专题5 句子的连贯-【理想中考】2024年河南中考语文好题精练

身上集中了对国家的忠、对父母的孝， 征战沙场的勇、女扮男装的智、劳作不 已的勤 B.《简·爱》中的简·爱，矮小瘦弱，貌不 惊人，但心灵强大。她愤世嫉俗，敢于 反抗，追求独立和自由；她特立独行，我 行我素，勇于追求爱情平等。她的形象 在世界文学妇女画廊中独树一帜。 C.《阿长与〈山海经)》中的阿长，是作者 儿时的保姆，地位卑微却乐天安命，粗 专题五句 1.(2023·焦作二模)为画线处添加语句，衔 接最恰当的一组是 )(2分) 汉民族在先秦时期就产生了五色观。 如《礼记·玉藻》：“衣正色，裳间 色。”因为“上为衣，下为裳”，正色与间色 的地位如果颠倒了，就乱了次序，坏了 礼制。 ①在五色观产生的同时，传统中国独有的 正色观、间色观也出现了。 ②颜色作为一种文化符号，它独有的象征 意义，也使得正色和间色产生了区别社 会地位、身份尊卑的礼制性功能， ③“正色”则是相对于间色而言比较纯正 的颜色，“间色”或指杂有两种或以上的 颜色。 ④《周礼·考工记》则解释了什么是五色： “画绩之事，杂五色。东方谓之青，南方 谓之赤，西方谓之白，北方谓之黑，天谓 之玄，地谓之黄。” A.①④②③ B.④①③② C.④②①③ D.①④③② 2.(2023·开封地区一模)将下列句子组成 6 。 俗迷信却善良仁厚，无微不至地关心照 顾“我”。所以“我”一直喜欢她，特别 是收到她送的《山海经》时，内心充满了 感激。 D.《秋天的怀念》中的母亲，无比慈爱、无 私、坚忍，她包容儿子的暴怒，想方设法 宽慰儿子，多次央求儿子去北海看花， 鼓励儿子“好好儿活”。而作为儿子的 “我”却不顾母亲身患绝症，一次又一次 地伤害她。 子的连贯 语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是 ( )(3分) ①当代，豫剧的代表人物有常香玉、陈素 真、崔兰田、马金凤、阎立品等“豫剧五 大名旦”，代表五大风格流派。 ②如今，豫剧已被国务院列入第一批国家 级非物质文化遗产名录。 ③豫剧有祥符调、豫东调、沙河调、豫西调 等多种地域流派。 ④清代末年，豫剧已流布河南全省的腹心 地域。 ⑤豫剧，原名“河南梆子”，是一个具有深 厚群众基础的大剧种。 ⑥中华人民共和国成立后更以罕见的速 度发展壮大，遍及河南城乡各地。 A.⑤④②⑥③① B.④⑥⑤②③① C.⑤④⑥③①② D.④⑤③①②⑥ 3.（2023·锦州)选出下列句子排列顺序最 恰当的一项 ( )(2分) ①生命就是等待正确的时机行动，所以， 放轻松，你没有落后，也没有领先。 ②身边有些人看似走在你前面，也有人看 似走在你后面。 ③但其实每个人在自己的时区有自己的 步程，不用妒忌或嘲笑他们。 ④世上每个人都有自己的发展时区。 ⑤在命运为你安排的属于自己的时区里， ·切都非常准时。 A.⑤②①③④ B.④②①③⑤ C.④②③①⑤ D.⑤①②④③ 4.(2023·眉山)请在文中横线处补写恰当 的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑 严密，每处不超过10字。(4分) 汉字是中华文明的基因，书法是中华 文化的瑰宝。① 书法与诗词、音乐、绘画、对联、建筑等都 联系紧密，书法因文化而更具深刻内涵。 书法的美呈现出多种样态，如字法呈现结 构美，② ,墨法展示墨韵美…字法、笔法、 墨法等审美元素共同构成了书法美的世界。 5.（名师原创)依次填入下面一段文字横线 处的语句，衔接最恰当的一项是 )(3分) 专题六病句 1.(2023·株洲)下列句子中没有语病的一 句是 ()(3分) A.选择性阅读是一种目的性强，它和读者 的兴趣、思考、关注的点相关。 B.他背着老师和家长和我到我们一直神 往的风景区去游玩了好几天。 C.“教养”折射出一个人对社会和自然，乃 至对自己和家人的态度。 D.我们学习古代诗文，要注意把握它的意 蕴，领悟作者的思想感情。 2.(2023·长沙)下面是某同学写的“致敬航 天英雄”新闻稿中的一段话，其中有语病 .7 在新时代生态文明建设取得举世瞩 目成就的进程中， 就一定 能够汇聚全面推进美丽中国建设的强大 合力，谱写新时代生态文明建设新篇章。 ①绿色循环低碳发展成为各地区各部门 的共同行动 ②绿水青山就是金山银山成为亿万人民 的共同理念 ③人与自然和谐共生成为全党全社会的 共同认识 ④激发起全社会共同呵护生态环境的内 生动力，不断增强全民生态环境保护的 思想自觉和行动自觉 ⑤这充分表明，只要我们坚持以习近平生 态文明思想为指导，把每个人的积极性 主动性创造性充分调动起来 A.③②①④⑤ B.⑤④③②① C.③②①⑤④ D.②③①⑤④ 的辨析与修改 的一句是 )(2分) ①5月30日上午，九年级四班全体同学观 看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。 ②当神舟十六号载人飞船发射成功时，同 学们欢呼雀跃，激动万分。 ③接着，大家畅谈了自己的感受，纷纷表 示能否像航天英雄一样实现报效祖国 的理想，取决于自己努力学习。 ④通过这次活动，同学们明确了自己当下 的责任和未来的使命。 A.① B.② C.③ D.④的身世和他大闹天宫的故事，树立其英雄形象；后来，他 二十、《革命烈士诗抄》 三打白骨精，大战红孩儿，一路降妖除魔保护唐僧取得真 【一题练考点】 C 经。从整部小说来看，他是作者着力塑造的主要人物。 二十一、《十万个为什么》 九、《骆驼祥子》 【一题练考点】 【一题练考点】 作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行，对自来 ①充满希望（积极上进，吃苦耐劳，踏实能干等）》 水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了 ②为了钱，出卖阮明（四处骗钱，卖掉棉衣换好吃的等） 许多看似简单，却不那么容易回答的问题。神秘的万物 十、《红岩》 等着我们探索，神秘的现象等着我们揭秘。只有你想不 【一题练考点】 到的，没有它不知道的。《十万个为什么》让你了解这个 示例：许云峰虽然明知叛徒带领特务来到，但为救同志，世界。 甘愿被捕入狱。 二十二、《鲁滨逊漂流记》 十一、《海底两万里》 【一题练考点】 【一题练考点】 鲁滨逊智救“星期五”；后来“星期五”帮助他返回文明 《海底两万里》中尼摩船长的“高光时刻”是勇战鲨鱼。社会。 一名印度采珠人采珠时，被一条张着巨大嘴巴的成年鲨 鱼袭击。眼见着这个人就要被切成两半儿，尼摩船长冲 好题精练 出去与鲨鱼展开生死搏斗，后来尼德·兰补刀杀死鲨鱼。 积累与运用 尼摩船长勇敢镇定。 专题一汉字 十二、《童年》 1.(1)C(2)B 【一题练考点】 出自名著：《童年》。故事情节：当阿廖沙因为染坏了外 2.(1)A(2)①掘②饪 3.(1)C (2)①骛②矢 祖父的桌布挨打时，小茨冈替他挡鞭子。 十三、《繁星》《春水》 4.(1)B(2)①受 ②返 5.(1)D(2)①延②辨 【一题练考点】 B 十四、《安徒生童话》 6.(1)A(2)卓徽(3)①梦想②交接 【一题练考点】 专题二词语的理解与运用 示例：这篇童话通过夸张的手法向我们讲述了一个在圣1.A2.C3,B4.A5.D 诞夜卖火柴的小女孩的故事。在一个寒冷的圣诞夜，一 专题三古诗文默写 个卖火柴的小女孩饥寒交迫，无处可去。她通过一次次1.①上下天光②一碧万顷③黄发垂髫④并怡然自 擦燃火柴，看到了自己最想要的东西：温暖的大火炉、喷 乐⑤山气日夕佳⑥飞鸟相与还⑦会当凌绝顶 香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶等。作者对这些擦 ⑧一览众山小 燃火柴后看到的美好幻想的描写都是极其夸张的。 2.(1)①水何澹谵②山岛竦峙③大漠孤烟直④长 十五、《伊索寓言》 河落日圆(2)⑤潭中鱼可百许头⑥皆若空游无所 【一题练考点】 依⑦沙鸡翔集⑧锦鳞游泳 示例：①有些人能力差，做不成事，就推脱说时机还没有3.①却话巴山夜雨时②隔江犹唱后庭花③客路青山 成熟。②冬天，农夫把一条冻僵的蛇放在自己的怀里救 外④长风破浪会有时⑤直挂云帆济沧海⑥浅草 活了它，醒后的蛇却恩将仇报咬死了农夫。农夫临死前 才能没马蹄⑦枯藤老树昏鸦⑧苔痕上阶绿 说：“我怜惜恶人，应该受这个恶报！” 4.①左右流之/左右采之/左右芼之②木兰当户织 十六、《格林童话》 ③其中往来种作④男女衣着⑤采菊东篱下⑥悠 【一题练考点】 然见南山⑦伐竹取道⑧渔歌互答 示例：这篇童话通过大胆的想象向我们讲述了白雪公主5.浅草才能没马蹄为篱下黄花开遍郁郁青青 忽如 受到皇后的虐待，逃到森林里，最后在七个小矮人和王子 一夜春风来千树万树梨花开 濯清涟而不妖 落红 的帮助下重获新生的故事。在这则童话中，会说话的魔 不是无情物 化作春泥更护花 镜、生活在森林里的小矮人等，这些都是现实生活中没有 专题四 文学文化常识 的，是作者通过大胆的想象创造出来的。 1.B2.A3.A 十七、《稻草人》 【一题练考点】 专题五 句子的连贯 示例：世界上的每一种劳动、每一种分工都有它独特的作1.B2.C3.C 用和意义，无论什么职业，只要我们安分守己、兢兢业业、4.①书法与文化联系紧密 忠于职守，就会有所收获，并能感受到收获的快乐，不 ②笔法呈现线条美（或力量美，走势美） 定非得成为富翁才可以。如果单纯地追求快乐、追求荣5.C 誉、地位，即使目的达到了，内心也会空洞的。 专题六病句的辨析与修改 十八、《宝葫芦的秘密》 1.D2.C 【一题练考点】 A 3.①应将“实现国家富强”后面的“，”改为“、” 十九、《可爱的中国》 ②在“激昂”后面加“乐章” 【一题练考点】 4.③在“有利于推动网络诚信知识的普及和意识”后 示例：活跃跃的创造、日新月异的进步。 面加“的增强” ·25