专题二 说明文阅读 一、文体知识类-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文现代文阅读与写作（广西专用）

专题二说明文阅读 编者按：广西自统考以来，3年连续考查非连续性文本阅读，其中2023、2024年均涉及说明文文体知识类考 点，故此处为配合老师使用场景及复习习惯，特单独划分“专题二说明文阅读”“专题三议论文阅读”，精 讲各文体知识及高频考点，帮助学生夯实基础；配题均为非连续性文本，紧贴广西中考命题形式，培养学生 阅读能力。 一、文体知识类 考点1说明顺序(2023，北部湾7年6考) 父体知迅 含义：按照事物发展的先后顺序来说明。历史发展、文字演变等常采用时间顺序 时间顺序 特点：出现“时间”方面的顺序词。如年月、时代、朝代等 含义：按照事物的空间结构顺序来说明。常见于对建筑物及景点的介绍 空间顺序 标志：方位名词，如前后、内外、上下、东南西北等 含义：按照事物、事理的内在逻辑关系进行说明 标志：首先…其次…再次…；因为…所以…，等等 类别：①现象→本质。如《恐龙无处不有》中用在南极发现恐龙化石这一事实（现象），佐证“板 块构造”的理论（本质）》 逻辑顺序 ②主要→次要。如《苏州园林》第3~6段紧扣第2段的四个“讲究”，介绍了苏州园林设计和建 (北部湾 造方面的特，点，第7~9段说明了苏州园林不大被人注意的角落及局部特点 7年4考) ③概括→具体。如《中国石拱桥》从石拱桥的基本特点，说到它在世界桥史上的地位和主要优 点，再说到中国石拱桥的特点，接下来以赵州桥、卢沟桥为例具体解说 ④整体→局部。如《中国石拱桥》中介绍卢沟桥时先对整体的长度、宽度等特，点进行介绍，接着 对桥墩、桥面等进行介绍 ⑤其他类别：总说→分说、简单→复杂、一般→特殊等 分法拔 [1.明确题干要求—看题干要求分析的是某一段还是全文的说明顺序 [介绍事物的发展变化过程常采用时间顺序 2.明确说明对象{介绍建筑物的构造、景点的分布等常采用空间顺序 说明顺序 介绍抽象事理，某一事物的特征、性质、功用等常采用逻辑顺序 3.看语言标志—时间顺序有朝代、季节等词；空间顺序有“远近、东南西北”等词；逻辑顺序有“首 先”“其次”“因此”等词 4.排除法一一一般情况下，时间和空间顺序容易辨识，若这两种都不是，则可能为逻辑顺序 分模极说明顺序=确定文本特点（时间/空间/逻辑）+确定说明顺序(+分析作用) 60 考点21 说明方法及作用(2024、2023，北部湾7年6考) 食体知胡 说明方法 标志 作用/采分模板 举例子 通过举…的例子，具体形象地说明了…的特 (2024、北部 “例如”“比如”“据说”“譬如”等 征（道理），使说明更具体、更具说服力 湾7年3考) 打比方 有明显的比喻，出现“像、仿佛、如、好 将…比作…，生动形象地说明了…的特征 (北部湾2022) 比、犹如、似”等 (道理)，使说明的内容更形象易懂、生动有趣 作比较 “比”“而”“较之”“相对于”“与（和) 将…和…进行比较，突出强调了…的特 (北部湾7年3考) …相比”“与（和）…不同”等 征/事理，使说明更具体、深刻 列数字 具体的数字（确数、约数、小数、分数、 运用具体的数据，科学、准确地说明了…特征/ (2024、北部 百分比、度数等) 事理，使说明更直观、更有说服力 湾7年2考) 对事物的特征/事理加以解释说明。 具体解释说明了事物…的特征或事理，使说明 作诠释 出现“因为、这是、由于、所以”等 通俗易懂 “…是”“这就是”“…叫更科学、更本质、更概括地揭示了…的本质 下定义 （作)…”等 特征 【下定义和作诠释的区别】一般来说，“是”字两边的话题能够互换，就是下定义；如果不能互换，就是作诠 释。