第八单元 金属和金属材料-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学分层作业设计（甘肃专用）

第八单元 金 第 目官 一阶基础巩固 1.(2025广东)古丝绸之路贸易中的下列商品， 主要成分属于金属材料的是 () A.丝绸B.瓷器 C.玉器 D.铁器 2.（2025兰州一诊)中国国家博物馆珍藏的“中華人 民共和國中央人民政府之印”由铜胎铸字。铜胎 不易变形，利用该材料的性质是 A.形状美观 B.导热性好 C.硬度较大 D.导电性好 3.(2025苏州)白炽灯泡的结构如图，通电后钨 丝在高温下发光。生产时灯泡内可能会混入 少量氧气。下列说法正确的是 钨丝 金属丝 红磷 玻璃柱 氮气 A.钨丝的熔点低 B.两侧的金属丝不导电 C.灯泡内填充氨气是因为其化学性质活泼 D.白炽灯工作时，红磷能消耗残留氧气 4.中华优秀传统文化（2025兰州某校模拟改 编)中华传统文化中包含很多化学知识。下列 对文献内容解释错误的是 ()》 A.《神农本草经》：“水银…熔化（加热）还复 为丹”，其中“水银”指金属汞 B.《天工开物》：“每金七厘，造方寸金一千 片”—金的延展性好 C.西晋刘琨《重赠卢谌》：“何意百炼钢，化为 绕指柔”是指生铁中碳与氧气反应降低碳 的含量，变成钢 D.《吕氏春秋》：“金（指铜）柔锡柔，合两柔则 刚”—一铜锡合金的硬度比铜、锡小 18 属和金属材料 组 5.(2025兰州某校模拟)《神农本草经》中有石胆 “能化铁为铜”的记载。石胆的主要成分是 CuS04·5H,0,溶于水得到硫酸铜溶液。下列 说法正确的是 A.石胆溶于水，溶液呈黄色 B.石胆化铁为铜发生了复分解反应 C.石胆也能化锌为铜 D.铁、铜都能与稀盐酸反应产生氢气 6.(2025河北)如图所示为某班学生用废旧金属 制作班徽的过程。下列说法错误的是( 磁铁 2025 ①用磁②用稀盐③贴上④浸泡 ⑤洗净 铁选出酸除去铁有镂空 在硫酸 揭膜晾 废铁板锈，洗净后图案的 铜溶液 千，塑封 裁剪 不干胶中 膜 A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质 B.②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代 C.④中铁板上会出现红色图案 D.⑤中塑封是为了防止班徽生锈 交二阶拓展提升 7.（2025武汉)某同学绘制了物质的转化关系如 图所示（图中“→”表示一种物质可以转化为 另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件 已略去)。下列说法错误的是 A.Fe能在空气中剧烈燃烧生成 Fe:O 红色的FeO, B.FeO4转化为Fe的反应可以 Fe 是置换反应 Cu C.H2可与Cu0反应生成Cu,也 可与Fe,03反应生成Fe D.将Cu浸入FeSO4溶液中可比较Fe和Cu的 金属活动性 8.(2025宿迁)将一定量的镁粉加入到硝酸铜和 硝酸银的混合溶液中，充分反应后，过滤，观察 到滤液仍为蓝色。下列说法正确的是() A.滤液中一定含有硝酸镁、硝酸铜，一定没有 硝酸银 B.滤渣中一定含有银和铜，一定没有镁 C.所得滤液的质量一定小于原混合溶液的质量 D.向滤液中加入稀盐酸，一定产生白色沉淀 9.(2025白银二模)自然资源部于2025年1月 19日宣布在甘肃安坝里北矿区发现超大规模 金矿，这将增加我国黄金资源战略储备量，降 低对外部黄金资源的依赖，为芯片制造、航空 航天等高端制造业提供关键原材料支持。 (1)“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”体现 了金的化学性质稳定，在自然界中常以 (填“单质”或“化合物”)形式存在。 (2)氰化法是从含金矿石中炼金的常用方法， 其反应的化学方程式为4Au+8NaCN+2H,0+ 02=4Na[Au(CN)2]+4X,X的化学式是 (3)芯片主要以高纯度的单质硅(S)为原料制 成。硅在地壳中的含量居第 位。在 半导体硅元件生产中，常以石英砂(Si02)和焦 炭为原料，在高温电炉中反应生成粗硅和一种 可燃性气体，化学方程式为 ,其基本反应类型为 10.中华优秀传统文化我国古代很多发明创造 与化学工艺有关。如图是西汉海昏侯墓出土 的雁鱼青铜红灯。 鱼身 烟管 灯罩 (可转动 雁体 (1)雁鱼灯的灯体采用青铜材质，青铜与铜相 比的优点是 (写一点即可)。 (2)将灯罩关闭即可将火焰熄灭，其原理是 (3)我国在西汉时期已经发现铁与硫酸铜溶 液反应会生成铜，该反应的化学方程式为 (4)雁鱼灯出土时表面某些部分存在绿色锈 斑。该绿色锈斑的主要成分是碱式碳酸铜 【Cu,(OH)2C03】,可以推知，铜锈蚀的过程是 金属铜与02、 (填两种物质的化学 式)发生反应的过程。 (5)时至今日，防止金属腐蚀仍是保护金属资 源的重要途径，请提出一条防止金属腐蚀的 建议： 0 勿三阶实践应用 11.地方特色甘肃矿产资源相对丰富，煤炭、铜、 钒等87种矿产居全国前十。黄铜矿的主要 成分为CuFeS2,其冶炼过程大致如下： 黄浮 铜 选 精矿 矿 剂 冰胡沙子粗铜 空气 空气 沸腾炉反射炉 转炉 (1)为了增强浮选剂对矿石的富集效果，提高 沸腾炉中化学反应的反应速率和原料利用 率，需预先对矿石进行的操作为 (2)沸腾炉中，发生反应2 CuFeS,+0,高温 2FeS+Cu,S+X,X的化学式为 d (3)反射炉中，沙子与杂质形成熔渣浮于上 层，Cu,S和eS熔融生成的“冰铜”沉于下 层。Cu,S中硫元素的化合价为-2，则铜元素 的化合价为 (4)转炉中，沙子与杂质形成炉渣，Cu2S在高 温条件下发生的反应过程如下： 0 Cu.S Cu SO 4Cu,0 ①判断生成的气体能否直接排放并说明原 因： ②Cu,0→Cu的化学方程式为 19 第 官一阶基础巩固 1.(2025长沙)材料的应用贯穿人类文明。下列 物品主要由金属材料制成的是 ( A.四羊青铜方尊 B.人面鱼纹彩陶盆 C.有机人工角膜 D.高强度芳纶纸 2.中华优秀传统文化(2025青岛)在国家级非 遗珠宝工艺“花丝镶嵌”中，金能被加工成比 发丝还细的金丝，体现了金具有的性质是 ( A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.有金属光泽 3.（2025河南)金属在改善人类生活方面发挥着 巨大作用。下列相关叙述不正确的是( A.纯铜的硬度比黄铜的大 B.钛合金具有良好的抗腐蚀性能 C.铁制品刷漆可防止生锈 D.回收废旧金属可实现资源再利用 4.(2025威海)欲探究Mg、Cu、Ag的金属活动性 顺序，仅用组内试剂无法实现的是( A.Mg、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 B.Mg、Cu、Ag、稀硫酸 C.Mg、Ag、CuSO4溶液 D.Cu、MgS04溶液、AgNO3溶液 5.(2025广东)用思维导图对常温或点燃条件下 能与物质M发生反应的物质进行归纳整理， 如图，则M可能是 A.碳 B.铁 C.氧化铜 D.碳酸钙 氧气 潮湿 液态镁 空气 收集器 M 硫酸铜 稀盐酸 溶液 气态镁 腹5集镍合亨加热器 第5题图 第6题图 6.(2025福建)镍是一种重要的金属。将废旧坡 莫合金（含镍、铁和铜等）浸人800℃液态镁中 形成镁镍合金，再经如图所示的真空蒸馏，可 实现镁和镍的分离与回收。下列说法正确的 是 20 二组 A.合金的硬度一般比其组成金属的小 B.镁的沸点比镍的高 C.真空蒸馏过程中，镁原子间的间隙发生改变 D.