专题三 议论文阅读 二、理解分析类-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文现代文阅读与写作（广西专用）

2.(3分)①曲调融合当地民间音乐元素，如壮族山歌、侗族大歌，展 现地域特色。②使用大量广西官话和方言俚语，承载区域文化记 忆，加强地方认同感。③保留许多地方习俗和传统节庆，如彩调剧 《刘三姐》展现“三月三”歌圩的节庆传统，使传统文化得以传承。 (每点1分，意对即可) 3.(4分)①挖掘地方文化特色，融合多民族文化元素。②注重人物 塑造与剧情打磨，提高戏曲的艺术感染力与观赏性。③注重对经 典剧目的修改提升，在舞美、道具、服饰以及剧情构造等方面创新。 ④利用互联网等新技术，采用线上直播、AR/VR技术全息体验等 形式，吸引年轻群体。（每点1分，意对即可) 2026高频主题备考集训 一、(9分)1.(3分)灵渠得以入选原因：①历史悠久，具有独特的军 事、经济、文化等价值。②沟通长江、珠江水系，灌溉、运输功能突 出。③设计、修建科学合理，体现古代人类智慧，科考价值高。 ④保存较好，至今仍可发挥旅游等功用。（每点1分，答出3点 即可) 2.(2分)B【解析】A项结合材料一“设计特点”可知，灵渠被誉为 “世界船闸之父”是因为它是世界上最早使用陡门（船闸）的运河， 而非运用铧嘴与大、小天平等设计。C项结合材料二第二段“运河 建成通航后…最便捷的出海通道”可知，平陆运河建成后将开辟 广西内陆及我国西南、西北地区运距最短、最经济、最便捷的出海 通道，并非我国所有内陆地区。D项结合材料三第一段“大运河往 往会催生大量诗词歌赋、文化遗产等文化文明创造”可知，古诗《汴 河怀古》和《枫桥夜泊》反映的是大运河催生了文化文明创造，而非 河道类物质遗产。 3.(4分)示例：①开发平陆运河沿途景观，保护好有形的文化遗产 挖掘平陆运河沿线旅游资源。②建造平陆运河博物馆和科技馆 介绍平陆运河先进科技。③收集或组织创作与平陆运河相关的文 学文化作品，宣传平陆运河特色文化。④建设平陆运河文化公园 或平陆运河文化带，彰显平陆运河文化价值。（每点1分，意对 即可) 二、(9分)1.(2分)C【解析】材料二是按照“总一分一总”的逻辑 顺序进行说明的，开头以形象的描述引出主题，中间部分从文化、 设计、地理位置等多方面展开，结尾进行总结，层次分明。 2.(3分)宣传标语：示例一：策马扬鞭跃龙门，乐享滨海运河城。 示例二：奔跑钦州，逐梦蓝海，共赏龙门大桥之美。 示例三：软州马拉松，跨越山海，领略城市魅力。(1分，意对即可) 建议：①垃圾分类与回收。在赛道沿线设置多个垃圾分类回收站， 引导参赛者和观众将垃圾正确分类投放。(“安排专人负责清理， 确保赛道及周边环境整洁，减少对生态环境的污染”等。)②倡议绿 色出行。参赛者和观众尽量选择公共交通、自行车等低碳出行方 式前往活动现场，共同守护钦州的蓝天碧海。（每，点1分） 3.(4分)示例：龙门大桥位于广西软州市茅尾海（龙门海峡）出海口 (1分)，龙的造型融入建筑中，如一条巨龙横跨海面(1分)，寓意龙 腾云霄、飞速发展(1分)，是钦防两大港口的交通枢纽，也是推动 广西北部湾经济发展的“强劲引擎”(1分)。 三、(9分)1.(2分)B【解析】材料二是逻辑顺序。 2.(3分)示例一：南宁老友粉南宁老友粉，酸香唤醒味蕾，热辣 点燃生活 示例二：梧州龟苓膏品梧州龟苓膏，享草本清凉，养健康人生 34 示例三：百色芒果北纬23°的百色，藏着芒果的甜蜜密码 3.(4分)示例：①加大媒体宣传，提高地方美食的知名度。