广西南宁市银海三雅学校2025-2026学年九年级上学期12月月考化学试题

南宁市银海三雅学校2025-2026学年度秋季学期初三年级 综合训练（四）化学试卷 (考试时间：90分钟满分：100分) 注意事项： 1答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本波卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H1C-120-16C-35.5Zn-65Fe-56A-27Mg-24 第1卷（选择题共40分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，共中只有一个 选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑) 1,2025年11月，神舟二十号载人飞船疑似遭空间微小碎片撞击而推迟返回任务。以下空间碎片 的产生过程没有发生化学变化的是 A,航天器表面氧化脱落的涂层碎片 B.发动机燃烧产生的残渣 C.宇航员出舱活动时遗落的工具 D.燃料箱残留推进剂爆炸产生的次生碎片 2.下列实验操作正确的是 A.取用粉末状物质 B.塞紧胶塞 C.滴加液体 D.加热液体 3.硫在氧气中燃烧的实验，无需标注的实验图标是 A.护目镜 B.明火 C.排风 D.用电 4.在稀土分离技术上有杰出贡献的中国科学家是 A.徐寿 B.闵恩泽 C.徐光宪 D.屠呦呦 5.溶液对于人类生产活动具有重要的意义。下列属于溶液的是 A.泥水 B.75%的消毒酒精C.豆浆 D.蒸馏水 6.潜水员下水、航天员在舱外、登山人员高海拔探险都需要携带氧气，这是因为氧气 A.能供给呼吸B.无色无味 C.能支持燃烧 D.不易溶于水 7.下列物质属于纯净物的是 A.石灰石 B.矿泉水 C.冰水混合物 D,洁净的空气 8.大气层中存在大量的臭氧分子，其化学式为O,其中氧元素的化合价为 A.-2 B.0 C.+2 D.+3 9.下列灭火方法主要是利用“隔绝空气或氧气”原理的是 A.堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭 B.砍伐火势蔓延路径上的树木 C.用嘴吹灭蜡烛 D.用锅盖盖灭油锅火焰 试题第1页，共6页 10.科学家利用“基因剪刀技术可降低水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及 原子结构示意图。下列说法正确的是 B.砷的相对原子质量为74.92g 33A A.砷属于金属元素 433 2818x C.砷的原子序数为33 D.神原子的最外层电子数为6 74.92 11.天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法正确的是 A.天然气是一种可再生的化石能源 B.天然气燃烧时会释放热量 C.天然气完全燃烧时，会产生大量炭黑颗粒D.天然气泄漏，立即打开排风扇 12.某校同学参观南宁市自来水厂后，受到启发，自制了如右图简易a端 净水装置。下列说法错误的是 A.鹅卵石和石英砂起到过滤固体杂质的作用 B.活性炭可以吸附色素和异味 C.水流方向为a端进b端出 D.经过该净水装置后可得到纯净水 13.化学家已经开发出多种酯类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为CH1002)具有苹果香味。有 关丁酸甲酯的说法正确的是 A.该物质由三个元素组成 B.丁酸甲酯分子由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成 C.碳、氢元素的质量比为1：2 D.丁酸甲酯中碳元素质量分数最大 14.下列事实的微观解释中错误的是 A.6000L氧气可压入40L钢瓶中一分子的体积变小了 B.1滴水中约有1.67×1021个水分子—分子很小 C. 闻到花香—一分子在不断运动 D.H20和H02的化学性质不同一分子构成不同 15.将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一，如图是该反应在密闭容器中进行的 微观示意图，下列说法正确的是 。氢原子 定条件 ●氧原子 ●氣原子 A.参加反应的和马的个数比为2：1 B.该反应类型为分解反应 C.反应前后容器中氯元素的质量不变 D.该反应生成了3种物质 16.同学们设计的下列实验方案（夹持装置已略去），能达到目的的是 1g MnO2 1g Fe,O 干燥的 粉末 粉禾 烧杯 空气十 铁钉 水】 铁钉十 5mL3% 5mL6% 水 H,O,溶液 每于H,O,溶液 ① ② A.探究空气中氧气 B.探究不同催化剂的催化效果 C.证明蜡烛燃 D. 探究铁生锈的条件 的含量 烧生成了C02 试题第2页，共6页 17.