第2单元 第7课 近代科学与文化-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年九年级下册历史配套课件（统编版）

该初中历史课件聚焦九年级下册第7课《近代科学与文化》，涵盖牛顿、达尔文等科学家成就，巴尔扎克、托尔斯泰等文学巨匠作品，贝多芬、梵高的艺术贡献。通过自主预习提纲梳理知识脉络，以易错辨析、跨学科问题为支架，引导学生从科学到文化逐步深入。 其亮点在于融合唯物史观与跨学科思维，如以巴尔扎克《人间喜剧》分析时代背景体现文学反映社会，跨学科题目（物理、美术）培养综合素养。易错辨析助学生史料实证，观点提炼题提升历史解释能力，既帮学生构建知识体系，也为教师提供分层教学资源，提高教学效率。

RJ 历 史 9年级 下册 题目好 分册好 服务好 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 第7课　近代科学与文化 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 进化论 物种起源 自然哲学的数学原理　 万有引力　 自主预习 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 战争与和平 俄国革命的镜子　 人间喜剧　 自主预习 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 向日葵 英雄交响曲　 自主预习 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 探究·答疑 重难解读 近代科学革命在社会发展中的重要作用 (1)近代科学革命开辟了科学独立的新纪元。 (2)近代科学革命重新为世界构建了新图景。 (3)近代科学革命为人类开创了认识自然的新方法。 (4)近代科学革命开辟了学校教育和科学研究的新途径。 自主预习 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 易错辨析 1.牛顿是近代自然科学的奠基人之一，达尔文是近代生物进化论的奠基人。 2.贝多芬的《英雄交响曲》和列夫·托尔斯泰的《战争与和平》都与拿破仑有关。 自主预习 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 1.［跨学科·物理］针对哥伦布提出的航海计划，西班牙审查委员会质疑：就算地球是圆的，向西航行也可以到达东方，但回程时，必然有一段航程是从地球的下面向上爬坡，帆船又怎么能爬得上来呢？当时哥伦布一时语塞，无法回答。要对这一疑问做出正确解答，可以运用( ) A.牛顿的万有引力定律 B.托勒密的地圆学说 C.达尔文的进化论 D.法拉第的电磁感应 ▶限时：10分钟 A 基础巩固 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 2.19世纪后半期，欧洲某人创作了下图漫画，以讽刺达尔文的《物种起源》，但该漫画客观上却宣传了( ) A.达尔文的进化论观点 B.达尔文就是一只猴子 C.万事万物皆上帝创造 D.牛顿的万有引力定律 A 基础巩固 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 3.［教材改编题］1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。1859年，达尔文的《物种起源》出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论。这说明( ) A.希腊罗马古典文化的突出成就 B.文学巨匠在社会发展中的成就 C.自然科学推动了人类社会进步 D.革命领袖在历史转折中的作用 C 基础巩固 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 4.列宁说，作为俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快要到来的时候的思想和情绪的表现者，托尔斯泰是伟大的。这一评价应该是基于托尔斯泰的作品( ) A.倡导人文主义学说 B.语言优美富有诗意 C.体现社会主义思想 D.深刻反映社会现实 D 基础巩固 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 5. ［2025·黄山模拟］巴尔扎克在《人间喜剧》中写道：“金钱控制法律，控制政治，控制风俗，到了前所未有的程度。”据此判断，他创作该作品的目的是( ) A.展现生动文笔 B.揭露社会现实 C.描述人物思想 D.表述金钱作用 B 基础巩固 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 6.［历史人物评价］有人说：贝多芬是一位伟大的“主观”作曲家，因为他不但愤怒地反对封建专制制度，而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。这说明贝多芬( ) A.多凭主观想象创作音乐作品 B.创作的作品多赞颂个人英雄主义 C.创作作品脱离社会生活实际 D.具有强烈的追求民主的革命精神 D 基础巩固 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 7.［跨学科·美术］《向日葵》是梵高的代表作。该作品是画家用生命的热情做色彩构建而成的，画面中刚劲有力的花瓣、每一笔坚实明确的色块，都体现着生命的尊严和阳光的绚丽。欣赏这幅名画，能感受到( ) A.神圣、刻板而气派 B.热情、灿烂而温暖 C.对称、匀整而准确 D.抽象、简略而现代 B 基础巩固 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 8.［观点提炼］同学通过对明清时期东西方科技的部分成果整理形成了如下观点，请补全①处的观点( ) ▶限时：10分钟 C 观点 成就(部分) 这一时期中国科技著作注重对经验的总结和归纳 《天工开物》分18个生产门类，介绍农业和手工业的生产工具及生产流程；《农政全书》记录了农业生产的先进经验。 这一时期西方科技　①　  开普勒提出了“行星运动三大定律”；牛顿通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律。 A.实现了数学原理的新突破 B.强调人文学科的研究 C.重视实验分析和实证态度 D.注重传统经验的总结 素养提升 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 9.有学者认为：“牛顿思想的冲击是巨大的，无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以牛顿的原理和方法为基础，同时，它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。”这说明( ) A.经典力学直接导致了启蒙运动 B.牛顿思想全面地影响了法国社会 C.启蒙运动有利于经典力学发展 D.科学发展为启蒙运动提供了条件 D 素养提升 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 10.［小切口·文学作品］阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　对于欧洲人来说，曾经存在过的古希腊和罗马是他们的幸运所在，文明之光正是来自这些被废弃的文化瑰宝……在以意大利本族语创作的作品中，但丁指出了教会不应该压抑在古希腊和罗马时期达到完美顶峰的人的本性……文化领域里的这场声势浩大的运动明显地撼动了教皇的统治地位。 ——摘编自包曙光《文学作品阅读中不可 忽视的背景因素——以文艺复兴与启蒙运 动的比较为例》 素养提升 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- (1)根据材料一并结合所学知识，概括但丁作品的特征，及“这场运动”的影响。(4分) 特征：继承古典文化；使用民族语言；提倡人文主义。(2分，答出两点即可)影响：促进思想解放和文化繁荣；弱化了教皇的统治地位；为资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础。(2分，答出两点即可) 素养提升 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 材料二　法国作家巴尔扎克的文学巨著《人间喜剧》展示了法国社会的整个面貌，其社会历史内容可以归纳为贵族衰亡、资产阶级发迹、金钱罪恶三大主题。《人间喜剧》通过三代人追逐金钱的经营史，再现了工业时代资本主义剥削方式的演进史。 素养提升 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- (2)根据材料二并结合所学知识，说明巴尔扎克作品的时代背景。(4分) (3)［开放性设问］综合上述材料，谈谈你对“文学与时代”关系的认识。(2分) 文学受到时代的影响，并反映时代的风貌。(2分) 工业革命的进行，资本主义的发展，导致贫富分化加剧。(4分) 素养提升 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第7课　近代科学与文化 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- $