第四单元 自然界的水-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学分层作业设计（甘肃专用）

分层作 第一单元走进化学世界 1.C2.C3.C4.D5.C6.C7.B8.C9.B 10.D11.D12.D13.B14.B15.C16.D 17.(1)②(2)①(3)④(4)③(5)⑥ 第二单元空气和氧气 1.A2.B3.C4.C5.B6.D7.C8.D9.D 10.(1)铁架台(2)连接仪器装置，关闭K,打开K1、K2, 向C中加水浸没导管口，推动注射器活塞，C装置导管 MnO, 口有气泡冒出，则装置气密性良好(3)2H,02 2H0+02↑(4)将带有火星的木条放在a导管口，木 条复燃，证明B中氧气已集满(5)导管口有气泡冒出， 澄清石灰水变浑浊氧气浓度越大，燃烧越剧烈C+0, 点燃c0,(6)d 1L.(1)锥形瓶(2)AC2KMn0,△KMn0,+Mn0,+0,↑ (3)①猪肝块②催化剂只改变化学反应速率，不改变 生成物的质量(4)①ABC②a 第三单元物质构成的奥秘 1.C2.A3.A4.A5.D6.B7.C8.B9.D 10.A 11.(1)2858.69(2)①氧元素②s2③它们的最外 层电子数相等④钾 12.(1)元素原子(2)①7②失去③质子数（或核电 荷数)(3)2N,+6L,0雀化剂4NH,+30 第四单元自然界的水 1.C2.C3.B4.D5.B6.D7.D8.C9.A 10.(1) 50℃ (2)水中含有氢元素(3)吸附水中的色素和异味等杂 质(4)安装节水型水龙头（合理即可） 11.(1)C(2)02H,+0,点燃2H,0②6日③氢、氧 ④各元素原子个数比（或分子中各原子个数比） 12.(1)C(2)①不是②化学③+1(3)食醋（合理即 可)(4)水在结冰时体积会变大 第五单元化学反应的定量关系 1.C2.B3.B4.C5.C6.A7.B8.B9.D 10.D 11.(1)Cl,(2)氮气的化学性质稳定 (3)OC,H,N,+2N.0,一定条件3N↑+4H,0+C0,↑ ②化学反应前后原子的种类不变（合理即可） 12.(1)2.2 (2)解：设6g纯碱样品中NaCO3的质量为x。 Na,CO+2HCI =2NaCl+H,0+CO,1 业设计 106 44 x 2.2g 106 442.2g x=5.3g 样品中Na,C0,的质量分数为5,35x10%=88.3% 6g 答：样品中Na2C0,的质量分数约为88.3%。 (3)偏小 13.(1)电(2)2H,0通电2H,↑+0，↑(3)小(4)热 值高、环保（合理即可）(5)11：18 第六单元碳和碳的氧化物 第一组 1.B2.D3.A4.C5.B6.A7.B 8.(1)C、H(或碳，氢)碳原子(2)Si+CH,一定条件 SiH,+C(3)碳原子的排列方式发生了改变(4)具有 良好的光学透明性和高度的化学稳定性 9.(1)光合作用(2)H,(3)可再生（合理即可）(4)减 缓温室效应（合理即可） 10.(1)CaCO,+2HCI=CaCl,+H,O+CO,(2)BFE 浓硫酸(3)先变红色C02+H20一H,C0,(4)左 低右高绿色出行（合理即可）(5)分子构成不同 第二组 1.D2.B3.D4.C5.A6.D7.C8.C 9.(1)①稀盐酸②AC(2)①滴有紫色石蕊溶液的水 ②溶液由紫色变成红色(3)①BCaC03+2HCl CaCl,+H,0+C0,↑②制得的二氧化碳较纯净；常温下 进行，操作方便(4)①B②60%（或61.9%） 10.(1)①Ca(0H)2+Na2C03=CaC03↓+2Na0H ②Na0H、Ca0(2)①36：5：40化学②CH,0H-1 ③不赞成，化学变化的实质是分子的分裂和原子的重 组，在化学变化前后元素种类不变，故不可能将一种元 素变成另一种元素（合理即可） 第七单元能源的合理利用与开发 1.D2.A3.B4.B5.C6.D7.B8.C 9.(1)燃烧的条件（合理即可）(2)根(3)①CH+20, 点燃c0,+2H,0②用湿毛巾搭住口泉（合理即可） (4)①a②将可燃物与氧气（或空气）隔绝 10.（1)煤炭减少(2)CH,+20,点燃c0,+2H,0 (3)①太阳能（或风能）电化学②C0,+3H, 催化剂CH,OH+H,0③水和二氧化碳（或H,0利和 C02) 第八单元金属和金属材料 第一组 1.D2.C3.D4.D5.C6.B7.A8.C 15第四单元 目一阶基础巩固 1.“节约用水，人人有责”。下列图标表示我国 “国家节水标志”的是 B 2.(2025陕西)每年的3月22日是“世界水日”， 旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保 护。下列做法与之不相符的是 A.工业废水处理达标后再利用 B.农业上用喷灌和滴灌取代大水漫灌 C.生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D.