例如：“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行 劳动的高级动物是人”之后，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改成“云中形 成的一种固态降水物是雪”就不成立了。由此可以辨别，前一句是下定义，后一句是作诠释。 分类别 条理清楚地说明了…的特征（道理）（或对事 “(一）（二）（三)（四）…”“首 (北部湾 物的特征/道理分门别类加以说明，使说明更有 先…”“其次”“然后”等 7年2考) 条理性) 引用新闻（名言、格言、谚语等），科学、可信地说 引资料 “据资料记载”“…曾说过…” 明了…的特征（道理），增强了说明的权威性 (2023) “《××》中说”，引用名言、诗词等 和说服力；引用神话传说（谜语、逸闻趣事等）， 增强了说明的趣味性 具体生动地描写事物/事理形貌，揭示 对事物的特征或事理加以形象化描摹，使说明更 摹状貌 事物/事理特征 具体、形象 列图表 使用图表，包含示意图、表格、图片等 直观明了地说明了…特点，使读者一目了然 考点3说明文语言(2024、2023，北部湾7年6考) 父体托烟 语言特点 分类 常用词语及举例 仅、更、最、比较、几乎2☑相当、一定、稍微、至少、很大程度上… 准确、 表程度 严密、 例：我国的石拱桥几乎到处都有。(《中国石拱桥》) 科学 表估计、 也许、大致四、大约、可能、差不多、很可能0四… 推测 例：《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。(《中国石拱桥》) 61 续表 表时间 最早四、当时、刚刚、迄今、目前、至今、一向、自古以来… 表范围 都、一般0E、主要0亚、基本、少数、一切、部分、全部、之一☑、大部分0四… 例：古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。(《大自然的语言》)》 准确、 表频率 往往、通常、总是、有时、经常、常常、偶尔… 严密、 科学研究表明、实验结果发现、据报道、有报道说… 表信息 科学 例：1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金 来源 属铱，它的含量异常丰富。(《被压扁的沙子》) 十几、几十、几百、上千、左右、一两个… 表概数 例：这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之 上，在交通方面发挥作用。（《中国石拱桥》) 生动形象多用修辞手法、表现手法和特殊句式，生动形象、轻快活泼、幽默风趣 平易朴实 平实见长，语言通俗易懂，便于读者理解 典雅优美运用整齐的句式，简练细腻、典雅有味 方法点拨 ①定性。判断词语 起限制作用→准确严密 体现了哪些特点 富有表现力→生动形象 题型一：分析 文中词句的表 准确严密：××词义为…，准确地说明了××的…特征/事理， 达效果 体现了说明文语言准确严密的特，点 ②作答 生动形象：…运用比喻/拟人的修辞手法，将××比作××/将×× 说明文 人格化，生动形象地说明了××的…特征/事理，体现了说明文语 语言 言生动形象的特点 题型二：加点 ①表态：一般是不能。②释因：分析加点词语的本义和语境义（起限制作用）。 词语能否删去 ③比较：删除/替换前后表达效果的不同。④总结：加，点词语体现了说明文语言 替换 生动形象/准确严密的特点 保盼模板 说明文语言=判断语言特点（生动形象/准确严密）+具体分析（揭示了.