1.7 文学文化常识-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文积累运用与整本书阅读（广西专用）

专题七文 一、 教材文 先秦时期 1.《诗经》：先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到了汉 代被奉为经典，尊称为《诗经》，列为“五经”之 一。《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国 诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周 初年到春秋中叶（约公元前11世纪至公元前6 世纪)的诗歌305篇。《诗经》中的诗当初都是 配乐的歌词，按所配乐曲的性质分成“风” “雅”“颂”三类。“风”是各地方的民歌民谣； “雅”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼： “颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀。《诗 经》中主要的表现手法是“赋”“比”“兴”。“赋 是直陈其事，“比”是借物譬喻，“兴”是托物起 兴。课内作品：《关雎》《蒹葭》《式微》《子衿》 五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 六义：风、雅、颂、赋、比、兴 2.《左传》：即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》， 是一部编年体史书，儒家经典之一，是中国古 代的史学和文学名著。旧传为春秋时期左丘 明所作，近人认为是战国时人所编。与《公羊 传》《穀梁传》合称“春秋三传”。课内作品： 《曹刿论战》 3.《论语》：儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言 行的一部书，共20篇。东汉时将其列为“七经 之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为 “四书”。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家 政治家、教育家。课内作品：《（论语〉十二章》 4.《孟子》：记录孟子及其弟子言行的著作，共7 篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等 人共同编著的。孟子，名轲，战国时期思想家， 学文化常识 学常识梳理 儒家学派代表人物之一。课内作品：《得道多 助，失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患，死于 安乐》《鱼我所欲也》 两汉及魏晋南北朝时期 1.《史记》：我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为 “史家之绝唱，无韵之《离骚》”。其记述了从 传说中的黄帝到汉武帝时的史事，全书130 篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十 列传。司马迁，字子长，西汉历史学家。课内 作品：《周亚夫军细柳》《陈涉世家》 2.《礼记》：战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传 是西汉经学家戴圣编纂的。课内作品：《虽有 嘉肴》选自《礼记·学记》，《大道之行也》选自 《礼记·礼运》 3.《战国策》：西汉刘向根据战国时期史料整理编 辑的，共33篇，分国编次，是一部国别体史书， 着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和 谋略。课内作品：《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐 王纳谏》 4.