2.2生物与环境 单元练习 2025-2026学年苏科版生物七年级上册

2025-12-11
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内容正文:

厚 3.根瘤菌从豆科植物获得有机物的同时还能将氮转化为植物所需的物质。这一实例说明细菌可以( ) A.与植物竞争 B.与植物共生 C.引起植物患病 D.参与物质循环 4.随着长江流域“十年禁渔”政策的持续推进,长江流域鱼类的数量逐渐增加,生态环境得到较大改善。这个现象说明了( ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 5.经过三代人的治理,八步沙林场已经从“沙进人退”到“绿进沙退”,当年风沙肆虐的荒芜之地,如今草木繁茂,郁郁葱葱。这说明( ) A.环境能够影响生物 B.环境能够适应生物 C.生物能够影响环境 D.生物能够适应环境 6.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( ) A.大雁南飞 B.大树底下好乘凉 C.鱼儿离不开水 D.秋风扫落叶 7.谷雨取自“雨生百谷”之意。谷雨时节,我国大部分地区气温逐渐升高,空气湿度逐渐加大,小麦、油菜等作物呈现出快速生长的态势。这主要体现了( ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.生物依赖环境 8.“万物生长靠太阳”这句话描述的是何种非生物因素对生物生活的影响( ) A.阳光 B.温度 C.水 D.空气 9.二氧化碳是导致全球变暖的重要温室气体。我国争取在2060年前实现碳中和,即在一段时期内,二氧化碳的人为排放与人为消除量相等。下列相关分析错误的是 A.减少化石燃料的使用能够降低二氧化碳的排放量 B.植树造林是人为消除二氧化碳的重要方式 C.实现碳中和是政府的职责,与个人生活无关 D.人类活动既有可能破坏环境也可以改善环境 10.有人发现在自己家乡种的哈密瓜与新疆哈密瓜的口味相差很多。这种现象说明( ) A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.生物与环境相互影响 11.对于生活在油菜田里的一只蜜蜂来说,影响它生存的生物因素有( ) ①阳光②空气③温度④其他蜜蜂⑤油菜⑥蝴蝶 A.①②③ B.③⑤⑥ C.④⑤⑥ D.②④⑥ 12.下列生物中,属于竞争关系的是( ) A.猫和老鼠 B.玉米和杂草 C.蛔虫和人 D.犀牛和犀牛鸟 13.下列生物特征与其适应环境不匹配的是( ) A.蚯蚓的皮肤能分泌黏液——陆地生活 B.骆驼刺的根系极为发达——干旱沙漠 C.鸟的前肢变成翼——空中飞行 D.企鹅皮下脂肪层很厚——寒冷气候 【能力提升】 14.山羊绒织成的产品十分昂贵,于是一些牧民大量饲养山羊,但山羊连草根都啃食,导致草场逐渐退化,这属于( ) A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.生物依赖环境 15.沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲。这说明能影响植物分布的非生物因素是( ) A.水 B.光 C.空气 D.温度 16.生物的形态、分布及行为与受到的主要影响因素不相符的是( ) A.沙漠中骆驼刺的根很长——肥料 B.山顶上树枝向一侧生长——风 C.海洋不同水层的藻类不同——光 D.大雁冬季会飞到南方——温度 17.下列哪种动物的体色不属于保护色( ) A.变色龙随环境变化而改变体色 B.鲫鱼背部为深灰黑色,腹部为白色 C.眼镜蛇的颈部竖立时,显露出的眼镜状斑纹 D.蟒的体表所具有的黑褐相间的斑纹 18.对一条蚯蚓来说,它的生存环境是( ) A.土壤里的各种植物和小动物 B.土壤里的其他蚯蚓 C.阳光、空气、水、土壤和温度 D.以上三项的总和 【拓展练习】 二、非选择题 (本大题共3小题,共46分) 19.小李同学为探究“非生物因素对鼠妇分布的影响”,设计以下实验方案:用长方形不透光纸盒作为容器,按照图所示设置一边玻璃板一边黑纸板,盒内都均匀地铺上潮湿的土壤。在纸盒两侧中央各放5只大小一样的、活动状况相似的鼠妇,先将装置静置2分钟,然后开始记录第1至第5分钟内两侧鼠妇的数量,每隔1分钟记录一次,观察统计记录结果如表。请分析并回答问题。(12分) 时间(分钟) 1 2 3 4 明亮环境 4 2 1 0 阴暗环境 6 8 9 10 (1)这个实验所探究的影响鼠妇分布的非生物因素是 。一边玻璃板一边黑纸板,盒里就形成了两种环境: 和 。因此该实验的变量是 。 (2)小李同学此次探究提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗? 作出的假设是: 。 (3)探究实验常常要设置实验组和对照组,此次探究实验的实验组是 环境。 (4)在纸盒两侧中央只放入1只鼠妇,则 (填:可以或不可以)得出准确的结论。各放5只目的是为了减少实验的 。 (5)通过实验得出的结论是: 。 (6)实验结束后应该对鼠妇怎么处理? 。 20.小光在青龙湖花卉市场购买了几条小鱼和一盆仙人掌,他把小鱼和一些水藻(没有根,全株沉于水中)、水和泥沙土等放在了鱼缸里,并把鱼缸放到阳光充足的地方,水藻和小鱼都生存下来了。请你结合生物学的相关知识,回答下列问题。(16分) (1)影响水藻生活的非生物因素有水、空气和 等,小鱼则是影响水藻生活的 因素。 (2)当有人靠近鱼缸时,小鱼会慌张的逃走躲避,体现了生物体具有 这一特征;小光每周都会向鱼缸中撒些鱼粮,并且清洗泥沙土,更换新水,这是因为生物的生长过程必须从外界不断地获得 ,并能排出身体内产生的废物。 (3)小光观察发现,仙人掌的叶退化成刺可以减少水分的散失,而且肥厚的茎能够贮存大量的水,因此他推断:自然条件下仙人掌生活在 (选填“湿润”或“干旱”)的环境中,这些结构特征也是仙人掌 (选填“适应”或“影响”)环境的表现。 21.阅读下列材料,分析并回答问题。(18分) (一)植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方,必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香,如果人去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来,把人紧紧地拉住,拖倒在潮湿的草地上,直到人动弹不得。这时,躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上,细细地吮吸。当蜘蛛吃了人的躯体后,消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。 请写出下列语句分别体现出的生物特征: (1)“人去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了 。 (2)“(黑蜘蛛)细细地吮吸”体现了 。 (3)“日轮花长大”体现了 。 (二)阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:洞庭湖湿地为雪峰古陆的一部分,原有丘岗沉入湖底,经过泥沙淤积,湖水位置移动等,湖沼洲滩上形成了以草甸与湖泊植物为主的天然植被,而环湖丘岗仍是以亚热带常绿阔叶林为主的植被。 材料二:毛乌素沙地是中国四大沙地之一,如今成为全球首个即将被“征服”的沙地,绿洲覆盖率已经达到80%。沙米是流动沙丘上首先生长的先锋物种,可在20~30天内发芽,生长,开花、结果,完成生活周期,因此其种子得以到处传播。 (4)影响湿地和沙漠植物分布的主要非生物因素是 。 (5)沙漠里只要水分充足的地

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