坡莫合金可完全溶解于足量稀硫酸中 女二阶拓展提升 7.跨学科试题一物理如图所示，一个木块 漂浮于溶液甲中，向溶液甲中放入物质乙（溶 液的体积变化忽略不计)。下列说法正确的是 物质乙 溶液甲 A.当甲为硝酸银、乙为铜时，木块上浮 B.当甲为硫酸锌、乙为铁时，木块下沉 C.当甲为硫酸亚铁、乙为银时，木块上浮 D.当甲为硫酸铜、乙为锌时，木块上浮 8.将一定质量未打磨的铝片放入烧瓶中，通过分 液漏斗一次性加入一定量的稀盐酸，用压强传 感器测定反应过程中烧瓶内（气密性良好）的 压强变化，测定结果如图所示。下列说法正确 的是 () 压强/kPa 110 108 106 104 102a 1006 50 100 150 时间/s A.ab段压强几乎不变，说明此时装置内没有 发生化学反应 B.bc段压强增大，仅与反应生成气体有关 C.cd段压强减小，说明稀盐酸反应完了 D.b点和d点溶液中含有的溶质种类可能 相同 9.(2025湖北)某学校雕刻社团开展了以下实践 活动。 2025 图甲 图乙 图丙 (1)赏“微雕”：利用扫描隧道显微镜，在硅晶 体表面移动原子，“写”出了“中国”二字（图 甲)。说明构成硅的微观粒子是 (写 名称)。 (2)学篆刻：用钢质刻刀在石材表面雕刻文字， 制作印章（图乙），说明钢的硬度比石材的 (3)用蚀刻：在涂满石蜡的铁板上，用铁钉划穿 蜡层绘图，再将铁板置于CuSO4溶液中蚀刻。 一段时间后，观察到铁板上出现红色图案（图 丙)。蚀刻时发生反应的化学方程式为 ,说明铁的金 属活动性比铜的 (填“强”或“弱”)。 10.中华优秀传统文化《周礼·考工记》中记载 了青铜材质的配比，不同的金属配比，适合制 作不同器物。 (1)铜和某青铜合金的部分性质如下表，推断 铜冶炼时加入锡除能降低熔点外，还能 铜 青铜（含25%的锡） 熔点 1085℃ 800℃ 硬度 3.0 5~6.6 注：硬度以金刚石硬度10为标准，1表示很 软，10表示很硬。 (2)下图是某纯金属A及其合金的微观结 构，请类比分析，从微观角度说明纯铜和青铜 性能差异的原因 热 某纯金属A 金属A的合金 (3)《天工开物》记载的“古法炼铁”过程为： 将铁矿石及其他固体原料研成粉末从火炉上 方加入，炉的下部鼓入与固体粉末逆流而行 的空气。 ①空气“逆流而行”的目的是 ②工业上把铁矿石、焦炭和石灰石一起投入 高炉可以冶炼出生铁，下列说法正确的是 (填字母)。 A.C0还原赤铁矿的反应类别是置换反应 B.焦炭的作用是提供热量和生成C0 C.制得的生铁属于铁的合金 D.高炉尾气对环境无影响，可直接排放 ③“炒钢法”即“持柳棍疾搅即时炒成熟铁， 炒过稍冷之时，或有就塘内斩划方块者”。不 断翻炒液态生铁，是为了降低生铁中 的含量。 勿三阶实践应用 1.(2025烟台改编)国家非物质文化遗产“章丘 铁锅”表面光滑如镜，炒菜不粘锅。制作时经 过了冷锻、热锻等十二道工序，上万次捶打。 兴趣小组以“章丘铁锅”为主题进行项目式 学习。 任务一：认识铁料的来源 (1)自然界中的铁。因为铁的化学性质 ,所以自然界中的铁元素大多以 形式存在。 (2)炼铁。工业炼铁常用热还原法。一氧化 碳在高温条件下还原氧化铁的化学方程式是 任务二：认识铁锅的制作 (3)裁料。在钢板上划线，沿线切出锅胚。传 统工艺常用一种蓝色溶液划线，划线处会出 现红色物质，该蓝色溶液可能是 (写 一种物质)溶液。 (4)锻打。铁锅胚锻打成型，是利用铁具有 的性质。 (5)淬火。将锻打好的铁锅加热，然后伸入到 冷水中，铁在高温下与水蒸气反应生成一层 致密的四氧化三铁，铁锅的硬度和耐磨性会 显著增强，另外还生成一种气体单质。该反 应的化学方程式是 (6)防锈。在制好的铁锅表面涂一层油防止 锈蚀，其原理是 21分层作 第一单元走进化学世界 1.C2.C3.C4.D5.C6.C7.B8.C9.B 10.D11.D12.D13.B14.B15.C16.D 17.