专题1 现代资本主义的发展-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册历史配套课件(统编版)
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教辅
内容正文:
RJ
历 史
9年级 上册
题目好 分册好 服务好
专题一 现代资本主义的发展
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A.发生的原因
B.开始的标志
C.蔓延的过程
D.带来的影响
1.[2025·广东广州中考]有同学在学习历史时,与AI(人工智能)进行了以下对话。AI提供的信息是,1929年经济大危机( )
A
·学生:你能给我讲讲“1929年经济大危机”是怎么回事吗?
·AI:当然可以。在20世纪20年代的美国,企业生产的东西很多,利润也高,但工人的工资增长却很慢,这就导致了生产过剩。而且,很多人把钱投到股票市场,造成股价飞涨,形成了全国性的股票投机。
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2.[跨学科·经济学]综合亚当·斯密和凯恩斯两位著名经济学家的理论,经济的发展由两只手操控(下图)。另一只“看得见的手”是指( )
A.国家对经济的干预
B.银行对经济的拉动
C.民众伸手挽救经济
D.社会福利政策出台
【解析】“看不见的手”是指市场,“看得见的手”是指政府的宏观调控。
A
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A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划
C.北约建立 D.苏联模式
3.漫画常用简单、夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性。下图是一幅第二次世界大战后的苏联漫画,它讽刺的是( )
B
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4.1963年法国大西洋舰队不再受北约指挥。1964年4月,法国从北约驻地中海和英吉利海峡的各级指挥部撤走海军参谋官。1965年5月,法国宣布从此将不再参加北约组织的战略演习。据此可知,法国( )
A.退出资本主义阵营
B.试图挑战美国地位
C.积极改善对苏关系
D.意图摆脱美国控制
D
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5.进入20世纪90年代,日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991年4月日本借“海湾危机”,二战后首次向海外派兵;同年12月提出“争取在5年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主要原因是( )
A.日本开始主导日美同盟
B.日本经济发展和实力增强
C.日本急于开拓海外市场
D.日本军国主义势力占上风
B
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6.“从二战结束到1973年,美国在资本主义世界的确可称为霸主。然而,看似巩固的美国霸权地位并未能够维持很长时间。20世纪50年代以后,日本和欧洲一些国家,以远远高于美国的经济发展速度,缩小了同美国经济发展水平的差距。”由此可知,二战后( )
A.美国的经济霸主地位已丧失
B.日本取代了美国的经济地位
C.资本主义世界经济三足鼎立
D.日本与欧洲已联合对抗美国
C
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7.[2025·黄山模拟]英国国民医疗体系中管理者的工资总额在1989—1990年、1993—1994年的4年间提高了283.9%。为降低福利体系的运营成本,英国进行了多次改革但并未收到明显效果。这表明福利政策( )
A.改善了英国人民生活
B.加重了英国财政负担
C.有利于缩小贫富差距
D.维护了英国社会公平
B
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8.[探究题]阅读材料,完成下列探究活动。(12分)
材料一
时间 史实 结果(影响)
1870年 ① 战争 法国战败,引发巴黎公社运动
1916年 ② 战役 德国、法国交战双方损失近百万人
1940年 德军攻入法国 法国战败
1967年 ③ 成立 促进西欧经济的发展
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材料二 法国和德国曾经有过长达千年的对抗与冲突的苦涩历史,两国在二战后选择超越宿仇和积怨走上了和解与合作的道路。法德和解促进了欧洲一体化的起步,并继续推动欧洲一体化的深化和扩大。1993年,欧共体发展成了欧盟,欧盟的成员国在外交、防务、司法等主要政治领域不断加强协调与合作,提升了欧洲的实力,开创了欧洲和平繁荣的新秩序。
——摘编自和春红《法德和解与
欧洲一体化》
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(1)结合所学知识,请给材料一拟一个恰当的标题:
。(1分)将材料一表格填写完整,①是 ,②是 ,③是 。
(3分)
欧共体
普法
近代以来法、德关系的演变
凡尔登
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(2)根据材料一、二,围绕其主题提取一个观点,并结合所学知识予以阐释。(8分,要求:观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰)
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示例
观点:国与国之间的合作共赢能够促进共同发展。(2分)
阐释:在欧洲历史上,法、德两国多次爆发战争,这给双方都带来了灾难。二战以后,为了促进本国经济发展,法、德两国逐渐消除了战争积怨,实现和解。法德和解促进了西欧的联合,欧洲成立欧共体,欧共体成员国加强经济合作,促进了西欧国家经济发展和国际地位提高。1993年,欧盟成立,大大加快了欧洲一体化进程。(4分)
结论:综上所述,国与国之间应坚持合作共赢,这样才能促进国家之间的持久和平与合作发展。(2分)
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