数字2和5在该新运算下结果为-5,计算如下:
(1)求的值;
(2)对于有理数a,b,若定义运算:,计算的值等于____________;
(3)试说明无论x取何值时,都为定值.
21. 如图杭州地铁1号线的部分线路图.国庆期间,小启来到1号线部分站点参加志愿者活动,本次志愿者活动从湘湖站开始,记往打铁关方向为正.当天乘车站数依次为(单位:站):,,,,,,.
(1)通过计算说明小启最后是否回到了起点.
(2)小启本次志愿活动往打铁关方向最远到达的站点是_____.
(3)若相邻两站之间的平均路程为千米,求这次小启在做志愿者期间乘坐1号线行进的总路程约多少千米?
22. 观察下列各式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
……
(1)请写出第8个等式: ;
(2)请写出第n个等式(n是正整数) ;
(3)根据上述规律,计算:
23. 某中学附近一水果超市最近新进了一批百香果,进价每斤8元,为了合理定价,在第一周试行浮动价格,卖出时每斤以10元为标准,超出10元的部分记为正,不足10元的部分记为负,下表是超市记录第一周百香果的售价情况和售出情况:
星期
一
二
三
四
五
六
日
每斤价格相对于标准价格(元)
售出斤数
20
35
10
30
15
5
40
(1)这一周超市售出的百香果单价最高的是星期 ;
(2)这一周超市出售此种百香果的收益如何?(盈利或亏损的钱数)
(3)超市为了促销这种百香果,决定从下周一起推出两种促销方式:
方式一:购买不超过5斤百香果,每斤12元,超出5斤的部分,每斤打8折.
方式二:每斤售价10元.
①顾客买(大于5)斤百香果,则按照方式一购买需要 元,按照方式二购买需要 元.
②老师决定买35斤百香果,通过计算说明用哪种方式购买更省钱.
24. 数形结合就是把“数”与“形”结合起来进行相互转换,充分发挥各自优势解决问题同学们都知道,表示x与2的差的绝对值,可理解为x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理,可理解为在数轴上x对应的点分别到1和所对应的点的距离之和请根据数轴解决以下问题:
(1)可理解为_____与____在数轴上所对应的两点之间的距离;
(2)请你结合数轴探究:
①的最小值是_____;
②的最小值为______;
(3)如图,一条笔直的公路边有三个居民区A、B、C和市民广场O.居民区A、B、C分别位于市民广场左侧,右侧1,右侧3,A小区有居民3千人,B居民区有居民2千人,C居民区有居民1千人现因防疫需要,需要在该公路上建一个流感检测实验室P.用于接收这3个小区的全员流感样本.若流感样本的运输和包装成本为每千米1元/千份,那么实验室P建在何处才能使总运输和包装成本最低,最低成本是多少?
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保师附校2025~2026年度第一学期期中质量监测
七年级数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生将密封线左侧的项目填写清楚.
2.答卷时,将答案用蓝色,黑色钢笔或圆珠笔直接写在相应位置上.
3.本试卷共8页,满分为120分,考试时间为120分钟.
一、选择题:(共12个小题,每题3分,共36分)
1. 的倒数是( )
A. 2023 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了倒数,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.
利用倒数的定义求解即可.
【详解】解:的倒数是.
故选:C.
2. 下列各组的两项中,是同类项的是( )
A. 与 B. 与 C. .与 D. 与
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项,据此求解即可.
【详解】解:A、与所含字母相同,但是相同字母的指数不都相同,故二者不是同类项,不符合题意;
B、与所含字母都不相同,故二者不是同类项,不符合题意;
C、与所含字母不都相同,故二者不是同类项,不符合题意;
D、与所含字母相同,相同字母的指数也相同,故二者是同类项,符合题意;
故选:D.
3. 如图,、在数轴上的位置如图,则下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了数轴与有理数的运算法则,掌握有理数与数轴的基本知识是解题的关键.根据数轴上a、b的位置判断a、b的大小和符号,然后据此进行解答即可;
【详解】解:由数轴上a、b的位置可知: ,且,
A.由,得该选项错误,不符合题意;
B.由得,该选项正确,符合题意;
C.由 ,且,得 ,选项错误,不符合题意;
D.由,得,选项错误,不符合题意;
故选:B.
