第6单元 走向和平发展的世界 单元提升-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册历史配套课件(统编版)

2026-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第六单元 走向和平发展的世界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 851 KB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-08
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55382103.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

RJ 历 史 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 单元提升 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 【时空坐标】 【时空坐标】 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 单元知识整合 一、20世纪以来世界政治格局的演变 单元知识整合 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 二、世界经济的全球化趋势 发展历程 (1)起源:新航路的开辟,世界开始连为一个整体 (2)发展:两次工业革命,世界联系更加密切,世界市场最终形成 (3)20世纪90年代以来,真正意义的经济全球化趋势迅猛发展 表现 国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势明显;世界贸易组织的建立 影响 经济全球化是一把双刃剑 (1)利:促进了世界经济的发展;各国经济相互依存、相互竞争 (2)弊:广大发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,处于不利境地,贫富差距拉大;带来环境污染;受国际经济风险的影响加大 单元知识整合 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 A.促进合作与进步 B.发展教育与科技 C.维护和平与安全 D.保障卫生与健康 1.[时空观念]下图是20世纪80—90年代联合国参与非洲地区部分事务示意图。由此可知,联合国在非洲发挥的重要作用之一是( ) 中考重点突破 C 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 上表中数据的变化反映出( ) A.国际经济新秩序确立 B.经济全球化趋势加强 C.第三世界的发展壮大 D.两极格局的正式形成 续表 B 1994—2012年全球最大的100家跨国公司实力增长表(部分) 2.[2025·云南中考] 项目 1994年 2005年 2012年 海外资产/亿美元 15879 47320 76983 项目 1994年 2005年 2012年 海外销售额/亿美元 18265 37420 56620 海外雇员/万人 534 803 985 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 3.[2025·安庆模拟]2025年4月11日至13日,第四届安塔利亚外交论坛在土耳其安塔利亚召开。本次论坛以“在分裂的世界中重塑外交”为主题,与会各方重点围绕加沙冲突、叙利亚问题、中东安全、乌克兰危机、全球发展、气候变化等国际地区热点问题进行交流。这表明( ) A.对话协商是解决国际问题的重要途径 B.当前国际地区热点问题无法和平解决 C.当前国际局势总体上呈现出动荡不安 D.霸权主义和大国博弈影响着世界格局 A 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 4.[历史解释][2025·湖南中考]2023年度全球互联网连接情况报告显示,欧洲、独联体和美洲有约90%的人口为互联网用户,而非洲只有37%的人口为互联网用户。导致这一现象的根源是( ) A.政治制度的差异 B.文明交流不充分 C.文化传统的不同 D.经济发展不平衡 D 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 【解析】题干显示欧洲、独联体、美洲互联网普及率远高于非洲,根源在于不同地区经济发展水平的差异,非洲多数国家经济发展滞后,贫困、技术落后等问题制约了互联网的推广,D项正确。 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 5.[2024·安徽中考]1992年6月,在联合国环境与发展大会上,与会各国签署《联合国气候变化框架公约》,明确了发达国家应承担率先减排和向发展中国家提供资金、技术支持的义务。由此可知,环境问题的解决( ) A.主要是联合国的责任 B.完全依赖于发达国家 C.消除了国家间的矛盾 D.需要全世界共同努力 D 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 6.[探究题]阅读材料,完成下列探究活动。(8分) 材料一 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 材料二 冷战结束后,美、俄、中、日、欧盟五大力量是影响世界和平与稳定的主要因素……它们都在协调彼此间的关系,建立了各种形式的“伙伴关系”、合作关系或实现和平共处。随着世界经济的相互渗透和相互依赖,以及人类面临诸多全球性问题的挑战,大国之间加强了协调与合作,以解决彼此间的矛盾、分歧以及全球性、地区性问题。 ——摘编自程广中、汪徐和 《两霸争雄——美苏冷战及后冷战时代》 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 根据材料一、二并结合相关史实,提炼一个主题,并加以阐释。(8分,要求:主题合理,史实准确,论证充分,表述清晰) 示例 主题:世界政治格局不断演变。(2分) 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 阐释:第一次世界大战后,通过1919年召开的巴黎和会和1921—1922年召开的华盛顿会议,帝国主义列强建立了凡尔赛—华盛顿体系,这一体系为第二次世界大战的爆发埋下隐患。第二次世界大战后,美、苏战时同盟关系破裂,美国实行冷战政策,1949年,北约成立,1955年,华约建立,标志着两极格局的形成。1991年苏联解体,冷战结束,中国、俄罗斯、日本、欧盟实力的增强,推动世界朝着多极化方向发展。(4分) 结论:综上,随着国家实力的此消彼长以及国家利益的一致或冲突,世界政治格局不断演变。(2分) 中考重点突破 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 单元提升 -‹#›- 【时空坐标】 单元知识整合 中考重点突破 $

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