②产业融 合发展，开辟出多元复合的发展路径，加速释放消费活力。③走现 代化产业之路。④打造品牌，扩大广西美食的影响力。⑤在保留 传统工艺的同时注重融合创新。⑥注重品质和口碑，在追求“流 量”的同时，保证美食的品质。（每点1分，答出四，点即可) 四、(9分)1.(2分)B【解析】根据材料一可知，B项将陶和瓷的制 作原料表述颠倒。 2.(3分)①2021一2025年，广西钦州坭兴陶销售总额持续增长。 ②线下销售额占比逐年下降，电商销售额占比逐年上升。③关键 驱动政策/事件对坭兴陶销售起到推动作用，推动其市场规模不断 扩大。（每点1分） 3.(4分)大家好！我是广西软州坭兴陶，起源于唐代，曾是皇家贡品， 还荣获过巴拿马万国博览会金奖，是国家级非物质文化遗产呢！ 我的原料取自钦江两岸的“东泥”和“西泥”，经独特工艺，窑变色彩 自然天成，有“陶中玉”之美誉。我既保留了传统韵味，又融入现代 设计，还不断跨界创新，快来了解我吧！（信息正确2分，语句通顺 1分，口吻符合1分) 五、(9分)1.(2分)C【解析】C项结合材料二“1949年11月，解放 广西战役打响…围歼逃到广西的白崇禧集团”“1949年12月 4日晚…宣告广西解放”可知，围歼白崇禧集团和广西解放 是两个不同的时间，点。并且“围歼逃到广西的白崇禧集团” 的是“中国人民解放军第四野战军6个军、第二野战军3个军”。 2.(3分)示例一：抗日救亡抗日救亡的历史永世不忘抗日自 卫武装（反侵略斗争从未间断）学生军的组织对广西的革 命事业产生了深远的影响 示例二：解放广西解放广西的历史永世不忘围歼白崇禧集 团统战策反守护南宁解放广西历史翻开新篇章（意对即可） 3.(4分)示例：①广西民族博物馆。这里有出土于广西北流市的 镇馆之宝—云雷纹大铜鼓。它是国家一级文物，也是迄今发 现的世界上最大的古代铜鼓，被誉为“铜鼓王”。②广西南宁 革命烈士纪念碑。纪念碑基座的南面刻有碑文，西、北、东三面 镶嵌三块汉白玉浮雕，分别展现了广西的重大历史事件。③平 陆运河。全长134.2公里，可通航5000吨级船舶，是打通广西 南宁到北部湾的入海通道。（每，点1分，语言通顺1分) 六、(13分)1.(3分)A【解析】结合材料一可知，早期的华表是 木制的，专供臣民书写意见之用，后来才发展为立在交通要道 外作为路标。 2.(4分)①作品中华表是特殊的艺术符号，象征庄严的祖国。 ②高高的华表矗立在海军战士身后，象征祖国是人民海军发展 的坚强后盾，守护祖国是人民军队的神圣使命。（每点2分） 3(6分)示例：女士们、先生们，这是一枚潮玩印章。它小巧精 致，方寸之间完美复现我们首都天安门华表的风采与庄严。它 使用3D打印技术，最能懂你，可以千变万化，总能如你所愿。 （称呼1分，产品外形2分，产品技术特点2分，语句通顺1分) 七、(9分)1.(2分)B【解析】A项结合材料一“据地方资料记 载，覃塘大红藕粉的制作已有上千年历史”可知，原文明确提 到的是“藕粉”而非“藕茶”。C项结合材料三“8cm”“3μm~ 5μ山m”可知，此段使用列数字的说明方法。D项结合材料三 “这种莲藕丝微光纤，兼具生物相容性高、有源波导损耗极低 的特点”可知，选项中“生物相容性低”“有源波导损耗高” 有误。场景二：就读于山东一所高校的朱柯源，在学校校园媒体做编辑时想把校园建筑的照片处理成 漫画版，但AI绘图工具常常只是在建筑边缘勾线，看起来并不像漫画。也有时他输入的图上是人， 输出的图上却变成了动物。 场景三：近期，一名参赛者用AI工具创作的科幻小说《机忆之地》获得了第五届江苏省青年科 普科幻作品大赛二等奖。 (摘编自《中国青年报》) 1.