期末模拟试卷（试题）-2025-2026学年人教版数学二年级上册

人教版二年级数学上册 期末模拟试卷（拔高卷） 班级：______ 姓名：______ 学号：______ 得分：______ (考试时间：60分钟 满分：100分) 一、用心思考，正确填写。(每空1分，共30分) 1. 在（ ）里填上合适的单位。 一棵大树高约15（ ） 一支铅笔长约18（ ） 数学书厚约6（ ） 小明身高1（ ）35（ ） 2. 5+5+5+5+5=（ ）×（ ），读作（ ），口诀是（ ）。 3. 一个角有（ ）个顶点和（ ）条边。比直角大的角是（ ），比直角小的角是（ ）。 4. 把口诀补充完整：三七（ ），（ ）八十一，六（ ）四十二，五（ ）四十。 5. （ ）里最大能填几？ （ ）×7 < 36 50 > 8×（ ） 6×（ ） < 40 6. 用2、5、8能组成（ ）个不同的两位数，其中最大的是（ ），最小的是（ ）。 7. 时针从12走到3，走了（ ）小时；分针从3走到9，走了（ ）分钟。 8. 一个乘数是7，另一个乘数是9，积是（ ）；两个加数都是8，和是（ ）。 9. 按规律填数：1、4、7、10、（ ）、（ ）、19。 10. 右图中有（ ）个角，其中有（ ）个直角。 二、仔细推敲，准确判断。(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分) 1. 所有的直角大小都相等。 （ ） 2. 两个乘数都是8，积是16。 （ ） 3. 1米和100厘米一样长。 （ ） 4. 3个6相加写成乘法算式是3+6。 （ ） 5. 钟面上3时30分，时针和分针组成的角是直角。 （ ） 三、反复比较，谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分) 1. 下面图形中，（ ）是线段。 ① ② · · ③ · 2. 积是24的算式是（ ）。 ① 4×6 ② 30-6 ③ 19+5 3. 角的大小和（ ）有关。 ① 边的长短 ② 开口大小 ③ 顶点位置 4. 小明有50元钱，买故事书花了28元，买文具盒花了15元，他还剩（ ）元。 ① 7 ② 22 ③ 37 5. 用一副三角尺不能拼出（ ）的角。 ① 150° ② 100° ③ 120° 四、看清数据，准确计算。(共22分) 1. 直接写出得数。(每题1分，共12分) 6×9= 36+5= 7×8= 4×7+7= 8×3= 90-6= 5×5= 9×6-9= 27+30= 6×6= 8×9= 8×5-12= 2. 列竖式计算。(每题2分，共10分) 35 + 29 = 70 - 46 = 28 + 36 + 17 = 81 - 27 - 35 = 64 - (18 + 25) = 五、动手操作，智慧无限。(共8分) 1. 画一条比5厘米短2厘米的线段。(2分) 2. 以下面的点为顶点，画一个钝角和一个直角，并标出角的各部分名称。(6分) · · 六、走进生活，解决问题。(每题5分，共25分) 1. 二年级（1）班有男生28人，女生25人。每7人一组参加跳绳比赛，可以分成多少组？ 2. 学校买来8盒粉笔，每盒9支，用去了45支，还剩多少支？ 3. 小红每天看8页故事书，看了6天，还剩24页没看。这本故事书一共有多少页？ 4. 妈妈带了100元钱，买了一件58元的上衣和一条36元的裤子，妈妈还剩多少钱？（用两种方法解答） 5. 二年级同学参加兴趣小组，参加美术组的有25人，参加音乐组的人数比美术组少7人，参加体育组的人数是音乐组的2倍。参加体育组的有多少人？ 参考答案及解析 一、用心思考，正确填写。 1. 米，厘米，毫米，米、厘米 （解析：根据生活常识和对长度单位的认识填写，大树高用“米”，铅笔长用“厘米”，书厚用“毫米”，身高用“米”和“厘米”组合。） 2. 5×5，五乘五等于二十五，五五二十五 （解析：5个5相加用乘法表示为5×5，读作“五乘五等于二十五”，对应的乘法口诀是“五五二十五”。） 3. 1，2，钝角，锐角 （解析：角的定义为有1个顶点和2条边；钝角大于直角，锐角小于直角。） 4. 二十一，九九，七，八 （解析：根据乘法口诀直接填写：三七二十一、九九八十一、六七四十二、五八四十。） 5. 5，6，6 （解析：5×7=35<36，6×7=42>36，所以最大填5；8×6=48<50，8×7=56>50，所以最大填6；6×6=36<40，6×7=42>40，所以最大填6。） 6. 6，85，25 （解析：用2、5、8组成的两位数有25、28、52、58、82、85，共6个，最大为85，最小为25。） 7. 3，30 （解析：时针走一大格是1小时，从12到3走了3大格，即3小时；分针走一大格是5分钟，从3到9走了6大格，5×6=30分钟。） 8. 63，16 （解析：积=乘数×乘数=7×9=63；和=加数+加数=8+8=16。） 9. 13，16 （解析：规律是后一个数比前一个数多3，10+3=13，13+3=16。） 10. 4，2 （解析：长方形4个直角，画对角线后，每个直角被分成2个锐角，新增2个角所以总角数为4+4=8个角，4个直角。） 二、仔细推敲，准确判断。 1. √ （解析：所有直角都是90°，大小相等。） 2. × （解析：8×8=64，积是64不是16。） 3. √ （解析：1米=100厘米。） 4. × （解析：3个6相加写成乘法算式是3×6或6×3。） 5. × （解析：3时30分，时针在3和4中间，分针指向6，组成的角是锐角，不是直角。） 三、反复比较，谨慎选择。 1. ② （解析：线段是直直的，有两个端点。） 2. ① （解析：4×6=24，②是差，③是和。） 3. ② （解析：角的大小与边的长短无关，与开口大小有关。） 4. ① （解析：50-28-15=7元。） 5. ② （解析：一副三角尺有30°、45°、60°、90°，150°=90°+60°，120°=90°+30°，100°无法拼出。） 四、看清数据，准确计算。 1. 直接写出得数。 54，41，56，35，24，84，25，45，57，36，72，28 2. 列竖式计算。 35+29=64，70-46=24，28+36+17=81，81-27-35=19，64-(18+25)=21 五、动手操作，智慧无限。 1. 画一条3厘米的线段。（解析：5-2=3厘米。） 2. （画图略）钝角开口比直角大，直角用直角符号标出，标出顶点和边。 六、走进生活，解决问题。 1. （28+25）÷7=53÷7=7（组）……4（人），7+1=8（组）。答：可以分成8组。 （解析：先算总人数，再用除法，有余数需加1组。） 2. 8×9-45=72-45=27（支）。答：还剩27支。 3. 8×6+24=48+24=72（页）。答：一共有72页。 4. 方法一：100-58-36=6（元）；方法二：100-（58+36）=6（元）。答：还剩6元。 5. 音乐组：25-7=18（人），体育组：18×2=36（人）。答：参加体育组的有36人。 学科网（北京）股份有限公司 $