推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是 A.合金是金属材料，所以合金中一定含金属元素 B.质子数决定元素的种类，所以质子数相同的粒子一定是同种元素 C.在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D.分子和原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子 18.为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序，设计如下图所示实验方案。下列说法正确的是 稀盐酸 稀盐酸 好稀盐酸 硝酸银 溶液 ① ② ③ A.①②④中溶液颜色都发生变化 B.①和③中金属表面都有气泡产生 C.②和③比较，能判断铜和银的活动性顺序 D.①②④比较，能判断铁、铜、银的活动性顺序 19.鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列实验方案，不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 鉴别CuSO4溶液和H2O2溶液 观察颜色 B 检验C0中是否含有C02 将气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊 C 除去氧气中少量的氮气 通过灼热的铜网 D 分离铜粉和铁粉 用磁铁吸引 20.小明同学学习了金属的化学性质后，将X和Y两种金属分别加入到等质量等浓度的稀硫酸 中，绘制了右图。根据图像得出以下结论，正确的有 4H2的质量 ①相对原子质量可能X>Y X ②可能X是铁，Y是锌 ③无法比较X、Y的活动性 ④生成等量氢气时，消耗的硫酸质量一定相等 0 H,SO,的质量 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 (非选择题共60分) 二、填空题（本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共38分。） 21.(6分)用化学用语填空： (1)2个硅原子 (2)氢氧根离子」 。 (3)氦气 (4)3C02中前面“3”表示 。(5)氧化镁 。（6)锂元素 22.(6分)请用下列物质对应的序号填空。 ①金刚石②氮气③稀有气体④乙醇⑤水蒸气⑥明矾 (1)自然界中硬度最大的是 ;(2)能做燃料的是 (3)能使干脆饼干变软的气体是 (4)能使水中悬浮杂质较快沉降的是 (5)能制作电光源的是」 (6)可用于制氮肥的是 试题第3页，共6页 23.(7分)习近平总书记指出，“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华 民族的根和魂。”我国古代典籍中蕴含着丰富的化学知识，请回答以下问题： (1)宋代画家许道宁用墨（炭黑等制成）绘制的《关山密雪图》保存至今而不变色，这说 明 (2)晋代葛洪的《食肉方》中有记载白炭灰的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙可由氧化钙与水 反应制得，该反应是 (填“放热”或“吸热”)反应。 (3)《丹经》记载用硝石、硫磺、炭化的皂角经“伏火法”制成火药，其爆炸原理为2KNO3+S+ 3C点警K2S+Xt+3C02tX的化学式为 (4)《汉书地理志》记载“豫章郡出石，可燃为薪”，这里的“石”指的是 它与石 油、天然气被称为三大化石燃料。 (5)《天工开物》记载炼制铁水需要生铁，生铁和钢的区别在于」 不同。 (6)《尚书》记载“若作酒醴，尔惟曲”。“作酒醴”即酿酒，以高粱、大麦等粮食为原料，经蒸 熟、发酵可得到酒精(CHOH)，酒精完全燃烧的化学方程式是」 24.(6分)人类在科技的推动下探索未知世界，金属材料的进步是人类进步的标志。 (1)制作高铁车体的骨架结构时，相对于纯铝，铝合金硬度更 (填“大”或“小”)。 (2)工业上，治炼生铁的原理是一氧化碳与赤铁矿反应，该反应的化学方程式为 (3)将制得的铁合金经锻压、拉伸做成铁锅，利用了金属的 性。 (4)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在前面的“五金”顺序中把金属 (写名称)的位置移到最后，正好符合金属活动性由弱到强的顺序。 (5)下列物品中，利用金属铜优良导电性的是（填字母序号）。 A.铜钥匙 B.铜导线 C.铜火锅 D.铜人像 25.(6分)我国某盐湖地区有“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)”的说法。