曹操：字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。 课内作品：《观沧海》《龟虽寿》 5.曹植：字子建，三国魏诗人，曹操之子。课内作 品：《梁甫行》 6.诸葛亮：字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。 课内作品：《诫子书》《出师表》 7.刘桢：字公干，东汉末诗人，“建安七子”之一。 课内作品：《赠从弟》（其二） 8.陶渊明：名潜，字元亮，东晋诗人，号“五柳先 生”，世称“靖节先生”，是中国第一位田园诗 人。课内作品：《饮酒》（其五）《桃花源记》 63 唐代 1.王勃：字子安，唐代诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾 王齐称“初唐四杰”。课内作品：《送杜少府之 任蜀州》 2.李白：字太白，号青莲居土，唐代浪漫主义诗 人，有“诗仙”之称，与杜甫并称为“李杜”。课 内作品：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉 山月歌》《春夜洛城闻笛》《渡荆门送别》《送友 人》《行路难》（其一） 3.杜甫：字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被后 世尊为“诗圣”。他的诗广泛深刻地反映社会 现实，沉郁顿挫，被称为“诗史”。著有“三吏 (《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》)、“三别”(《新 婚别》《无家别》《垂老别》)等。课内作品：《江 南逢李龟年》《春望》《望岳》《石壕吏》《茅屋 为秋风所破歌》 4.白居易：字乐天，晚年号香山居士，唐代诗人。 著有《白氏长庆集》。课内作品：《卖炭翁》《钱 塘湖春行》202四 5.刘禹锡：字梦得，唐代文学家，有“诗豪”之称。 课内作品：《秋词》（其一）《酬乐天扬州初逢席 上见赠》《陋室铭》 6.王维：字摩诘，唐代诗人、画家，有“诗佛”之称。 他的诗画被苏轼称为“诗中有画，画中有诗”。 他是山水田园诗派的代表人物，与孟浩然合称 “王孟”。课内作品：《使至塞上》《竹里馆》 7.孟浩然：唐代著名的山水田园派诗人。课内作 品：《望洞庭湖赠张丞相》 8.岑参：唐代边塞诗人，与高适并称“高岑”。 “雄奇瑰丽”是其诗的特点。课内作品：《白雪 歌送武判官归京》《逢入京使》《行军九日思长 安故园》 9.李商隐：字义山，号玉谿生，唐代诗人，和杜牧 并称“小李杜”，与温庭筠并称“温李”。课内 作品：《夜雨寄北》《无题》 10.杜牧：字牧之，唐代文学家。课内作品：《泊秦 淮》《赤壁》 64 11.温庭筠：本名岐，字飞卿，唐代诗人。课内作 品：《商山早行》 12.李贺：字长吉，唐代诗人，有“诗鬼”之称。课 内作品：《雁门太守行》 13.韩愈：字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”， 唐代文学家、思想家、教育家，“唐宋八大家 之一。课内作品：《马说》《晚春》《左迁至蓝 关示侄孙湘》 14.柳宗元：字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家” 之一。世人称之为“柳河东”“河东先生”。 “永州八记”是其被贬后借山水游记抒发胸中 愤郁的八篇散文。课内作品：《小石潭记》 宋代 1.苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，“唐宋 八大家”之一。课内作品：《记承天寺夜游》 《江城子·密州出猎》《水调歌头》（明月几时 有)《定风波》（莫听穿林打叶声） 一门父子三词客8：苏洵、苏轼、苏辙 千古文章四大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、 苏轼 2.