(1)②(2)①(3)④(4)③(5)⑥ 第二单元空气和氧气 1.A2.B3.C4.C5.B6.D7.C8.D9.D 10.(1)铁架台(2)连接仪器装置，关闭K,打开K1、K2, 向C中加水浸没导管口，推动注射器活塞，C装置导管 MnO, 口有气泡冒出，则装置气密性良好(3)2H,02 2H0+02↑(4)将带有火星的木条放在a导管口，木 条复燃，证明B中氧气已集满(5)导管口有气泡冒出， 澄清石灰水变浑浊氧气浓度越大，燃烧越剧烈C+0, 点燃c0,(6)d 1L.(1)锥形瓶(2)AC2KMn0,△KMn0,+Mn0,+0,↑ (3)①猪肝块②催化剂只改变化学反应速率，不改变 生成物的质量(4)①ABC②a 第三单元物质构成的奥秘 1.C2.A3.A4.A5.D6.B7.C8.B9.D 10.A 11.(1)2858.69(2)①氧元素②s2③它们的最外 层电子数相等④钾 12.(1)元素原子(2)①7②失去③质子数（或核电 荷数)(3)2N,+6L,0雀化剂4NH,+30 第四单元自然界的水 1.C2.C3.B4.D5.B6.D7.D8.C9.A 10.(1) 50℃ (2)水中含有氢元素(3)吸附水中的色素和异味等杂 质(4)安装节水型水龙头（合理即可） 11.(1)C(2)02H,+0,点燃2H,0②6日③氢、氧 ④各元素原子个数比（或分子中各原子个数比） 12.(1)C(2)①不是②化学③+1(3)食醋（合理即 可)(4)水在结冰时体积会变大 第五单元化学反应的定量关系 1.C2.B3.B4.C5.C6.A7.B8.B9.D 10.D 11.(1)Cl,(2)氮气的化学性质稳定 (3)OC,H,N,+2N.0,一定条件3N↑+4H,0+C0,↑ ②化学反应前后原子的种类不变（合理即可） 12.(1)2.2 (2)解：设6g纯碱样品中NaCO3的质量为x。 Na,CO+2HCI =2NaCl+H,0+CO,1 业设计 106 44 x 2.2g $$\frac { 1 0 6 } { 4 4 } = \frac { x } { 2 . 2 g } x = 5 . 3 g$$ 样品中 $$N a _ { 2 } C O _ { 3 }$$ 的质量分数为 $$\frac { 5 . 3 g } { 6 g } \times 1 0 0 \% \approx 8 8 . 3 \%$$ 答：样品中 $$N a _ { 2 } C O _ { 3 }$$ 的质量分数约为88.3%。 (3)偏小 13.(1)电 $$\left( 2 \right) 2 H _ { 2 } O \xlongequal { 通 电 } { \quad } 2 H _ { 2 } \uparrow + O _ { 2 } \uparrow$$ (3) 小 (4)热 值高、环保(合理即可) (5)11：18 第六单元碳和碳的氧化物 第一组 1 1.B 2.D 3.A 4. C 5.B 6.A 7.B 8.(1)C、H( (或碳、氢)碳原子 $$\left( 2 \right) S i + C H _ { 4 } \xlongequal { 一 定 条 件 } { \quad }$$ 条件 $$S i H _ { 4 } + C \left( 3 \right)$$ 碳原子的排列方式发生了改变 (4)具有 良好的光学透明性和高度的化学稳定性 9.