…/说明了…）+表达 效果 考点4说明文结构(2019) 父体知识 总分/总 总一分 事物说明文多用“总一分”式，其中“分”的部分又通常按并列式安排 分总式 总一分一总 事理说明文多用“总一分一总”式 并列式 文章各部分的内容没有主次之分，没有轻重之别，是平行式结构。多用于空间顺序的说明文 递进式 事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理，由浅入深。多用于逻辑顺序的说明文 方法点拔 划分层次：给全文或段落分层 说明文 概括层意口概括层意或段意，明确每层内容 结构 分析结构特点一分析作者写作思 说明文常见结构类型：总分式（总分、总分总)， 路，判断采用了哪种结构方式 并列式，递进式 62 ②考点强化针对练 一、阅读下面的材料，完成1~3题。(9分) 主题：传统文化 阅读量：1287字 建议用时：20分钟 【材料一】“步步高升喽，路边一枝花呀，咱慢慢地瞧吧！”80岁的抬花桌传承人粗犷、高亢的号 子划破沉寂。进入腊月，“抬花桌”排练活动开始了。 每乘花桌队伍一般要40至50人，最前面的是秧歌队或舞龙队，紧跟着是旗手组成的仪仗队，最 后才是花桌。抬花桌者身着仿古样式服装，鼻扎八字胡，嘴叼旱烟袋，前走后退，舞步令人目不暇接， 延续着从千百年历史中传承下来的快乐。 抬花桌的舞步由前后搓步、八字步、花步、秧歌步、抖肩换肩等组成，行走起来，花枝飞舞，整齐协 调，美不胜收。最令人惊叹的是花桌腾空跳，表演者们把花桌小抬杆前端约2厘米处顶在自己后肩 上，只听一人高喊一声“腾空，跳！”8人同时将肩向上耸，花桌便腾空跃起，然后再稳稳落回抬花桌者 的肩上。这一“鲤鱼跳龙门”的招数难度很大，当花桌抬到高潮时，千朵奇花上下翻飞，一举一动都 张扬着力量。 传承人介绍，永年抬花桌也称“驾花桌舞”。传说，抬花桌始于唐代贞观年间，为庆祝安居乐业 的美好生活，百姓始创“抬花桌”这一民间舞蹈形式，并流传至今。抬花桌集民间工艺制作、舞蹈、吹 奏、打击乐于一体，形成具有燕赵地域文化特色的民俗活动。 (选自《人民日报》，有删改) 【材料二】夜幕初降，敦煌壁画中的飞天仙女，踏歌而来。灯光凝结的云朵五彩斑斓，漫步其间， 仿佛一切触手可及。这梦境般的景象，来自国家级非物质文化遗产一自贡灯会。 自贡地区在唐宋年间就有新年燃灯的记载，明清时期开始举办“狮灯场市”“灯杆节”这类有一 定规模和固定举办时间的灯会活动。二十世纪初，“提灯会”“放河灯”等灯会节活动相沿不绝。每 逢灯节，城内灯火辉煌。 1964年，自贡举办首届迎春灯会。自此，灯会规模由小变大，工艺由粗至精，灯的展现方式由单 个发展为群组，由静态发展为联动，布局也由平面发展为立体，形成了气势壮观、构思独特、绚丽璀璨 的艺术特色。 自贡灯会是当代中国元宵灯会亮丽的风景，也是元宵灯会非物质文化遗产的优秀传承实践。彩 灯行业高级工艺美术师、市级非遗传承人万松涛的父亲，就是一名中学美术教师，也曾是当年迎春灯 会制灯队伍的“主力”。年近六旬的熊彪继承了父辈的制灯技艺，也创立了自己的彩灯企业。他给 自己定的目标是“努力做好小型宫灯”。 从延续传统题材，到不断开拓中外神话传说、动漫卡通等优秀题材；从使用传统彩灯剪纸、扎糊 等技艺，到借鉴工艺美术、民间美术等姊妹艺术之长，催生新工艺；从简单的机械传动，到全息投影、 数码控制等技术的广泛运用…在自贡，似乎万物皆可做成彩灯。自贡彩灯沉淀着来自历史长河的 传统文化韵味，凝聚着属于当代的智慧和审美意趣，添彩明月夜。 (选自《人民日报》，有删改) 63 【材料三】“花如海人如潮，行过花街才过年”。行花街，就是逛迎春花市，这是广府地区（以广州 为中心的珠三角部分地区)在春节前夕规模较大的一项民俗活动。