陕西榆林市绥德县中角乡中线小学2025-2026学年度下学期4月学情自测三年级语文练习A

部编版 三年级语文练习A 时间：90分钟 满分：100分 题号 二 三 四 一、基础训练营。（45分) 1.小小书法家。（请工整美观地抄写下面诗句)(2分) 迟日江山丽，春风花草香。 2.下面是小语的春游日记，请根据拼音写出相应的生字。（4分) 今天我们到南湖游玩！wei()风拂面，暖暖的，柔柔的。小yan( 子活p6( )地掠过湖面，小草从地里shn()出脑袋，柳树开始发y ),花儿也赶( )似的开了。我们脱掉厚厚的冬zhuang( ),在草 地上zhui( )逐打闹… 3.看一看，选一选。（6分) (1)下列词语中，加点字读音全部正确的一项是( )(2分) 怒 A.闲散(sn) 纤细(qian) B.蚂蚱(md) 蜻蜓(qing) C.模样(mú) 皱眉(zhòu) D.撒谎(sd) 遵循(zhun) (2)下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.电钱恣势 B.赶集 破列 C.偶而挣执 D公园 忠诚 (3)下列语句中对加点字词的理解不正确的一项是( )(2分) A.迟日江山丽（春日） B.小溪泛尽却山行（再，又） C.正是河豚欲上时（将要） D.因释其耒而守株（放弃） [三年级语文·下（部编版）第1页共6页] 4.选字组词。(3分) 【喊减】( )少 【折拆】( )断 【杆秆】木( 【喝渴】口( 【很狠】凶( 【猪猎】打( 5.用“V”选出括号里恰当的词语。（4分) (1)阳春三月，湖面（飘荡荡漾）着细碎的波光，小燕子（轻巧轻淡）地掠过 水面。 (2)在漆黑的夜晚，猫头鹰的视觉非常（灵敏灵活）。 (3)狼掉进陷阱后，装出一副（狡猾老实）的模样，妄图骗取老山羊的信任。 6.按要求完成下面的练习。（5分) (1)将下列成语补充完整。(3分) ①花()巧( ) ②刻舟求( ③掩( )盗铃 ④()辕()辙 ⑤没精打( ⑥井底之( (2)下面的故事分别描绘了哪个成语？（填序号）(2分) ( ( 7.按要求完成句子练习。（10分) (1)小燕子在细雨中飞行。（扩句，至少两处）(2分) (2)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用“像”写一个比喻句）(3分) (3)读一读，照样子写出小兔子的外形特点。(3分) 例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样 可爱的活泼的小燕子。 [三年级语文·下（部编版）第2页共6页] (4)鹿不禁鳜起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美 丽的角呢！”（照样子，把句子补充完整，使句子更生动）(2分) 小狐狸 :“是我把小麻雀的巧克力吃了！” 8.根据所学内容填空。（11分) (1)从诗词中我们能领略到春夏美景，《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三两枝， ”勾勒出竹桃相映、春水荡漾的江南春景；《忆江南》 中的“日出江花红胜火， ”为我们描述了春日的碧水 红花；《三衢道中》中的“ 添得黄鹂四五声”让我们跟 随着诗人漫步山间，听黄鹂声声清啼。 (2)“因释其耒而守株”出自寓言故事《 》,文中宋人这样做是因为他 ”,结果是“ (后两句用原文回答) (3)在《会摇尾巴的狼》故事中，狼为了取得 的信任，说自 己是只狗，还摇起了那条硬尾巴。最终识破骗局后狼终于露出了凶相。这 个故事告诉我们 (4)《鹿角和鹿腿》一文中，鹿角的特点是 鹿腿的特点是 ,让鹿差点送命的是 ,让鹿死里逃生的是 鹿腿。 二、口语交际。（6分) 1.春日里，大地披上绿装，繁花肆意绽放，正是出游的好时候。请填写下面的推荐 卡，为班级春游推荐一处好地方吧。（3分) 春游好地方推荐卡 我建议大家去 (地点)春游。我推荐的理由是： [三年级语文·下（部编版）第3页共6页] 2.爸爸每天下班后烟不离手，房间内时常烟雾弥漫，我和妈妈也跟着“吸毒”。遇 到这类情况，你该如何劝说爸爸少抽烟或是戒烟呢？(3分) 三、阅读空间站。（24分) (一)课内文段阅读。（15分) (一)荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在 这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很 美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。（3分)》 挨(aii)挨挤挤 饱胀(chang zhang) 姿（2hi2i)势 2选文中描写荷叶、荷花颜色的词语有 、白、 ;描写荷叶形状的词 语是 ,描写荷叶多而密的词语是 。(2分) 3.读画线句子①②③，想象画面，把句子的序号填在相应图片下的括号里。(3分) 4.判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“X”。(3分) (1)加点字“冒”可以换成“长”字，突出白荷花生长速度之快。 () (2)白荷花“一朵有一朵的姿势”，我们可以用“千姿百态”来形容荷花。( (3)“一大幅活的画”体现了画家精湛、高超的绘画技艺。 ( ) 5.“看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。”有人认为这句话重复，写得不好，你 是怎样认为的？说说理由。（4分) [三年级语文·下（部编版）第4页共6页] (二)课外阅读。(9分 郑人买履（ǚ） 郑国有一个人，鞋子破了，想去买一双鞋。他先在家里量了一 下自己的脚，把量好的尺码放在座位上，准备带走。 他匆匆忙忙地来到集市上，找到了自己想买的鞋。他摸摸口 袋，忽然对卖鞋的人说：“哎呀！我忘记带尺码来了。”说罢，转身就跑回家去拿。 等他赶回来，集市已经散了，鞋也没有买到。 有人问他：“你为什么不直接用自己的脚去试试鞋的大小呢？”他说：“我宁愿 相信我量好的尺码，也不相信自己的脚！” 1.“郑人买履”中的“履”指的是 ,这个人最终 (没买到买到 了)“履”。（2分) 2这个人为什么不直接用自己的脚去试试鞋的大小呢？在文中用“、”画出 他的回答。（2分) 3.我猜那个问他的人会这样反问他：“ ”(3分) 4.故事中的这个买鞋的郑国人代表着那种( )的人。（2分) A.自作聪明 B.不知变通 C.见识短浅 D,愚蠢、懒惰 四、习作百花园。（25分) 春天到了，田野上，公园里到处都生机勃勃，植物们从沉睡中醒来。你喜欢什 么植物？它长什么样子？有什么气味？请你把自己喜欢的一种植物介绍给大 家吧！ 要求：①写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。②题目自拟，书写工 整。③不少于300字。④不能照抄试卷中的文段。