欧阳修：字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号 文忠，北宋政治家、文学家。“唐宋八大家”之 一。课内作品：《卖油翁》《醉翁亭记》 3.王安石：字介甫，号半山，北宋政治家、文学家 思想家，“唐宋八大家”之一。课内作品：《登 飞来峰》 4.范仲淹：字希文，谥号文正，北宋政治家、文学 家，有《范文正公集》传世。课内作品：《岳阳 楼记》《渔家傲·秋思》 5.晏殊：字同叔，北宋政治家、文学家。课内作 品：《浣溪沙》（一曲新词酒一杯） 6.周敦颐：字茂叔，北宋哲学家，著有《太极图说》 《通书》等。课内作品：《爱莲说》 7.司马光：字君实，北宋政治家、史学家。《资治 通鉴》是由其主持编撰的一部编年体通史，记 载了从战国到五代共1362年间的史事。课内 作品：《孙权劝学》 8.秦观：字少游，又字太虚，号淮海居士，北宋词 人。课内作品：《行香子》（树绕村庄） 9.陆游：字务观，号放翁，南宋诗人。其诗与尤 袤、杨万里、范成大齐名，四人合称“南宋四大 家”。课内作品：《十一月四日风雨大作》（其 二)《游山西村》《卜算子·咏梅》 10.辛弃疾：字幼安，号稼轩，南宋词人。与李清 照合称“济南二安”。课内作品：《丑奴儿· 书博山道中壁》《破阵子·为陈同甫赋壮词以 寄之》《南乡子·登京口北固亭有怀》 11.李清照：号易安居士，宋代女词人，婉约派代 表人物之一。课内作品：《如梦令》（常记溪 亭日暮)《渔家傲》（天接云涛连晓雾） 12.文天祥：字履善，又字宋瑞，号文山，南宋政治家 文学家。课内作品：《过零丁洋》《南安军》 13.杨万里：字廷秀，自名书室为“诚斋”，世称 “诚斋先生”，南宋诗人。课内作品：《过松源 晨炊漆公店》（其五） 元、明、清 1.马致远：号东篱，一说字千里，元代戏曲作家 散曲家，与关汉卿、王实甫、白朴并称“元代杂 剧四大家”。课内作品：《天净沙·秋思》被誉 二、教材文 并称、别称 1.文房四宝：旧时对笔、墨、纸、砚四种文具的总 称。例：①每假借于藏书之家，手自笔录。（九 下《送东阳马生序》)②天大寒，砚冰坚。（九 下《送东阳马生序》) 2.岁寒三友：松、竹、梅。 3.花中四君子：梅、兰、竹、菊。 4.莲四：别称荷花、菡萏、芙蕖。例：予独爱莲之 出淤泥而不染。（七下《爱莲说》） 5.亭子名称由来0m: (1)地名命名，如北固亭。 (2)人名命名，如“醉翁亭”因欧阳修自称“醉 翁”而命名。 (3)用诗命名，如“心远亭”名字出自陶渊明诗 句“心远地自偏”。 为“秋思之祖”20回 2.张养浩：字希孟，号云庄，元代文学家。所作散 曲以豪放著称。课内作品：《山坡羊·潼关怀 古》《山坡羊·骊山怀古》 3.宋濂：字景濂，号潜溪，元未明初文学家。课内 作品：《送东阳马生序》 4.张岱：字宗子，号陶庵，明末清初文学家，著有 《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。课内作品：《湖心 亭看雪》 5.施耐庵：元末明初小说家，其编著的《水浒传》 是我国第一部反映农民起义的长篇章回体小 说。课内作品：《智取生辰纲》选自《水浒传》 6蒲松龄：字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。 著有文言小说集《聊斋志异》等。课内作品： 《狼》选自《聊斋志异》 7.吴敬梓：字敏轩，号粒民，清代小说家。其著作 《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小 说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官 绅的活动和精神面貌。课内作品：《范进中举》 选自《儒林外史》 8.龚自珍：字璱人，号定盒，清代思想家、文学家。 课内作品：《己亥杂诗》（其五） 化常识梳理 (4)用事物命名，如孤鹤亭。 天文历法 汗支纪年法 古代将十天干和十二地支组合起来使用，以 此纪年。《水调歌头》（明月几时有）“丙辰中秋” 中的“丙辰”即采用干支纪年法。 