4. 下列说法中,正确的是( )
A. 的系数是 B. 的常数项为
C. 的次数是 D. 是三次二项式
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了单项式与多项式的概念,根据单项式与多项式的相关概念即可求解,正确把握相关定义是解题的关键.
【详解】解:、的系数是,此选项说法正确,符合题意;
、的常数项为,此选项说法不正确,不符合题意;
、的次数是,此选项说法不正确,不符合题意;
、是二次三项式,此选项说法不正确,不符合题意;
故选:.
5. 某校园餐厅把密码做成了数学题,小亮在餐厅就餐时,思索了一会,输入密码,顺利地连接到了餐厅的网络,那么他输入的密码是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查数字变化的规律,能根据所给图形,发现等式左右两边之间的关系是解题的关键;根据所给图形,发现后面密码与前面表达式之间的关系即可解决问题.
【详解】解:由题知,
∵,,,
∵,,;,,;,,,
∴按此规则,,,
∴.
故选:B.
6. 下列计算:①;②;③;④.其中正确的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加、减、乘、除运算,熟练掌握有理数的加、减、乘、除运算法则是解题的关键.根据有理数的加、减、乘、除运算法则逐个判断即可.
【详解】解:①,故①错误;
②,故②正确;
③,故③正确;
④,故④正确;
综上所述,正确的个数为3;
故选:C.
7. 下列各数:,,,中,其中正数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了含有多重正负号的数的化简方法、绝对值的化简方法、乘方的运算方法,掌握这些方法是解决问题的关键.
根据含有多重正负号的数的化简方法、绝对值的化简方法、乘方的运算方法,将所给的各数化简,即可得到正数的个数.
【详解】解:,结果是正数,符合题意;
,结果是负数,不符合题意;
,结果是正数,符合题意;
,结果是负数,不符合题意.
因此,其中的正数共有2个.
故选∶ B.
8. 用一个平面截圆锥,截面的形状不可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了截一个几何体,截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.
根据圆锥的形状特点判断即可.
【详解】解:过圆锥顶点的截面是三角形,平行于圆锥的底面的截面是圆,不过圆锥的顶点的截面是抛物线和线段组成的图形.
截面不可能是梯形,故C符合题意.
故选:C.
9. 一个骰子相对两面的点数之和为7,它的展开图如图,下列判断正确的是( ).
A. A代表 B. B代表 C. C. C代表 D. B代表
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体是空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】∵根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
∴A与点数是1的对面,B与点数是2的对面,C与点数是4的对面,
∵骰子相对两面的点数之和为7,
∴A代表的点数是6,B代表的点数是5,C代表的点数是3.
故选:D.
10. 一张桌子上摆放有若干个形状、大小完全相同的碟子,现从三个方向看,看到的图形如图所示,则这张桌子上碟子的总数可能是( )
A. 11 B. 14 C. 18 D. 19
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查对三视图的理解应用及空间想象能力.可从正面和左面看到的图形中分清物体的上下和左右的层数,从上面看到的图形中分清物体的左右和前后位置,综合上述分析数出碟子的个数.从上面看到的图形可得:碟子共有4摞,结合正面看到的图形和左面看到的图形,可得每摞碟子的个数,相加可得答案.
【详解】解:由从上面看到的图形可得:碟子共有4摞,
由正面看到的图形和左面看到的图形,可得每摞碟子的个数,如图所示:
此时这张桌子上碟子的个数最多为(个),
此时这张桌子上碟子的个数最少为(个),
因此这张桌子上碟子的总数可能是13个或14个或15个.
故选:B.
11. 如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为81,则第2025次输出的结果为( )
A. 27 B. 9 C. 3 D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了程序图的计算,数字的变化规律.
根据程序图计算出部分数值,找出变化规律,再根据规律解答问题即可.
