主题情境十七 中式文化-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文主题情境题组（广西专用）

主题情境十七 中式文化 限时：30分钟/实际用时： 满分：31分/得分： 一、(2025钦州一模)古建筑之美，飞阁流丹、玉砌雕阑，方寸之间重现千百年的富丽堂皇，掀开层层 叠叠的黛瓦飞檐，探寻栋梁中的恢弘韵美。(22分) 【榫卯传奇】榫卯结构是中国古代建筑中的一项杰出创造。①通过将木材的凹 凸部位相互结合，使连接更加牢固，兼具便于维修和抗震性能好的优，点。②这种结 构的应用历史悠久，早在河姆渡时期就已初见端倪。③随着木质工具功能的增加和 青铜冶炼技术的成熟，这种结构在夏商时期开始广泛应用。④榫卯结构不仅展现中 国古代工匠的卓越技艺，而且成为中国传统建筑文化的重要组成部分。在现代建筑中，榫卯结构依 然被广泛应用。 【中轴魅力】甲，乙。北京中轴线是世界上最长的城市轴线，全长达7.8公里，形成于 16世纪，此后经不断演进发展，形成了今天我们所见的格局。中轴线纵贯北京老城南北，将城市分 为东西两侧，整体布局对称均衡，体现了中国传统都城中轴线规划理念的精髓。中轴线上分布着众 多皇家宫苑、祭S()建筑和城市管理设施，如故宫、景山、太庙、社稷坛等，这些建筑是中国古代 建筑艺术的瑰宝。北京中轴线以其独特的魅力，极大地助力这个世界顶级城市丙。 【申遗荣耀】“北京中轴线”申遗成功 1.请为“中轴魅力”语段中的加点字注音，根据拼音写出汉字。(2分)》 (1)精髓( (2)祭si( 2.结合语境解释以上语段中画波浪线的词语。(2分) (1)富丽堂皇： (2)卓越： 3.填入“中轴魅力”语段中丙横线处的成语，你认为最恰当的一项是(2分)》 A.叹为观止 B.五彩缤纷 C.美不胜收 D.大放异彩 4.“榫卯传奇”语段中有一个句子有语病，请指出病句类型并修改。(3分) 序号： 病句类型： 修改意见： 5.多家媒体对北京中轴线申遗成功的意义展开了热烈讨论，请将下列句子依次填到“申遗荣耀”语 段横线处，其中最恰当的一项是(2分) ①这促进了公众对古建筑价值的认识，激发了全社会对文化遗产保护的热情 ②提升了中国在世界文化遗产保护领域的地位，增强了人们的文化自信 ③总之，这是对中华文明的致敬，也是对文化遗产保护的推动，必将激励更多人投身于古建筑的 保护与传承之中 ④这也为北京乃至全国的城市规划与发展提供了宝贵的借鉴，展现了古代城市规划智慧与现代 城市建设的融合 A.①②④③ B.②④③① C.②①④③ D.④③①② 6.“北京中轴线”申遗成功，举国欢腾。某校初三(1)班为此开展了相关的活动。(5分) (1)【活动一：拟对联】结合“中轴魅力”语段，选择一副合适的对联，将序号填入甲、乙横线处。(2分) ①九门烟树接云阙②千年中轴承古韵③龙衔宝盖承天时④一线中轴贯古今 甲： 乙： 33 (2)新考法介绍语【活动二：寻非遗】请你根据以下链接材料，为钦州非遗作品坭兴陶写一段 介绍语。要求：语言简洁，说明顺序合理，信息完整。(3分) 【链接材料】钦州坭兴陶采用钦江两岸特有的紫红陶土制作，两侧有耳饰和流苏等传统纹样。 整体呈葫芦形，表面经过多次打磨，光滑如玉。瓶的主体部分雕刻有龙和传统几何图案，寓意 吉祥。 7.请你根据歌词和语境默写名句。(6分) “再看那陋室偏偏，却总是清茶几碗”展现《陋室铭》中刘禹锡没有乐曲和公文乱神伤身的清 闲日常生活“① ,② ”:“看我的脊梁，不偏不弯，坚韧如钢，守 望着广厦”再现杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推已及人的崇高理想和博大胸怀“③ ④ !”;“欢颜悠长，无畏风浪”咏赞李白在《行路难》（其 一)中一往无前，终将冲破人生艰难而实现远大理想的精神境界“⑤ ⑥ 二、学校举行了“缅怀革命英烈，继承先辈遗志”的主题演讲比赛。