陕西省咸阳市永寿县上邑中学2025-2026学年九年级上学期第三次检测化学试题

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2025-12-11
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九年级化学试题 注意事项: 1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1. 广东有许多优秀的民间制作工艺,下列工艺制作过程涉及化学变化的是 A.雕刻核雕 B.剪窗花 C.酿酒 D.缝制刺绣扇子 A. A B. B C. C D. D 2. 2024年5月1日,我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是 A. 工业用水重复使用 B. 洗手后不随手关水龙头 C. 生活中用淘米水浇花 D. 园林用水采用节水灌溉方式 3. 规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 A. 取用液体 B. 加热液体 C. 检验二氧化碳 D. 验证质量守恒定律 4. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生某一化学反应,反应前后各物质质量如图所示。下列说法不正确的是 A. 该反应遵循质量守恒定律 B. 丙可能为该反应的催化剂 C. 反应前后乙和丁的质量变化之比为 D. 甲和丁的相对分子质量之比为 5. 在航空航天领域镁合金的应用越来越广泛。如图是镁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是 A. 氯化镁的化学式为MgCl B. 镁原子在化学反应中易失电子 C. 镁离子的核外电子分3层排布 D. 镁原子质量是碳原子的24.31倍 6. 绿茶中的单宁酸(C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是 A. 一个单宁酸分子中含有23个氧分子 B. 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23 C. 单宁酸的相对分子质量是1700g D. 单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 7. 小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是 A. 一段时间后,蜡烛熄灭 B. 一段时间后,玻璃杯内水面上升 C. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化 D. 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气 8. 今年我国科学家成功发明了水和氧气合成过氧化氢的高效光催化剂CNIO-GaSA,反应的微观示意图如图,下列有关说法正确的是 A. 反应前后分子种类与数目都有变化 B. 生成物中氢、氧元素质量比为1:8 C. 和按质量比1:2进行反应 D. 反应中CNIO-GaSA的质量不断增大 9. 下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是 现象或事实 解释 A 稀有气体化学性质稳定 原子最外层电子达到相对稳定结构 B 氧气和臭氧(O3)化学性质不相同 构成物质的分子不同 C 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 分子受热体积变大 D 金刚石和石墨物理性质差异很大 碳原子排列方式不同 A. A B. B C. C D. D 10. 推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是 A. 氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 B. 单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质 C. 同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素 D. 点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸 11. 碳是自然界中一种重要的元素。下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是 A. 将通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色 B. 一氧化碳具有可燃性,可用于冶炼金属 C. 金刚石是天然存在的最硬的物质 D. 二氧化碳用于灭火,既利用它的物理性质也利用了它的化学性质 12. 如图,借助气体浓度传感器探究微粒的某些性质,测得U形管a、b中氨气浓度随时间变化的曲线。下列分析正确的是 A. 曲线X对应的U形管为b B. 该实验证明了微粒运动速率与温度有关 C. 湿棉花的作用是防止外界空气进入U形管 D. 0~1min,氨气浓度为零是因为微粒静止不动 13. 阅读下列科技短文并回答问题。 为应对CO2等温室气体引起的气候变化问题,世界各国以全球协约的方式减排温室气体。我国提出争取2030年前达到碳达峰,2060年实现碳中和的目标。现阶段我国的能源结构以化石燃料为主,其燃烧释放出大量的CO2,通过植树造林、海洋封存、矿石碳化和综合利用等途径可降低大气中CO2浓度。工业上可以将CO2转化成甲醇(CH3OH)等资源,CO2和氢气在一定条件下生成甲醇和一种常见的液体氧化物。一定条件下,该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。 (1)CO2可以封存在海洋里,但会引起海水酸化,体现出二氧化碳的性质是___________。 (2)写出利用CO2合成甲醇的化学方程式:___________。 (3)由图可知,为提高甲醇的产率,合成甲醇应选择的最佳条件为有分子筛膜、___________。 (4)下列说法正确的是___________(填字母)。 A. “碳达峰、碳中和”中的“碳”指的是碳单质 B. 大气中CO2过多会导致温室效应,也会造成酸雨 C. 