每年农历腊月廿八到除夕夜之 间，人们走上街头，在特定场所聚集，以花卉为载体，进行以年俗文化、花卉文化、商贸文化为主要内 容的辞旧迎新、祈福贺岁活动。 “行花街”这一民俗传说可追溯至明朝，当时广州芳村一带（今花地）是花木产区，年末搭起一排 排展示、买卖鲜花及年宵用品的竹棚，人们称之为“花街”。广府地区四季温暖，雨量充沛，素有“花 城”的美誉，这种生活环境也造就了人们爱花、赏花、种花的生活方式。 (选自《人民日报》，有删改) 1.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是(2分) () A.【说明文语言】材料一第二段加点词“一般”用词准确，从数量范围上表明每乘花桌队伍的大致 人数。 B.【说明顺序】材料二第二、三段采用时间顺序说明自贡灯会的历史发展过程，条理清晰，井然 有序。 C.材料三中广府地区因当地的人们十分爱花、赏花、种花，因此获得了“花城”的美誉。 D.【说明文结构】三则材料采用并列式结构，内容角度一致，聚焦民俗文化，介绍各地不同类型的 民俗活动。 2.【说明方法及作用】材料三中运用了哪些说明方法，有什么作用？(4分) 3.根据以上三则材料，请你就应该如何传承和保护优秀民俗文化提出几点建议。(3分) 二、能力理解类 考点5标题作用（北部湾7年4考） 方法点拔 ①，点明文章的说明对象 ②揭示说明内容 从内容角度分析 ③，点明说明对象的主要特征 标题作用 ④奠定文章…的感情基调，表达了作者…的情感 ①运用比喻、拟人等修辞手法，对比、象征等表现手法，突出文章…的主题 从表达效果角度分析②化用古诗词、成语等增添文学色彩，富有诗意，激发读者的阅读兴趣 ③运用反问、疑问等句式设置悬念或增强表达效果，引发读者思考 纷模板标题作用=内容上+表达效果上（表现手法+句式特点等） 642.(4分)说明方法：①“‘花如海人如潮，行过花街才过年’”运用 了引资料的说明方法。②“行花街，就是…在春节前夕规模 较大的一项民俗活动”运用了下定义的说明方法。③“‘行花 街’这一民俗传说可追溯至明朝…人们称之为‘花街’”运用 了作诠释的说明方法。作用：具体介绍了“行花街”民俗，使说 明通俗易懂、生动有趣。（说明方法每，点1分，作用1分) 3.(3分)示例：①优秀民俗文化应回归民间，融入百姓日常生活。 ②政府部门应积极举办民俗活动，引导年轻人参与民俗传承， 给优秀传统民俗文化注入生机。③在继承的基础上，注重创新 民俗内容和形式，不断开拓中外优秀题材。④广泛运用科技助 力民俗的传承与保护。（每点1分，答出三点，意对即可） 二、(12分)1.(2分)B【解析】根据材料一“随着中国城市化进 程加快和现代化农业技术的发展，‘二十四节气’对于农事的 指导功能逐渐减弱”可知，“仍未减弱”的说法错误。 2.(4分)材料二第二段说明农事催生节气，这是节气形成的内因 (1分)，第一段说明天文制约节气，是节气形成的外因(1分)。 先内因后外因（由主到次），先有催生后有制约的顺序安排符 合人们认识事物的规律(1分)。同时与第一段开头“‘二十四 节气’的形成源于内因的酝酿，还有外因的操纵”相照应 (1分)。 3.(3分)①体现了中国人尊重并顺应自然规律和可持续发展的 理念，彰显出中国人与自然和谐相处的智慧和创造力，是中华 民族文化认同的重要载体。②是中国对整个人类的文化贡献， 促进了人类文化多样性发展。③现在仍可以指导日常生活，尤 其在养生方面具有重要的指导意义。（每点1分，意对即可） 【补充设问】4.(3分)打比方(1分)，把“二十四节气”比作“指南 针”，生动形象地说明“二十四节气”在农业生产、日常生活中 的重要指导作用(2分)。 专题三议论文阅读 、(7分)1.