作为参赛者，你需要完成以下任 务。(9分) 1.新考法流程图制定演讲比赛计划。请你根据图示补充完整。(3分) 重温演讲词 如闻一多的《最后一次讲演》，丁肇 复习演讲词的特点 中的《应有格物致知精神》等 及演讲的技巧 要有针对性 充分考虑听众年龄、身份、文化程度等， 确定内容和语言风格 ② 好的开头可拉近与听众的距离，快速“抓 住”听众 演讲计划 撰写演讲稿 要观，点明确 提高自己观点的“辨识度”，多用关联 词、过渡性语句提示 要写好结语 ③ 现场比赛 重点关注演讲及答辩技巧，熟悉演讲词， 争取脱稿 2.撰写演讲稿结语。将空缺内容补充完整，注意语意连贯。(2分) 八十年前，他们抛头颅、洒热血，取得抗日战争的胜利；八十年前，他们呕心沥血、殚精竭虑， 迎来黎明的曙光；八十年前，① 当代中学生② ？我们要努力学习文化知识，以实际行动报答社会、报效祖国。 亲爱的同学们，让我们铭记历史、不忘国耻，踏着先辈足迹，书写无愧于历史、无愧于时代的华彩 篇章！ 3.模拟演讲现场答辩。评委老师提问：“有同学认为，现在‘抛头颅、洒热血'所体现的革命精神有些 远离我们的生活。”你怎样反驳这种观点？(4分) 34示例二：“河海”可帮助塑造人物形象。《西游记》中师徒克服 过河时的种种难关，体现了他们不惧困难、坚定理想的精神品 质；《海底两万里》中尼摩船长对海的热爱，表现了他向往自 由、敢于冒险、反对压迫的形象特点。 示例三：在《西游记》中，“河”作为取经路上的难关，象征着追 求理想的过程中会经历千难万险：《海底两万里》中尼摩船长 痛恨殖民统治，选择在海洋探险，作品借此表达反对殖民压迫 的重要主题。可见，“河海”在作品中可起到深化主题的作用。 三、(6分)1.(2分)中国传统节日具有悠久的历史、丰富的内涵！ 且与人们生活息息相关，不同节日有各自独特的庆祝方式和 意义。（意对即可） 2.(4分)示例：①开展与传统节日相关的文化活动，如举办传统 节日主题展览、民俗表演等，增强人们对传统节日的了解和兴 趣。②在学校加强对传统节日文化的教育，通过课堂教学、主 题班会等形式，让学生了解传统节日的由来、习俗等。 主题情境十五信仰精神 一、(11分)1.(2分)(1)è(2)腻（每空1分） 2.(2分)(1)凝聚，积累。(2)生命力旺盛，代代延续。（每题 1分) 3.(2分)B 4.（2分)④(1分)修改：虽然锈迹斑驳了纹路，但铿锵的鼓声 仍能唤醒血脉中的远古记忆（或：虽然锈迹斑驳了纹路，但铿 锵的鼓声仍能激荡起血脉中的远古回响)(1分)。 5.（3分)示例：材质：丝绸为面，内填艾草，缀以五彩流苏。 纹饰：十二生肖、花卉祥云等吉祥图案。寓意：象征爱情美 满、友谊长存、吉祥如意，是壮乡文化的标志性符号。 二、(6分)①二十三年弃置身②辛苦遭逢起一经③苏轼 ④酒酣胸胆尚开张⑤受任于败军之际⑥奉命于危难之间 三、(7分)1.(3分)①大闹天宫②强势泼辣③夏洛蒂·勃朗特 2.（4分)示例一：孙悟空三打白骨精时，虽遭唐僧误解驱逐，仍坚 持降妖除魔，并在师父遇险时不计前嫌回归。面对取经路上 重重劫难，他克服困难，体现对使命的坚守。 示例二：祥子初到北平时，省吃俭用三年，用血汗钱买下第一 辆车。有时在烈日暴雨中拉车，但他始终咬牙坚持，展现底层 劳动者顽强的生存意志。 示例三：在洛伍德学校，简·爱通过刻苦学习取得优异成绩， 用正直品格赢得师生尊重，最终留校任教。这展现了她在困 境中以理性与努力守护尊严的精神韧性。 