【详解】解:第一次输出为:;
第二次输出为:;
第三次输出为:;
第四次输出为:;
第五次输出为:;
第六次输出为:;
第七次输出为:;
……,
从第二次输出开始以9,3,1循环,
,
∴第2025次输出结果为3.
故选:C.
12. 下列说法中,正确的个数( )
①若,则;
②若,则有是正数;
③A、B、C三点在数轴上对应的数分别是、6、,若相邻两点的距离相等,则;
④若,则;
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的化简、数轴上两点间的距离公式等知识点.熟记相关结论是解题关键.
根据绝对值的定义,有理数的运算,数轴中点公式判断各说法正误.
【详解】解:① ∵,∴ ,正确;
② ∵,∴ 或 ,
若,则;
若,则;
∴ ,不是正数,错误;
③ ∵ 、、 对应数、6、,且相邻点距离相等,
当为的中点时:,解得;
当为的中点时:,解得;
当为的中点时:;
∴ 或14或2,错误;
④ 当时,;
当时,,∴,则,正确;
综上,正确个数为2.
故选:B.
二、填空题:(共4个小题,每题3分,共12分)
13. 2025年九三大阅兵中,受阅装备方队展示了诸多先进武器,其中某型导弹的射程可达4800000米,4800000用科学记数法可表示为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数,据此解答即可.
【详解】解:,
故答案为:.
14. 若,则的值为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查代数式求值.
利用整体思想将 视为一个整体代入计算即可.
【详解】解:∵,
∴.
故答案为:.
15. 比较大小: ___ (填“”或“”).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的大小比较,比较两个负数的大小,需先比较它们的绝对值,绝对值大的负数反而小.通过有理数的大小比较原则判断即可.
【详解】解: ,,,
,
.
故答案为:.
16. 如图,一条数轴上有,,三点,其中点,表示的数分别是,,现在以为折点,将数轴向右对折,若点落在数轴上,且落点距离点为个单位长度,则点表示的数为______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题主要考查了数轴上的折叠问题,熟练掌握折叠的性质(对应点到折点的距离相等)和数轴上两点间的距离公式是解题的关键.
先确定点A的落点可能的位置,再根据折叠的性质(折叠后点C到点A的距离等于点C到其落点的距离),设点C表示的数为,列方程求解.
【详解】解:设点C表示的数为,点A的落点为.
当在点B右侧,距离点B为2个单位长度时,表示的数为.
折叠后,
,
解得,
当在点B左侧,距离点B为2个单位长度时,表示的数为.
折叠后
,
解得,
故答案为:或.
三、解答题:(共7个小题,共72分)
17. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)先化简,再求值:,其中;
【答案】(1)
(2)
(3)
(4),
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,整式的化简求值.
(1)根据乘法分配律计算即可;
(2)先计算乘方,再计算除法,最后计算加减即可;
(3)先计算乘方和乘除,再计算减法即可;
(4)先去括号,合并同类项,再将代入化简结果计算即可.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:
【小问3详解】
解:
【小问4详解】
解:
,
当时,原式
18. 如图是由棱长都为的6块小正方体组成的简单几何体.
(1)请在方格中画出该几何体从三个方向看到的形状图.
(2)如果在这个几何体上再添加一些小正方体,并保持从正面看和左面看的形状图形不变,最多可以再添加______块小正方体,
【答案】(1)
解:该几何体从三个方向看到的形状图如下:
(2)2
【解析】
【分析】本题考查了从三个方向画几何体,理解从各个方向观察几何体的意义是解决本题的关键.
(1)根据该几何体分别从正面看,左面看,以及从上面看画出即可.
(2)在上面看的图形中标注出应摆放的小正方体的个数即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:在备注数字的位置上加摆相应数量的小正方体即可,如图,
∴为保持从正面看和左面看的形状图形不变,最多可以再添加2块小正方体.
故答案为:2.
19. 若一个三位数的十位数字的2倍减去个位数字的差刚好等于百位数字,则称这个三位数是“团结数”.例如:对于三位数246,它的百位数字为2,个位数字为6,十位数字为4,满足,则246是“团结数”.