(2分)D【解析】三个场景中，场景二说明了AI绘 图工具的不足和缺点，场景三展现了过度使用AI进行创作的 问题，不符合选项中的“便捷与高效率”。 2.(2分)(1)AI进校园，要合理引导使用，厘清边界，让AI成为 辅助人们思考的“好帮手”。(2)AI的边界是“人本”，应给AI 使用戴上“紧箍咒”。 3.(3分)示例一：第一个场景可以作为补充论据。场景中的大学 生通过“学习助理”快速归纳出论文中的信息，辅助他完成课 前预习，这是合理引导使用AI技术，厘清边界的有力表现。 示例二：第二个场景不可以作为补充论据。场景中的学生想把 校园建筑的照片处理成漫画版，但是效果却不尽如人意，论证 的是AI技术的局限性，与材料一关于AI的使用要厘清边界这 一核心论点无关。 示例三：第三个场景可以作为补充论据。场景中的参赛者使用 A虹工具创作的科幻小说获奖，论证的是AI成为“枪手”对文学 创作的冲击，可以作为材料一A虹的使用要厘清边界这一核心 论点的反面论据。（观，点1分，原因2分，意对即可） 二、(11分)1.(2分)D【解析】根据材料三可知，上海相关部门 的经费扶持是微短剧《大妈的世界》成功出围的一个因素，但 并非根本原因。 2.(3分)首先引出微短剧风靡的社会现象(1分)：然后阐述微短 剧“迷你”叙事美学的重要特征(1分)；最后提出微短剧创作要 注重审美内容的艺术创新(1分)。（意对即可） 3.(3分)示例：①注重审美内容的艺术创新。②融入中华优秀传 统文化元素。③政府加大扶持和把关力度。（每点1分） 【补充设问】4.(3分)举例论证(1分)。通过列举苏州市广播电 视总台制作播出微短剧《一梦枕星河》的事例，具体有力地论 证了“主流媒体进入微短剧领域，不仅为行业发展注入动能，也 丰富了自身的业务形态”的观点，进而证明中心论点(2分)。 专题四非连续性文本阅读 广西中考真题精选 一、(9分)1.(2分)D【解析】根据材料三第三段“收到低温寒 害预警后…芒果树又会长出新的花朵”可知，正确做法是在 低温寒害到来前预先摘除芒果花，而非在低温寒潮到来之后。 2.(3分)示例：首先天地空立体观测系统每天获取观测数据；然 后气象超算系统将这些观测数据输入数学模型进行计算，推演 天气变化：计算机输出预报结果后，预报员通常会对计算机给 出的预报产品进行人工订正，最终生成气象预警信息。（关键 信息完整2分，语句连贯流畅1分) 3.(4分)①我国农业气象服务基本实现了从宏观到精细的快速 发展，能用精细的气象服务保障茶园生产。②气象服务预警生 成科学先进，可用科技为茶农编织生产防护网。③广西气象部 门为芒果产业提供全链条的精细化气象服务的案例，可供茶园 借鉴。（每点2分，答对2点即可得4分) 二、(9分)1.(2分)C【解析】A项结合材料一可知，大熊猫撕食 肉类所必备的牙齿，跟狮子的牙齿类似；大熊猫的角质爪，与 黑熊类似。选项“饮食习性与狮子、黑熊这些食肉动物类似” 表述有误。B项“之一”“几乎”表现出说明文语言的准确性， 选项“生动性”表述有误。D项结合材料三可知，普通人认为 大熊猫头部圆滚滚的原因是“耳朵又大又圆”，生物学家认为 是“吻部短”，选项“普通人和生物学家的认识是一致的”表述 有误。 2.(3分)①大熊猫锋利的犬齿和裂齿，有利于撕食肉类。②大熊 猫的指和趾的末端有强壮的角质爪，有利于捕食动物。③大熊 猫有发达的咀嚼肌肉，咬合力惊人。（每点1分） 3.(4分)示例：①提供适合大熊猫玩耍的设施或玩具。②保证竹 子的数量充足。③适当投放适合大熊猫食用的肉类食物。 ④监测大熊猫的健康状况，发现疾病及时治疗。（每点1分） 三、(7分)1.