实验完清洗仪器后及时关闭水龙头 3.(2025苏州)《平江图》铜雕表面涂覆了抗氧化 层纳米Si02。Si02属于 () A.单质 B.氧化物 C.酸 D.碱 4.(2025广西)Mn02广泛应用于电极材料、磁性 材料。MnO2中Mn元素的化合价为( A.0 B.+2 C.+3 D.+4 5.（2025广东)下列表述正确的是 ( A.氖气：Ne2 B.氧化钠：Na,0 C.1个水分子：H,0,D.2个氨原子：N 6.(2025陇南一模)下列化学用语的表示中，正 确的是 A.两个氯原子：Cl, B.氮元素：N2 C.Mg2+的结构示意图：t D.硝酸镁的化学式：Mg(NO3)2 7.(2025长春)化学小组利用“沉降”“过滤”“吸 附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明 矾沉降后，再使用如图简易净水装置进行净化 处理。下列说法错误的是 8 自然界的水 小卵石 纱布 石英砂 蓬热露 A.明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降 B.小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质 C.活性炭可吸附水样中的异味 D.经如图装置净化处理后的水样是纯净物 8.(2025烟台)荞麦粉中含有淀粉、食物纤维、维 生素E(C9Ho02)等物质，以及铁、锰、碘等元 素。碘是甲状腺激素的重要成分，成人缺碘会 引起甲状腺肿大。下列有关说法正确的是 A.荞麦粉中不含糖类 B.维生素E中含有氧分子 C.维生素E的组成元素与糖类相同 D.荞麦粉食品可作为补碘的药物 9.(2025兰州某校模拟)戊二醛是一种广谱高效 消毒剂，其分子结构如图所示(“—”“—” 表示原子之间相互连接)，下列说法正确的是 () ●碳原子 O氧原子 0氢原子 】 A.戊二醛属于有机物，化学式为CH02 B.戊二醛中氧元素的质量分数最大 C.戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为 5:8:2 D.保持戊二醛化学性质的最小粒子是碳原子、 氢原子、氧原子 交二阶拓展提升 10.（2025资阳改编)水是生命之源，是“永远值 得探究的物质”。 (1)认识水的蒸发：如图是烧杯内的水在不同 温度下蒸发时发生变化的微观示意图。请将 50℃时相同空间内对应的微观示意图补充完整 (图中“。”表示氢原子，“●”表示氧原子)。 250 50℃ (2)初探水的组成：电解水装置中，同电源负 极相连的电极上产生的气体是H2,由此得出 关于水的组成的结论是 (3)了解水的净化：小明同学观察到学校、车 站等公共场所安装有直饮式饮水机，他了解 到直饮水机是将自来水净化为可直接饮用的 .! 水，其净水原理如图所示，图中步骤①的目的 是 自 ①炭罐 ② ③紫外 可直接 米 (内含颗 灯管 饮用 粒活性炭) 滤 照射 的水 (4)保护水资源：保护水资源是全社会的共同 责任，写出一条日常生活中的节约措施： 、G 11.建构模型（2025天津改编)水是生命赖以生 存的重要物质。 (1)下列净水方法中，采用单一操作净化程度 较高的是 (填序号)。 A.吸附 B.过滤 C.蒸馏 (2)通过水的生成和分解实验认识水的组成。 ①在空气中点燃纯净的氢气，在火焰上方罩 一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁上出现无 色液滴，写出该反应的化学方程式： ②在如图所示电解器玻璃管中加 满水，通电一段时间后，a管中产 a 生3mL气体时，b管中产生的气 体体积约为 mL。切断 电源，用燃着的木条分别在玻璃 管尖嘴口检验电解产生的气体， 电源 观察到（填“a”或“b”)管中气体使木条 燃烧更旺，另一管中气体可燃。 ③以上实验证明水是由 两种元素组 成的。 ④模型构建：以分子构成的物质为例，图中 “▲”表示的是 选择化定性确定物质定量 学反应 组成元素 确定▲ 确定 物质 的 结合相对分子质量 学式 珍三阶实践应用 12.南水北调是中国的一个大型水利工程，目的 是将南方的水资源调到北方，解决北方缺水 的问题。 (1)水在自然界中循环的说法错误的是 (填字母)。 A.实现了水的自然净化 B.完成了水的重新分配 C.循环中水的化学性质发生了变化 D.太阳为水循环提供了能量 (2)下图是某自来水厂的净水流程。 加混凝剂 投药消毒 口=合贴 取水口沉淀池过滤池话性是清水池水系 ①自来水厂输送到用户的自来水 (填“是”或“不是”)纯水。 ②生产自来水时，“投药消毒”过程中发生的 是 (填“物理”或“化学”)变化。 ③次氯酸钠(NaCIO)是常用的消毒剂，NaCIO 中氯元素的化合价为 (3)在水质较硬的地区，长期使用的水壶中易 产生水垢[主要成分为CaC03和Mg(OH)2], 若当地居民想除掉水壶中的水垢，可向水壶 中加入 (4)水管中的水结冰时容易胀裂水管，用水的 物理性质解释该现象： 9