2.1确定主题精搜索 课件-2025-2026学年川教版初中信息科技七年级上册
2025-12-11
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26页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 信息科技 |
| 教材版本 | 初中信息科技川教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 确定主题精搜索 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 86.27 MB |
| 发布时间 | 2025-12-11 |
| 更新时间 | 2025-12-11 |
| 作者 | 小余酱 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55385755.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中信息科技课件以“绵竹年画宣传”为主题,聚焦信息获取全流程,涵盖需求分析、来源选择、网络搜索及AI工具使用。通过任务一信息需求分析表、任务二信息来源分析搭建学习支架,衔接后续搜索方法与工具实操,形成完整知识脉络。
特色在于融合本土案例与核心素养,通过限时信息分析、AI大模型提问对比等活动,培养信息意识(辨别政府官网等权威来源)、数字化学习与创新(运用知网、AI工具)。学生在解决实际问题中提升信息处理能力,教师可借助结构化任务与实操案例增强教学实效。
内容正文:
绵竹市侨爱道行中学
2025.12.3 余老师
确定主题 精搜索
学习目标
确定主题,进行信息需求分析。
根据信息需求选择信息来源。
学会通过在线工具搜索和遴选资源的方法及技巧。
体验使用人工智能大模型获取信息。
绵竹市侨爱道行中学
壹
贰
叁
肆
请同学们阅读P4O,回答要通过互联网宣传绵竹年画,首先需要获取我们需要的信息,一般需要经历哪些步骤?
分析信息需求
明确信息来源
采集信息
整理并保存信息
信息的需求与来源
PART 01
绵竹市侨爱道行中学
任务一
限时5分钟,围绕“宣传绵竹年画”为主题提出自己认为重要的信息点,完成信息需求分析表。
主题 信息内容 信息类型
宣传绵竹年画
绵竹年画村
文字、图片等
绵竹年画的制作
文字、图片、视频、音频等
绵竹年画的历史
文字、图片、音频等
任务二
任务二:限时2分钟,根据信息需求分析表,对需要的信息来源进行分析。
信息内容 信息类型 信息来源
绵竹年画村 文字、图片等
绵竹年画的制作 文字、图片、视频、音频等
绵竹年画的历史 文字、图片、音频等
实地参观绵竹村、网络搜索等
查阅历史资料、讲解员介绍、媒体报道等
网络搜索、查阅历史资料等
使用网络获取信息
PART 02
绵竹市侨爱道行中学
壹
贰
叁
网络获取信息方式
从专业机构官方网站搜索,有助于获取
更专业的内容和更权威的数据。
利用社交媒体和新闻聚合平台。
在线数据库和电子图书馆。
向人工智能大模型提问获取信息
肆
从专业机构官方网站搜索,有助于获取更专业的内容和更权威的数据。如到绵竹人民政府官方网站查找有关信息。
方法一
利用社交媒体和新闻聚合平台。随着智能手机、移动互联网的普及,搜索信息的途径已经不仅仅局限在搜索引擎,各种社交媒体、公众号、短视频平台和新闻聚合平台也是获取实时信息的有效途径。
方法二
新闻聚合平台
在线数据库和电子图书馆。许多学术机构和图书馆 提供在线数据库,可以从中检索到大量学术论文和书籍。
中国国家图书馆
方法三
中国知网,面向海内外读者提供中国学术文献、外文文献、学位论文、报纸、会议、年鉴、工具书等各类资源统一检索、统一导航、在线阅读和下载服务。
方法三
中国知网,面向海内外读者提供中国学术文献、外文文献、学位论文、报纸、会议、年鉴、工具书等各类资源统一检索、统一导航、在线阅读和下载服务。
方法三
请同学们分别用方法1、2、3来搜索和订阅与“绵竹年画”有关的新闻,并且回答书本45、46页相应问题。
方法四
请选择一个提供开放服务的AI大模型,试着用下面三个问题分别向大模型提问,看看它给出的回答有什么不同。
操作练习(教材P48)
一
宣传绵竹年画
二
我是一名中学生,想通过互联网宣传绵竹
三
我是一名中学生,想通过互联网宣传绵竹年画,但由于信息科技相关技能还不是很强,需要寻找适合的推广方法。
绵竹市侨爱道行中学
回顾总结
PART 03
回顾总结
分析信息需求
明确信息来源
采集信息
整理并保存信息
壹
贰
叁
网络获取信息方式
从专业机构官方网站搜索,有助于获取
更专业的内容和更权威的数据。
利用社交媒体和新闻聚合平台。
在线数据库和电子图书馆。
向人工智能大模型提问获取信息
肆
作 业
请通过今天学习到的方法收集绵竹年画的文件、图片、视频
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