四、(3分)示例一：周恩来(1分)生活化的一面：他的胳膊爱护 地搭在“红小鬼”的肩上，在安静的小路上散步(1分)：革命领 袖特质的一面：有一种奇特的吸引力，是羞赧、个人魅力和作 为领导的坚决彻底奇妙混合而成的(1分)。 示例二：彭德怀(1分)生活化的一面：生活俭朴，因为喜欢 吃瓜，甚至参加了吃瓜比赛，喜欢小孩子(1分)；革命领袖特 质的一面：才智过人，善于驰骋疆场，是一位战功赫赫的红军 将领(1分)。 五、(2分)示例：我会选择“奋斗号”。理由：“奋斗”是人生旅程的 基础，只有先努力奋斗，才能更好地探索或团结协作，才能到 达美好未来。（言之有理即可） 主题情境十六广西风光 一、(22分)1.(2分)(1)镶(2)juan(每空1分) 2.(2分)D 58 3.(2分)(1)（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。 (2)心情舒畅，精神愉快。（每题1分) 4.(2分)搭配不当(1分)。修改：漫步其中，游客既能打卡古 韵建筑、探寻邕城文脉，又可观赏民俗表演、品尝老友粉等特 色美食(1分)。 5.(4分)示例：这座纪念碑的碑身由钢筋水泥构成，上面清晰地 刻着“柳州市解放纪念碑”八个大字，碑塔基为八角形，碑顶有 五角星造型，它代表着解放柳州这场伟大的胜利，也象征着烈 士们的精神永放光芒。而整座碑的外观，犹如一柄刺向苍穹 的利剑，表现出战士们勇往直前、锐不可当的气势 6.(6分)①造化钟神秀②阴阳割昏晓③潮平两岸阔④水 皆缥碧⑤孟浩然⑥芳草萋萋鹦鹉洲（每空1分） 7.(4分)示例：(1)请勿在文物建筑上涂写、刻划，不触摸展品， 保持适当参观距离。(2)自觉维护环境卫生，不随地丢弃垃 圾，不在祠内饮食或大声喧哗。(3)柳侯公园管理处 (4)2026年××月××日 二、(9分)1.(3分)示例一：选择甲句。甲句句式较为灵活，内容 上强调实践方式。 示例二：选择乙句。乙句句式较为整齐，内容上强调精神 传承。 2.(4分)示例：①是什么激励你们度过那段艰苦的岁月呢 ②您对我们年轻人有怎样的希望呢（每空2分） 3.(2分)示例一：每一件文物，都是一支传递信念的精神火炬。 示例二：每一件文物，都是一座永不磨灭的巍峨丰碑。 主题情境十七中式文化 一、(22分)1.(2分)(1)suǐ(2)祀（每空1分） 2.(2分)(1)形容场面、建筑物或陈设宏伟华丽、气势盛大。 (2)非常优秀，超出一般。（每题1分）3.(2分)D 4.(3分)序号：①病句类型：成分残缺（或：缺主语） 修改意见：在“通过”前加上主语“榫卯结构”或“它” 5.(2分)C 6.(5分)(1)(2分)①④（每空1分，共2分） (2)(3分)示例：大家好，这是一件坭兴陶作品，来自钦州，采 用软江两岸特有的紫红陶土制作，作品整体呈葫芦形，表面经 过多次打磨，光滑如玉；瓶的主体部分雕刻有龙和传统几何图 案：两侧有耳饰和流苏等传统纹样，寓意吉祥。 7.(6分)①无丝竹之乱耳②无案牍之劳形③安得广厦千万 间④大庇天下寒士俱欢颜⑤长风破浪会有时⑥直挂云 帆济沧海（每空1分） 二、(9分)1.(3分)①参加演讲比赛②要写好开头③好的结 语要点明主题，给听众留下深刻印象，调动听众情绪，引发听 众思考（答到任意一点即可）（每空1分） 2.(2分)示例：①他们舍生忘死、前赴后继，换来今天的幸福生活 ②应该怎样继承先辈的革命遗志呢（每空1分） 3.(4分)示例：“抛头颅、洒热血”所体现的革命精神没有远离我 们(1分)。只是革命精神在不同的时代有不同的表现，如老师 教书育人、爱生如子；军人们舍身忘死冲在抗洪救灾第一线； 边防战士负重前行、坚守边疆…他们都是现实生活中革命 精神的继承者，是我们学习的榜样(3分)。