十天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 十二地支：子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、中 酉、戌、亥 时节纪月 1.每季的三个月顺序依次是孟、仲、季。如：孟春 (正月)、仲春（二月）、季春（三月），孟夏（四 月)四、仲夏（五月）、季夏（六月）。 65 2.二十四节气0四：指干支历中表示季节、物候 气候变化以及确立“十二月建”的特定节令，主 要用来指导农事。2016年11月30日，被列入 联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作 名录。为便于记忆，可参考《二十四节气歌》： 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 纪时 1.干支纪时法：每天24小时，每两个小时为一个 时辰。十二时辰：子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申 酉、戌、亥。每一时辰相当于现在的两个小时，子 时为23时至1时…亥时为21时至23时。 2.五更纪时法： 古人把夜晚分为五更，每更两个小时，这 就是流传至今的“五更”。如《湖心亭看雪》 “是日更定矣”中的“更定”指晚上八时左右。 3.古时计时工具02四 “漏”是带孔的壶，“刻”指附有刻度的浮 箭，它通过漏壶的浮箭来计时。如《卜算 漏刻 子·黄州定慧院寓居作》中“漏断人初静 的“漏断”指深夜壶水渐少，很难听到滴漏 声音了。 起源于古时僧人打坐，一炷香的时间为 燃香 小时左右。 通过利用太阳在不同时间的影子方向来 日晷 测出当前时间的计时仪器，通常由晷针和 晷面组成。 垂直于地面上的直杆，叫作“表”；水平放 置于地面刻有刻度以测量影长的标尺，叫 圭表 作“圭”。当太阳照着表的时候，圭上出现 了表的影子，根据影子的方向和长度，就 能读出时间。 以特殊的模子制成盘香，盘香燃烧时间越 盘香 长，余量就越少，在盘香上标记刻度，就可 以知道相应的时间。 节日、习俗、礼仪 传统节可 1.春节、清明、端午、中秋合称“中国四大传统节日”。 66 2.春节：指农历正月初一，我国传统习俗中最隆 重的节日。古人又称元日、新春等。主要习 俗：贴春联、挂年画、守岁、拜年、吃饺子等。 3.清明：一般在公历四月五日前后。其习俗有扫 墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等。 4.端午02四：农历五月初五。一般认为，该节 与纪念屈原有关。端午习俗有喝雄黄酒、挂香 袋、吃粽子、插菖蒲、斗百草、驱“五毒”等。 5.中秋：农历八月十五，又称团圆节。主要习俗 有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。 6.重阳：农历九月初九为“重阳”。重阳时节，秋 高气爽，风清月洁，故有登高望远、赏菊赋诗、 喝菊花酒、插茱萸等习俗。 古代礼俗 1.(作)揖：拱手行礼。（将军亚夫持兵揖曰《周 亚夫军细柳》) 2.打拱：一种礼节。两手抱拳，上下略微摆动。 （闰土说着，又叫水生上来打拱《故乡》) 3.跪：一种坐礼，对坐时表示感激、敬意，行跪礼。 (长跪而谢之曰《唐雎不辱使命》)》 4.拜手：古代男子跪拜礼的一种。跪下后，两手 拱合，俯头至手与心平，而不至地，故称“拜 手”。[我要向你拜手《屈原》（节选）] 5.稽首：古代的一种跪拜礼，叩头至地。[我要向 你稽首《屈原》（节选）] 特定称谓 姓名称谓 1.字：古人根据名中的字义另取的别名为“字”， 往往是名的解释和补充。 2.号 (1)别号：文人或有身份地位的人自己取的，表 现个人性情、理想和志趣爱好的称号。如以居 住地或室名取号：杜甫号“少陵野老”，苏轼号 “东坡居士”。 (2)尊号：死后门人、后人对其的称呼。如称孔 子为“大成至圣先师”。 (3)谥号：古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等 死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号 以褒贬善恶。如《卖油翁》“陈康肃公善射”中 “康肃公”即谥号。 年龄称谓 称谓 释义及示例 襁褓 未满周岁的婴儿。 孩提 二至三岁的儿童。 始龀 刚刚换牙，指七八岁。 八岁（女）、九岁（男）至十三四岁的少 总角 年，泛指童年。 豆蔻 指女子十三四岁。 及笄 指女子年满十五岁。 冠、加冠、 古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪 弱冠2018 式，表示已经成年。 而立 三十岁。（三十而立《（论语〉十二章》） 不惑 四十岁。（四十而不惑《（论语〉十二章》） 知天命 五十岁。（五十而知天命《（论语〉十二章》） 半百 花甲、 六十岁。（六十而耳顺《（论语〉十二章》） 耳顺 古稀 七十岁。 泛指年老。耄，指八九十岁的年纪；耋 耄耋 指七八十岁的年纪。 期颐 百岁。 身份称谓 名称 指代义及示例 指平民中的男子，平民百姓。（匹夫不可夺 匹夫 志也《〈论语〉十二章》) 鸿儒 博学的人。（谈笑有鸿儒《陋室铭》） 旧说是长寿的特征，用来指老人。（黄发垂 黄发 髫《桃花源记》) 垂下来的头发，用来指小孩。（黄发垂髫《桃 垂髫 花源记》)》 战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》 骚人 作者为“骚人”。后泛指文人。（迁客骚人 《岳阳楼记》) 借指女子。[苦将侬强派作蛾眉《满江红》 蛾眉 (小住京华)] 事物指代称谓 名称 指代义及示例 干戈指战争。（干戈寥落四周星《过零丁洋》） 古代边防报警的烟火。这里借指战事。（烽 烽火 火连三月《春望》) 战场。（沙场秋点兵《破阵子·为陈同甫赋 沙场 壮词以寄之》) 祭祀用的纯色全体牲畜。（牺牲玉帛《曹刿 牺牲 论战》)》 庙堂 指朝廷。（居庙堂之高则忧其民《岳阳楼记》） 国家。社，土地神。稷，谷神。（复立楚国之 社稷 社稷《陈涉世家》) 家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就 桑梓 用“桑梓”指代家乡。（世先生同在桑梓《范 进中举》)》 本意指妇女姿态美好的样子，这里指月亮。 婵娟 千里共婵娟《水调歌头》（明月几时有）] 谦敬辞 敬辞类（尊称与对方有关的人、事、物） 令 令尊、令堂、令郎、令爱 惠 惠顾、惠存、惠赠 垂 垂问、垂询、垂念、垂爱 赐 赐教、赐复 高 高见、高论、高寿、高龄、高就、高朋、高邻 贤 贤弟、贤侄 尊 尊上、尊亲、尊公、尊府、尊君 奉 奉送、奉还、奉劝、奉陪 仁 仁兄、仁弟 子/公古代对男子的尊称 令正旧时对他人正妻的敬称 谦辞类（谦称跟自己相关的人、事、物） 家 家父、家严、家君、家母、家慈 舍 舍弟、舍妹 愚 愚兄、愚见 拙 拙作、拙著、拙见 鄙 鄙人、鄙见 其他寒舍、见教、见谅 67 科举教育 科举制度 考试 院试 乡试 会试 殿试 类型 (童生试) (秋闱)》 （春闱) 考试 京城/ 县/府/州 礼部 皇宫 地点 各省 礼部待 中央特 皇帝（委命 主考官地方学政 郎或钦 派官员 大臣) 差大臣 参考 童生 秀才 举人 贡士 条件 (儒生) (监生) 通过 秀才 举人 贡士 进士 后身份 (进学) 甲前三名： 第一名： 状元（鼎元）、 第一名： 解元 第一名： 称号 榜眼、探花。 案首 第二名： 会元 二甲、三甲第 亚元 名：传胪 官职升降 1.免：免除官职。 2.黜：废黜、贬退 3.谪：降职远调。（滕子京谪守巴陵郡《岳阳楼记》） 4.去：去职，被调离。（去国怀乡《岳阳楼记》) 5.罢：罢免、停职。 6.迁：调动官职。升级叫升迁、迁授、迁叙；降级 叫迁谪、左迁；平级转调叫转迁、迁调、迁官，离 职后调复原职叫迁复。(《闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄》) 7.授：封给官职。 8.拜：授予官职。 9.擢：选拔，提拔。 10.