(1)任写一个小于200的“团结数”:________
(2)若一个三位数是“团结数”它的百位数字是3,十位数字是,个位数字是,求这个三位数;
(3)请说明任意一个“团结数”一定是3的倍数.
【答案】(1)111 (2)321
(3)
设团结数的百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,则,
该三位数的数字和为,
∵,
∴,
即数字和为,是3的倍数,
故任意一个团结数一定是3的倍数.
【解析】
【分析】本题考查了新定义,整式的加减.
(1)根据“团结数”的定义作答即可;
(2)根据“团结数”的定义列方程求解即可;
(3)设团结数百位数字为a,十位为b,个位为c,根据“团结数”的定义作答即可.
【小问1详解】
解:∵“团结数”小于200且为三位数,
∴百位数字为1,
取十位数字为1,则个位数字,
则个位数字为1,
即三位数为111.
故答案为:111;
【小问2详解】
解:根据“团结数”的定义可知:
,
解得:,
则十位数字,个位数字,
故这个三位数为321;
【小问3详解】
略
20. 定义新运算:对于任意有理数a,b,都有,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如,数字2和5在该新运算下结果为-5,计算如下:
(1)求的值;
(2)对于有理数a,b,若定义运算:,计算的值等于____________;
(3)试说明无论x取何值时,都为定值.
【答案】(1)11 (2)7
(3)
解:,
,
,
因此,无论x取何值,结果均为0,是定值
【解析】
【分析】此题主要考查了定义新运算.
(1)根据的定义计算即可;
(2)根据的定义计算即可;
(3)根据的定义分别计算和,相减即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴
;
【小问2详解】
解:∵,
∴;
故答案为:7;
【小问3详解】
略
21. 如图杭州地铁1号线的部分线路图.国庆期间,小启来到1号线部分站点参加志愿者活动,本次志愿者活动从湘湖站开始,记往打铁关方向为正.当天乘车站数依次为(单位:站):,,,,,,.
(1)通过计算说明小启最后是否回到了起点.
(2)小启本次志愿活动往打铁关方向最远到达的站点是_____.
(3)若相邻两站之间的平均路程为千米,求这次小启在做志愿者期间乘坐1号线行进的总路程约多少千米?
【答案】(1)小启最后回到了起点 (2)打铁关
(3)80千米
【解析】
【分析】此题考查了正数与负数的意义、有理数的混合运算,正确理解绝对值、正负数的意义是解答此题的关键.
(1)求出这些数的和,再根据和的符号和绝对值大小判断所在的位置;
(2)分别计算前5个数的和,然后由和的符号是正数,且最大数来确定打铁关方向最远的站点;
(3)计算所有站数的绝对值的和,再乘以即可.
【小问1详解】
解:,
答:小启最后回到了起点.
【小问2详解】
解:,,,,,,.
13表示最远到达的站点是:打铁关,
故答案为:打铁关.
【小问3详解】
解:,
答:这次小启在做志愿者期间乘坐1号线行进的总路程约 80 千米.
22. 观察下列各式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
……
(1)请写出第8个等式: ;
(2)请写出第n个等式(n是正整数) ;
(3)根据上述规律,计算:
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了数字类的规律探索,正确找到规律是解题的关键.
(1)观察所给等式写出结论即可;
(2)根据题目中给出的等式,结合(1)中结论找到规律得出即可.
(3)根据(2)中得出的规律,然后列式求解即可.
【小问1详解】
解:由题知,
因为;
;
;
…,
所以第n个等式可表示为:
当时,
第8个等式为:.
故答案为:;
【小问2详解】
解:由(1)知,
第n个等式为:.
故答案为:;
【小问3详解】
解:由上述规律可知,
原式
=
=.
故答案为:.
23. 某中学附近一水果超市最近新进了一批百香果,进价每斤8元,为了合理定价,在第一周试行浮动价格,卖出时每斤以10元为标准,超出10元的部分记为正,不足10元的部分记为负,下表是超市记录第一周百香果的售价情况和售出情况:
星期
一
二
三
四
五
六
日
每斤价格相对于标准价格(元)
售出斤数
20
35
10
30
15
5
40
(1)这一周超市售出的百香果单价最高的是星期 ;
(2)这一周超市出售此种百香果的收益如何?(盈利或亏损的钱数)
(3)超市为了促销这种百香果,决定从下周一起推出两种促销方式:
方式一:购买不超过5斤百香果,每斤12元,超出5斤的部分,每斤打8折.