植树造林是利用植物的光合作用吸收CO2,光合作用属于物理变化 D. 推广使用太阳能、风能等新能源代替化石燃料,可以减少CO2的排放 14. 通过一段时间的学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些方法和规律,请你结合下图回答问题。 (1)写出标号仪器的名称:①___________,②___________。 (2)实验室用装置B可以制取CO2气体,该反应的化学方程式为___________;装置B的优点是___________。 (3)已知氨气是一种密度比空气小,且极易溶于水的气体。实验室制取氨气的化学反应原理:2NH2Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2H2O+2NH3↑,则实验室制取氨气选择的发生装置是___________(填字母序号)。若用F装置收集氨气,气体应从___________(选填“a”或“b”)端通入集气瓶。 15. 在“天宫空间站”中,为提高物质的利用率,通过以下途径实现物质的循环利用。 (1)由上图可知,空间站通过物质循环获得H2O的途径共有___________条。 (2)过程I中呼出气体中的CO2含量___________(选填“大于”“小于”或“等于”)吸入气体中的CO2含量。 (3)过程Ⅱ发生反应的化学方程式为___________,该反应属于___________反应(填基本反应类型)。 (4)研究发现,在其他条件相同时,不同温度下,气体流速(单位:mL/min)与CO2转化率的关系如图所示。分析数据可知:当温度相同时,随着气体流速增加,CO2的转化率逐渐___________(选填“增大”或“减小”)。 16. 在实验室利用下图所示装置进行C还原CuO实验。 (1)实验原理:C和CuO反应的化学方程式为___________ 实验结束,对所得气体的成分进行探究。 【查阅资料】微量的CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。为验证产生的气体是CO2和CO的混合物,将气体产物进行如下操作: (2)实验中观察到___________现象,则证明产生的气体是CO2和CO的混合气体。 实验结束,对所得红色固体的成分进行探究。 【查阅资料】 Ⅰ.C还原CuO除生成Cu外还可能生成氧化亚铜(Cu2O); Ⅱ.Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体; Ⅲ.Cu2O和稀硫酸会发生反应,反应原理为Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O(CuSO4的水溶液呈蓝色),Cu与稀硫酸不反应。 【猜想假设】猜想1:红色固体中含有Cu2O;猜想2:红色固体中不含Cu2O。 【实验探究】 (3) 实验操作 实验现象 实验结论 取少量红色固体加入到足量①___________(填试剂名称)中 红色固体②___________(选填“全部”“全部不”或“部分”溶解,溶液变为蓝色 猜想1成立 化学兴趣小组的同学在查阅资料后提出了C和CuO的质量比等因紧会影响实验效果。于是再次进行了实验,根据实验现象对实验效果进行评分(评分越高,效果越好)。 实验组 第一组 第二组 实验序号 a b c d h i j k C和CuO的质量比 1:10 1:11 x:y 1:13 1:10 1:11 1:12 1:13 木炭颗粒太小 细 细 细 细 极细 极细 极细 极细 实验效果评分 6.3 6.9 5.1 3.8 7.8 9.2 6.8 4.0 (4)实验c中x:y=___________。 (5)根据上表分析,除C和CuO的质量比会影响实验效果外,还有___________也会影响实验效果。 (6)为了得出C和CuO质量比为1:11时效果最好这一结论,下列关于实验组合的选择合理的是___________(填序号)。 A. abcd B. abjk C. hijk 17. 某兴趣小组拟选用鸡蛋壳作为实验室制取二氧化碳的原料。为了测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数是否满足实验要求,该小组同学进行如下实验:将鸡蛋壳洗净,捣碎后准确称量其质量为15.0 g,全部投入足量稀盐酸中,电子秤的示数变化情况如图所示。 (说明:①忽略二氧化碳溶于水对实验结果的影响;②假设其他物质不溶于水,也不与稀盐酸反应) (1)计算鸡蛋壳中CaCO3的质量分数;(写出计算过程,结果保留到0.1%) (2)对此计算结果,兴趣小组认为满足实验要求,但有同学认为该结果有可能偏高,理由是___________。 九年级化学试题 注意事项: 1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】(1)二氧化碳能与水反应生成酸性物质 (2)CO2+3H2CH3OH+H2O (3)温度约为210℃  (4)D 【14题答案】 【答案】(1) ①. 铁架台 ②. 长颈漏斗 (2) ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②. 可以控制反应的发生和停止 (3) ①. A ②. a 【15题答案】 【答案】(1)3##三 (2)大于 (3) ①. ②. 分解反应 (4)减小 【16题答案】 【答案】(1)C+2CuO2Cu+CO2↑ (2)石灰水变浑浊,湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色 (3) ①. 稀硫酸  ②. 部分 (4)1:12 (5)木炭颗粒大小 (6)AC 【17题答案】 【答案】(1)由质量守恒定律可知,反应前后减少的质量即为生成二氧化碳的质量,所以生成二氧化碳的质量为160.0g+15.0g−170.6g=4.4g。 设鸡蛋壳中CaCO3的质量为x。 解得x=10g。 鸡蛋壳中CaCO3的质量分数为。 答:鸡蛋壳中CaCO3的质量分数为66.7%。 (2)产生的气体中包含了反应过程中盐酸挥发了的氯化氢气体##产生的气体中包含了产生的二氧化碳带出了一部分水蒸气 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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