(1)光合作用 $$\left( 2 \right) H _ { 2 }$$ (3) )可再生(合理即可) (4)减 缓温室效应(合理即可) $$1 0 . \left( 1 \right) C a C O _ { 3 } + 2 H C l \xlongequal { \quad } { \quad } C a C l _ { 2 } + H _ { 2 } O + C O _ { 2 } \uparrow \left( 2 \right) B F E$$ (2) BFE 浓硫酸 (3)先变红色 $$C O _ { 2 } + H _ { 2 } O \xlongequal { \quad } { \quad } H _ { 2 } C O _ { 3 } \left( 4 \right)$$ )左 低右高绿色出行(合理即可) (5) 分子构成不同 第二组 1.D 2.B 3.D 4.C 5.A 6.D 7.C 8.C 9.(1)①稀盐酸 ②AC(2)① 滴有紫色石蕊溶液的水 ② 溶液由紫色变成红色 $$\left( 3 \right) \textcircled 1 B C a C O _ { 3 } + 2 H C l \xlongequal { \quad } { \quad }$$ $$C a C l _ { 2 } + H _ { 2 } O + C O _ { 2 } \uparrow$$ A ② 制得的二氧化碳较纯净；常温下 进行，操作方便 (4)①B②60% (或 61.9% $$1 0 . \left( 1 \right) \textcircled 1 C a \left( O H \right) _ { 2 } + N a _ { 2 } C O _ { 3 } \xlongequal { \quad } { \quad } C a C O _ { 3 } \downarrow + 2 N a O H$$ ②NaOH、CaO(2)①36：5：40 化学 $$\textcircled 2 C H _ { 3 } O H - 1$$ ③ 不赞成，化学变化的实质是分子的分裂和原子的重 组，在化学变化前后元素种类不变，故不可能将一种元 素变成另一种元素(合理即可) 第七单元能源的合理利用与开发 1.D 2.A 3.B 4.B 5.C 6.D 7.B 8.C 9.(1)燃烧的条件(合理即可) ( (2)根 ( $$\left( 3 \right) \textcircled 1 C H _ { 4 } + 2 O _ { 2 }$$ 点燃 co，+ $$C O _ { 2 } + 2 H _ { 2 } O \textcircled 2$$ 用湿毛巾捂住口鼻(合理即可) (4)①a② 将可燃物与氧气(或空气 隔绝 10.(1)煤炭减少 $$\left( 2 \right) C H _ { 4 } + 2 O _ { 2 } \xlongequal { 点 燃 } { \quad } C O _ { 2 } + 2 H _ { 2 } O$$ (3)① 太阳能(或风能)电化学 $$\textcircled 2 C O _ { 2 } + 3 H _ { 2 }$$ 催化剂 CH $$H _ { 3 } O H + H _ { 2 } O \textcircled 3$$ ③水和二氧化碳(或 $$H _ { 2 } O$$ 和 $${ C O _ { 2 } } \right)$$ 第八单元 金属和金属材料 第一组 1.D 2.C 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8. C 15 9.(1)单质(2)Na0H(3)二Si0,+2C高温si+2C01 置换反应 10.(1)硬度大（合理即可）(2)隔绝氧气(3)Fe+CS0 Cu+FS0,(4)H,0、C02(5)保持金属表面洁净 干燥（合理即可） 11.(1)粉碎(2)S02(3)+1(4)①不能，生成的S0 是有毒气体，会污染空气②2Cu,0+Cu,S高温6Cu+ S0,↑ 第二组 1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.D8.D 9.