方式二:每斤售价10元.
①顾客买(大于5)斤百香果,则按照方式一购买需要 元,按照方式二购买需要 元.
②老师决定买35斤百香果,通过计算说明用哪种方式购买更省钱.
【答案】(1)六 (2)这一周超市出售此种百香果盈利155元
(3)①,;②选择方式一购买更省钱
【解析】
【分析】本题主要考查了正负数的应用及有理数的计算,列代数式,理解题意是解题的关键.
(1)通过看图表的每斤价格相对于标准价格,可直接得结论;
(2)计算总进价和总售价,比较即可;
(3)①按照两种购买方式列出代数式即可;
②将代入①中代数式,进而比较,即可求解.
【小问1详解】
解:由表格得:星期六的单价最高;
【小问2详解】
解:(元),
(元),
(元),
答:这一周超市出售此种百香果盈利155元;
【小问3详解】
解:①方式一:元;
方式二:元;
故答案为:,;
②方式一:(元),
方式二:(元),
∵,
∴选择方式一购买更省钱.
24. 数形结合就是把“数”与“形”结合起来进行相互转换,充分发挥各自优势解决问题同学们都知道,表示x与2的差的绝对值,可理解为x与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理,可理解为在数轴上x对应的点分别到1和所对应的点的距离之和请根据数轴解决以下问题:
(1)可理解为_____与____在数轴上所对应的两点之间的距离;
(2)请你结合数轴探究:
①的最小值是_____;
②的最小值为______;
(3)如图,一条笔直的公路边有三个居民区A、B、C和市民广场O.居民区A、B、C分别位于市民广场左侧,右侧1,右侧3,A小区有居民3千人,B居民区有居民2千人,C居民区有居民1千人现因防疫需要,需要在该公路上建一个流感检测实验室P.用于接收这3个小区的全员流感样本.若流感样本的运输和包装成本为每千米1元/千份,那么实验室P建在何处才能使总运输和包装成本最低,最低成本是多少?
【答案】(1),3;
(2)①5;②8; (3)当实验室建在A、B之间(包含A、B)时,才能使总运输和包装成本最低,最低成本是20元/千份
【解析】
【分析】本题主要考查了绝对值的几何意义和带绝对值的化简计算,熟练掌握数轴上两点的距离和绝对值的计算是解题的关键.
(1)根据绝对值的几何意义,表示与3的差的绝对值,可理解为与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离,据此填空即可;
(2)①表示在数轴上x对应的点分别到3、所对应的点之间的距离之和,分别讨论x在的左侧、3的右侧或者和3中间时,距离之和的大小即可;
②表示在数轴上x对应的点分别到、、所对应的点之间的距离之和,据此求解即可;
(3)先建立数轴并设实验室的位置对应的数字为,然后根据题目条件用表示总成本,由(2)可得实验室建在A、B之间(包含A、B)时,有可能取得最小值,再分段计算出成本比较大小即可.
【小问1详解】
解:表示与3的差的绝对值,可理解为与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离;
故答案为:,3;
【小问2详解】
解:①可理解为在数轴上对应的点分别到3和所对应的点的距离之和,3和之间的距离为,
当时,的最小,
则的最小值是5;
故答案为:5;
②表示在数轴上x对应的点分别与、、在数轴上所对应的点之间的距离之和,
当时,最小,在这个范围内,当时,最小,此时最小,
∴的最小值是8;
故答案为:8;
【小问3详解】
解:以市民广场O为原点,A、B、C分别为、1、3建立数轴,设实验室P对应的数字为x,
∴总运输和包装成本为,
由(2)知当时,总成本能取到最小值,
当时,,
当时,,
∵,
∴,
∴当时,最小,即当实验室建在A、B之间(包含A、B)时,才能使总运输和包装成本最低,最低成本是20元/千份.
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