s所有格和of所有格-备战2025-2026学年八年级英语上学期期末语法全解（冀教版）

ENGLISH初二上系列资料（冀教版） Chapter1's所有格和of所有格 考频分析 's所有格和o叶所有格是中考英语词法的重要模块，考频占词法总量的10%左右，主要出现在单项选择 (1-2题)、完形填空(1-2题)、语法填空(1题)。在语境理解类题目中，'s所有格和of所有格的选择及用 法辨析往往是解题关键。 老查内容 中考对's所有格和o叶所有格的考察聚焦三大维度，覆盖基础用法与语境应用： ·基本构成规则：'s所有格（名词后加's,复数名词以s结尾只加'）与of所有格(”名词+o+名词”结构) 的形式变化； ·用法场景辨析：'s所有格用于有生命名词（如人、动物），of所有格用于无生命名词或名词短语（如the door of the room ) ·特殊结构应用：双重所有格（如a friend of m㎡y father's)的构成与语义表达，以及两种所有格的转换规 则。 精讲精练 知识点一：名词所有格('s所有格和of所有格) ·'s所有格（用于有生命的名词或某些特殊无生命名词） -构成规则： *单数名词及不以s结尾的复数名词：直接加's→the girl's book(女孩的书)、Children'sDay(儿童 节) *以s结尾的复数名词：仅加'→the teachers'office(老师们的办公室) *并列名词表各自所有：分别加's→Lucy's and Lily's bags(露西和莉莉各自的包) *并列名词表共同所有：最后一个加's→Lucy and Lily's mother(露西和莉莉的妈妈) -例句：口This is Tom'spen.(这是汤姆的钢笔)口The students'classroom is big.(学生们的教室很 大) ·of所有格（用于无生命名词或名词短语） -构成规则：”名词A+of+名词B”表示B的A→the door of the room(房间的门)、the name of the song(歌曲的名字) -例句：口The cover of the book is red.(这本书的封面是红色的)口I like the color of the sky.(我喜 欢天空的颜色) ·双重所有格('s所有格与of所有格结合，表部分概念) -构成规则："of+名词性物主代词/名词's所有格”→a friend of mine(我的一个朋友)、a photo of Tom's (汤姆的一张照片) -例句：He is a classmate of my brother's.(他是我哥哥的一个同学) 【即学即练】 1.【's所有格构成】Children'sDay的正确构成依据是？ A.单数名词加's B.以s结尾的复数名词加 C.不以s结尾的复数名词加's D.并列名词共同所有加's 2.【of所有格应用】”房间的窗户”正确表达为： 3.【双重所有格辨析】a photo of Mary和a photo of Mary's的区别是？ A.无区别，均可互换 B.前者表”玛丽的照片（内容是玛丽）”，后者表”玛丽拥有的照片之一” C.前者表”玛丽拥有的照片之一”，后者表”玛丽的照片（内容是玛丽）” D.前者是错误表达，后者是正确表达 4.【并列名词所有格】”露西和莉莉共同的妈妈”正确表达为？ A.Lucy's and Lily's mother B.Lucy and Lily's mother C.Lucy and Lily mother D.Lucy's and Lily mother 5.【所有格转换】the dog's tail可转换为： 初二上|英语|冀教版 ENGLISH初二上系列资料（冀教版） 知识点二：名词所有格('s所有格和of所有格)】 ·'s所有格（有生命名词的所属关系） 1.基本规则 -单数名词直接加's:the boy's book(男孩的书) -以s结尾的复数名词加'：the students'classroom(学生们的教室) -不以s结尾的复数名词加's:children's toys(孩子们的玩具) -并列名词表示各自所有时，分别加's:Lucy's and Lily's desks(露西的桌子和莉莉的桌子) -并列名词表示共同所有时，最后一个名词加's:Lucy and Lily's mother(露西和莉莉的妈妈)》 2.特殊用法 -表示时间、距离、国家等无生命名词可用's:today's newspaper(今天的报纸)、ten minutes'walk (十分钟的步行路程) -名词所有格后接名词时，被修饰的名词可省略（上下文明确时）：This is Tom'spen,and that is Mary's(这是汤姆的钢笔，那是玛丽的) 3.例句： -口The girl's bag is red.(单数名词加's) -口Teachers'Day is on September1Oth.(以s结尾的复数名词加') -口My parents'room is big.(不以s结尾的复数名词加's) ·of所有格（无生命名词的所属关系或名词短语较长时） 1.基本结构 -用于无生命名词：the door of the room(房间的门)、the cover of the book(书的封面) -用于名词短语较长时（避免's所有格冗长）：the name of the boy in blue(穿蓝色衣服的男孩的名 字) 2.与's所有格的转换 -有生命名词的's所有格可转换为of所有格（侧重强调所属关系时）：the dog's tail=the tail of the dog(狗的尾巴) 3.例句： -The windows of the house are open..(无生命名词用of所有格) -The color of the sky is blue.(无生命名词用of所有格) -口He is the brother of the girl with long hair.