(1)原子（或硅原子）(2)大(3)Fe+CS0,=Fes0, +Cu强 10.(1)增大硬度(2)构成的原子种类不同（或原子间的 排列方式不同)(3)①使矿物及固体原料与空气充分 接触，使反应更充分②BC③碳元素 11.(1)活泼化合物(2)Pe,0,+3C0商温2Fe+3C0, (3)硫酸铜（合理即可）(4)延展性(5)3Fe+4H,0 高温Fe,0,+4H。(6)隔绝氧气和水 第九单元溶液 第一组 1.D2.B3.D4.C5.D6.C7.D 8.(1)①(2)5(3)34(4)不相等 9.(1)硝酸钾（或KN02)(2)<(3)降温结晶（或冷却热 饱和溶液)(4)90 10.(1)饱和(2)蒸发结晶(3)157.5g(4)氯化钠>硫 酸镁>氯化镁 11.(1)①混合物②南风Na,S0,的溶解度随温度升高 而明显增大，南风时温度较高，析出的晶体中Na,S0,含 量较低(2)①直接蒸煮海水需要消耗大量能源②取 适量水，加入食盐并充分搅拌，直至不再溶解③B卤 水的浓度越大，密度越大，石莲子排开等体积的水所产 生的浮力越大 第二组 1.A2.D3.C4.C5.D6.D 7.(1)离子(2)①搅拌，加快溶解②不饱和 (3)减少(4)耐腐蚀性好（合理即可） 8.(1)越大(2)40(3)不饱和(4)= 9.(1)蒸发结晶(2)沸点(3)增大(4)①H,0②饱 和③搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅 第十单元常见的酸、碱、盐 第一组 1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.B8.D 16 9.(1)熟石灰[或Ca(OH),](2)B(3)①A②2NH,Cl +Ca(0H)2—CaCL,+2NH3↑+2H,0 10.任务一：过滤任务二：(1)①产生气泡②溶液不变色 (2)2Na0H+H,S0,—Na,S0,+2H,0适量氯化钡 溶液（合理即可）(3)氢氧化钠能和空气中的二氧化碳 反应生成碳酸钠和水 任务三： (1) 改良方法 改良原理 用沙土掩埋覆盖、 /与碱性物质反应 淡水浇灌排盐碱、 限制盐分的上移 混用南方酸性土 降低盐分的浓度 (2)磷酸二氢钾（或KH2PO4) 第二组 1.B2.D3.C4.A5.A6.A7.C 8.(1)挥发(2)洁厕灵中的有效成分HC1会与大理石反 应，腐蚀大理石（合理即可）(3)变大(4)F,0,+6HC1 =2FeCl,+3H,0 9.(1)作补钙剂（合理即可）(2)+4(3)过滤(4)化合 反应(5)C02+Ca(0H)2-CaC0,↓+H,0 10.任务一：无色酚酞溶液任务二：Ca(0H)2+K,C03一 CaCO,↓+2KOH【提出猜想】KOH【实验活动1】① 适量碳酸钠溶液（合理即可）②产生白色沉淀【反思 交流】②【实验活动2】另取少量滤液于试管中，加入 过量的稀盐酸，产生气泡，说明含碳酸钾，说明猜想3正 确（合理即可）【拓展延伸】质量分数为1%的KOH 第三组 1.D2.D3.C4.D5.D6.D 7.(1)三(2)小苏打NaHC0,+HCl-NaCl+-H,0+C02↑ (3)氢氧化铝片(4)药效更稳定，持续时间更长（合理 即可) 8.(1)Cu0+2HC1=CuCl2+H0(2)难(3)水（或 H,0)(4)漏斗(5)分解反应 9.活动一：【分析交流】Ca0+H0=Ca(OH),放出活 动二：【提出猜想】KOH和Ca(OH)2【实验方案】三稀 盐酸（或稀硫酸）二【废液处理】钾活动三：隔绝氧 气（合理即可） 第十一单元化学与社会 1.A2.A3.C4.C5.C6.A7.A 8.(1)羊毛(2)糖类防止烫伤，避免腐蚀(3)热能c (4)复合材料