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是(2分) () A.AI代替人工写作业，某种程度上就是采用AI走捷径，违背了学习的本质。 B.AI在教育应用中，要注意合理引导与使用，让AI成为辅助人们思考的“好帮手”。 C.材料二中大部分青少年都听说过AL,使用AI的主要场景是应用与功能探索。 D.材料三中青少年使用AI的三个场景充分说明了AI工具的便捷与高效率。 2.【论点提取与概括】阅读材料一，完成思维导图。(2分)》 提出问题：随着AI飞速发展，教育领域产生“AI+作业”现象，AI成为“枪手”。 中心论点： 分论点1：A代替人工写作业剥夺了学习的过程性体验，违背了学习本质。 (1) 分析问题： 分论点2：要合理引导使用A技术，厘清边界，发挥其在教育领域的积极作用。 解决问题：（2) (1) (2) 3.【论据补充】请从材料三的三个场景中选择一个，分析其能否作为材料一中的补充论据，并说明理 由。(3分) 二、理解分析类 考点4论证思路 父体知识 题型 采分模板 某段的论 首先，提出…的观点或论题；其次，从哪些方面进行论证；最后，得出…的结论或提出本 证思路 段…的观点 某几段的 第A段+概述段落内容：第B段+概述段落内容…（可从论证方法入手，按段落顺序作答， 论证思路 并用关联词连接) 论点在开头：首先通过写…的事例（引用典故、名言等）提出…的观点或引出论题/首先 直接提出…论点（观，点），接着用…（事例、名言等），（从正面/反面）进行论证，最后得 全文的论 出…结论/发出…号召/表明…希望 证思路 论点在结尾：首先举了…事例（典故、引用名言等），然后得出…结论/证明了…观点， 揭示文章中心论点，最后总结全文 70 分法点拔 开头 提出论点/论题一是否提出论点/论题，提出了什么论点/论题，是通过什么方式提出的 部分 引出下文一是否运用过渡句引出主体部分 分论点一是否有分论点，有哪几个分论点 主体 论证方法一运用了哪些论证方法 路 部分 论述角度一从正面、反面还是两者结合的角度来论述的 结尾 消除误解一 在归纳总结前，是否强调或补充了什么，以免读者误解观，点，保证论证逻辑 的严密性 部分 归纳总结一是否对前面的论证进行了归纳总结，得出了什么结论或发出了什么倡议/号召 考点5议论文语言 父体知迅 语言特色 判断标准 解释说明 分析角度 ①概念使用准确：②定语、状语 准确性 修饰性、限制性语 从逻辑角度分析用词的准确性、严密 等修饰成分恰当：③判断和推 严密性 言的运用 性：从说理角度分析其概括性、简洁性 理严密、逻辑性强 生动性 特殊句式、修辞手 从修辞角度分析用词的生动形象性和 恰当使用修辞手法和特殊句式 形象性 法的运用 感情色彩 方法点拨 限定范围、程度、数量、表推测等的修饰词准确、严密 语言特点 富有表现力或情感色彩的词语多指向表达效果：生动形象，观，点鲜明 议论文语 极具逻辑关系的关联词语增强内在逻辑，论述准确严密，说服力强 ①比喻：语言生动形象，通俗易懂 丛修辞角度[ ②排比：句式整齐，一气呵成，增强论证气势 答题要点 ①反问句：语气强烈，更能引起读者的深思 从句式角度 ②设问句：突出强调，引起读者的注意和思考 ③感叹句：表达强烈情感，引起读者情感共鸣 不分模板 ①加点词语能否删去/替换=表明观点（一般不能删去/替换）+词语含义+删去/替换后的影响+ 作用②分析词语的表达效果=本义+语境义+修辞手法+作用 ②考点强化针对练) 二、阅读下面的材料，完成1~3题。(11分) 主题：热点时事 阅读量：1022字 建议用时：20分钟 【材料一】短刷出圈，长剧变短。