（2分)D【解析】结合材料二中“占城稻在江淮引 种成功…并得以供养宋朝末年创纪录的1亿人口”可知， “占城稻引种成功使宋朝末年人口创1亿纪录”是强加因果； 结合材料二中“唐代开始…并在唐末登上第一粮食作物宝 座”可知，唐朝末年起，首要粮食作物便是水稻，“占城稻由此 成为首要粮食作物”与原文不符。 2.(2分)A【解析】材料二开头介绍五谷概念的形成过程，是为 了引出“水稻作为华夏民族主要粮食的地位始终得以维持”这 一结论。 3.(3分)①水稻对生长环境的适应性更强，种植区域广。②稻米食 用比小麦方便。③冰稻是第一大主粮，对中华文明的形成和发展 有重要作用。④如今我国稻谷单产量高，更能满足国民粮食需求。 (意思对即可；答对3点可得3分) 广西考点精讲练 (9分)1.(2分)D【解析】材料三显示多数年轻人喜欢用线上直 播、AR/VR技术全息体验等形式观看戏曲，并非不喜欢观 看戏曲。 33 2.(3分)①曲调融合当地民间音乐元素，如壮族山歌、侗族大歌，展 现地域特色。②使用大量广西官话和方言俚语，承载区域文化记 忆，加强地方认同感。③保留许多地方习俗和传统节庆，如彩调剧 《刘三姐》展现“三月三”歌圩的节庆传统，使传统文化得以传承。 (每点1分，意对即可) 3.(4分)①挖掘地方文化特色，融合多民族文化元素。②注重人物 塑造与剧情打磨，提高戏曲的艺术感染力与观赏性。③注重对经 典剧目的修改提升，在舞美、道具、服饰以及剧情构造等方面创新。 ④利用互联网等新技术，采用线上直播、AR/VR技术全息体验等 形式，吸引年轻群体。（每点1分，意对即可) 2026高频主题备考集训 一、(9分)1.(3分)灵渠得以入选原因：①历史悠久，具有独特的军 事、经济、文化等价值。②沟通长江、珠江水系，灌溉、运输功能突 出。③设计、修建科学合理，体现古代人类智慧，科考价值高。 ④保存较好，至今仍可发挥旅游等功用。（每点1分，答出3点 即可) 2.(2分)B【解析】A项结合材料一“设计特点”可知，灵渠被誉为 “世界船闸之父”是因为它是世界上最早使用陡门（船闸）的运河， 而非运用铧嘴与大、小天平等设计。C项结合材料二第二段“运河 建成通航后…最便捷的出海通道”可知，平陆运河建成后将开辟 广西内陆及我国西南、西北地区运距最短、最经济、最便捷的出海 通道，并非我国所有内陆地区。D项结合材料三第一段“大运河往 往会催生大量诗词歌赋、文化遗产等文化文明创造”可知，古诗《汴 河怀古》和《枫桥夜泊》反映的是大运河催生了文化文明创造，而非 河道类物质遗产。 3.(4分)示例：①开发平陆运河沿途景观，保护好有形的文化遗产 挖掘平陆运河沿线旅游资源。②建造平陆运河博物馆和科技馆 介绍平陆运河先进科技。③收集或组织创作与平陆运河相关的文 学文化作品，宣传平陆运河特色文化。④建设平陆运河文化公园 或平陆运河文化带，彰显平陆运河文化价值。（每点1分，意对 即可) 二、(9分)1.(2分)C【解析】材料二是按照“总一分一总”的逻辑 顺序进行说明的，开头以形象的描述引出主题，中间部分从文化、 设计、地理位置等多方面展开，结尾进行总结，层次分明。 2.(3分)宣传标语：示例一：策马扬鞭跃龙门，乐享滨海运河城。 示例二：奔跑钦州，逐梦蓝海，共赏龙门大桥之美。 示例三：软州马拉松，跨越山海，领略城市魅力。(1分，意对即可) 建议：①垃圾分类与回收。在赛道沿线设置多个垃圾分类回收站， 引导参赛者和观众将垃圾正确分类投放。(“安排专人负责清理， 确保赛道及周边环境整洁，减少对生态环境的污染”等。)②倡议绿 色出行。参赛者和观众尽量选择公共交通、自行车等低碳出行方 式前往活动现场，共同守护钦州的蓝天碧海。（每，点1分） 3.(4分)示例：龙门大桥位于广西软州市茅尾海（龙门海峡）出海口 (1分)，龙的造型融入建筑中，如一条巨龙横跨海面(1分)，寓意龙 腾云霄、飞速发展(1分)，是钦防两大港口的交通枢纽，也是推动 广西北部湾经济发展的“强劲引擎”(1分)。 