除：免去旧职而任新职。 计量单位器具 1.寻0四：古代长度单位。八尺（一说七尺）为一 寻。（飞来山上千寻塔《登飞来峰》） 2.黍：古代一百粒黍排列起来的长度为一尺，因 此一个黍粒的长度为一分，“二黍许”即二分左 右。（高可二黍许《核舟记》) 68 3.尺：战国时期的一尺约等于现在的23.1厘米。 (邹忌修八尺有余《邹忌讽齐王纳谏》)》 4.方：古代计量面积用语。后面加上表示长度的 数字或数量词，表示纵横若干长度。（方七百 里，高万仞《愚公移山》) 5.仞丽：长度单位，古代以七尺或者八尺为一仞。 6.石四：容量单位，十斗为一石。（一食或尽粟 一石《马说》) 7.钟四：古代的一种量器。（万钟则不辩礼义而 受之《鱼我所欲也》) 8.箪：古代盛饭用的圆形竹器，也有用芦苇制成 的。（一箪食，一豆羹《鱼我所欲也》） 9.豆：古代盛食物的一种容器，形似高脚盘。 10.白：古人罚酒时用的酒杯。（余强饮三大白而 别《湖心亭看雪》) 11.觥筹：觥，酒杯。筹，酒筹，宴会上行令或游戏 时饮酒计数的筹码。（觥筹交错《醉翁亭记》） 古代地理知识 1.阴、阳9：古人把山的北面、水的南岸叫作 “阴”，山的南面、水的北岸叫作“阳”。如“阴 阳割昏晓”的“阴”指泰山的北面，“本在冀州 之南，河阳之北”的“河阳”指黄河的北岸。 2.神州：指中原地区。（何处望神州《南乡子·登 京口北固亭有怀》) 3.四海、四境：四方疆界（四方边境地区），引申为举 国。（四海亦谬称其氏名《送东阳马生序》）/四境 之内莫不有求于王(《邹忌讽齐王纳谏》) 4.长河：指黄河。（长河落日圆《使至塞上》） 5.居延：泛指辽远的边塞地区。（属国过居延《使 至塞上》) 6.岱宗：指泰山。（岱宗夫如何《望岳》) 7.三秦：指关中地区。项羽灭秦后，把秦故地分 封给秦国的三名降将，故称“三秦”。（城阙辅 三秦《送杜少府之任蜀州》)》 8.五津：指岷江上的五个渡口，即白华津、万里 津、江首津、涉头津、江南津，这里代指蜀州。 (风烟望五津《送杜少府之任蜀州》)性，与前文构成“正面说明→反面强调”的逻辑关系，为尾句。 故排序为：③①②。 2.（2分)D【解析】②句中的“他们”指代前面的“中国人民” 为总述句：④句和①句都与劳动相关，因为生产车间涉及具体 的劳动者，所以④后面接①，说明这些科技成果的背后离不开 劳动者：③句中的“同样”表示并列，衔接前面的劳动生产以及 后面的科技攻关，排在①之后。故排序为：②④①③。 3.(2分)B【解析】首句提到“传统健身项目渐成青年‘新 宠’”，④句紧承首句，“这”指代前文现象；②句与④句形成 “是…也是…”的关联句：③句与⑤句从动作体验角度，先 “体悟养身智慧”再“洞见哲学思辨”：①句总结传统健身流行 的文化价值，呼应尾句“古老文化奏出青春旋律”。故排序为： ④②③⑤①。 4.(3分)D【解析】②句提出观，点，为总起句，应放在开头；①句 进一步说明，承接②句对“大生命世界”的解释，故②后面接 ①：⑤句中“这种生命和生意”紧跟①句内容，强调其“值得观 赏”，故①后面接⑤；④句“这种观赏”衔接⑤句“值得观赏”， 引出观赏后的体验：③句引用程颢的话对前文进行总结和佐 证，应放在末尾。故排序为：②①⑤④③。 5.(3分)D【解析】③句是观，点句，为首句：第④句紧接第③句， 从词、句、标，点等方面阐述基本功的内容；①句的“这些方面” 指代④句内容，并提出“学习语文”要养成好的习惯，故④后面 接①：⑤句承接上文，指出养成好习惯的效果：②句总结全文， 照应第一句的“基本功”，为末句。故排列为：③④①⑤②。 专题六对联 【精选真题识考点】(2分)①③ 二、专题巩固针对练 1.(6分)(1)⑤⑧(2)①⑥(3)②⑨ 2.(2分)①风送鹤声闻远谷④山怀雨色卷浮岚 3.(2分)①④4.(2分)②③ 5.(2分)⑥三月歌圩传雅韵④八桂美食送吉祥 6.(2分)①群峰倒影山浮水③孤舟荡漾月照江 7.(2分)A【解析】“有间酒店”从右往左排列，甲为上联，乙为 下联。下联尾字应是平声，故选A。 8.(4分)①④③②9.(2分)B10.