(名词短语较长用of所有格) ·双重所有格('s所有格名词性物主代词+o) 1.结构：of+'s所有格名词性物主代词，强调”部分与整体的关系” -a friend of my father's(我爸爸的一个朋友) -a photo of mine(我的一张照片) 2.用法 -表示”其中之一”：This is a story of Mark Twain's.(这是马克●吐温的一个故事) -避免歧义：a picture of Mary's(玛丽拥有的一张照片，强调”玛丽的照片中的一张")vs a picture of Mary(玛丽的照片，强调”照片里是玛丽”) 3.例句： -·She is a classmate of Tom's.(汤姆的一个同学) -口That is a book of hers.(她的一本书) 知识点三：'s所有格和of所有格的对比与转换 ·核心区别（中考基础考点） -所属主体不同： *'s所有格：主要用于有生命名词（人/动物）→Tom's bike(汤姆的自行车)、the cat's tail(猫的尾 巴) *of所有格：主要用于无生命名词→the roof of the house(房子的屋顶)、the pages of the book(书 的页码) 一结构形式不同： *'s所有格：名词后直接加's”(名词前置)→children's park(儿童公园) *of所有格：名词A+of+名词B(名词后置)→the name of the city(城市的名字) ·转换规则（中考语法应用） -有生命名词：'s所有格of所有格（语义不变） *the girl's dress=the dress of the girl(女孩的连衣裙) *my uncle'scar=the car of my uncle(我叔叔的汽车) -无生命名词：通常只能用of所有格（不可转换） *正确：the legs of the table(桌子的腿) *错误：the table's legs(x) ·选择技巧（中考解题关键） -优先用's所有格的情况： *表时间/距离/国家等特殊无生命名词→yesterday's news(昨天的新闻)、China's history(中国的 历史) *名词短且简洁→the teacher''s desk(讲台) -优先用of所有格的情况： *名词短语较长（含定语）→the address of the company in Beijing(北京那家公司的地址) *抽象慨念→the importance of education(教育的重要性) ·中考易混题对比（真题考点） -☐a photo of Tom(照片内容是汤姆)vs a photo of Tom's(汤姆拥有的照片之一) 一☐the door of the classroom(教室的门)vs the classroom's door(×,无生命名词不可用's) -口ten minutes'wak(十分钟路程，表时间用's)vs the walk of ten minutes(语法正确但不常用) 初二上|英语|冀教版 ENGLISH-初二上系列资料（冀教版） 考法一：s所有格构成规则辨析 ·核心：根据名词单复数形式及是否以s结尾，判断's所有格的正确构成形式 ·真题1（语法填空）： Today is-(Children)Day.We have a party at school. 一答案：Children's解析：Children是不以s结尾的复数名词，其所有格形式直接加's,构成”Children's Day”(儿童节)。 ·真题2（单项选择）： These are _desks A.Lucy and Lily B.Lucy's and Lily C.Lucy and Lily's D.Lucy's and Lily's -答案：D解析：由”These are'”可知是露西和莉莉各自的桌子，并列名词表各自所有时，需分别加's,因 此正确形式为"Lucy's and Lily's”。 考法二：名词所有格形式转换与应用 ·核心：根据名词的生命属性、结构长度及语义需求，正确选择并转换's所有格、o叶所有格及双重所有格 ·真题1（语法填空）： The_(children)toys are scattered on the floor.Please put them away. -答案：children's解析：不以s结尾的复数名词”children”的所有格直接加's,构成”children's toys”(孩 子们的玩具)，符合's所有格基本规侧。 ·真题2（单项选择）： -This is a photo _Lucy's.She took it last summer vacation. A.of B.with C.to D.for 一答案：A解析：句中强调”露西拥有的照片中的一张”，表部分与整体关系，应用双重所有格结构”of+ 's所有格”，即”a photo of Lucy's”,故选A。 考法三：名词所有格的综合运用与辨析 ·核心：结合语境区分's所有格、o叶所有格及双重所有格的用法，掌握不同所有格的转换规则及特殊情况 ·真题1（单项选择）： --is a good friend of一. A.Tom;my father B.Tom;my father's C.Tom's;my father D.Tom's;my father's 一答案：B解析：第一空表示“汤姆这个人”，应用名词原形Tom;第二空考查双重所有格，“a good friend of+名词所有格”表示“…的一个朋友”，my father的所有格形式为my father''s,强调“我 爸爸的朋友中的一个”。 ·真题2（语法填空）： -This is the_(child)toy.It's one of the _(photo)of_(Lucy). -答案：children's;photos;Lucy's解析：第一空“孩子们的玩具”，“child”的复数为children,不以 s结尾的复数名词所有格加's,故填children's;第二空“one of+可数名词复数”，photo的复数为 photos;第三空考查双重所有格，“of+名词所有格”表“.…的其中之一”，Lucy的所有格为Lucy's, 此处指“露西的照片中的一张”。 初二上|英语引冀教版 ENGLISH初二上系列资料（冀教版） 解题小妙招 所有格构成妙招 名词所有格有门道，'s、of和双重记牢； 一般情况加's,复数s结尾只加'； 不以s尾复数词，同样直接加's; 各自所有分别加，共有只需后者加； 无生命名词用of,有生命短词用's; 双重所有格表部分，of后加's莫忘记； 综合运用看语境，指代对象要分清； one of结构跟复数，部分整体关系明。 真题演练 演练一：单项选择试题（共10题） 1.This is_bedroom.They share it. A.Tom and Jim B.Tom's and Jim C.Tom and Jim's D.Tom's and Jim's 2.These arebags A.Lucy and Lily B.Lucy's and Lily C.Lucy and Lily's D.Lucy's and Lily's 3.一Vhose pen is this? 4.一ts_ A.Mike B.Mikes C.Mike's D.Mikes' 5.We will have a party on-Eve. A.Christmas B.Christmas' C.Christmases D.Christmas's 6.The _classroom is on the second floor. A.students B.student's C.students' D.students's 7.This is a photomy family. A.of B.for C.with D.to 8.一Is this ruler? 9.一No,it's A.Lucy;Lily B.Lucy's;Lily C.Lucy;Lily's D.Lucy's;Lily's 10.He is a good friend_my brother's. A.of B.with C.to D.for 11.The _legs are long. A.table B.table's C.tables D.tables' 12.-What's the name_the cat? 13.一lt's Mimi.. A.in B.of C.on D.at 演练二：填空试题（共0题） 1.Today is_(Teacher)Day.Let's say "Thank you"to our teachers. 2.This is_(Tom)new bike.He likes it very much. 3.The_(children)toys are in the box. 4.My_(parents)room is big and bright. 5.We have a_(ten minutes)break between classes. 6.The_(door)of the house is red. 7.This is a photo of(Mary).It's very beautiful. 8.He is a classmate of_(my sister). 9.The _(name)of the dog is Lucky. 10.These are(Lucy and Lily)books.They are different. 演练三：语法填空试题（共10空） My name is Alice.I live in a small house.The_(1.window)of the house are big.There is a_(2. garden)in front of the house.My mother grows many flowers there.Today is_(3.Saturday).I want to visit my grandparents.Their house is about_(4.twenty minutes)walk from mine. On the way,I see a cat.The_(5.tail)of the cat is black and white.It looks like my-(6.uncle)cat.When I arrive,my grandma gives me a photo of_(7.her).It was taken when she was young.My grandpa tells me a story of_(8.Mark Twain).It's very interesting. In the afternoon,I go to the_(9.children)park with my cousin.There are many_(10.kids)playing there.We have a great time! 答案 演练一：单项选择 1.C2.D3.C4.A5.C6.A7.D8.A9.B10.B 演练二：填空试题 1.Teachers'2.Tom's 3.children's 4.parents'5.ten minutes' 6.door 7.Mary's 8.my sister's 9.name 10.Lucy's and Lily's 演练三：语法填空 1.windows 2.garden 3.Saturday 4.twenty minutes'5.tail 6.uncle's 7.hers 8.Mark Twain's 9.children's 10.kids 初二上|英语|冀教版