根据溶解度 表和溶解度曲线回答下列问题： 温度/℃ 10 20 30 40 氯化钠 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 溶解度g 碳酸钠 7.0 12.2 21.8 39.7 48.0 50 甲 40F 304 20Y 10 01020284050 温度℃ (1)表示NaCl的溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”)。 (2)A点表示的意义是 (3)在40C时，氯化钠和碳酸钠的溶解度大小为NaClNa2C03(填“<”、“”、“=”) 试题第4页，共6页 一 (4)夏天晒“盐”，需要经过 (填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的过程。析出 晶体后的母液为NaCl的 (填“饱和或“不饱和”)溶液。 (5)在20℃时，将30%的碳酸钠固体加入到100g的水中，所得溶液的质量为 g。 26.(7分)细菌治金是近年来新兴的绿色治金工艺，是最大限度利用矿藏的一种治金方法。如 图是利用黄铜矿（主要成分为CuF©S,)进行细菌治铜并制备氯化亚铁晶体的部分生产流程： 氧化亚铁 硫杆菌空气 足量铁屑 冷却 用水 结晶 FeCl 氧化亚铁 黄铜矿 粉碎 黄铜 淋洗 分离 溶液 分离 晶体 ① 粉 ② ④ 溶液 ③ 滤渣 稀盐酸 资料：a.FeCl能与铁反应转化为FeCl:b.氯化亚铁晶体的化学式为FeCl24H,0。 (1)步骤①将黄铜矿粉碎的目的是 (2)步骤③操作的名称为；实验室进行该操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、 (3)写出流程中FeCl与铁反应的化学方程式 (4)步骤③分离后的滤渣成分为 (填化学式) (5)步骤④通过冷却结晶得到FCl2·4H,0晶体，说明其溶解度随温度的升高而」 (填“增 大”或“减小”)。 三、实验题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 27.(8分)请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。 花联个湖玉不方 (1)图D中a的仪器名称是 (2)图F实验操作的目的 (3)实验室制取氢气可选用 装置作为发生装置（从A~E装置中选择），反应的化学方程 式为 (4)B装置试管口略向下倾斜的原因是 (5)用G装置收集氧气时，气体应从 端通入。 (6)用过氧化氢溶液制氧气时，可以用H作为发生装置，装置H相对于A的优点是 28.(8分)化学兴趣小组的同学对金属蚀刻画的制作方法、废液成分等产生了兴趣，于是开启了 项目式学习之旅。 任务一：制作蚀刻画 【查阅资料】①金属蚀刻画所用的材料可以是金、银、铜、铁等金属。在金属蚀刻过程中，使用 试题第5页，共6页 强酸溶液或某些金属化合物溶液作腐蚀剂从而在金属表面留下痕迹。酸液温度稍高，可以提高金 属溶解的速率，缩短蚀刻时间。但酸液温度过高容易使防护的涂层或耐蚀油墨软化甚至溶解，影 响蚀刻画的效果。②氯化亚铁和碳酸钙不反应 (1)【进行制作】A、B两位同学各自用一块铁板制作金属字画，他们分别先用刻刀在涂满蜡 的铁板上刻下“蛇”字。A同学将铁板没入试剂a中（如图实验1），一段时间后取出，去掉蜡后 出现红色的蛇”字，B同学将铁板没入稀盐酸中（如图实验2），有气泡冒出，取出去掉蜡后，“蛇 字凹陷在铁板内。则实验1中试剂a可以是 (填字母)。 铁板 铁板 ,试剂a 稀盐酸 蛇 实验1 实验2 A.稀硫酸B.硝酸银溶液C.硫酸铜溶液D.硫酸镁溶液 (2)【分析讨论】有同学提出保持实验1中试剂a不变，可将铁板改为银板，请分析是否能蚀 刻成功并说明原因： 任务二：蚀刻废液的成分 【提出问题】实验2结束后，所得废液中溶质的成分是什么？ (3)【作出猜想】猜想1：FeC2猜想2： (4)【进行实验3】同学们设计了如下方案进行探究： 操作 现象 结论 取少量碳酸钙粉末于试管中，向其中加入足量实验2的废液 猜想2成立 (5)【表达交流】实验3中反应的化学方程式为 任务三：金属蚀刻画的后处理 (6)将蚀刻好的金属片清洗掉废液，去掉不干胶保护膜，进行装饰。为防止铁片蚀刻画生锈， 可采取的措施是 (写1种合理的方法)。 (7)【拓展与延伸】结合资料分析，成功制作金属蚀刻画除了选择合适的材料和蚀刻液种类之 外，还要注意控制的条件是」 (写一点即可)。 四、计算题 29。(6分)某化学兴趣小组的同学进行了如图实验。请根据图示信息完成下列计算： 100g稀盐酸 搅拌 充分反应 6甲 19.5g锌粒 固液混合物119.1g (1)实验中产生氢气的质量为 g (2)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程） 试题第6页，共6页