(2分)②⑤ 专题八图文转述 【精选真题识考点】(3分)示例：我是一面铜镜，来自西汉。我的 表面整体鎏金：正面平滑光洁；背面布满瑞兽、博局纹样，十分精 美：我的背面边缘一圈铸有包含“中国大宁”的52字铭文。（使 用铜镜的口吻介绍1分，说明顺序合理1分，信息完整1分) 二、专题巩固针对练 1.(4分)(1)(2分)中学生课外读物的种类较多，但最爱看漫画 书、童话故事和小说，对散文集和传记则不太感兴趣。 (2)(2分)①社会应营造积极阅读文学作品尤其是散文和传 记作品的阅读氛围。②学校应多举办不同类别的文学作品阅 读活动。③老师和家长应多引导学生阅读散文和传记。 2.(2分)①九年级半数以上的家长担心每天一节体育课会影响 文化课成绩，部分家长持支持态度，极少数表示反对。②九年 级大部分学生认为体育课能满足运动需求，极少数认为还不 太能满足。（每，点1分） 3.(3分)示例：画中展示了南宁戏曲元素，体现了传统与现代文 化的融合，呼应“与你相‘邕’”主题，能够激起观众对传统及 地方文化的兴趣，提高参与感。（信息完整2分，理由1分） 4.(3分)示例一：选择标志A。标志A直接包含“中国舞狮”英 文“LION DANCE”和传统狮子形象，直观展现文化主题：狮子 形象生动，契合舞狮热闹、吉祥的氛围，易于产生文化共鸣。 示例二：选择标志B。狮面元素简洁鲜明，高度凝练舞狮文化 特征，辨识度高：篆体“中国”二字突显中华文化的厚重历史底 蕴：竖向排版和英文字母设计兼具传统韵味与现代传播需求。 5.(4分)示例一：图案取材“马超龙雀”，以奔马踏飞鸟、飞鸟回 首的动态(1分)，借风驰电掣之姿，展现古代青铜工艺精湛 (1分)，传递中国旅游“历史底蕴与蓬勃活力兼具”的内涵 (1分)，适配“大美华夏”宣传片彰显文化、吸引游客的需求 (1分)。 示例二：图案取材“马超龙雀”，通过奔马单足踏鸟、飞鸟回首 惊顾的动态造型(1分)，展现了中国旅游文化“速度与活力” 的内涵(1分)，既体现了古代青铜艺术的精湛工艺(1分)，又 象征中国旅游事业蓬勒发展、走向世界的愿景(1分)。 6.(2分)示例：这幅漫画通过对比，告诉我们读书能够开阔我们 的视野，呼吁多读书、读好书。（意对即可） 7.(4分)(1)(2分)一棵树上仅余一片叶子，下面有一个人仰头 望叶，右侧有文字“只有一片叶子时，人们会抬头仰望：满树叶 子时，人们便低头赶路”。 (2)(2分)示例：生活中，我们常对稀有的事物格外关注，却忽视 身边常见的美好。应学会珍惜当下拥有，莫等失去才仰望、追悔。 8.(2分)示例：校文学社设计了讲座和实践课程两项活动。讲 座包含人物鉴赏和情节构思：实践课程由阅读课和写作课构 成。阅读课进行课本剧表演，写作课进行小说创作。学期末将对 实践课程进行表演和展示。（信息完整1分，逻辑正确1分） 专题九口语交际 【精选真题识考点】1.(4分)示例：老师、同学们，大家好！为了 分享大家积累的度量衡成语，丰富我们的成语知识，今天我们 一同走入度量衡成语生动而有趣的世界吧。（称呼语1分，活 动主题1分，活动内容1分，语言连贯得体1分) 2.(3分)①示例：未来人人可以到太空旅行②飞行汽车和公 共交通工具在空中穿梭/未来地球会成为全智能世界③乘 着想象的翅膀飞向未来吧 二、专题巩固针对练 1.(3分)示例：小威，2025年4月16日的《中国教育报》报道(1 分)，我省将推进义务教育地方课程建设(1分)，来促进我们 的全面健康发展(1分)。 2.(8分)(1)(4分)示例：“孝”是担当，我们要主动承担家务， 为父母减轻生活负担。 “孝”是传承，将父母的爱与教导传递给下一代，让美德延续。 “孝”是尊重，我们要尊重父母的生活习惯和意见。 “孝”是陪伴，我们要多花时间陪伴父母，让他们不感到孤单。 (一点2分，答出两条即可) (2)(4分)小语，德育处李老师让你参加学校组织的敬老活 动，明天上午九点在学校集合，统一前往“夕阳红”养老院，请 你准时参加。 3.(2分)示例：①到馆内检索机查询图书索书号②我借阅的 图书读完以后，怎么归还呢（每空1分） 4.(3分)示例一：保尔的一生经历了无数挑战，无论是情感上的 41