内容正文:
(2)万物有灵,请观察基子图鉴,照样子完成熊猫图鉴,
三年级语文科
一身乌黑的
(答卷时间:90分钟.满分:100分)
羽毛。一对轻快有
力的想贻,加上剪
刀缸的尾巴,凑成
知识检录。(23分)
了鄢辩可爱的活
1.看拼音写词语。(5分)
泼的小苦子。
我们在高明幸福成长,在童年的百花园里,是不是也留下过这样的记
二、积累锦囊。(8分)
t忆:没步西江河畔,看微风chuT fu(
)河面,b5dòng(
7.将下列句子补充完整。(8分)
细小的浪花。行走在皂幕山中,嗅植物的nog(
),欣赏变
(1)每到春节,我们会情不自禁地吟诵王安石的诗句,“千门万户瞳避
幻的云朵,畅想yǔhòu(
)的mimi(
)。
日,
。”清明时节,我们总是用杜牧的诗句:“清明时
2.我能给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)
节雨纷纷,
”来表达对先辈的怀念
匀称(chen cheng)
差异(cha cha)不禁(im
jin)
(2)人间四月芳菲尽,
3.形近字组词。(4分)
(3)近朱者赤,
狠()虚(
)结(
)
赏(
(4)蓬头稚子学垂纶,
痕(
)虑(
)洁(
常(
(5)因释其耒而守株,
兔不可复得,而身为宋国关。
4把下列四字词补充完整,并按要求填空。(4分)
(6)“人谁无过,过而能改,
”犯错之后,不应一味沉浸在侧
井()之蛙
()人()天
)来覆去
悔的情绪中,而是要认真改正错误,并从中总结经验,吸取教训。
(1)划横线的词语含有一对反义词,请再写一个这样的词语:
(7)刘禹锡的《浪淘沙》(其一)以黄河的壮阔景象开篇,“九曲黄河万里沙
(2)本学期我们学过许多出自寓言故事的四字词语,除了题目中的,我
”两句运用夸张手法,写出了黄河奔胺万里的雄伟气势。
还能写出一个:
三
阅读素养。(4分)】
5.判断下列各题。(3分)
8.三(2)班的同学正在阅读中国古代寓言故事,南根据下面的图片把正确答类
(1)《我变成一棵树》中,英英变成了一颗长满各种鸟窝的树。(
的序号填在括号里。(2分)
(2)(方帽子店》告诉我们做事不能因循守旧,要懂得变通。()
(3)我们写故事时,不用发挥想象。()
6.按要求写句子。(4分)
(1)人们排着队争先恐后地进入会场。(修改病句)
②
(1)图(
)的离言故事告诉段们面对困是要有坚拧不蝎的静仲,
(2)图(
)的寓言故事告诉我们不应该对不鱷道理的人识甜是,得外行人设
内行话,说话的时候要看对象。
9.读下面《伊素宫吉>的目录节途,完战习、(2分)
服子医/翻
请4人和显号规/思
(1)段发现这丝出言收华题目的特
夏小聊于10
月位/烟
点是
青境桌小是/知
发间k送位/羽
早、金鸡和肝/习
草属物4开/e
〔2)条最您看左边目录里面孕一
小量北量具/阳
滑、感显场意/的
个寓言故事。请商要说说你的现由:
骨其地州
于银/
零风/4
健青弹度的于/础
四、语文与生活.(6分)
10.问议王欣同学与老师之回的店舌,帮少先队大队器写一慰通超。生分)
王众.通知各中风明天(7月5日)
上午9点彩两名少先队员梦加少先烈大队
长竞选仅式
好的,老师,菌同地点在
器里?
少先队活动程。
11.三(1)班的李青同学因为当天头疼要去医院看帮,不能参加本次少先队竞选
仅式,临走时让你帮忙向少先队铺导员陈老师请假,你会说:
(2分)
五、
要素阅读.(29分】
(一)实用性文本阅读。(5分)
扫描全能王创建
拉物的睡眠
14.问读短文,了解植物睡眠的现象,完成表格。(4分)
18.下面对第②自然段大意烁括正确的是邸一项?(
)(2分)
①你可知道,枯物也常要睡眠?
