内容正文:
2025年11月八年级阶段性学情教情调研检测试卷参考答案
一、选择题(每小题3分,共36分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
答案
A
B
D
D
B
C
B
B
C
A
B
B
二、填空题(每小题3分,
共12分)
13、三角形的稳定性
14、
96
15、
16
16、3.2
三、解答题(共72分,要求写出主要的证明、解答过程)
17.证明:在△ABD和△ACD中,
AB=AC
AD=AD
-3分
BD=CD
.△ABD≌△ACD(SSS)
.6分
∠B=∠D,
-8分
18.(1)解:如图,△AB,C即为所求:
3
A
A
B
4分
-5-4-3-21
2345x
C
C
-2
-3
-4
5
(2)由图可知:
A(-1,2),
------6分
B(-3,1),
-8分
C(2,-1).
10分
19.1)解:要测池塘两端A,B的距离,只要测出图中线段DE的长即可,
故答案为:DE:
--4分
八年级上参考答案1
(2)证明:在△DEC和△ABC中,
CD=CA
I∠ECD=∠ACB
EC=CB
.△DEC≌△ABC(SAS)
--8分
.DE=AB,
-9分
∴.要测池塘两端A,B的距离,
只要测出图中线段DE的长即可.--
-------10分
20证明:如图所示,过点E作EF⊥AD于F,
--3分
,E是BC的中点,
D
.'CE=BE,
-4分
DE平分∠ADC,∠C=90°,EF⊥AD,
∴.EF=CE,
-7分
∴.EF=BE,
-8分
又EF⊥AD,∠B=90°,
'.AE是∠DAB的平分线.
-10分
21.
(1)证明:AB=AC,∠B=∠C,
---1分
FE⊥BC,
∴.∠F+∠C=90°,∠BDE+∠B=90°,
∴.∠F=∠BDE,
-2分
:∠BDE=∠FDA,
.∠F=∠FDA,
-3分
B
'AD=AF
4分
(2)解::AB=AC,∠C=60°,
∴.△ABC是等边三角形,
∴.∠B=60°,AB=BC,
5分
:DE⊥BC,
.∠DEB=90°,
∴.∠BDE=90-60°=30°,
-6分
八年级上参考答案2
BD=4,EC=6,
BE=IBD=1x4=2,
-7分
2
2
.AB=BC=BE+EC=2+6=8,
-8分
∴.AD=AB-BD=8-4=4,
由(1)可知,AD=AF,
.AF=4.
10分
22.(1)解:如图即为所求.
--6分
(2)解:∠B=30°,∠ACB=40°,
∴.∠BAC=180°-30°-40°=110°,
,DF垂直平分线段AB,
.'DA=DB,
-8分
∴.∠DAB=∠B=30°,
.∠DAC=∠BAC-∠DAB=110°-30°=80°,
-9分
CE平分∠ACB,
∠ACE=
2<ACB=20°,
10分
.∠DEC=∠DAC+∠ACE
--11分
=80°+20°=100°·
--12分
23.(1)AP=BP
--3分
(解:作PD⊥OM于点D,如图,
,点P在∠MON的角平分线上,且PC⊥ON于C,
M
∴PC=PD,
.∠MON=90°,∠APB=180°-a,
D-
∴∠APB=90°,∠CPD=90°,
B
∴.∠APD+∠BPD=90°,∠BPC+∠BPD=90°,
图1
八年级上参考答案3
∴.∠APD=∠BPC,
:∠PDA=∠PCB=90°,
在△APD和△BPC中,
∠APD=∠BPC
PD=PC
∠ADP=∠BCP
∴.△APD≌△BPC(ASA),
.AP=BP.)
(2)解:(1)中的结论还成立,
-4分
M
理由如下:如图2,作PD⊥OM于点D,
A
点P在∠MON的角平分线上,且PC⊥ON于C,
.PC=PD,
P
.∠MON=60°,∠APB=180°-a,
∴.∠APB=120°,
B
N
在四边形0CPD中,∠CPD=360°-90°-90°-60°=120°,
图2
∴.∠APD+∠BPD=120°,∠BPC+∠BPD=120°,
∴.∠APD=∠BPC,
.∠PDA=∠PCB=90°,
在△APD和△BPC中,
「∠APD=∠BPC
PD=PC
I∠ADP=∠BCP
:.△APD≌△BPC(ASA),
-7分
.'AP=BP.
-8分
八年级上参考答案4
(3)解:OA=BC+OC.
-9分
理由如下:如图3,作PD⊥OM于点D,
同(2)可证△APD≌△BPC,
M
.'AD=BC,
A
点P在∠MON的角平分线上,且PC⊥ON于C,
∴.PC=PD,
在RtAOPD和RtAOPC中,
Dh.