近年以来，微短剧的风靡引发社会关注。海量的微短剧以一种 “迷你”叙事，在移动端开疆拓土，一跃成为当前视听作品传播的弄潮儿。 微短剧的“迷你”叙事，一个重要特征就是时长之短。在电视端或者PC端播出的长视频，一般 时长为45分钟左右，微短剧往往只有几分钟，甚至1分钟左右。决定一部作品是否具有吸引力的播 出时长，也因此从“黄金5分钟”变成了“黄金5秒钟”。在这样的“紧箍咒”下，微短刷的叙事美学发 生了深刻变化。绝大多数微短剧“迷你”叙事美学的重要特征，就是信息密集、悬疑丛生，强调稍纵 即逝的瞬间体验，尽可能在最短时间内最大限度地满足观众。 71 无论是长视频还是微短剧，其创作一方面要尊重互联网传播规律，另一方面更要注重审美内容 的艺术创新。唯有如此，互联网时代的影视作品才可能化“流量”为“留量”，从“爆红”到“长红”，推 动中国影视创作繁荣发展。 (摘编自《微短剧爆火，“迷你”叙事何以风靡》，《人民日报》，2024年11月21日20版) 【材料二】推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，是文化建设的有益经验，也为微短 剧发展提供了方向指引。以江苏苏州为例，从刺绣、昆曲、评弹等文化元素到古街、园林等苏风雅韵， 独特的地域文化是内容创作的沃土。苏州市广播电视总台聚焦苏扇的非遗传承与苏州古城保护更 新，制作播出微短剧《一梦枕星河》，展现了苏州魅力，带动了文旅消费，让传播声量转化成了发展能量。 主流媒体进入微短刷领域，不仅为行业发展注入动能，也丰富了自身的业务形态，是一场相互赋 能的双向奔赴。以“微短剧+文旅”为出发点，向“微短剧+非遗传承”等方向拓展，必能在共探、共创 中打开更大发展空间。 (摘编自《让微短剧释放大能量》，《人民日报》，2024年11月25日5版) 【材料三】面对微短剧这一新热点，政府层面主动作为，释放政策红 利，将吸引更多优质人才加入微短剧这一新赛道，催生更多优质微短剧作 品，让微短剧产业朝着“打造精品力作，构建良好生态”的方向前进，进而 打造以微短剧为引擎的产业高地。例如，上海相关部门将在每年统筹设立 5000万元的上海网络微短剧产业引导经费，实现对微短刷全产业链的扶 《野蛮生长》徐俊作 持与奖励。借政策的“东风”，微短剧《大妈的世界》成功出圈，成为全国首批入选国家广播电视总局 优秀网络视听节目的微短剧作品之一。 然而，微短剧在“井喷”阶段也暴露出一些问题。因此，对于职能部门而言，除了加大力度做好 精品微短剧的扶持外，更应加大把关力度，开展专项整治及行业规范等工作，通过监管，促使微短剧 制作方更加注重内容质量，推动整个行业健康发展。 (摘编自《推动微短剧产业健康发展》，《经济日报》，2024年7月20日) 1.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(2分) () A.近年来，微短剧凭借着自身的优势在社会爆火，并快速传播，引发社会关注。 B.随着主流媒体的介入，微短剧领域的内容有了更大的发展空间，真正地实现双向奔赴。 C.微短剧在发展的同时，部分作品也存在着内容低劣、诱导消费、侵犯版权等负面问题。 D.上海相关部门的经费扶持是微短剧《大妈的世界》入选国家广电总局优秀节目的根本原因。 2.【论证思路】请简要梳理材料一的行文思路。(3分) 3.请结合以上材料，就如何推动微短剧产业健康发展提出三点建议。(3分) 【补充设问】4.【论证方法及作用】材料二的画线句主要运用了什么论证方法？有什么作用？(3分) 72