植物
白天
夜晚
人孩子们都在跟糖人师傅学习怎样吹糖人
②每美时期的在晚。我们只要妇心现察用围的植物,克会发现一些植
合欢树
叶子舒展又平坦
B糖人师傅的手艺高超。会制作出不同形象的糖人,
物巴发生了寺妙的支化,比如公因中常見的合欢树,它的叶子由许多小习
红三叶草
小叶闭合垂下头来
C.孩子们听到锣声,跑来把糖摊围住。
片组合而成,在白天舒展而又平坦,可一到夜募作临时,那无数小羽片此
睡莲花
D.孩子们认为糖人是最好吃的。
19.读第②自然段,糖人师傅制作睛人的过程是怎样的?借助关继词语填写思维
成对成对地折合关闭,好像放手位拉过的含益苹叶子,全部合龙起来。这
15.短文中第⑤自然段主要用了
的说明方法,说明了
导图。(3分)
芝是抗物睡眠的典型现泉,
·(3分)
③有时候,我们在野外还可以看见一种开者紫色小花、长者三片小叶
16.关于植物的睡眠现象,以下说法不正确的一项是:(
)(2分)
的江三叶苹。它们在白天有阳光时,每个叶柄上的三片小叶都张开者,但
A蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向下垂下头来。
到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备睡处。花生也是一种爱
B.白屈菜、含羞草、羊角豆…这些植物也会睡觉,
睡觉的植物。它的叶子从傍成开始,使慢慢地向上关闭,表示白天已经
C晚香玉的花在夜晚开放,格外芳香,这是为了引诱夜间活动的蛾子来替它
20.在短文第②自然段中,作者一共罗列了三种筋人的样子,分别是
去,它要睡免。以上只是一些常見的例子,会睡觉的植斯还有很多很多
传授花粉。
和
·(3分)
如白屈莱、含羞草、羊角豆…
17.你在生活中还见过什么有趣的植物现象?请你写一写。(3分)
2L.文中描写了很多糖人的样子,还有哪种糖人的样子呢?请你发挥想象,学着
@例如在水面上纹放的睡莲花,年当日东升之际,它那美丽
短文的句式,写一写。(4分)
的花期戏授授舒展开来,似平刚从础睡中苏醒:而当夕阳西下时,它又闭
(二)文学类文本阅读。(14分)
一会儿又变出个老母猪,肚子破鼓的,四肢短短的,尾巴短短的:
拢花解,重新进入睡民状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显
吹糖人
一会儿变出个
才得名“照莲”。
①听几响清脆的锣声,划攻了村庄的宁静,街上立刻飞起忙乱的脚步。乡
一会儿变出个
⑤花的种类不同,其距眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时,所有
下的孩子听到这锣声,脚板都要生风,孩子从四面入方跑来,不一会儿就把小
22.儿时的糖人早已融化了,可为什么作者说“糖人在我的心中还没有融化”?
的花惧都向上竖起来闭合,看上去好像一个贵色的鸡毛帝。胡萝卜的花
小的糖摊围住,好奇地看者一个个小玩意儿怎样诞生。
联系上下文谈谈你的理解。(2分)
则垂下头来,很正在打豉睡的小老头。更有趣的是,有些植物的花白天酷
②糖人师得的手会支神奇的魔术。一小块塘稀,他捏几下,用嘴一吹,手上
觉,夜晚开放。如晚春五的花,不但在院上盛开,而且格外芳香,以此引
就托起了一个个小生灵。一会儿变出个孙悟空,一手举者金猛捧,一手搭在颜
诱夜间活动的蛾子来替它传投花抄。
前酰望远方,眼神中透露出英勇和豪奥;一会儿变出个大公鸡,头上顶个鸡冠,
六、
考场动笔.(30分)
⑥植物睡眠在植物生理学中放称为植物的睡眠运动,这不仅是一种有
尾巴像一把大扇子,神气十足;一会儿又变老母猪,肚子鼓鼓的,四肢频短的,
23.要求:①从下面两个话愿中任选其一,按照要求完成习作。②不少于350字
趣的现象,还是科乎之键呢!
尾巴短短的…“兼人师傅怎么这么神呢?”孩子们都仲长子壁团双眼,
详略得当。⑨书写工整,语句通顺,具体生动,有真错实感。④文中不出现真实校
12.联系上下文,下列适合作第④自然段开头的过波句的一项是(
看个明白。
名和人名。
A.植物的叶子有睡眠要求。
③一个糖人一个故事。孩子们凭借规象,讲迷糖人的趣事,这个这么讲,
【话题一】同学们,在校园生活中,总有一些老师给你留下深刻印象。请以“我
B.娇柔艳丽的花朵也需要睡眠,
那个那么编,嘻嘻哈哈地说个不停。猛热发现塘人要融化,这才想起应请吃掉
最喜欢的老师”为愿,完成一篇习作。要抓住人物的特点,写出具体的事例。
C.不仅植物的叶子有睡眠要求,就连娇柔艳丽的花朵也需要睡眠。
可是谁吃第一口,又成了难题。大家让均战的孩子先吃,拘假的孩子又让别人
【话题二】想象的世界是奇妙的。如果你可以变身,你想变成什么呢?变了以后
13.我们学过了结合关键语句概括段意的方法,请根据第②自然段画横线
先吃。推让好久定不下来,只好猜。猜胜的孩子拿起糖人,端评一会儿用舌
会发生什么奇妙事?请你大胆想象,以“我变成了
_”为思,写一个想象故事
伏舔舔,不想咬碎这个塘人。
主意把愿目补充完整,把故事写清楚。
的两个关键句概括这一自然段的意思:
(2分)
④我的童年早就过去了,有时想起这些事情,就自格想起那些小伙伴。原
来塘人在我的心中还没有融化
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