P
PC=PD
B
OP=OP
O C
N
图3
∴.RtAOPD≌RtAOPC(HL),
..OC=OD,
--11分
.∴.OA-AD=OD=OC,
∴.OA-BC=OC,
则OA=BC+OC.
--12分
八年级上参考答案52025年秋季学期阶段性学情教情调研检测试题
八年级数学
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只
有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1.下列图形中,不是轴对称图形的是
B.
2.若一个直角三角形其中一个锐角为40°,则该直角三角形的另一个锐角是
A.60
B.50°
C.40°
D.30°
3.下列各图中,作△ABC边AB上的高,正确的是
B
C.
4.为估计池塘两岸A、B间的距离,如图,小明在池塘一侧选取了一点O,测得OA=16m,
OB=12m,那么AB的距离不可能是
A.5m
B.15m
C.20m
D.30m
5.若点4x,1)与B(-2,y)关于x轴对称,则
A.x=-2,y=1
B.x=-2,y=-1
C.x=2,y=-1
D.x=2,y=1
6.等腰三角形的两条边长分别为15和7,则它的周长等于
A.22
B.29
C.37
D.29或37
7.如图,∠1=∠2,添加下列条件仍不能判定△ABD≌△ACD的是
A.∠3=∠4
B.BD-CD
C.∠B=∠C
D.AB=AC
8.如图,在△ABC中,∠BAC=70°,∠ABC的角平分线和∠ACB的角平分线交于点O,则
∠BOC的度数为
A.120°
B.125°
C.130°
D.无法计算
9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,过点D作DE⊥AB,若BC=7,BD=4,
则DE的长为
八年级期中试卷第1页,共6页
第7题
第8题
第9题
A.5
B.4
C.3
D.2
10.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,∠A=30°,若BD=1,则AD
的长为
A.3
B.4
C.5
D.6
11.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=130°,DA⊥AC,则∠ADB=
A.100°
B.115°
C.130°
D.145°
12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于点D,交AB于
点E,下列结论:①BD平分∠ABC;②AD=BD=BC;③△BDC的周长等于AB+BC;
④D是AC的中点,其中正确的命题序号是
D
第10题
第11题
第12题
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
空调
13.安装空调一般会采用如图的方法固定,其根据的几何原理是
14.如图,△ACE2△ABF,∠A=60°,∠B=24°,则∠AEC=
三角形支架
I5.如图,DE是△ABC的边AB的垂直平分线,D为垂足,DE交AC
于点E,且AC=10,BC=6,则△BEC的周长是·
I6.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD上一点,连接BE并延长交AC于点
F,若∠FAE=∠FEA,BE=5,AF=1.8,则CF的长为
D
第14题
第15题
第16题
八年级期中试卷第2页,共6页
三、解答题(本大题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本题满分8分)如图:已知AB=AC,BD=CD.求证:∠B=∠C.
B
18.(本题满分10分)在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1)
(I)在图中作出△ABC关于y轴的对称△A,B,C,;
(2)写出△ABC关于y轴对称△A,B,C,的各顶点
4
坐标:A一,B一’C一
B
-5-4-3-21
123451
19.(本题满分10分)如图,有一池塘,要测池塘两端A,B的距离,可先在平地上取一个
可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA.连接BC并延长到E,
使EC=CB,连接DE.
(1)要测池塘两端A,B的距离,只要测出图中线段
的长即可:
(2)证明(1)中结论.
A>B
八年级期中试卷第3页,共6页
20.(本题满分10分)如图,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC.求证:AE
是∠DAB的平分线.
D
口B
21.(本题满分10分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是AB上的一点,过点D作DE⊥BC
于点E,延长ED和CA,交于点F.
(1)求证:AD=AF;
(2)若∠C=60°,BD=4,EC=6,求AF的长.
B E
八年级期中试卷第4页,共6页
22.(本题满分12分)如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=40°
(I)尺规作图:①作边AB的垂直平分线交BC于点D,垂足为点F:
②连接AD,作∠ACB的平分线交AD于点E;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图中,求∠DEC的度数.
A
八年级期中试卷第5页,共6页
23.(本题满分12分)已知:∠MON=&,点P是∠MON平分线上的一点,点A在射线OM
上,作∠APB=180°-C,交直线ON于点B,作PC⊥ON于点C.
M
M
M
A
B
O B C
N
图①
图②
图③
(I)观察猜想:如图①,当∠MON=90°时,PA和PB的数量关系是
(2)探究证明:如图②,当∠MON=60°时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请说明理由:
若不成立,请直接写出PA,PB之间另外的数量关系,
(3)拓展延伸:如图③,当∠MON=60°,点B在射线ON的反向延长线上时,判断线段OC,
OA及BC之间的数量关系,并说明理由.
八年级期中试卷第6页,共6页