三、(9分)1.(2分)B【解析】材料二是逻辑顺序。 2.(3分)示例一：南宁老友粉南宁老友粉，酸香唤醒味蕾，热辣 点燃生活 示例二：梧州龟苓膏品梧州龟苓膏，享草本清凉，养健康人生 34 示例三：百色芒果北纬23°的百色，藏着芒果的甜蜜密码 3.(4分)示例：①加大媒体宣传，提高地方美食的知名度。②产业融 合发展，开辟出多元复合的发展路径，加速释放消费活力。③走现 代化产业之路。④打造品牌，扩大广西美食的影响力。⑤在保留 传统工艺的同时注重融合创新。⑥注重品质和口碑，在追求“流 量”的同时，保证美食的品质。（每点1分，答出四，点即可) 四、(9分)1.(2分)B【解析】根据材料一可知，B项将陶和瓷的制 作原料表述颠倒。 2.(3分)①2021一2025年，广西钦州坭兴陶销售总额持续增长。 ②线下销售额占比逐年下降，电商销售额占比逐年上升。③关键 驱动政策/事件对坭兴陶销售起到推动作用，推动其市场规模不断 扩大。（每点1分） 3.(4分)大家好！我是广西软州坭兴陶，起源于唐代，曾是皇家贡品， 还荣获过巴拿马万国博览会金奖，是国家级非物质文化遗产呢！ 我的原料取自钦江两岸的“东泥”和“西泥”，经独特工艺，窑变色彩 自然天成，有“陶中玉”之美誉。我既保留了传统韵味，又融入现代 设计，还不断跨界创新，快来了解我吧！（信息正确2分，语句通顺 1分，口吻符合1分) 五、(9分)1.(2分)C【解析】C项结合材料二“1949年11月，解放 广西战役打响…围歼逃到广西的白崇禧集团”“1949年12月 4日晚…宣告广西解放”可知，围歼白崇禧集团和广西解放 是两个不同的时间，点。并且“围歼逃到广西的白崇禧集团” 的是“中国人民解放军第四野战军6个军、第二野战军3个军”。 2.(3分)示例一：抗日救亡抗日救亡的历史永世不忘抗日自 卫武装（反侵略斗争从未间断）学生军的组织对广西的革 命事业产生了深远的影响 示例二：解放广西解放广西的历史永世不忘围歼白崇禧集 团统战策反守护南宁解放广西历史翻开新篇章（意对即可） 3.(4分)示例：①广西民族博物馆。这里有出土于广西北流市的 镇馆之宝—云雷纹大铜鼓。它是国家一级文物，也是迄今发 现的世界上最大的古代铜鼓，被誉为“铜鼓王”。②广西南宁 革命烈士纪念碑。纪念碑基座的南面刻有碑文，西、北、东三面 镶嵌三块汉白玉浮雕，分别展现了广西的重大历史事件。③平 陆运河。全长134.2公里，可通航5000吨级船舶，是打通广西 南宁到北部湾的入海通道。（每，点1分，语言通顺1分) 六、(13分)1.(3分)A【解析】结合材料一可知，早期的华表是 木制的，专供臣民书写意见之用，后来才发展为立在交通要道 外作为路标。 2.(4分)①作品中华表是特殊的艺术符号，象征庄严的祖国。 ②高高的华表矗立在海军战士身后，象征祖国是人民海军发展 的坚强后盾，守护祖国是人民军队的神圣使命。（每点2分） 3(6分)示例：女士们、先生们，这是一枚潮玩印章。它小巧精 致，方寸之间完美复现我们首都天安门华表的风采与庄严。它 使用3D打印技术，最能懂你，可以千变万化，总能如你所愿。 （称呼1分，产品外形2分，产品技术特点2分，语句通顺1分) 七、(9分)1.(2分)B【解析】A项结合材料一“据地方资料记 载，覃塘大红藕粉的制作已有上千年历史”可知，原文明确提 到的是“藕粉”而非“藕茶”。C项结合材料三“8cm”“3μm~ 5μ山m”可知，此段使用列数字的说明方法。D项结合材料三 “这种莲藕丝微光纤，兼具生物相容性高、有源波导损耗极低 的特点”可知，选项中“生物相容性低”“有源波导损耗高” 有误。