2.学会宽容（分层作业）统编版五四制四年级道德与法治下册

2.学会宽容 （分层作业）统编版·五四制四年级道德与法治下册 一、填空题 1．_____________让生活更美好。 2．宽容让我们面对他人的_____________时要大度，不计较；但宽容不是无限度的_____________和_____________，而是有_____________有_____________的。 3．宽容不仅给我们带来了和谐、友善的 ，也使我们保持平和、安定 ，让我们生活得健康，愉快。 4.“金无足赤，人无完人。”每个人都会犯错误，我们应该拥有一颗_____________的心，学会_____________他人。 5.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会_____________、尊重他人的不同，是宽容的_____________。 二、选择题 1．下列对宽容的理解正确的是（ ）。 A．别人犯了错就应该严厉批评指责。 B．宽容会给人得寸进尺的机会，所以不应宽容他人。 C．宽容是一个人有修养的体现。 2．下面做法中，（ ）不是宽容的表现。 A．我忍不住摘了邻居果树上两颗果子，他没有责怪我，而是提醒我注意安全。 B．收废品老人不小心蹭了路边汽车，车主破口大骂，要求巨额赔偿。 C．小南不小心把我撞到了，她向我道歉，我说这是意外，原谅了她。 3．（ ）让我们彼此宽待、和睦相处。 A．宽容 B．反思 C．计较 4.下面的做法不符合宽容原则的有哪几项？（ ） ①小刚在拥挤的公交车上几次被他人不小心踩了脚，最后他决定要维护自己的尊严，不再忍了，大声斥责，坚决让对方道歉。 ②张楠与小华玩儿儿时膝盖被小华碰破出血了，小华随父母到张楠家道歉，张楠妈妈说没事儿，以后大家玩儿儿时注意点就行了。 ③菲菲邀请同学来家里为自己过生日，又唱又跳到很晚，楼下邻居上来砸门指责抗议，两家吵了起来。 ④收废品老人不小心剐蹭了路边的汽车，老人在原地等候车主来，说明了情况要赔偿，车主了解了原委对老人诚实担责精神很赞赏，没要赔偿。 A．①③④ B．①③ C．①②③④ 5.对下面的名言俗语分析理解不正确的有（ ）。 A．人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。——人首先要自尊自爱，才能获得他人的敬爱与尊重。 B．良言一句三春暖，恶语伤人六月寒。——善意的语言可以体现尊重，并能给人带来温暖和鼓励，而伤人的恶语使人倍感心寒。 C．以眼还眼，以牙还牙。——对他人无心之失与伤害，我们可以发泄不满，针锋相对进行报复。 6.面对冒犯甚至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时还可以（ ）。 A．大打出手 B．以其人之道还治其人之身 C．拿起法律武器保护自己 7.中国自古以来就是礼仪之邦。下列名言体现宽容礼让品质的是（ ）。 A．静以修身，俭以养德 B．金无足赤，人无完人 C．取之有度，用之有节，则常足 8.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度的。下列哪些情况不能被“宽容”？（ ） ①好朋友误会了我后来他向我道歉了。②同桌不小心用笔戳到了我。 ③董轩和小伙伴在树林里玩火引起了火灾。④李某因拐卖小孩被逮捕了。 A．①③④ B．③④ C．①④ 9.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度的。下列哪些情况不能“宽容”？（ ） ①好朋友误会了我后他向我道歉了。    ②同桌不小心用笔戳到了我。 ③董轩和小伙伴在树林里玩火引起火灾。    ④李某因拐卖小孩被逮捕了。 A．①③④ B．③④ C．①④ 三、判断题 1．“海纳百川，有容乃大。”说的就是人要有宽容之心。（ ） 2．在拥挤的公交车上有人不小心踩了我一下，我也要踩他一下。（ ） 3．宽容是有限度和有原则的；凡事都有对错之分，我们要是非清楚、黑白分明、坚持己见，反对无限度纵容和姑息迁就。（ ） 4.丽丽不小心把小刚的水杯碰倒了，小刚非常气愤，拿起丽丽的水杯扔到了地上。（ ） 5.即使别人冒犯了我们，甚至是恶意的嘲讽和伤害，我们也要平息心中的不满，要宽容，原谅他们，做人嘛，一定要大度。（ ） 6.下暴雨了小兰在家点了一份外卖，送餐员晚到了几分钟向小兰道歉并解释是暴雨的原因，小兰还是非常生气，给送餐员点了差评。（ ） 7.我们要原谅他人的无心之失。（ ） 四、简答题 谈谈宽容对生活的意义？ 五、综合题 上班高峰期间，地铁上的人很多。张健不小心踩了赵虎的脚，下图是出现的两种不同情境： 结合材料，运用有关“学会宽容”的知识，回答： （1）在生活中，我们无意伤害别人的时候，该怎么办？ （2）请分别为情境一、二设想一下结果。 参考答案 一、 1．宽容 2．无心之失 纵容 姑息迁就 限度 原则 3．社会生活环境 内心 4.宽容 原谅 5.和谐相处 必修课 二、 1．C 2．B 3．A 4．B 5．C 6．C 7．B 8．B 9．B 三、 1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．× 6．× 7．√ 四、 宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容给我们带来和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心平和、安定，让我们生活得健康、愉快。 五、 （1）我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人的原谅； （2）情境一的结果可能是张健和赵虎发生冲突，甚至大打出手，不欢而散；情境二的结果可能是张健和赵虎能和平解决“踩脚”问题。 第 2 页 共 4 页 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $